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25 años construyendo un mundo más justo

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Sumario

Solidaridad Don Bosco. Sede Social: C/ Salesianos 3A, 41008 Sevilla. Tel. 954 53 28 27 www.solidaridaddonbosco.orgPresidente Cristóbal López Romero. / Dirección Luis Fernando Medina Romero. Responsable Comunicación Rafael Borondo García. Redacción, diseño y maquetación Solidaridad Don Bosco.Impresa en Diciembre de 2016 por Gandulfo Impresores, SL.Cubierta: Imagen Shutterstock.

Copyleft. Todas las fotografías que aparecen en esta revista son propiedad de Solidaridad Don Bosco. Puedes reproducir y distribuir estas imágenes sin una finalidad lucrativa, citando su origen.

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Editorial

Noticias

25 años· 25 años construyendo un mundo mejor· Entrevista a Francisco Pérez Camacho

Conoce Solidaridad Don Bosco· Mª Ángeles Fernández Limones· Antonio Ramírez Albarreal

Campaña Solidaria· ¡Seguimos sumando!

Cooperación Internacional· Reinserción de chicos y chicas de la calle en Cotonou (Benín)· Kër Don Bosco: generando nuevas oportunidades para la juventud

Educación para el Desarrollo· El secreto de un mundo mejor· Actúa en prosocial

Voluntariado· El proceso formativo de Solidaridad Don Bosco· Entrevista a Isabel Pérez Camacho

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Solidaridad Don Bosco, con CIF: G-41569724, está inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones del Ministerio del Interior con el número 107.442 con fecha del 9 de marzo de 1992, en el Registro de ONGD de la AECID con fecha 15 de junio de 2000, en el Registro de la AACID con fecha 10 de octubre de 2006 con número R-0042 y en el Registro de la AEXCID con fecha 7 de marzo de 2007 con número 3.

Impreso en papel reciclado y ecológico con Certificado Ángel Azul. Cuando este documento no sea de su utilidad colabore con el reciclado.

Solidaridad Don Bosco pertenece a la Federación Mundial Don Bosco Network.

Revista Nº 32 de Solidaridad Don Bosco

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Hace apenas unos días, concretamente el 30 de noviembre, “Solidaridad Don Bosco” cumplió 25 años.

No haría falta aclarar que tanto la solidaridad como Don Bosco tienen muchos más años, así como también la con-junción de ambos, es decir, “la solidaridad de Don Bosco”. Pero nuestra querida ONGD, con forma de Asociación pri-mero y de Fundación ahora, con el nombre hermoso de “Solidaridad Don Bosco”, data de 1991.

Corresponde, pues, decir a plena voz: “Muchas felicidades, Solidaridad Don Bosco”.

Felicidad porque han sido 25 años de buen trabajo y de in-tenso servicio a las personas más necesitadas.

Felicidad porque han sido 5 lustros de ilusión y entusiasmo, de generosidad y entrega.

Felicidad porque ha sido un cuarto de siglo de trabajo en equipo, suscitando el compromiso y la colaboración de tan-tísimas personas.

Felicidad porque, a partir de la ONGD, se ha generado una “Espiral Solidaria”.

Felicidad porque, gracias a Solidaridad Don Bosco, se han solucionado muchos problemas, se han arrancado sonrisas, se han dignificado vidas, se ha promovido un auténtico y pleno desarrollo.

Felicidad en los corazones de tantos voluntarios y volunta-rias que han canalizado su deseo y decisión de darse a los demás a través de nuestra ONGD.

Felicidad por los recursos económicos generados, bien ges-tionados y mejor empleados.

Felicidad por la sensibilidad positiva hacia las personas más pobres y necesitadas, creada a través de campañas educativas y solidarias.

Felicidad… Podríamos seguir casi casi hasta el infinito; así que está bien puesto el título. Sí señor: corresponde decir “Muchas felicidades, Solidaridad Don Bosco”.

Y puestos a felicitar y a desear algo tan hermoso, ¿cómo ol-vidar que en pocos días estaremos celebrando la Navidad, es decir, la fiesta del origen y fundamento de toda solidari-dad? En efecto: si nosotros buscamos y vivimos la solidari-dad es porque, antes, Dios ha sido solidario con nosotros; Él, “siendo Dios, se ha hecho hombre, en todo igual a nosotros” (Fil 2, 6-8), es decir, se ha solidarizado con la humanidad y nos ha enseñado a ser hermanos… porque nos ha hecho hijos del mismo Padre.

Así es que, si hemos empezado diciendo “muchas felicida-des”, es de recibo acabar diciendo “feliz Navidad”.

Sí, desde Solidaridad Don Bosco, feliz y solidaria Navidad a todos y a todas.

Solidaridad Don Bosco, 25 años¡nos felicitamos!

Síguenos en las redes

Cristóbal López sdb, Presidente de Solidaridad Don Bosco

Editorial

twitter.com/solidadonbosco

facebook.com/SolidaridadDonBoscoONGD SOLI

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Durante el verano de 2016 una treintena de jóvenes de las ONGD salesianas de la Inspectoría Mª Auxiliadora: JyD Región Este, Solidaridad Don Bosco y VOLS han partici-pado en los campos de trabajo de Tánger y Ceuta.

Según Cristina Pozo, una de las participantes en el campo de Tánger, “me ha sorprendido la capacidad que he visto en las personas de ayudar a otras sin importar quién”.

Han sido dos semanas de abrir la mente a otras realidades, personas, culturas, y de dejarse cuestionar por la realidad. Estamos convencidos que los/as participantes volvieron con ganas de acrecentar su compromiso voluntario.

Solidaridad Don Bosco, junto a JyD Región Este y VOLS, hemos recaudado para “Emergencia Ecuador” un total de € 12.638,93€, que se destinarán a reparar y reconstruir las instalaciones hidráulicas y sanitarias de la escuela de los Salesianos en Manta, en Ecuador, una de las zonas más afectadas por el seísmo acaecido el 16 de abril de 2016.

Tras el hundimiento y posterior demolición del Colegio San José de Manta, para garantizar el derecho a la edu-cación Los Salesianos de Ecuador lanzaron el lema “No lo podemos solucionar todo, pero podemos ayudar en algo” es el lema que los Salesianos de Ecuador están utilizando para pedir la colaboración.

El huracán Matthew asoló Haití el pasado mes de octu-bre, dejando más de 800 muertes, muchas casas dañadas y devastadas, cultivos anegados, carreteras destrozadas, animales muertos, etc.

Los Salesianos de Haití, por medio de la Fundación Ri-naldi, establecieron el protocolo para evaluar los daños y comenzar con las labores de emergencia. Las ONGD salesianas de la Inspectoría Mª Auxiliadora: JyD Región Este, Solidaridad Don Bosco y VOLS han recaudado la cantidad de 9.266,47 € que han sido enviados a Rinaldi para colaborar con la emergencia y posterior recons-trucción de la zona afectada.

En el mes de octubre, Solidaridad Don Bosco viajó hasta Malí para visitar el proyecto “ Garantizar el acceso a una educación de calidad de la juventud desplazada en el en-torno rural de Touba”, con financiación de la AEXCID y el Ayuntamiento de Utrera. Tuvimos la oportunidad de compartir las inquietudes con los salesianos que forman la comunidad, profesorado, estudiantes, padres y madres.

Visitamos la casa de acogida que se ha construido don-de ya hay jóvenes instalados, para facilitar su proceso escolar y educativo. Han sido días de experiencias com-partidas. Nos volvimos con la maleta cargada de trabajo por hacer y de esperanza para mejorar las condiciones de vida de esta juventud.

Campos de trabajo 2016

Rendición de cuentas de “Emergencia Ecuador”

Haití: labores de emergencia tras el huracán

Viaje de seguimiento del proyecto de Malí

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Viaje de seguimiento a BoliviaEl pasado mes de septiembre, vi-sitamos la Fundación Machaqa Amawta, con la que trabajamos estrechamente en Bolivia desde hace una década, para revisar los dos proyectos que actualmente estamos desarrollando allí.

En la ciudad de El Alto, visitamos los talleres de formación para mu-jeres sin recursos y en situación de exclusión social, que permiten formarse en distintos oficios y que actualmente cuentan con más de

60 mujeres. También recorrimos los talleres de prevención de la violencia que el equipo animado-res de la Fundación lleva a cabo en distintos pueblos de la zona.

Para Solidaridad Don Bosco, ha sido una experiencia enriquece-dora pues hemos vivido la gran cercanía de las mujeres, su cariño, su entrega y su compromiso con la formación que reciben. Todas ellas son grandes soñadoras y se plantean tener su propio negocio,

incluso empezando desde cero.

También se visitaron los colegios Llchisquía y Huancanipampa que están trabajando la educación en equidad, fundamental para trans-formar la sociedad boliviana des-de sus jóvenes.

Esperamos poder seguir apoyan-do en el futuro estas dos líneas de trabajo tan relevantes para nues-tra ONGD.

La erradicación de la pobreza sólo es posible con la parti-cipación de todos y de todas. Un año más, en el marco del Día Internacional de la lucha contra la Pobreza, las ONGD salesianas de la Inspectoría María Auxiliadora nos he-mos movilizado contra la desigualdad y las injusticias.

Jóvenes y Desarrollo, Solidaridad Don Bosco y VOLS par-ticiparon en acciones de la plataforma Pobreza Cero en varios puntos de España. En Valencia se participó en una manifestación multitudinaria. En León se llamó a toda la ciudadanía para demandar que se acabe con la riqueza que empobrece. En algunos municipios se exigió que se retomen las partidas presupuestarias dedicadas a cooperación .

¡Que nadie se quede atrás! Marcha contra la pobreza

El proyecto “Acceso al agua y la horticultura para el com-plejo socioeducativo, cultural y deportivo para los niños y jóvenes de Kouba, en la comuna de Koubri (Ouagadou-gou), Burkina Faso”, de las Salesianas, sigue avanzando.

Se trata de la primera parte de un proyecto muy ambi-cioso que contempla una guardería, escuela, centro de promoción femenina y casa de acogida para chicas con dificultades, y que por tanto necesitará de la solidaridad de mucha gente para que acabe convirtiéndose en una realidad. La ongd VOLS – Voluntariat Solidari colabora en su desarrollo y financiación conjuntamente con la Escue-la Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS).

Proyecto “Acceso al agua y la horticultura en Burkina Faso”

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Solidaridad Don Bosco fue, y sigue siendo, un medio

extraordinario para muchos jóvenes

y miembros de la Familia Salesiana

Juan Carlos Pérez Godoy

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construyendo un mundo mejorSon 25 años de historia que han sido posibles gracias a muchas personas que se han entregado a nuestra organización y gracias a las cuales hemos podido desarrollar tantos proyectos y acciones.

Cumplimos 25 años trabajando en la construcción de un mundo más justo. Por ello, Queremos hacer un pequeño recorrido por nuestra historia de la mano de algunas de las personas que han sido y son protagonistas de Solida-ridad Don Bosco.

Los inicios

Nuestro trabajo empieza de manera informal, en el año 1985, buscando recursos materiales que pudieran en-viarse desde Andalucía y Extremadura a Togo, para la creación del Centro Artesanal Don Bosco de Kara. Para Pablo Callealta Martín, nuestro primer secretario, “se buscaba la creación de una estructura organizada de so-lidaridad que permitiera acercarnos a las necesidades de los proyectos en favor de los jóvenes en países del “tercer mundo” de forma eficaz y con un marcado espíritu sale-siano.” Para él “partir de cero, fue el mayor reto, ir des-cubriendo los caminos que ya otros habían abierto para nosotros, hacer lo mismo desde el estilo salesiano. Iniciar una estructura sin casi nada de experiencia, casi sin re-cursos, pero eso sí, con mucha ilusión y trabajo.”

Juan Carlos Pérez Godoy, nuestro primer vicepresidente y presidente en los años 2000-2006. Él nos cuenta que “La Asociación Don Bosco, este fue su nombre inicialmen-te, nace en Togo, por iniciativa de un gran misionero sale-siano, José Antonio Rodríguez Bejarano. En los inicios de

los años 90 comienza en España, impulsada por el enton-ces inspector, D. Francisco Vázquez, como delegación de aquella, aunque jurídicamente independiente, pero muy vinculadas. Lo subrayo porque me parece algo muy ca-racterístico de nuestros orígenes. La motivación esencial, en un primer momento, es la búsqueda de financiación de los ambiciosos proyectos que llevaban adelante los sa-lesianos en Togo, especialmente en Kara y Cinkassé, para responder a las necesidades de los chicos del mercado o chicos de la calle.” Para Juan Carlos, uno de los primeros retos fue “pasar de esta motivación inicial de la búsqueda de fondos a desarrollar otros aspectos: el voluntariado, la sensibilización, la educación para el desarrollo, la vincu-lación con la animación misionera. En segundo lugar, ha-cernos un hueco, un espacio reconocido entre las ONGDs y ante las instituciones. Creo, sincera y humildemente, que lo logramos. En esto, los pri-meros Secretarios Técnicos: David Peñafuerte, Eusebio Mora… tuvieron un papel importantísimo.” En esos pri-meros momentos, “Solida-ridad Don Bosco fue, y sigue siendo, un medio extraordi-nario para muchos jóvenes y

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a. La Junta Directiva de la Asociación Don Bosco en sus inicios. De iz-quierda a derecha: Juan Carlos Pérez, Pablo Callealta, Emilio Ramírez, Francisco Vázquez, Justo González, Emilio Pascual, David Peñafuerte y Antonio Cebrino. /b. Juan Carlos Pérez Godoy en Kara (Togo) reunido con el socio local. /c. Rosalía Feria Vega en Cinkassé en el verano de 1996. /d. Esperanza Zamora Rodríguez reunida con un grupo de volun-tarios/as durante el curso 2004-2005.

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miembros de la Familia Salesiana pudieran dar cauce a sus inquietudes de voluntariado, especialmente de desa-rrollo y misionero; a los deseos de cambiar y transformar nuestra sociedad para que sea más justa y solidaria, em-pezando por la transformación de nosotros mismos”.

En aquellos años, se realizan las primeras experiencias de campos de trabajo internacional, principalmente en Togo, donde participaron cientos de jóvenes. Rosalía Fe-ria Vega, voluntaria en Cinkassé en 1996 y colaboradora de nuestra organización en las campañas de Educación para el Desarrollo desde hace varios años, recuerda con gran cariño su experiencia en Cinkassé. Nos cuenta que “supuso un antes y un después en mi manera de ver y plantearme la vida. Porque poco fue lo que yo pude apor-tar en comparación con todo lo que me traje, especial-mente, el testimonio de gratuidad, de fe, de vida compro-metida de tantos misioneros que conocí: Gregorio, Juan, Paco el de Bitú, Pilar,... que se dejaban la piel cada jorna-da y de tantos chavales de Don Bosco que también daban su vida en favor de los que tenían menos oportunidades.” Rosalía cree que Solidaridad Don Bosco la ayudó “a en-tender que la solidaridad y compromiso con nuestros/as hermanos/as en países más desfavorecidos, no pasa sólo por una aportación económica, sino por la sensibilidad, la formación, la reflexión, la actuación, la denuncia”.

La Educación para el Desarrollo y un nuevo voluntariado

En esos años, se va afianzando nuestro trabajo con enti-dades públicas en materia de financiación de proyectos de Cooperación Internacional, y se empieza a trabajar en otros países como Venezuela, Ecuador, Colombia… Con-juntamente a los proyectos de Cooperación, Solidaridad Don Bosco empieza a desarrollar actuaciones en materia de Educación para el Desarrollo (EpD). Hemos hablado con Esperanza Zamora Rodríguez, técnica de EpD du-rante los años 2001 a 2005. Ella nos cuenta que se inició “una nueva forma de ver y de hacer EpD, de la mano del compañero Javi Pérez. […] Se trataba de iniciar procesos de concienciación para contribuir a la erradicación de las causas que perpetúan la pobreza y que descansan en nuestros valores y hábitos de vida. Necesitábamos por lo tanto personas voluntarias que respondieran a este com-promiso e implicación. […] El grupo de voluntarios/as de ese momento construía, junto con nosotros/as, de forma colectiva, los talleres y las sesiones formativas que hacía-mos en cualquier parte. Planificábamos conjuntamente la convivencia de iniciación de nuevos/as voluntarios/as, a la que llegamos a llevar 25 personas. Se convirtieron en referente para otra gente que se incorporaba a la ONGD como voluntarios/as, generamos una experiencia de par-ticipación total en todas las escalas del área de EpD y de horizontalidad en las relaciones, el trabajo y la toma de decisiones.” Se consiguió “trabajar con casi todas las ca-sas salesianas, con chicos/as de Secundaria, con los claus-tros de profes, con las juntas directivas de las AMPAS,

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f. Alfonso León en un taller para voluntarios/as de Solidaridad Don Bosco. /g. José Miguel Núñez junto al equipo técnico de Solidaridad Don Bosco del año 2003. /h. Fachada del centro de formación, Orientación e Inserción Sociolaboral Assabil en Tánger (Marruecos).

Recuerdo la experiencia de construir con un grupo de personas voluntarias y trabajadoras una educación diferente, participativa y transformadoraAlfonso León Martínez

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incluso con algunos centros de cooperadores salesianos.” Para Esperanza, “ fue una época de crecimiento perso-nal, de clarificación del proyecto de vida de muchos de nosotros/as, que entendimos cómo teníamos que dejar de vivir para que los demás pudieran simplemente vivir, y la ONGD era nuestra plataforma para luchar por la trans-formación social, global, aunque fuera desde nuestro pro-yecto. Ese grupo de voluntariado alcanzó unos niveles de empoderamiento y de militancia, al mismo tiempo que de coherencia vital, que hoy en día nutren las áreas de Edu-cación de numerosos colectivos, o son grandes maestros/as de la solidaridad.”

Alfonso León Martínez, voluntario de Solidaridad Don Bosco, que participó activamente en aquellos años, nos recuerda “la experiencia de construir con un grupo de personas voluntarias y trabajadoras una educación di-ferente, participativa y transformadora, una forma de intervenir en los centros salesianos concienciando sobre la necesidad de mirar el mundo de una forma crítica y generando inquietud por cambiar las cosas. Hicimos EpD en una época, a comienzos del año 2000, en el que ape-nas había propuestas e incluso dentro del mundo sale-siano, muchos no estaban preparados para concebir la educación con los niños y jóvenes como protagonistas de su propio cambio”. Para él, personalmente supuso “la ex-periencia de voluntariado que más carga ideológica y de compromiso social ha tenido en mi vida. Supuso pasar de ver el voluntariado como una necesidad de cubrir espa-cios en los que era necesario la “ayuda” a integrarlo como una militancia por la justicia social, por la transforma-ción en favor de un mundo más justo“. Solidaridad Don Bosco “acercó a los colegios salesianos la realidad de las personas migrantes desde un punto de vista crítico, en

unos momentos en los que la ley de extranjería nacía en España y limitaba mucho la libertad de movimiento de personas que vienen buscando una vida mejor. Despertó la necesidad de participación ciudadana por transfor-mar la realidad con un sentido de justicia social, en una época en la que se utilizaba mucho la concepción de Edu-car para la Ciudadanía.”

El fenómeno migratorio

A principios de los años 2000 se empieza a trabajar de manera global sobre el fenómeno migratorio. A nivel educativo se lanza la campaña “El estrecho sueño”, para dar a conocer las causas y consecuencias de los movi-mientos migratorios. En materia de cooperación, entre otros proyectos, nos embarcamos en el proyecto Assabil en Marruecos, en el que se trabajó de manera conjunta con asociaciones locales, administraciones públicas, em-presas, etc, para la construcción y puesta en marcha de un centro de capacitación e inserción sociolaboral.

Para José Miguel Núñez Moreno, vicepresidente en los años 2000-2006 y posterior presidente de 2006 a 2008, “las fuerzas estaban puestas en la gestión y solvencia de la organización y en consolidar la apuesta por la Coo-peración Internacional, la EpD, el Voluntariado y la Co-municación. Impulsamos el sistema de gestión de calidad, ampliamos nuestro radio de acción en la cooperación internacional firmando acuerdos plurianuales en países de acción prioritaria y multiplicamos nuestra oferta en el ámbito de la educación para el desarrollo. Creo que se logró una organización flexible, seria y solvente.” Sobre el trabajo en Marruecos, José Miguel, comenta que “puedo decir, sin temor a equivocarme, que fue uno de los proyec-tos más ambiciosos, creativos y fascinantes que hemos de-sarrollado en estos años. El planteamiento fue el de traba-jar en origen el drama de la inmigración ilegal apostando por la educación y la capacitación laboral en un ambien-te como el de Marruecos donde era necesario cambiar modos de hacer y de pensar. Trabajamos con la pobla-ción joven más vulnerable, formamos a los formadores y contribuimos al cambio con una apuesta decidida por la capacitación laboral y la inserción abriendo brecha en el

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i. Encuentro de la Espiral Solidario en Sanlúcar La Mayor del año 2010. /j. Mª Carmen Benítez en la formación del profesorado para la campaña edu-cativa “Diversiando” en Montilla, año 2011.

Contribuimos al cambio con una apuesta decidida

por la capacitación laboral y la inserción abriendo

brecha en el rígido sistema educativo marroquí

José Miguel Núñez Moreno

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rígido sistema edu-cativo marroquí desde la pedago-gía preventiva. Fue una apuesta au-daz. Fueron doce años muy creativos y de un gran es-fuerzo que marca-ron decididamente a la organización y las contrapartes con las que trabajamos tanto en Tánger como en Nador”. Como comenta José Miguel, también se impulsó el traba-jo en red: “lideramos también la coordinadora andaluza de ONGD; pienso que se prestó un buen servicio en el diálogo con la administración pública y se visibilizó en la sociedad andaluza la presencia solidaria de una organi-zación salesiana y con gran futuro”. José Miguel habla de que “ fueron años muy creativos y de fuerte impacto. Los desafíos venían marcados por el momento que vivía la organización y por las urgencias que experimentábamos en el ámbito de la Cooperación, la EpD y el Voluntariado. Teníamos como prioridad dotar a la organización de una estructura sólida y solvente, viable económicamente y con vocación de crecimiento. Creo que se pusieron buenas ba-ses para lo que vino después.”

entrando en la mayoría de edad

En 2007, como resultado de un intenso trabajo de identi-ficación con los socios locales y con ADAFO( Antena de Desarrollo de África Francófona Occidental) se amplían los países con los que trabajamos: Costa de Marfil, Mali, y Burkina Faso, en 2008. En aquellos años aumentó el desarrollo territorial de Solidaridad Don Bosco. Cada vez era mayor el número de sedes de la organización a la vez que también aumentaba el número de centros educati-vos con los que se trabajaba.

En 2008 se lanzó “La Espiral Solidaria”, una red de co-mités de solidaridad en los centros educativos, formado por chicos y chicas de 14 a 18 años, que se reúnen para

promover iniciativas solidarias y de movilización social, que incidieran en su entorno cercano.

Mari Carmen Benítez Pavón, técnica de Educación para el Desarrollo desde 2009 a 2014, nos habla de su paso por nuestra organización: “acababa de comenzar una etapa muy bonita en materia de EpD”. Solidaridad Don Bosco comenzaba una campaña sobre consumo responsable, que era la primera de una serie de campañas enfoca-das a la construcción de una Ciudadanía Global activa. Por aquella época se trabajaba fundamentalmente en secundaria, por lo que “nos planteamos retos mayores, queríamos llegar a todo el alumnado, desde Infantil has-ta Bachillerato y Ciclos Formativos, así que nos pusimos manos a la obra, llenos de ilusión y con tantas ideas nue-vas que queríamos desarrollar… Y sabíamos que si que-ríamos conseguir una concienciación acerca de los pro-blemas que planteábamos, teníamos que incluir sin duda a toda la comunidad educativa, sobre todo, profesorado y madres y padres. […] Sabíamos que la educación era la verdadera herramienta del cambio en nuestra sociedad, por tanto, había que apostar por ella utilizando todos los recursos materiales y humanos de los que disponíamos en la organización. La EpD tenía que ser prioritaria si queríamos conseguir el resto de objetivos que nos planteá-bamos como ONGD”. Mari Carmen valora muy positiva-mente el trabajo ya que “ fueron muchas las organizacio-nes que nos felicitaron por el trabajo que realizábamos y también tuvimos el reconocimiento de la Administración, y eso era señal de que estábamos haciendo las cosas bien”. Respecto a los centros educativos salesianos con los que trabajábamos, según Mari Carmen, “ fue increíble el avance que poco a poco fuimos desarrollando. Cada vez su implicación era mayor, estábamos consiguiendo con nuestros proyectos dar respuesta a sus necesidades y las actividades que planteábamos tanto para el alumnado como para el profesorado y las familias estaban creando una conciencia real acerca de los problemas que presen-tábamos. Progresivamente, nuestros proyectos comenza-ron a formar parte de la propia dinámica de los centros y esto fue un verdadero logro, quizás el más importante de todos, ya que a fin de cuentas la idea era que los centros

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“La Educación para e l D esarrollo está proponiendo un estilo de vida, un mo do de estar en el mundo”

Francisco José Pérez Camacho, vicepresidente de Solidaridad Don Bosco analiza los retos actuales de la organización

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k. Luis Fernando Medina, junto al equipo técnico de Solidaridad Don Bosco del año 2011. /l. Vista de la escuela de secundaria y biblioteca del “Complexe Scolaire-Saint Jean Bosco de Touba”(Malí).

Lo más importante han sido las personas

Luis Fernando Medina Romero

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¿Cuáles son los principales retos de Solidaridad Don Bosco hoy?

Solidaridad Don Bosco es una ONGD con vocación educativa y esto marca los retos que en estos momentos le toca afrontar. Apostar por la Educación es una prioridad ya que estamos convencidos que los procesos educativos bien dise-ñados y acompañados son los que van originando en cada persona modos de pensar y de actuar que generan cambio social. La apuesta por la educación sigue siendo algo propio de nuestra identidad a la que no podemos renunciar pase lo que pase. Esta es nuestra aportación a la sociedad y a los jóvenes de hoy.

Por lo tanto el gran reto es que la Educación para el desarrollo esté

incluida en todos los proyectos edu-cativo pastorales de nuestras casas, no siendo esta algo impostado o for-zado, sino algo natural y presenta de modo transversal en todos los proyectos.

Así mismo, sigue siendo un gran reto el que todas las Comunidades Educativas de las casas salesianas se sientan partícipes de la vida de la ONGD, descubriéndola como “su ONGD” que vehicula sus inquietu-des y que le aporta una nueva visión del desarrollo y de la solidaridad.

Otro reto es tener una sola voz con las otras ONGDs de España y las demás instituciones salesianas para denunciar injusticias y tener posicio-namientos claros como instituciones salesianas en las denuncias de la

discriminación y la desigualdad.

¿Dónde se deben poner las fuerzas? ¿Qué se quiere priorizar hoy?

Sin duda alguna que las fuerzas en estos momentos las queremos poner en la Educación y el Voluntariado, siendo dos áreas que se relacionan íntimamente entre si. Podrá desarro-llarse el voluntariado, podrá haber muchos jóvenes y adultos dispuestos a aportar sus cualidades en la tras-formación del mundo si los procesos de educación van motivando y pro-vocando inquietud en muchos/as jó-venes, educadores/as y adultos.

Los voluntarios y las voluntarias que se forman en nuestra ONGD crecen gracias a los momentos formativos y a los momentos en el que se com-

concedieran a la EpD la importancia que se merecía y la incluyeran en sus proyectos de centro junto con el resto de actividades que desarrollaban.”

Para Luis Fernando Medina Romero, vinculado a nues-tra organización como voluntario en los inicios y direc-tor desde 2008, valora los avances de estos últimos años como “la mejora de nuestras intervenciones de Coopera-ción Internacional, fortaleciendo a nuestros socios locales y favoreciendo que puedan atender a las necesidades de desarrollo del contex-to en el que trabajan.” También valora “las intervenciones que he-mos impulsado desde la EpD”, así como “la implicación del profeso-rado y la enorme creatividad que se ha puesto a disposi-ción de la transformación social”. Para Luis Fernando “lo más importante han sido las personas y por ello debemos de resaltar la alta cualificación e identificación de quienes han formado el equipo técnico durante estos años, el vo-luntariado y su implicación en nuestras sedes locales, y en las experiencias internacionales y los socios/as donantes que para nosotros tienen rostro y se han mantenido fieles a pesar del grave contexto de crisis económica”.

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“La Educación para e l D esarrollo está proponiendo un estilo de vida, un mo do de estar en el mundo”

Francisco José Pérez Camacho, vicepresidente de Solidaridad Don Bosco analiza los retos actuales de la organización

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m. Encuentro de Voluntariado del año 2014. /n. Voluntarios/as reflexio-nando en el Encuentro de Voluntariado de 2015..

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parten dudas, ilusiones, dificultades. Es bonito descubrir como estos pro-cesos van cambiando la manera de ver el mundo de tantas personas y va produciendo compromisos vita-les por el desarrollo.

¿Qué valoras más del trabajo que des-empeña Solidaridad Don Bosco a ni-vel de Voluntariado y Educación para el Desarrollo?

Lo que más valoro es el proceso per-sonal de los/as voluntarios/as y el descubrimiento personal que cada uno va haciendo en su vida. La Edu-cación para el Desarrollo (EpD) les va aportando una nueva manera de afrontar la realidad. Los procesos de maduración de los/as voluntarios/as es una opción determinante. La

personalización de los procesos de cada uno es clave en esta área.

Valoro también como la organi-zación a través de la EpD va pro-moviendo el interés por conocer y analizar críticamente las relaciones e interrelaciones sociales, políticas, que mueven el mundo y cómo se va conectando el niveles global y local. Me gusta como se ha ido trabajan-do los últimos años el concepto de ciudadanía global y responsable. La participación y el protagonismo de los/as jóvenes ha sido siempre un punto fuerte que habrá que seguir potenciando. Los instrumentos y recursos que se han aportado a las comunidades educativas son de mu-cha calidad y otras organizaciones lo valoran y lo toman como referencia.

¿Qué aporta Solidaridad Don Bosco en nuestro ambiente en la sociedad en general?

Ha aportado a la sociedad a tantos /as educadores/as y jóvenes una manera distinta de ver la vida en la que las personas y los aconteci-mientos se ven diferentes.

La superación de la pobreza juvenil y el trabajo por la justicia y la paz son partes esenciales de nuestro carisma y el eje de nuestra misión educativa pastoral.

La EpD va más allá de la simple educación en valores, en especial de la educación para la solidaridad. Está proponiendo un estilo de vida, un modo de estar en el mundo.

Mirando al futuro

Desde Solidaridad Don Bosco, veinticinco años después, seguimos desarrollando nuestro trabajo a través de la Cooperación Internacional, la EpD y el Voluntariado. Agradecemos a todas las personas que han formado y forman parte de nuestra historia porque todas han con-tribuido a ser quiénes somos actualmente. Pero la histo-ria no acaba aquí. Si Solidaridad Don Bosco ha cambia-do, nuestro mundo ha cambiado mucho más en estos 25 años. Siguen siendo necesarios proyectos que reduzcan la desigualdad y la injusticia tanto en zonas empobreci-das como en nuestras realidades locales. Siguen siendo necesarios procesos educativos que eduquen en solida-ridad, que propongan otros estilos de vida más huma-nos y sostenibles, que generen una ciudadanía crítica y comprometida con la justicia. Sigue siendo necesario empoderar a las personas voluntarias para que sean pro-tagonistas activas del cambio social, es necesario que no se conformen con el mundo que existe y sean capaces de imaginar otro mundo mejor y darle la vuelta al mun-do en que vivimos. Confiamos en que, junto con nuestro personal voluntario, socias y socios, salesianos, colabo-radores/as, socios locales... seguiremos generando cam-bios que hagan de este un mundo un lugar mejor.

“Don Bosco nos ayuda en nuestro desarrollo profesional y nos prepara para afrontar el mundo laboral”

Inés, 34 años

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Un libro, una película y una canción…Un libro: “El arte de amar”, de Erich Fromm. Una película: “Patch Adams”. Una canción: “Imagina” de Efecto Pasillo.

Lo que más detestas de este mundo....La hipocresía, la falsedad y la pasividad de la sociedad en la que vivimos. Cons-tantemente estamos bombardeados por los medios de comunicación, y los políticos con promesas, acciones e ilu-sionándonos por cambios para mejorar, que luego nunca llegan a término.La pasividad y falta de compromiso, a causa del crecimiento del individualis-mo humano, dificultan que realicemos acciones colectivas para y por esas ne-cesidades que existen y nos rodean. Lo

único que se consigue con esto es que las personas no hagan nada por los de-más si no es a cambio de algo.

Lo que más aprecias es…La capacidad que tiene el ser humano a adaptarse en cada momento a las cir-cunstancias que se le presenta y cómo en ese cambio constante actuar de la manera más positiva desde el amor y la generosidad.

¿Qué es para ti la solidaridad?Es un valor y un sentimiento del ser humano por el que todos juntos pode-mos conseguir un mundo más justo. Es actuar con alegría y a favor de otras personas de forma desinteresada y re-

accionar a las necesidades de esto.

¿Por qué eres voluntaria de Solidari-dad Don Bosco?Porque creo que así contribuyo a hacer de este un mundo más justo y con unos valores que encajan con mi plantea-miento personal de cómo ver el mundo y realizar las cosas.

Te gustaría que Solidaridad Don Bos-co trabajara más en...Desearía que aparte de los proyectos que realiza, pudiésemos ampliar nues-tros horizontes a proyectos de coopera-ción de ámbito local.

Un libro, una película y una canción…Un libro: “Hacia rutas salvajes” de Jon Krakauer. Una película: “Con faldas y a lo loco. Una canción: “The X factor” de Lauryn Hill.

Lo que más detestas de este mundo…La hipocresía.

Lo que más aprecias es…Los pequeños detalles.

¿Qué es para ti la solidaridad?En mi concepción de la vida, la solida-ridad es algo esencial, es la forma en que se puede igualar desde abajo, me explico, a través de la solidaridad enfo-camos, educamos, materializamos for-

mas de acompañar a crecer en distintas zonas: desde barrios desfavorecidos en nuestras ciudades a poblaciones en el Cono Sur.

¿Por qué colaboras con Solidaridad Don Bosco?Porque creo en un mundo mejor y quie-ro crear un sitio mejor para futuras ge-neraciones.

Solidaridad Don Bosco es…Más que una ONGD, la mejor forma de sensibilizar a nuestras personas cerca-nas a través del carisma salesiano so-bre las carencias de nuestra sociedad. En las diversas actuaciones que esta realiza en el Cono Sur, además de otras

iniciativas nos da la oportunidad, tras una etapa de formación de formar parte de algunos proyectos y nos acerca con otras iniciativas.

Te gustaría que Solidaridad Don Bos-co trabajara más en…No creo que Solidaridad Don Bosco deba trabajar más en algunos aspec-tos, creo que son las diversas ramas de la Familia Salesiana las que deben saber de su existencia y de la cantidad de movimiento que tiene. En todo caso, debería tener más presencia en las ca-sas;para esto, La Espiral Solidaria debe-ría tener más peso en nuestras casas.

“Creo en un mundo mejor y quiero crear un sitio mejor para futuras generaciones”

“Soy voluntaria porque así contribuyo a hacer de este un mundo más justo”

Antonio, 35 años, Morón de la Frontera. Educador de calle en la Fundación Valdocco en Huelva. Colabora como voluntario desde el año 2006.

entrevista a ANTonio ramón ramírez albarreal

entrevista a mA ángeles fernández limonesMª Ángeles, 27 años, Sevilla. Técnica en Proyecto de Edificación. Voluntaria en Sevilla desde 2015.

Conoce Solidaridad Don Bosco

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¡Seguimos sumando!

La campaña solidaria “Súmate X los derechos de la infancia” ya está cerca de alcanzar el final gracias a las solidaridad tantas personas que lo están haciendo posible. Las distintas sedes de Solidaridad Don Bosco, VOLS y Jóvenes y Desarro-llo Región Este, y las casas salesianas afines a las ONGD, siguen volcadas con la campaña y seguro que pronto habremos alcanzado el objetivo..

poTAJE SoLIDArIo EN TrIANA

El 27 de noviembre tuvo lugar el tradicional “Potaje solidario” en la casa sale-siana de Triana a favor del proyecto de Guayaquil. Un evento, que como siem-pre, fue un éxito en todos los sentidos. Se sirvieron 450 raciones, en un día de convivencia y solidaridad. El “potaje” fue posible gracias a al trabajo de muchas personas voluntarias: miembros de la parroquia, asociación Sentaítas, Profe-sores, AMPA, ADMA, Pastoral Juvenil, Grupo de Teatro, Madres Reposteras, Cooperadores, AA.AA, grupo Hogares.

flores de pascua en morón de la frontera y la trinidad

Las casas salesianas de Morón de la Frontera y de la Trinidad han re-partido flores de Pascua para colaborar con la campaña. La iniciativa ha tenido gran acogida y gracias al esfuerzo e implicación de las casas ha sido todo un éxito.

6000 kilómetros de solidaridad

En agosto Francisco Javier Doña realizó su trayecto de 6000 ki-lómetros de solidaridad, y hasta final de año ha seguido recau-dando donaciones para nuestro proyecto de Kandi.

Solidaridad Don Bosco, JyD Región Este y VOLS continuamos con nuestra campaña “Súmate X los derechos de la infancia”, que está muy cerca de de alcanzar la cifra necesaria para poder cubrir los objetivos

Campaña Solidaria

¿Te gustaría sumarte? Haz un donativo a través de la web de la campaña, o en la cuenta ES97 2100 7337 3602 0004 055914 AÑO 2016 / Nº 32

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Estado de los proyectos

SIRIA

En el centro que los Salesianos llevan en Kafroun, la solidaridad y la ayuda mutua entre las personas, sin importar su religión, están contribuyendo a una mayor fraternidad y esperanza en me-dio de tanta violencia. Los Salesianos atienden y realizan actividades con más de 350 niños, niñas y jóvenes. Con este proyecto estamos apoyamos a los Salesianos en las siguientes líneas:

•Reparación del tejado y salas del cen-tro de los Salesianos en Kafroun. El centro es una zona relativamente se-gura y desarrolla actividades de ocio y

tiempo libre con más de 350 niños, ni-ñas y jóvenes de Aleppo y Damasco.

•Plan de Emergencia de Siria que asis-tirá a 125 familias en Aleppo, 75 en Damasco y 30 en Kafroun, aportán-doles una ayuda económica mensual.

•Plan de ayuda a refugiados en Líba-no, ofreciendo asistencia básica (alo-jamiento, comida, transporte, ropa) a las familias recién desplazadas a Lí-bano y a las que están en situación de mayor dificultad.

inicio: 20 de noviembre de 2016 / fin: 20 de noviembre de 2017

Todos estos proyectos son posibles gracias a tu colaboración. Más información en www.sumatexlainfancia.org.

Campaña Solidaria

KANDI

GUAYAQUIL

El proyecto está reforzando el proceso de atención que se está realizando con los chicos y chicas de la calle del centro “Foyer Don Bosco de Kandi”. En con-creto con este proyecto se están traba-jando en:

•Reacondicionar, mejorar y reparar los dormitorios del Foyer.

•Reforzar el servicio de asesoramien-to psicológico de los niños y niñas acogidos.

•Mejorar el equipamiento de la Biblio-teca de la escuela alternativa.

•Apoyar durante 6 meses la alimenta-ción de los chicos/as acogidos/as en el Foyer Don Bosco.

Con el objetivo de reducir la deser-ción escolar, la propuesta pretende mejorar el rendimiento académico de los 866 niños y niñas en situaciones de riesgo que asisten a la “Unidad Educativa P. Antonio Amador” y a los Centros de Referencia “Patio Mi Pana” y “Nuestros Hijos”. Gracias este proyecto estamos:

•Apoyando la mejora nutricional de todos los niños y niñas atendidos desde los centros.

•Reforzando el proceso de seguimien-to, reinserción familiar, y de atención psicopedagógica del alumnado.

•Ampliando las instalaciones y el equipamiento dedicados a las Acti-vidades extracurriculares, y reequi-pando una de las casa de acogida.

•Realizando talleres de formación en Derechos de la infancia con los niños y niñas atendidos desde la Funda-ción Proyecto Salesiano Guayaquil.

EN EJECUCIÓN

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inicio: 1 de junio de 2016 / fin: 31 de enero de 2017

inicio: 15 de junio de 2016 / fin: 15 de junio de 2017

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Cooperación Internacional

Reinserción de chicos y chicas de la calle en Cotonou (Benín)En septiembre de 2016 Solidaridad Don Bosco inició un proyecto para mejorar la formación que ofrece el Centro Mamá Margarita de Cotonou

Si quieres más información o colaborar con este proyecto visita www.solidaridaddonbosco.org/reinsercion-infancia-cotonou-benin

En 1961 Benín fue uno de los primeros países de África en unirse a una ley contra la trata de personas, que pro-hibía el desplazamiento de toda persona en contra de su voluntad. El código de trabajo también prohíbe el trabajo forzado, pero con unas penas muy laxas, con castigos de 2 meses a 1 año de prisión, o con tan solo el pago de una multa. La aplicación de este código no ha generado ningún impacto, menos aún en el ámbito del trabajo in-fantil, donde sigue dándose una alta explotación infantil y el tráfico humano, lo que supone una dificultad para la escolarización de estos niños y estas niñas.

LA HISToRiA DEL CENTRo MAMÁ MARGARITA

Es importante luchar contra la explotación infantil y au-mentar la conciencia y la sensibilización de la población sobre la importancia de la escolarización, los derechos y la protección de la infancia.

Con este objetivo, en diciembre de 2013 los Salesianos pusieron en marcha el Centro de Acogida y Formación Mamá Margarita. En pleno corazón de Cotonou, capital económica de Benín. Su localización ilustra perfectamen-te su función y su propósito: está situado en las proximi-dades de Dantopka, el gran mercado de Cotonou, donde un gran número de niños y niñas (pequeños vendedores/as ambulantes, comerciantes de chatarra, mendigos, etc.) pasan los días trabajando, y cuando cae la noche, luchan por encontrar un lugar resguardado donde dormir.

Conscientes de esta situación tan delicada, el Centro de Acogida y de Formación de Mama Margarita presta aco-gida y protección a jóvenes vendedores/as ambulantes que no tienen donde dormir. Es también un centro de formación y de aprendizaje para quienes no han tenido la suerte de poder continuar sus estudios. Se realiza un trabajo con un equipo educativo y psicológico cualifica-dos en los talleres.

El objetivo es el de acoger, ofrecer una formación e in-tegrar de nuevo en las familias y en la sociedad a la in-fancia empobrecida y abandonada que duermen en las calles del mercado de Dantokpa de Cotonou.

EL PRoYECTo

En este sentido, gracias a Solidaridad Don Bosco, con el nuevo proyecto que ha comenzado en septiembre de 2016, financiado por la Diputación de Huelva, se va a dotar de maquinaria y suministros suficientes, que per-mitan poner en marcha nuevos talleres de formación y producción de costura y mecánica de motos, que, junto a otros talleres que ya realiza el centro, puedan dar una respuesta eficaz y eficiente a la infancia y juventud en situación de precariedad, y optar a un futuro con más y mejores oportunidades.

por CELESTIN oussou, responsable del centro de acogida, formación mamá margarita

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voces del proyecto

“Reinserción de niños y niñas de la calle por medio de la formación profesional ocupacional en Benín”

Duración: 12 meses / Localización: Cotonou, Benín / Población beneficiaria directa: 95 niñas y niños Financiación pública: 25.000,0€ (Diputación de Huelva) / Aporte del socio local: 34.000,00 €Importe total del proyecto: 60.730,00 €

datos del proyecto

Rebeca d’Oliveira, educadora en el centro de acogida y de formación Mamá Margarita

“El hogar Don Bosco a través del Centro Mamá Margarita ayuda a muchos jóvenes a través de los diferentes programas y proyectos de ayuda y apoyo a la juventud explotada. Aporta una verdadera respuesta a la situación de vulnerabilidad y de la protección de la infancia y juventud de Cotonou. Los chicos de la calle tienen derecho a un ambiente seguro y educativo, donde cada tarde puedan descansar, ser escuchados y atendidos, orientados por un equipo de psicólogos que facilite una reintegra-ción familiar o una reinserción profesional en uno de los talleres. Esto les permite adquirir una experiencia profesional para ganarse la vida dignamente. La acción en el hogar es un gran aporte para la erradicación de la situación de vul-nerabilidad de la infancia y adolescencia.

Como educadora en esta estructura, el centro me permite aportar a los jóvenes el apoyo que necesitan para orientarles, sensibilizarles, de ser para ellos como una hermana de modo que se conviertan en hombres y mujeres responsables y puedan participar en el desarrollo de nuestra nación. Estoy orgullosa de ser educadora y de intervenir con mis jóvenes hermanos y hermanas para ayudar a cambiar el comportamiento de la sociedad y crear conciencia de la situación.”

Akanni Waïdi, formador de costura y bordado en el centro de acogida y de formación Mamá Margarita

“Los/as aprendices tienen entre 14 y 19 años, son principalmente de Cotonou y del hogar de Mama Margarita. La formación que impartimos dura 3 años, de modo que al fin de la formación puedan superar el examen de CQM (Certi-ficado de cualificación de oficios). Actualmente contamos con 16 estudiantes. Hay muy buena relación con los salesianos responsables del centro. Trabajo con otros compañeros que desarrollan el mismo oficio. A veces, envío a los aprendices para que practiquen con ellos para que los evalúen también. La primera promoción terminará el próximo año. Dada la dedicación y la eficacia de estos jóvenes, creo que no les costará encontrar trabajo. Sin embargo mi deseo es que puedan

llegar a instalarse por su propia cuenta.”

Agbokounnou Pierrette, estudiante de costura y bordado en el centro de acogida y de formación Mamá Margarita

“Tengo 19 años, vivo con mi familia en un barrio periférico de Cotonou. Somos ocho: cuatro chicos y cuatro chicas. Mi padre es pescador y mi mamá vende pequeños artículos diversos. Voy al centro desde hace dos años. Empecé en el curso de PCA (programa de curso acelerado). Y al finalizar esta formación continué con la formación de costura-bordado. Aquí aprendo a coser y a bordar. Estudiamos desde la mañana hasta la tarde, y tenemos tiempo para descansar y to-mar el desayuno y el almuerzo. “

Zossoungbo Arnaud, estudiante en el centro de acogida y de formación Mamá Margarita

“Tengo 16 años. A la muerte de mi padre fui a vivir con mi tío. Hubo problemas y me fui de su casa a los 14 años. Soy ven-dedor ambulante en el mercado desde hace tres años y vengo al Centro Mama Margarita desde hace dos años. Muchos chicos pasamos la noche en el mercado, estamos expuestos a la explotación y a los abusos. Un educador del centro me invitó a pasar la noche en el Centro Mamá Margarita. Puedo decir que en este centro he encontrado muchos amigos y personas que se interesan por mi vida y por lo que me pasa. Desde hace semanas, están intentando resolver el problema con mis parientes para que pueda volver a casa. De momento debo continuar en la calle. Me han hecho la proposición

de comenzar el taller de pastelería. Durante el día iré a aprender y por la tarde volveré a la casa de Mamá Margarita.”

Louis Goussanou, estudiante en el centro de acogida y de formación Mamá Margarita

“Tengo 22 años. Tuve que abandonar la escuela a mitad de primaria a causa de mis problemas. Después de algún tiem-po sin estudiar, me enteré de la existencia del Hogar Don Bosco y del Centro Mama Margarita. Así que decidí redimirme para aprender un oficio de mecánica de moto. Aquí aprendo a reparar, a desmontar y a montar motos. La formación es a la vez teórica y práctica con los educadores cualificados en la materia. Nuestro educador siempre está disponible para formarnos, para acompañarnos tanto en el plano profesional como humano. Es una formación completa que nos tiene en cuenta como personas, nuestro futuro y nuestra profesión.”

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Cooperación Internacional

Algo ha cambiado en Yoff, nuevas ilusiones se están construyendo en este barrio de Dakar, gracias al pro-yecto de “Aprendizaje de primeros oficios a través de la capacitación y formación a jóvenes en exclusión social y alfabetización a mujeres” se ha construido el centro socioeducativo Kër Don Bosco.

Desde su apertura en 2015 se ha dado la oportunidad a más de 100 jóvenes de iniciar una formación en oficios de costura, hostelería y albañilería-fontanería, distri-buidos en cursos de mañana o de tarde, según sus nece-sidades. Y desde que en 2013 comenzara el programa de alfabetización, han sido más de 160 mujeres y hombres los que han podido acceder a una alfabetización adap-tada a su realidad. La oficina de información juvenil ha comenzado a dar sus primeros pasos en la formación de jóvenes del centro y del barrio para facilitar su incor-

poración al mundo laboral desde un seguimiento cer-cano que garantice unas condiciones de trabajo dignas.

uN DÍA EN KËR DoN BoSCo

“Son las 8 de la mañana. Chicos y chicas de distintos puntos del barrio acuden al centro. Empieza la jornada con “mots de jour” unas palabras de consejo, de ánimo. Toda la mañana se invierte en sesiones teóricas y prác-ticas de cada oficio: estudian matemáticas, francés, in-formática, “cómo crear tu propia empresa”, “cómo ser mejor profesional”, etc. Por las tardes más mujeres se acercan allí. No pudieron terminar sus estudios y ahora acuden al centro a aprender a leer y a escribir, para mejorar su situación de precariedad, mediante una al-fabetización adaptada a sus capacidades y sus necesi-dades como trabajadoras domésticas.

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Si quieres más información de nuestros proyectos en Senegal visita www.solidaridaddonbosco.org/proyectos-senegal

Cae la tarde y más jóvenes se aproximan a jugar al fút-bol, a ensayar coreografías de baile, a preparar una obra de teatro, a charlar con un orientador... Mientras, en el taller de cocina siguen trabajando, han recibido un encargo y están terminando su jornada de prácticas preparando los bizcochos.

Ya ha anochecido, pero el centro permanece abierto: aún queda un grupo de jóvenes en la biblioteca estudiando y un grupo de mujeres coordinando las próximas jorna-das de formación para alfabetizadores/as. “

Kër Don Bosco sigue creciendo, como un germen alrede-dor del cual se están generando otras actividades com-plementarias, que estimulan a la juventud del barrio a creer en su porvenir y mirar al futuro con esperanza.

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a. Aissatou, de segundo año de costura, practica en el taller. /b. La profesora Mme. Mendy imparte clases prácticas de repos-tería en el taller de hostelería. /c. Aprendi-zaje de escritura en las clases de alfabeti-zación para mujeres. /d. Aminatou prepara su patrón en el taller de costura. /e. Clases teóricas sobre higiene y salud en el centro. /f. Arcenio, en segundo curso de fontane-ria, practica en el montaje de una cisterna. /g. Clases teóricas del centro de formacion. /h Awa y Odette en clase práctica del pri-mer curso de costura y bordado.

Kër Don Bosco: genera ndo nuevas oportunidades para l a juventud

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Educación para el Desarrollo

Esta campaña de Educación para el Desarrollo, finan-ciada de la AACID (Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo), tuvo su arranque con la jornada formativa para docentes que se llevó a cabo en el mes de julio. Momento para la reflexión, participación y capacitación de las personas que dinamizan en sus co-legios la propia campaña.

Difundir los ODS, reflexionar sobre ellos y aprovecharlos de forma didáctica en la escuela supone una oportunidad para seguir profundizando sobre nuestro compromiso per-sonal y grupal en la sociedad. Es una nueva forma de con-tinuar educando la solidaridad de forma concreta.

En el espacio web de la campaña puedes ver y descargar todos los materiales didácticos para los tres ciclos de Pri-maria, tanto para el alumnado como el profesorado.

Además de todo el material didáctico generado para la campaña, contamos con cinco vídeos que nos adentran en El secreto de un mundo mejor. Cinco piezas audiovi-suales que nos presentan de forma atractiva las Esferas en las que se agrupan los 17 ODS.

El secreto de un mundo mejorSolidaridad Don Bosco está desarrollando una campaña durante el curso 2016-2017 sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Todos los materiales de la campaña están disponibles enwww.solidaridaddonbosco.org/campana-17-objetivos-desarrollo-sostenible/

a. Imagen de la campaña. /b. Reunión de coordinación en el centro educativo San Bartolomé de Málaga. /c. Curso formativo para responsables de la campaña en Sevilla. /d. Reunión de coordinación en el centro educativo San Juan Bosco de Morón de la Frontera. / e. Reunión de coordinación en el centro educativo Sagrado Corazón de Jesús de Antequera.

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Esta propuesta está dirigida al profesorado y al alum-nado de Infantil, Primaria y Secundaria de los centros educativos salesianos de Extremadura, para fomentar un cambio de actitudes a partir de valores prosociales, promoviendo una visión crítica de la realidad.

Creemos que la escuela proporciona un ambiente co-munitario favorable para animar y orientar acciones que promuevan la ayuda mutua, la tolerancia y la soli-daridad, que ayuden a prevenir conductas antisociales y a dar importancia a actuaciones concretas de la vida diaria donde se actúe de manera cercana y generosa. La campaña se centra en la valoración y el desarrollo de compromisos diarios en favor de las demás perso-nas; actuando desde lo local a lo global.

“Actúa en Prosocial” es un proyecto financiado por la AEXCID (Agencia Extremeña de Cooperación Interna-cional para el Desarrollo). Tanto los materiales didácticos creados para la campaña como las otras intervenciones programadas buscan orientar las acciones del alumnado hacia un beneficio conjunto y no individual, generador de procesos de cambio en nuestra sociedad.

Actúa en prosocialLos centros educativos salesianos de Extremadura están trabajando esta campaña educativa durante el curso 2016/2017

Todos los materiales de la campaña están disponibles enwww.solidaridaddonbosco.org/actuaenprosocialextremadura/

a. y c. Alumnado de infantil realizando actividades de la campaña. /b. Claustro del centro educativo Ramón Izquierdo de Badajoz. /d. Alum-nado de secundaria realizando actividades de la campaña. /e. Claustro de centro educativo Mª Auxiliadora de Mérida /f. Claustro del centro educativo María Inmaculada de Puebla de la Calzada.

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Desde el pasado año, voluntarias y voluntarios de nues-tras distintas sedes, vienen participando en nuestra pro-puesta formativa de voluntariado. Muchos de los que se embarcaron en esta iniciativa eran personas con un ba-gaje formativo y pastoral bastante importante. Personas inquietas, caracterizadas por comprometerse y prestar servicios de manera voluntaria en las casas salesianas.

Pero el bagaje previo que traía cada persona se desmontó cuando empezaron a asomarse al mundo de la Coopera-ción Internacional y de la Educación para el Desarrollo. Comenzaron a darse cuenta de todo el contenido que hay detrás de la palabra solidaridad, ya que muchas ve-ces no está exenta de controversia y de malas prácticas que en nuestros ambientes se ponen en marcha en pos de un excesivo paternalismo o de una errónea visión de nuestro compromiso solidario.

Esta formación les posibilita descubrir que la solidaridad no es un concepto económico sino que está íntimamente ligado a otras palabras como Justicia, Dignidad, Derechos, Personas (sí, con mayúsculas)….y que todas y todos tene-mos mucho más que hacer en esta materia de lo que ni siquiera nos atrevemos a imaginar.

El proceso formativo propuesto plantea incógnitas so-bre nuestro ser solidario. Se trata de conocer y reflexio-nar sobre las cuestiones que afectan a la generación de pobreza y desigualdad en el mundo. Conocer, que gran parte del origen y de sus causas está en nuestro estilo de vida y que, con la idea de compartir recursos económi-

cos, sólo estamos ponien-do parches a una pro-blemática compleja que requiere de un cambio de modelo, en el que todas y todos tenemos que par-ticipar. Tenemos mucho que crecer por delante en nuestro compromiso soli-dario con cuestiones que afectan a nuestro estilo de vida y que prácticamente desconocemos.

Esta reflexión se lleva a cabo junto a otras personas de inquietudes similares, que aportan lo mejor de sí mimas en su tarea voluntaria y que, cada una desde su expe-riencia, enriquece mutuamente a todos los miembros que participamos en la formación.

Para facilitar la participación, este año lo hemos diseña-do de manera semipresencial: en parte online (para que se pueda seguir desde casa) y parte presencial, contando estas con sesiones paralelamente en Sevilla y Granada. El programa de formación no es progresivo o lineal, sino que cada sesión es independiente de la anterior, pudien-do participar de manera flexible en función de su dis-ponibilidad, así como incorporarse a la formación en el momento que considere oportuno.

Invitamos desde estas líneas a quienes os sintáis cuestio-nadas/os por estas palabras a incorporaros a este grupo de formación. No os dejará indiferentes, os lo aseguro.

“El proceso formativo plantea incógnitas sobre nuestro ser solidario”

Voluntariado

La formación del voluntariado es una oportunidad para reflexionar sobre nuestra solidaridad y sobre cómo podemos comprometernos por la erradicación de la pobreza y la desigualdad

Tenemos mucho que crecer en cuestiones que afectan a nuestro estilo de vida y que prácticamente desconocemos

Si quieres incorporarte al grupo de formación o quieres más información escríbenos a voluntariado@solidaridaddonbosco.org22 AÑO 2016 / Nº 32

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Cuéntanos un poco acerca del trabajo que estuviste haciendo en Ebolowá, ¿cómo era tu día a día?

Me levantaba a las 6 de la mañana para rezar laudes con la comunidad de Salesianos, después de desayunar trabajábamos en la misión: ya fuera el programa de Vacaciones depor-tivas de la prisión, en la Escuela de Verano, en los programas de español de la Radio Comunitaria o en la for-mación de animadores. También he podido hacer un diagnóstico de ne-cesidades de los talleres educativos para posibles proyectos. En general estar disponible y prestar el servicio a lo que hiciera falta.

¿Qué es lo más te ha “tocado” de la experiencia? Cuéntanos algún mo-mento significativo de tu estancia en Camerún.

Comparto la historia de Ismael, un muchacho de 17 años. Nos cono-cimos en la prisión, y nos hicimos amigos. Su país es República Cen-troafricana; escapando de la guerra de allí, cuando entró en la frontera de Camerún fue apresado por los

militares del país. Como no llevaba pasaporte lo metieron en prisión. Allí llevaba un año en condiciones insalubres. Los Salesianos y algu-nos animadores, estaban trabajando para sacarlo de allí. Me acordé de tantas imágenes de Don Bosco en la cárcel con los jóvenes.

Durante mi estancia, consiguieron que el alcaide de la prisión lo dejara salir si estaba bajo la tutela de los sa-lesianos. Recuerdo la tarde, cuando entramos en la Casa y vi a Ismael, estaba sonriente, nervioso, nos di-mos un fuerte abrazo. Fue impre-sionante el reencuentro, en sus ojos llenos de ilusión se podía leer la pa-labra LIBERTAD.

Tras haber vuelto a España, y a tu vida cotidiana, ya con tiempo de ha-ber reflexionado, ¿qué crees que te ha aportado la experiencia? ¿Qué apren-dizaje te llevas?

La Acogida de los salesianos, gru-po de animadores/as y voluntaria-do de la casa ha sido estupenda; la alegría de la comunidad en cada momento ha sido impresionante y

viven totalmente en la gratuidad; la generosidad de las personas a las que he conocido que sin conocerme, me han invitado a su casa compar-tiendo lo que tenían.

Para mi la experiencia también ha sido de fe, de “saltar al vacío” lu-chando con algunos obstáculos y siempre se me venía al pensamien-to CONFÍA , ante la incertidumbre , ante la inseguridad, ante el miedo a la enfermedad, ante el peligro “con-fía, Dios te ayuda y está contigo”, con esto podía vivir el instante con más intensidad. No hay mayor se-guro de vida que Dios.

Si tuvieras que ponerle un titular a la experiencia. ¿Cómo se llamaría?

Cambia el foco para cambiar el mundo. Porque no se puede provo-car un cambio del mundo, “echan-do balones fuera” sin implicarse en la realidad y en las necesidades del entorno, en definitiva, si cambiamos cada uno nuestro consumo, nuestra forma de implicación y nuestra vida cambiaremos un poquito nuestro mundo.

“Cambia el foco para cambiar el mundo”Isa Pérez Camacho, voluntaria responsable de la sede de Cádiz, nos habla de su compromiso en el verano de 2016 en Ebolowá, Camerún

Voluntariado

Si quieres leer la entrevista completa, puedes hacerlo en ww.solidaridaddonbosco.org 23AÑO 2016 / Nº 32

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