ACTIVIDADES DE ATENCION Y CONCENTRACION ADAPTADAS A LA

DISLEXIA

Actividades

• 1- Laberinto – 11 DE ENERO 2013

• 2- Puntos relieve – 18 DE ENERO 2013

• 3- Siluetas – 25 DE ENERO 2013

• 4- Identificar letras – 1 DE FEBRERO 2013

Laberinto

• ESTE EJERCICIO TRATARA DE RECORRER UN LABERINTO DESDE LA ENTRADA HASTA LA SALIDA, HABRA MAS DE 2 ENTRADAS Y SALIDAS, EN CADA SALIDA SE ENCONTRARA LA LETRA O NUMERO QUE EL DISLEXICO CONFUNDE (B-P-D-9-6-7-5…) ESTOS NUMEROS Y LETRAS ESTARAN EN RELIEVE UNA VEZ LLEGADO A LA SALIDA Y EL DISLEXICO CON EL TACTO PODRA RECORDAR LA FORMA DE LA FIGURA.

• TIEMPO: 50 MINUTOS

• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ

Puntos relieve

• EJERCICIOS DE PUNTOS, SE COLOCARA LA LETRA QUE EL DILEXICO CONFUNDE EN LA PARTE SUPERIOR DE UNA HOJA Y EN LA PARTE INFERIOR IRA CON LA FORMA DE LA LETRA FORMADA POR PUNTOS CON RELIEVE PARA QUE LOS TOQUE Y PARA UNIRLOS CON EL LAPIZ.

• TIEMPO: 50 MINUTOS

• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ

siluetas

• EJERCICIOS DE SILUETAS DE PERSONAS Y ANIMALES DONDE EN CADA UNO DE ELLOS, NO EN TODOS, APARECERAN LAS LETRAS Y NUMEROS QUE ELLOS CONFUNDEN Y TENDRAN QUE RODEARLAS CON UN CIRCULO.

• TIEMPO: 50 MINUTOS

• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ

Identificar letras

• PONERLE UN FOLIO CON LAS PALABRAS QUE CONTIENEN LAS LETRAS QUE EL DISLEXICO LE CUESTA TRABAJO RECONOCER Y ACONTINUACION SE LE PONDRA DEBAJO DE LAS PALABRAS LAS LETRAS QUE HA DE RODEAR CORRECTAMENTE SEGÚN LA PALABRA.

• TIEMPO: 50 MINUTOS

• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ