ACTIVIDAD Nº 1: EDITO EL AUDIO Y PISTA MUSICAL DE MI VIDEODIEGO ALVARADO III “A”

¿Qué hice? En la primera clase del segundo bimestre, aprendí a usar el programa Pinnacle para modificar y crear audios. Asimismo, aprendí a mezclar imágenes y videos, de tal manera que lo que se ve pueda coincidir con lo que se escucha en un video.

¿Cómo lo hice? 1. Inserté tres canciones de mi gusto. Estas tenían que ser cortas, de aproximadamente 3 minutos o menos. Para evitar que el archivo sea muy largo, se cortaron las canciones originales para que duran 1 minuto cada una.

¿Cómo lo hice? 2. Arrastré la primera canción a Pinnacle. Corté la canción 1 minuto aproximadamente después de que empezara, en un momento en el que la melodía no sea tan fuerte para que no se note el cambio.

¿Cómo lo hice? 3. Inserté la segunda canción en Pinnacle. Extraje la mitad de la canción, por lo que le hice dos cortes: uno al inicio, y uno al final. Me quedé con la parte media de la canción, la cual también tenía que durar un minuto aproximadamente.

¿Cómo lo hice? 4. Inserté la tercera canción. De esta solo tuve que extraer el final, por lo que hice un corte en el audio para dividir la parte inicial, la cual borré ya que no tenía uso, de la parte final, que era el audio que se iba a usar.

¿Cómo lo hice? 5. Para suavizar el cambio de canción, le puse el efecto 2D “Dissolve” (o Disolver en español).

El efecto se arrastra al audio yse coloca al final o inicio delaudio (en este caso lo pondremos al final)

Bajar el audio al final para que no tenga un final abrupto (opcional)

¿Cómo lo hice?6. Crear el audio. Ir a “Make Movie” (Crear película) y seleccionar la opción de “Audio” en tipo de audio (File Type) y elegir el tipo de archivo que sea de su agrado (en mi caso yo elegí mp3).

Creando el video para la música

¿Cómo lo hice? Una vez que se tiene el audio, lo único que se necesita ahora es el video.

1. Buscar imágenes alusivas a los artistas de las canciones.

2. Colocar las imágenes en la línea de texto (se inserta en la línea de texto porque, si se pone en la línea de video, la armonía entre las imágenes y las canciones sería bastante difícil de mantener).

¿Cómo lo hice? 3. Hacer que las imágenes de los artistas coincidan con la canción. Por ejemplo, si se tienen dos artistas (A y B), y dos imágenes para cada uno, se tiene que dividir el espacio entre la canción del artista A para que entren sus dos imágenes, y lo mismo con el artista B.

¿Cómo lo hice? 4. Insertar el efecto “Disolver”, el cual es el mismo que se usó para hacer el audio, al final de cada canción.

Transición para cambiar de canción

¿Cómo lo hice? 5. Insertar un efecto de transición para las fotos entre cada artista y entre cada foto.

Transición de imágen

Transición para cambiar de canción

¿Cómo lo hice? 6. Poner una transición entre cada imagen.

Transición para cada imagen

¿Cómo lo hice? 7. Ya hecho el video, ahora se tiene que crear o “renderizar”. Vamos a la opción “Crear película” y seleccionamos en tipo de archivo uno que sea compatible con video, como por ejemplo mp4 o AVI (por razones de tamaño, yo seleccioné MPEG-4).

¿Para qué nos sirve? Aprender a crear videos nos ayuda crear material audiovisual muy sencillamente, lo cual nos da más posibilidades al momento de presentar un trabajo o documento, de manera que este sea didáctico y dinámico al mismo tiempo, que no solo le enseñe algo a los observadores, sino que también llame su atención y los entretenga.