SECTOR VENEZUELA

Formación Gerencial La Salle – Venezuela

Vanessa MorenoC.I.: 17.822.049

Puerto Cabello, agosto de 2016

Educación evangelizadoraImparte una educación evangelizadora, liberadora, encarnada en nuestro pueblo, partiendo de su cultura y formando al hombre venezolano en y para la justicia, la solidaridad, la paz, el trabajo, la participación y la organización para asumir su propio destino y el de su pueblo, para ser miembro activo de su iglesia y forjador de la historia.

Esta educación evangelizadora se muestra como agente social, ya que se enseña el funcionamiento de la sociedad, la manera de producir y las formas de compartir, formando líderes transformadores.

Espíritu comunitarioSe caracteriza por su espíritu comunitario con el cual cada uno, según su función y su papel, comparte sus talentos, posibilidades, preocupaciones y miedos. Crea un clima de relaciones fraternas entre quienes forman la comunidad educativa.

El espíritu comunitario se presenta como paciente social, ya que se da vida a las relaciones sean fraternas entre sus miembros

Integradora de aprendizajesConsiderada escenario integrador de los factores del aprendizaje. Permite la posibilidad de reunir y compatibilizar las diferencias éticas, culturales o morales, capaces de caracterizar las distintas corrientes sociales de una determinada colectividad, proyecta también, las fortalezas de la interacción recíproca, a favor de los sanos deseos y expectativas de superación del hombre.

Se manifiesta como agente social, puesto que propone aprender nuevas formas de diálogos, democráticas, creadoras y humanizadoras.

Educación integralImpulsa una acción educativa que trata a los educandos como sujetos y les ayuda a comprender el sentido de las etapas de su desarrollo; promueve principios de corresponsabilidad y participación; alienta el respeto y la solidaridad en su relación con los demás; favorece el crecimientos de su fe y la experiencia de Dios.

La educación integral es paciente social, ya que toma en cuenta los intereses de los usuarios que laboran en el centro educativo.

Opción por los pobresTiene una preferencia efectiva por los pobres, por los marginados, contribuyendo a su promoción personal, social y comunitaria.

Tenemos esa preferencia por los más necesitados, por ayudarlos y darle esa mano amiga, de tal manera es paciente social.

Servicial y cordialSe caracteriza por el sentido de servicio y de la gratitud, la disponibilidad efectiva y la benevolencia, un estilo de sencillez en la relación, la confianza recíproca, la apertura al diálogo, agilidad en la comunicación y la cordialidad, medios todos ellos que aseguran la riqueza de la vida en la comunidad.

La encontramos como agente social, ya que propone otra sociedad, otras formas de relacionarnos, de convivenciarnos, formando líderes transformadores.

Educa para valores éticosEduca para la formación de valores éticos como la honestidad personal, la sinceridad, el hábito, la responsabilidad en el trabajo y la participación desinteresada en el quehacer educativo.

Se aprende a percibir el impacto de los intereses de las personas que laboran en el centro, dando pie a las relaciones fraternas, presentándose como paciente social.

Favorece crecimiento integral del educandoPromueve procesos de crecimiento en el educando, no sólo por su tarea de acompañamiento en la maduración de su fe sino por su esfuerzo de formación humanizadora e integral y suscitando entre ellos vocaciones de servicio.

Se muestra como paciente social, configurando entre sus miembros un sentido equívocamente cristiano en toda su estructura y su ser.

Rescata los valores culturalesPromueve la educación en y para la organización orientada a la consecución de los derechos, cumplimientos de los deberes, rescate de los valores y de la cultura, tanto de la persona como de la comunidad.

Como agente socializadores de cambio proponen una sociedad cambiante, emprendedora, donde se desaprendan actos dañinos y violentos y se aprendan a consolidar los valores.