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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD) UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD) FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION DIVISION DE POST GRADO Y MAESTRIA DIVISION DE POST GRADO Y MAESTRIA. ANTEPROYECTO DE TESIS PARA OPTAR POR EL TITULO DE: ANTEPROYECTO DE TESIS PARA OPTAR POR EL TITULO DE: MAESTRIA PEDAGOGIA EDUCACION FISICA MAESTRIA PEDAGOGIA EDUCACION FISICA TEMA: TEMA: METODOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ENSEÑANZA DEL BEISBOL METODOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ENSEÑANZA DEL BEISBOL EN EL NIVEL BASICO EN EL NIVEL BASICO SUSTENTANTE: VICTOR SOTO SUSTENTANTE: VICTOR SOTO ASESOR: LAZARO BUENO ASESOR: LAZARO BUENO MES DE ____________________ MES DE ____________________

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIONFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIONDIVISION DE POST GRADO Y MAESTRIADIVISION DE POST GRADO Y MAESTRIA..

ANTEPROYECTO DE TESIS PARA OPTAR POR EL TITULO DE:ANTEPROYECTO DE TESIS PARA OPTAR POR EL TITULO DE:MAESTRIA PEDAGOGIA EDUCACION FISICA MAESTRIA PEDAGOGIA EDUCACION FISICA

TEMA:TEMA:

METODOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ENSEÑANZA DEL BEISBOL METODOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ENSEÑANZA DEL BEISBOL EN EL NIVEL BASICOEN EL NIVEL BASICO

SUSTENTANTE: VICTOR SOTO SUSTENTANTE: VICTOR SOTO ASESOR: LAZARO BUENO ASESOR: LAZARO BUENO

MES DE ____________________MES DE ____________________

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..• TEMA:TEMA:

• METODOLOGIA DE LA EDUCACION METODOLOGIA DE LA EDUCACION FISICA EN LA ENSEÑANZA DEL FISICA EN LA ENSEÑANZA DEL BEISBOL EN NIVEL BASICOBEISBOL EN NIVEL BASICO

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• INDICE TENTATIVOINDICE TENTATIVO• CAPITULO 1 Introduccion CAPITULO 1 Introduccion

• I.-Aspectos generalesI.-Aspectos generales• I-1. Planteamiento del problemaI-1. Planteamiento del problema• I-2.ObjetivosI-2.Objetivos• I-2-1.Objetivo generalI-2-1.Objetivo general• I-2-2.Objetivos específicosI-2-2.Objetivos específicos• 1-3.Justificación1-3.Justificación• I-4.Alcance del estudioI-4.Alcance del estudio• I-5.LimitacionesI-5.Limitaciones• II-Marco teóricoII-Marco teórico• 2-1.Antecedentes2-1.Antecedentes• 2.2. Definición de términos2.2. Definición de términos• 2.3. Hipotesis2.3. Hipotesis• 2.4. Operacionalización de las variables2.4. Operacionalización de las variables

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Continuación índiceContinuación índice

• III. Marco metodológicoIII. Marco metodológico• 3.1. Tipo de investigación3.1. Tipo de investigación• 3.2. Método de investigación3.2. Método de investigación• 3.3. Técnicas de recolección de datos3.3. Técnicas de recolección de datos• 3.4. Fuentes3.4. Fuentes• 3.5. Población y muestra3.5. Población y muestra• IV. Presentación de datosIV. Presentación de datos• 4. 1. Cronograma de ejecución4. 1. Cronograma de ejecución• 4.2. Presupuesto4.2. Presupuesto• V. Conclusiones y Recomendaciones.V. Conclusiones y Recomendaciones.• 5.1Conclusiones5.1Conclusiones• 5.2. Recomendaciones5.2. Recomendaciones• BibliografíaBibliografía• AnexosAnexos• CronogramaCronograma• PresupuestoPresupuesto• Posible índice a desarrollarPosible índice a desarrollar

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CAPITULO I.- CAPITULO I.- INTRODUCCIONINTRODUCCION

• Cuando los estudiantes que practican beisbol terminan el bachillerato y Cuando los estudiantes que practican beisbol terminan el bachillerato y entran a la universidad pueden optar por becas de estudios en universidades entran a la universidad pueden optar por becas de estudios en universidades nacionales y extranjeras, pertenecer a las selecciones nacionales o firmar como nacionales y extranjeras, pertenecer a las selecciones nacionales o firmar como profesionales, para estos tener los niveles exigidos para ser beneficiaros de profesionales, para estos tener los niveles exigidos para ser beneficiaros de esos privilegios deben haber recibido una es enseñanza en beisbol que le esos privilegios deben haber recibido una es enseñanza en beisbol que le ayude a pasar la prueba.ayude a pasar la prueba.

• En nuestro país tenemos la ventaja que el que practica este deporte tiene En nuestro país tenemos la ventaja que el que practica este deporte tiene muchas oportunidades por ser una nación con una producción de beisbolista muchas oportunidades por ser una nación con una producción de beisbolista por encima del promedio, pero los jóvenes no reciben en sus centros por encima del promedio, pero los jóvenes no reciben en sus centros educativos la preparación base para que cuando termine su bachillerato educativos la preparación base para que cuando termine su bachillerato puedan alcanzar el nivel exigido.puedan alcanzar el nivel exigido.

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1.1.- Planteamiento del problema.1.1.- Planteamiento del problema.• I-1-Formulacion del problemaI-1-Formulacion del problema• En los campos de beisbol de la Universidad Autónoma de Santo En los campos de beisbol de la Universidad Autónoma de Santo

Domingo (UASD) SEDE practican Alrededor de 500 jóvenes en edades de 8 Domingo (UASD) SEDE practican Alrededor de 500 jóvenes en edades de 8 a 15 años provenientes de ligas y clubes que hacen sus jornadas diariamente a 15 años provenientes de ligas y clubes que hacen sus jornadas diariamente con miras a recrear, divertir, formar y proyectar futuros beisbolistas con con miras a recrear, divertir, formar y proyectar futuros beisbolistas con habilidades optimas para vivir de este deporte como profesionales o conseguir habilidades optimas para vivir de este deporte como profesionales o conseguir una beca para hacer una carrera académica en una universidad extranjera o una beca para hacer una carrera académica en una universidad extranjera o nacional.nacional.

• Un promedio muy bajo de estos jóvenes a la edad de 15 a 17 años salen Un promedio muy bajo de estos jóvenes a la edad de 15 a 17 años salen con condicio-nes para lograr las metas antes señaladas debido a que cuando se con condicio-nes para lograr las metas antes señaladas debido a que cuando se presenta la evaluación para pasar de un simple practicante a un atleta de alto presenta la evaluación para pasar de un simple practicante a un atleta de alto rendimiento o profesional ya que norendimiento o profesional ya que no

• cumple con los estándares exigidos por las organizaciones que otorgan los cumple con los estándares exigidos por las organizaciones que otorgan los beneficios a beis-bolistas con talento en la mayoría de los casos por falta de beneficios a beis-bolistas con talento en la mayoría de los casos por falta de preparación física.preparación física.

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CONTINUACION…CONTINUACION…

• Muchos de estos beisbolistas ven frustrado su futuro pues, sacrificaron parte Muchos de estos beisbolistas ven frustrado su futuro pues, sacrificaron parte de su vida practicando un deporte que al final no van a poder seguir de su vida practicando un deporte que al final no van a poder seguir ejerciéndolo ya que automática-ejerciéndolo ya que automática-

• mente dejan de lado esta práctica y si no pueden pagar su universidad quedan mente dejan de lado esta práctica y si no pueden pagar su universidad quedan varados a una edad donde tienen que valerse por ellos mismos.varados a una edad donde tienen que valerse por ellos mismos.

• A los beisbolistas a temprana edad se le debe desarrollar algunas A los beisbolistas a temprana edad se le debe desarrollar algunas habilidades especificas para destacarse en este deporte por medio de una habilidades especificas para destacarse en este deporte por medio de una Educación Física adecuada dirigida por expertos en preparación física el cual Educación Física adecuada dirigida por expertos en preparación física el cual de acuerdo a la posición que el joven decida jugar le recomendara que tipo de de acuerdo a la posición que el joven decida jugar le recomendara que tipo de educación física que debe hacer por medio de una programación que incluye educación física que debe hacer por medio de una programación que incluye pruebas de esfuerzo, los lanzadores por ejemplo necesitan desarrollar su pruebas de esfuerzo, los lanzadores por ejemplo necesitan desarrollar su brazo pero en las rutinas no se debe ir directamente al brazo si no que se debe brazo pero en las rutinas no se debe ir directamente al brazo si no que se debe desarrollar las piernas, abdomen, hombros mediante una rutina que incluye desarrollar las piernas, abdomen, hombros mediante una rutina que incluye pesas que para algunos entrenadores no es apropiado y provocan que el pesas que para algunos entrenadores no es apropiado y provocan que el brazo del lanzador cuando es sometido a una carga de máximo esfuerzo se brazo del lanzador cuando es sometido a una carga de máximo esfuerzo se lesiona con facilidad, lesiona con facilidad,

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• es diferente a los jugadores de béisbol que practican una posición es diferente a los jugadores de béisbol que practican una posición para los cuales se deben desarrollar habilidades especificas para para los cuales se deben desarrollar habilidades especificas para que desarrollen capacidades motrices tendentes a adquirir por lo que desarrollen capacidades motrices tendentes a adquirir por lo menos 4 herramientas de 5 que son las máximas en un menos 4 herramientas de 5 que son las máximas en un beisbolista completo que son 1-Velocidad en las piernas, 2-beisbolista completo que son 1-Velocidad en las piernas, 2-Habilidad de faldeo, 3-Poder para batear, 4-Potente brazo, 5-Habilidad de faldeo, 3-Poder para batear, 4-Potente brazo, 5-Contacto o choque, estas habilidades o herramientas hacen que Contacto o choque, estas habilidades o herramientas hacen que un jugador de béisbol se proyecte como un prospecto digno de un jugador de béisbol se proyecte como un prospecto digno de recibir altas sumas de dinero si decide pasar al profesionalismo.recibir altas sumas de dinero si decide pasar al profesionalismo.

• Observando la gran cantidad de beisbolistas que no han Observando la gran cantidad de beisbolistas que no han podido lograr sus metas nos podido lograr sus metas nos

• planteamos el siguiente problema:planteamos el siguiente problema:

• ““La metodología de educación física utilzaza en el nivel básico en La metodología de educación física utilzaza en el nivel básico en la enseñanza del béisbol no es la adecuada para que los que la enseñanza del béisbol no es la adecuada para que los que practican esta disciplina logren los objetivos que se proponen”practican esta disciplina logren los objetivos que se proponen”

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1.2.- Objetivos.1.2.- Objetivos.

• I.2.1.-Objetivo general.I.2.1.-Objetivo general.• Proponer un programa de educación físicaProponer un programa de educación física• para que se formen adecuadamente a los jóvenes que para que se formen adecuadamente a los jóvenes que

practican béisbol en el nivel básico.practican béisbol en el nivel básico.• 1.2.2.-Objetivos específicos.1.2.2.-Objetivos específicos.• -Concientizar a los que enseñan educación fisica en -Concientizar a los que enseñan educación fisica en

entrenamiento de béisbol.entrenamiento de béisbol.• -Dar a conocer las limitaciones que tienen los jóvenes -Dar a conocer las limitaciones que tienen los jóvenes

que practican beisbol cuando no se forman que practican beisbol cuando no se forman adecuadamenteadecuadamente

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• I.3.-JustificacionI.3.-Justificacion• La importancia que esta teniendo en estos momentos la La importancia que esta teniendo en estos momentos la

organización del béisbol y la producción de jóvenes con organización del béisbol y la producción de jóvenes con habilidades para someterse a un draft de novatos que ha sido habilidades para someterse a un draft de novatos que ha sido

• propuesto a nuestro país por la MLB (MAYOR LEAGUE propuesto a nuestro país por la MLB (MAYOR LEAGUE BASE BALL) justifica el estudio que estamos proponiendo ya BASE BALL) justifica el estudio que estamos proponiendo ya que al igual que nuestro vecino país Puerto Rico cuando ese que al igual que nuestro vecino país Puerto Rico cuando ese sistema entre en nuestro béisbol solo los jugadores con sistema entre en nuestro béisbol solo los jugadores con condiciones extraordinarias podrán vivir de ese pasatiempo que condiciones extraordinarias podrán vivir de ese pasatiempo que para la juventud es también el medio de vida cuando llegan a la para la juventud es también el medio de vida cuando llegan a la adultez, pues la cantidad de jugadores que adquieran contrato adultez, pues la cantidad de jugadores que adquieran contrato será mas reducida y el pago se reducirá notablemente llevando a será mas reducida y el pago se reducirá notablemente llevando a las calles a una gran cantidad de estos muchachos y otra gran las calles a una gran cantidad de estos muchachos y otra gran cantidad de los famosos busca talentos que quedaran fuera del cantidad de los famosos busca talentos que quedaran fuera del negocio.negocio.

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• I.4.-Alcance del estudioI.4.-Alcance del estudio

• Este estudio abarcará solo a los beisbolistas que hacen vida en los Este estudio abarcará solo a los beisbolistas que hacen vida en los terrenos para esos fines en el área deportiva de la UASD-SEDE, se incluyen terrenos para esos fines en el área deportiva de la UASD-SEDE, se incluyen los niños y jóvenes de la Academia de Béisbol Menor de la UASD la cual los niños y jóvenes de la Academia de Béisbol Menor de la UASD la cual empezó sus acciones formalmente en el mes de noviembre del año 1993 antes empezó sus acciones formalmente en el mes de noviembre del año 1993 antes de esta fecha funcionaba como equipo hoy agrupa jóvenes hijos de de esta fecha funcionaba como equipo hoy agrupa jóvenes hijos de profesores, empleados y estudiantes desde los 6 años hasta los 15, se profesores, empleados y estudiantes desde los 6 años hasta los 15, se incluirán las ligas y clubes que tienen jornadas durante la semana y que incluirán las ligas y clubes que tienen jornadas durante la semana y que agrupan agrupan

• beisbolistas con edades comprendidas entre 8 a 15 años provenientes del beisbolistas con edades comprendidas entre 8 a 15 años provenientes del nivel básico.nivel básico.

• Se analizará en cada uno de ellos el desarrollo que han tenido con el tipo de Se analizará en cada uno de ellos el desarrollo que han tenido con el tipo de ejercicio que realizan específicamente a los que no fueron entrenados con ejercicio que realizan específicamente a los que no fueron entrenados con ejercicios técnicos donde se incluyen programas de pesas, resistencia y ejercicios técnicos donde se incluyen programas de pesas, resistencia y fuerza.fuerza.

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• I.5-LimitacionesI.5-Limitaciones• Las limitaciones que tendrá el estudio es la Las limitaciones que tendrá el estudio es la

poca información proporcionan los dirigen-poca información proporcionan los dirigen-• tes de las ligas, entrenadores y técnicos de los tes de las ligas, entrenadores y técnicos de los

equipos por no disponer de estudios anteriores equipos por no disponer de estudios anteriores de estos grupos a que hacemos referencia, se de estos grupos a que hacemos referencia, se utilizaran las estadísticas de los even-tos donde utilizaran las estadísticas de los even-tos donde han participado los jugadores que serán objeto han participado los jugadores que serán objeto de investigación y los informes de la dirección de investigación y los informes de la dirección de la Academia de Béisbol Menor Uasd.de la Academia de Béisbol Menor Uasd.

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• II.-Marco TeóricoII.-Marco Teórico• II.1.-Antecedentes:II.1.-Antecedentes:• En mi condición de beisbolista activo propietario de un programa de En mi condición de beisbolista activo propietario de un programa de

béisbol para estudiantes que van para universidades de Estados Unidos y béisbol para estudiantes que van para universidades de Estados Unidos y Republica Dominicana poseo algunos antecedentes sobre el rendimiento de Republica Dominicana poseo algunos antecedentes sobre el rendimiento de los que practican este deporte ya que he dado los que practican este deporte ya que he dado

• seguimiento a los atletas desde que tenían 8 años hasta llegar a la universidad seguimiento a los atletas desde que tenían 8 años hasta llegar a la universidad o haber firmado como profesionales.o haber firmado como profesionales.

• En nuestro país hay pocos estudios sobre la preparación física y En nuestro país hay pocos estudios sobre la preparación física y beisbolistas si hay beisbolistas si hay

• libros sobre béisbol que dedican capítulos a lo que es el nivel que debe libros sobre béisbol que dedican capítulos a lo que es el nivel que debe alcanzar el que lo practica con miras a ser un buen jugador como es el caso alcanzar el que lo practica con miras a ser un buen jugador como es el caso del librodel libro “Béisbol en República “Béisbol en República

• Dominicana: Crónica de una pasión , Orlando Inoa y Héctor J. Cruz, , Dominicana: Crónica de una pasión , Orlando Inoa y Héctor J. Cruz, , 2002420024” este libro es actualizado con frecuencia y podemos establecer en esos artículos ” este libro es actualizado con frecuencia y podemos establecer en esos artículos solemnemente los beisbolistas que logran ser profesionales por estar en manos de los expertos solemnemente los beisbolistas que logran ser profesionales por estar en manos de los expertos en preparación física.en preparación física.

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• La irrupción de las competencias básicas en la La irrupción de las competencias básicas en la legislación actual ha supuesto un cierto replanteamiento legislación actual ha supuesto un cierto replanteamiento en la forma de trabajar en el aula. El modelo de en la forma de trabajar en el aula. El modelo de enseñanza comprensiva para la iniciación deportiva enseñanza comprensiva para la iniciación deportiva permite dar la oportunidad al alumnado de conocer y permite dar la oportunidad al alumnado de conocer y practicar deportes diferentes como el béisbol, practicar deportes diferentes como el béisbol, desarrollar competencias básicas y descubrir nuevas desarrollar competencias básicas y descubrir nuevas formas de aprender; este planteamiento convierte al formas de aprender; este planteamiento convierte al alumnado en protagonista activo de todo el proceso de alumnado en protagonista activo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje que tiene lugar en la escuela. enseñanza-aprendizaje que tiene lugar en la escuela.

• Palabras clave: Palabras clave: Béisbol. Competencias. Escuela.Béisbol. Competencias. Escuela.• http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - http://www.efdeportes.com/ Revista Digital -

Buenos Aires - Año 13 - Nº 123 - Agosto de 2008Buenos Aires - Año 13 - Nº 123 - Agosto de 2008

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• Los estudios anteriores que aparecen sobre preparación física y béisbol vienen de Los estudios anteriores que aparecen sobre preparación física y béisbol vienen de • artículos para periódicos de circulación nacional de países del Caribe y para paginasartículos para periódicos de circulación nacional de países del Caribe y para paginas• digitales en los portales de las ligas de béisbol Profesional de los países que juegan este digitales en los portales de las ligas de béisbol Profesional de los países que juegan este • deporte como es el caso del artículo escrito para el portal digital 1800-béisbol Latino deporte como es el caso del artículo escrito para el portal digital 1800-béisbol Latino • escrito por el profesor Roberto Quezada sobre entrenamiento deportivo, este articulo escrito por el profesor Roberto Quezada sobre entrenamiento deportivo, este articulo • detalla con precisión las fallas encontradas en la preparación física de los peloteros latinos detalla con precisión las fallas encontradas en la preparación física de los peloteros latinos • por falta de conocimiento por parte de la mayoría de los entrenadores los cuales siguiendopor falta de conocimiento por parte de la mayoría de los entrenadores los cuales siguiendo• un programa mal confeccionado en lo que respeta a la preparación física para proyectar un un programa mal confeccionado en lo que respeta a la preparación física para proyectar un • joven que este en la escala 20-60 medida utilizada por los busca talentos para calificar a un joven que este en la escala 20-60 medida utilizada por los busca talentos para calificar a un

jugador de béisbol con condiciones tienen que preparar más de10 jóvenes desde la edad de jugador de béisbol con condiciones tienen que preparar más de10 jóvenes desde la edad de 8 años a los 16.5 para alcanzar el mencionado nivel o entrar en la escala, diferente a los 8 años a los 16.5 para alcanzar el mencionado nivel o entrar en la escala, diferente a los

• países desarrollados que en su mayoría logran las metas y muy pocos se quedan en países desarrollados que en su mayoría logran las metas y muy pocos se quedan en • el camino.el camino.• La pagina web de la Liga de béisbol dominicana (LIDOM) en las columnas de sus La pagina web de la Liga de béisbol dominicana (LIDOM) en las columnas de sus • cronistas encontramos artículos que resaltan las firmas de beisbolistas los cuales por su cronistas encontramos artículos que resaltan las firmas de beisbolistas los cuales por su • preparación física obtuvieron el visto bueno de las academias de béisbol de estados unidospreparación física obtuvieron el visto bueno de las academias de béisbol de estados unidos• que funcionan en la republica dominicana, estos jóvenes aunque algunos tienen que funcionan en la republica dominicana, estos jóvenes aunque algunos tienen

condiciones naturales en su mayoría lograron sus objetivos y metas de llegar donde querían condiciones naturales en su mayoría lograron sus objetivos y metas de llegar donde querían porque fueron preparados en ligas y clubes que pudieron darle una educación física porque fueron preparados en ligas y clubes que pudieron darle una educación física adecuada adecuada

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..• 2.2 Definición de términos 2.2 Definición de términos • -PREPARACION FISICA.-PREPARACION FISICA.• -NIVEL OPTIMO-NIVEL OPTIMO• -TRY OUT-TRY OUT• -RESISTENCIA-RESISTENCIA• -EXPLOSION-EXPLOSION• -ACADEMIA DE BEISBOL-ACADEMIA DE BEISBOL• -PROSPECTO-PROSPECTO• -JULIO 2-JULIO 2• -CARGA MAXIMA.-CARGA MAXIMA.• -RUTINA DE EJERCICIOS-RUTINA DE EJERCICIOS• -MANGU-MANGU• -BOLSITIS-BOLSITIS• -TENDONITISITO ROTATOR-TENDONITISITO ROTATOR

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• 2.3 Ideas a defender (Hipótesis)2.3 Ideas a defender (Hipótesis)• H1= “La preparación física a temprana edad en los jóvenes que practican H1= “La preparación física a temprana edad en los jóvenes que practican

béisbol en la uasd sede incide en el logro de las metas propuesta del atleta”béisbol en la uasd sede incide en el logro de las metas propuesta del atleta”• 2.4 Operacionalización de las variables2.4 Operacionalización de las variables

VARIABLESVARIABLES INDICADORESINDICADORES FUENTESFUENTES TECNICASTECNICAS

PROGRAMASPROGRAMAS

PRACTICASPRACTICAS

EDADEDAD

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• CAPITULO IIICAPITULO III• 3.1 tipo de investigación3.1 tipo de investigación• Exploratoria.Exploratoria.• 3.2 Método3.2 Método• El método de investigación es investigación acciónEl método de investigación es investigación acción• 3.4 Fuentes,3.4 Fuentes,• Para obtener la informaciones se utilizaran bibliografías, revistas, Para obtener la informaciones se utilizaran bibliografías, revistas,

periódicos, y las estadísticas de los equipos atreves de hojas de periódicos, y las estadísticas de los equipos atreves de hojas de anotaciones.anotaciones.

• 3.5 Población y muestra3.5 Población y muestra• La población será de alrededor de 500 atletas y estará La población será de alrededor de 500 atletas y estará

concentrada en la sede central uasd en los terrenos de beisbol concentrada en la sede central uasd en los terrenos de beisbol donde practican los grupos a estudiar y la muestra será por cuota donde practican los grupos a estudiar y la muestra será por cuota o racimo que son los equipos o ligas.o racimo que son los equipos o ligas.

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• CAPITULO IVCAPITULO IV• 4.1 Cronograma de ejecución4.1 Cronograma de ejecución

ACTIVIDADACTIVIDAD ENEROENERO FEBRERFEBRER MARZMARZ ABRILABRIL MAYOMAYO JUNIOJUNIO JULIOJULIO AGOSAGOS SETPSETP

ORGANIZACIONORGANIZACION XX

INICIOINICIO XX XX

RECOLECCION RECOLECCION DATOSDATOS

XX XX XX XX

DIGITACIONDIGITACION

IMPRESIONIMPRESIONXX XX

PRESENTACIONPRESENTACION XX

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• 4.2 Presupuesto4.2 Presupuesto• PartidaCosto RD $Transporte e impresos20,000.00Asesorías PartidaCosto RD $Transporte e impresos20,000.00Asesorías

profesionales30,000.00Materiales oficina10,000.00Digitación e impresión profesionales30,000.00Materiales oficina10,000.00Digitación e impresión 5,000.00Otros gastos35,000.005,000.00Otros gastos35,000.00

PARTIDAPARTIDA COSTOCOSTO

RD. $RD. $

TRANSPORTE E IMPRESOSTRANSPORTE E IMPRESOS 20,000.0020,000.00

ASESORIAS ASESORIAS PROFESIONALESPROFESIONALES

30,000.0030,000.00

MATERIALES DE OFICINAMATERIALES DE OFICINA 10,000.0010,000.00

DIGITACION E IMPRESIONDIGITACION E IMPRESION 5,000.005,000.00

OTROS GASTOSOTROS GASTOS 35,000.0035,000.00

TOTAL TOTAL RD $100,000.00RD $100,000.00

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• CAPITULO VCAPITULO V• 5.1. Conclusión5.1. Conclusión• Al finalizar este estudio se pretende aportar mis Al finalizar este estudio se pretende aportar mis

conocimientos en el área del béisbol como entrenador, profesor conocimientos en el área del béisbol como entrenador, profesor de la disciplina en 2 universidades, jugador activo y miembro de de la disciplina en 2 universidades, jugador activo y miembro de la selección universitaria de la Universidad Nacional Pedro la selección universitaria de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) (1982-1990) y la Universidad Henríquez Ureña (UNPHU) (1982-1990) y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)(1989-1993)Autónoma de Santo Domingo (UASD)(1989-1993)

• • 5.2, Recomendaciones.5.2, Recomendaciones.• Recomendamos que se valore lo que significa para un joven Recomendamos que se valore lo que significa para un joven

dominicano poder conseguir cualquier beneficio en béisbol dominicano poder conseguir cualquier beneficio en béisbol producto de una beca o firma como profesional que sería como producto de una beca o firma como profesional que sería como recibir un pago por divertirse y de paso libera a padres pobres de recibir un pago por divertirse y de paso libera a padres pobres de este país del pago de los estudios superiores este país del pago de los estudios superiores

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• BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA• 1-Libro Béisbol en República Dominicana: Crónica de una 1-Libro Béisbol en República Dominicana: Crónica de una

pasión , Orlando Inoa y Héctor J. Cruz, , 2004.pasión , Orlando Inoa y Héctor J. Cruz, , 2004.2-Pagina Web: Liga dominicana de béisbol profesional:2-Pagina Web: Liga dominicana de béisbol profesional: Columna Luis M. Tejada -, 25 de Enero de 2012Columna Luis M. Tejada -, 25 de Enero de 20123-Portal digital: 3-Portal digital: http://http://wwwwww.1800beisbol..1800beisbol.comcom//,,Edwin "Kako" Vázquez Edwin "Kako" Vázquez San Juan de Puerto Rico 2004-2012San Juan de Puerto Rico 2004-2012

• 4-Periodicos varios4-Periodicos varios• 5—Articulo digital ,Proceso del Entrenamiento Deportivo 5—Articulo digital ,Proceso del Entrenamiento Deportivo

Parte 1 : profesor Robert Quezada –Puerto RiqueñoParte 1 : profesor Robert Quezada –Puerto Riqueño• 6-Desarrollo fuerza Muscular:Dario Cappa, Peru,2011.6-Desarrollo fuerza Muscular:Dario Cappa, Peru,2011.• http://http://www.efdeportes.comwww.efdeportes.com// Revista Digital - Buenos Revista Digital - Buenos

Aires - Año 13 - Nº 123 - Agosto de 2008Aires - Año 13 - Nº 123 - Agosto de 2008

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..• ANEXOSANEXOS• CARATULA,PORTADA Y PARTES INTERNAS DEL CD CARATULA,PORTADA Y PARTES INTERNAS DEL CD • (SEGÚN NORMA APA)(SEGÚN NORMA APA)• PORTADAPORTADA

NIVEL DE PREPARACION FISICA DE LOS QUE PRACTICAN BEISBOL

VICTOR LORENZO SOTO ENCARNACION

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIONDIVISION DE POST GRADO Y MAESTRIA

SANTO DOMINGO R.D.2012

MAESTRIA “PEDAGOGIA EDUCION FISICA”TESIS DE GRADO INFORME EN CD

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CAPITULO IV- ASPECTOS CAPITULO IV- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.ADMINISTRATIVOS.

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4.1.- CRONOGRAMA DE 4.1.- CRONOGRAMA DE EJECUCION.EJECUCION.

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4.2.- PRESUPUESTO.4.2.- PRESUPUESTO.

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CONCLUSIONESCONCLUSIONES

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RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES

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BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

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ANEXOSANEXOS

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