MEMORIA 2011 ONGD SOLIDARIDAD DON BOSCO

Memoria 2011ONGD Solidaridad Don Bosco

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Solidaridad Don BoscoSede SocialC/ Salesianos 1B, 41008 SevillaTel. 954 53 28 27 · Fax 954 42 66 65www.solidaridaddonbosco.org

Saludo 3Quiénes somos 4

Cómo nos organizamos 6Cómo trabajamos 8

Dónde trabajamos 10

Sumario

Solidaridad Don Bosco, con CIF: G-41569724, está inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones del Ministerio del Interior con el número 107.442 con fecha del 9 de marzo de 1992, en el Registro de ONGD de la AECID con fecha 15 de junio de 2000, en el Registro de la AACID con fecha 10 de octubre de 2006 con número R-0042 y en el Registro de la AEXCID con fecha 7 de marzo de 2007con número 3.

PresidenteFrancisco Ruíz Millán

DirectorLuis Fernando Medina Romero

RedacciónEquipo Técnico de Solidaridad Don Bosco

FotografíasSolidaridad Don Bosco

Diseño y maquetaciónSolidaridad Don Bosco

Lo que hacemos en el Norte 12XX Aniversario 24

Lo que hacemos en el Sur 31Balance económico 2009 62

Agradecimientos 66

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8

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Sigue todas nuestras publicaciones enwww.solidaridaddonbosco.org

COPYLEFT - Todas las fotografías que aquí aparecen son propiedad de Solidaridad Don Bosco. Puedes reproducir y distribuir estas imágenes sin una finalidad lucrativa, citando su origen.

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Solidaridad Don Bosco 3

Saludos cordiales.

Hace unos meses comenzamos la celebra-ción del 20 aniversario de nuestra ONG. Hemos vivido momentos entrañables don-de el encuentro con nuestro gozoso pasado

ha renovado nuestro compromiso y nuestra ilusión. Centenares de personas y proyectos han iluminado el camino transcurrido. Todas ellas han hecho posible una experiencia inolvidable que nos llena de orgullo. Miles de destinatarios han sido testigos de nuestra generosa entrega y nuestros desvelos por seguir ha-ciendo realidad el sueño de Don Bosco.

En los muchos discursos e intervenciones que hemos tenido la oportunidad de compartir a lo largo de este año, el recuerdo del pasado siempre era el preludio de un compromiso hacia el futuro. Nuestra mirada ca-riñosa a los años transcurridos nos impulsaba como una saeta hacia un porvenir cargado de esperanza.En medio de este luminoso horizonte surgen amena-zadoras las tormentosas nubes del actual escenario político y económico. Recortes, prioridades, deudas, y un largo etcétera de términos, comprometen seria-mente el compromiso por las políticas de ayuda al

Una historia gozosa y un futuro comprometido

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desarrollo. Los primeros pasos de este tercer decenio de existencia estarán marcados por el compromiso y el sacrificio de un sector que debe enseñar a esta sociedad a no olvidar su obligación de atender a los pueblos más olvidados. En medio de esta marabun-ta de medidas anticrisis debemos redoblar nuestro compromiso de ser “faro de los más empobrecidos” a causa de un sistema socioeconómico que no siempre ha basado sus valores en los del Evangelio.

Agradezco, como en otras ocasiones, tu apoyo y sin-tonía con nuestro proyecto que en estas páginas pone nombres y rostros a los muchos beneficiarios por los que trabajamos con corazón. Gracias de verdad.

Atentamente,

Francisco Ruiz MillánPresidente de Solidaridad Don Bosco

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Quiénes somos

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Solidaridad Don Bosco somos una ONG de Desarrollo promovida por los Salesianos y formada por mujeres y hombres que vivimos convencidos de que un mundo más justo y solidario es posible y necesario.

Favorecemos la promoción integral de las personas y los pueblos de los países empo-brecidos, especialmente de los jóvenes en situación de riesgo y exclusión social, promo-viendo proyectos de capacitación e inserción socioprofesional. Impulsamos propuestas de desarrollo personal y comunitario, facilitando espacios para la educación y la partici-pación que alienten una ciudadanía activa que sea motor de cambio.

En el año 2011 hemoscumplido 20 años dedicados a la educación y el desarrollo

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Fomentar y respetar las potencialidades propias de los pueblos y zonas más necesitadas en orden a un mayor grado de independencia cultural, económica, social, en un marco de justicia y solidaridad.

Conseguir la asistencia y promoción de los sectores y personas excluidas, atendiendo de forma especial a los jóvenes más pobres y abandonados, a través de una formación humana, social y ética basada en lo preventivo.

Promover y colaborar en programas de cooperación internacional para el desarrollo, al servicio de la sociedad, buscando una promoción humana integral en todos los países, especialmente en aquellos que se encuentran con mayores dificultades.

Fomentar el respeto por la naturaleza y el medio ambiente, trabajando por conseguir su protección y conservación en todas nuestras intervenciones.

Crear una conciencia de solidaridad y entrega en los miembros de la Asociación, que favorezca la potencialidad de un movimiento Voluntario que contribuya a poner en marcha los programas y actividades que se propongan.

Sensibilizar a la ciudadanía y a los gobiernos ante la necesidad de hacer frente de una forma seria e integral, a los problemas de de-sarrollo y desigualdad, proponiendo desde la Educación para el Desarrollo, alternativas que contribuyan a la construcción de un mundo mejor para todas y todos.

NUESTROS FINES

En Solidaridad Don Bosco llevamos trabajando más de 20 años siendo conscientes de que las injusticias y las desigualdades existen y son visibles en las diversas realidades tanto del Sur como del Norte. Pero estamos con-vencidos de que con el compromiso de todos y todas podemos trabajar produciendo los cambios que generarán igualdad y justicia.

Desde nuestros inicios perseguimos estos fines:


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JUNTA DIRECTIVA

DIRECTOR

ÁREA DE COMUNICACIÓN

ÁREA DE COOPERACIÓNINTERNACIONAL PARA EL

DESARROLLO

ÁREA DE VOLUNTARIADOY COOR. TERRITORIAL

COORDINADOR/AÁREA GESTIÓN

ECONÓMICA

ÁREA DE EDUCACIÓNPARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL

Dpto. deCoordinación

Territorial

Dpto. de Voluntariado y

Movilización Social

Dpto. deCaptación de

Recursos

Dpto. deAdministración

Presidente: Francisco Ruiz MillánVicepresidente: J. Carlos Pérez GodoySecretario: Luis Fdo. Medina Romero Tesorero: Juan José GaleoteVocal: Joaquín Rodríguez DíazVocal: José Luís Perea HerreraVocal: Jesús Corujo Soler

Equipo de Dirección

Director Delegado Inspectorial de Pastoral Juvenil Coordinadores/as de Área

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Cómo nos organizamos


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Cómo trabajamos

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La experiencia de 20 años trabajando por y para la educación y el desarrollo ha otorgado a nuestros proyectos y cam-pañas una seña de identidad propia. Por ello, tanto para los proyectos que desarrollamos en el Norte como en el Sur, la educación siempre ha estado y estará presente como herramienta para generar una conciencia crítica y construir una ciudadanía global activa, participativa y transformadora.

En Solidaridad Don Bosco trabajamos...

1. CON RESPONSABILIDADDesde Solidaridad Don Bosco nos comprometemos con uno de los pilares fundamentales de la educación para una ciudadanía global, el CONSUMO RESPONSABLE, como camino hacia un desarrollo más sostenible y solida-rio. Por ello todos nuestros materiales se imprimen en papel reciclado con certificado Ángel Azul. De esta manera conseguimos sensibilizar y educar para el consumo responsable en el marco de una ciudadanía global a los/as destinatarios/as de nuestras campañas educativas, nuestros socios/as y colaboradores/as.

2. EN REDEl esfuerzo conjunto de unos pocos puede conducirnos a conseguir grandes logros. Por ello, trabajamos junto a muchas organizacio-nes a través de redes y grupos de trabajo que favorecen la creación de espacios comunes en los que trabajar por un mundo más justo y solidario.

Este año hemos desarrollado junto a la ONG Vols una campaña de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global que nos ha permitido ampliar nuestra presencia en los centros educativos de nuevas comunidades autónomas.

Además, seguimos siendo miembros de Don Bos-co Network, que es una red de ONG´s salesianas repartidas por todo el Mundo que nos permite com-partir y colaborar con otras ONG´s nuestras expe-riencias en el trabajo diario en los países tanto del Sur como del Norte.

3. CON CALIDADTras la obtención del sello de Calidad bajo la Norma ISO 9001:2008, año tras año nos sometemos a una auditoría de seguimiento a través de la cual rendimos cuentas de nuestro trabajo y del destino de los fondos.

Además, Luque Velasco Auditores y Asesores nuevamen-te ha auditado nuestras cuentas anuales en el año 2011, cuyos resultados se recogen de esta memoria en la página 65.

4. CON LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE Trabajamos fomentando y favoreciendo la capacitación de los/as más desfavorecidos/as. Por ello, Solidaridad Don Bosco cuenta, para el desarrollo de su trabajo, con diversas asociaciones y personas en el Sur que colaboran con nosotros en el desarrollo de los proyectos para los colectivos más desfavorecidos, principalmente el de los jóvenes en situación de riesgo y exclusión social.

5. CONTIGONada mejor que contar contigo para compartir los logros y los retos de cada uno de nuestros proyectos. Aún quedan muchas situaciones de desigualdad e injusticia a las que debemos hacer frente, y nada mejor que hacerlo junto a vosotros y vosotras. En tu mano tienes muchas opciones. Puedes colaborar haciendo un donativo o bien entrando a formar parte de nuestro voluntariado. Aún queda mucho camino por recorrer y queremos hacerlo a tu lado.

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Dónde trabajamos

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GUINEA CONAKRY

COLOMBIA

ECUADORBOLIVIA

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ESPAÑA

MALÍ

MARRUECOS

BURKINA FASO

BENIN

TOGO

COSTA DE MARFIL

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Sevilla

LO QUE HACEMOS

EN EL NORTEEn Solidaridad Don Bosco la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EDCG) es una opción prioritaria, que impulsa un cambio real, apostando por propuestas educativas, de sensibilización, de movilización social y de incidencia política. Por ello, el trabajo en el norte es indispensable para alcanzar un horizonte de justicia para todas las personas y los pueblos.

Además, junto a otras organizaciones nos movilizamos y participamos en diversas cam-pañas e iniciativas solidarias que fomentan un sentido de pertenencia a una ciudadanía global, y pretenden llamar la atención e influir en las instituciones y autoridades exigien-do responsabilidades sobre las situaciones de injusticia cercanas y las que se padecen en las zonas más vulnerables del planeta.

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Se ha propuesto como objetivo sensibilizar y educar en la Interculturalidad dentro de la Ciudadanía Global, a la comunidad educativa y al alumnado de 25 centros educativos de Andalucía. La idea ha sido conseguir me-jorar la capacitación del profesorado y de las AMPAS en materia de diversidad cultural, aumentar la competencia intercultural del alumnado y desarrollar un portal web so-bre Interculturalidad: www.diversiando.org.

Para alcanzar estos resultados se han diseñado cuader-nillos de acción tutorial para el alumnado y sesiones for-mativas con el profesorado.

Así posibilitamos cambios de actitudes en alumnos y alumnas de los centros educativos, fomentando valores como el respeto, la diversidad, la interculturalidad, etc. que promueven actitudes solidarias.

01. Diversiando. Educando en la Diversidad Cultural

Inicio: 01/09/10Finalización: 31/08/11Cofinanciación:

AACID: 79.933,54€Solidaridad Don Bosco: 20.032 €

Presupuesto Total: 99.965,54 €

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EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

En 2011 hemos desarrollado la campaña de Diversidad Cultural y hemos iniciado a principios del nuevo curso una campaña sobre Equidad de Género. Se han implementado ambas en 31 centros educativos de Andalucía, Canarias y Extremadura. En ellos hemos trabajando con el alumnado, el personal docente y con las madres y padres.

Ambas campañas educativas han pretendido contribuir a la construcción de una ciudadanía activa, crítica y global en las Comunidades Educativas, mediante el aporte de material didáctico adaptado a los diferentes niveles educativos.

GENERANDO CIUDADANÍA

Para reforzar los contenidos, disponer de los materiales y ampliar lo recursos que desde el área de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se elaboran cada año, en 2001 hemos puesto en marcha un portal educativo:

www.generandociudadania.org

www.diversiando.org

Salón del libro de Pozoblanco

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02. Cuenta con la Diversidad

Este proyecto ha pretendido abordar la Intercultura-lidad en la Educación Formal a través de propuestas de intervención diferenciadas según edades y niveles educativos, desarrollando intervenciones en 31 centros educativos localizados en Andalucía, Canarias y Extre-madura, mediante sesiones de Cuentacuentos para los ciclos de Infantil y primer y segundo ciclos de Primaria, propuesta de juego de roll para trabajar en el aula para tercer ciclo de primaria y 1º y 2º de ESO, y para 3º y 4º de ESO además de Bachillerato y Ciclos Formativos hemos propuesto una guía didáctica para trabajar la intercultura-lidad desde las películas y documentales.

Para el profesorado se ha reforzado la formación perma-nente mediante un cuadernillo formativo, finalizando con una sesión presencial a final de curso sobre la temática.Para las madres y padres se ha realizado un Manual práctico para incorporar la interculturalidad en la vida diaria de la familia y la labor educativa de los padres y madres respecto de sus hijas e hijos.

Para todos los públicos anteriormente citados hemos edi-tado un DVD en el que podemos visualizar la campaña y los resultados obtenidos de la misma, a nivel de buenas prácticas en los centros, de propuestas que han surgido de manera local tras haber implementado el material, etc.

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Inicio: 01/02/11Finalización: 31/01/12Cofinanciación:AECID: 89.542 €Solidaridad Don Bosco: 22.800 €Presupuesto total: 112.342 €

Sesión de Cuentacuentos, Sevilla


Este proyecto se inicia con el curso 2011/2012 con idea de facilitar materiales para poder trabajar la equidad de género en la escuela. Se han propuesto 11 cuader-nillos diferenciados por los distintos niveles educativos, acompañados de fichas individuales para el alumnado de los 3 cursos de infantil y los 3 ciclos de primaria. Toda la propuesta de intervención educativa en los centros se trabaja a través de los planes de orientación y acción tutorial.

Continuamos apostando por la mejora de la formación del personal docente y reforzamos la dirigida a los orientadores/as con un taller formativo.

03. X la equidad de género

Inicio: 01/09/11Finalización: 31/08/12Desarrollado con financiación propia.

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Presentación de la campaña al profesorado de Cádiz

www.generandociudadania.org/genero

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Esta campaña educativa ha sido propuesta en consorcio por las ONGD Solidaridad Don Bosco y Vols buscando la construcción de una ciudadanía global, con el objetivo de seguir educando en aquellos valores fundamentales para un mundo más justo, solidario y sostenible entre los cuales se encuentra, sin duda, la Equidad de género.

El proyecto va dirigido a 48 centros educativo localizados en Andalucía, Aragón, Baleares, Canarias, Cataluña y Extremadura, a través de sesiones de cuentacuentos para Infantil y Primaria, un CD interactivo sobre géne-ro para el alumnado de ESO y PCPI/PQPI, y un DVD multimedia con contenidos relacionados con los roles de género en los medios de comunicación y material educa-tivo de apoyo a esta actividad para Bachillerato y Ciclos Formativos.

Para el profesorado se trata de aportar material es-pecífico para desarrollar los contenidos del CD y del DVD en el aula y finalizar el curso con una propuesta formativa específica sobre cómo incluir la perspectiva de género en la escuela, en general, y en la práctica docente en particular.

Para las madres y padres proponemos una Guía práctica para incorporar la perspectiva de Género en la vida diaria de la familia y la labor educativa de los padres y madres respecto de sus hijas e hijos; junto con el montaje de un stand expositivo presente en determinados eventos orga-nizados en los centros por las AMPAS.

Y para las comunidades educativas de los 48 centros es-colares en los que se desarrollará la campaña, se reali-zará una actividad consistente en la redacción y lectura de un manifiesto sobre equidad de género con motivo del Día Internacional de la Mujer. Manifiesto que posterior-mente será entregado en los ayuntamientos de las loca-lidades en las que se ubican los centros educativos res-pondiendo al objetivo de incidencia política y movilización social de la Educación para el Desarrollo.

Entendemos además que será una importante fuente de concienciación y de cambio de actitudes frente a las desigualdades de género presentes tanto en los países empobrecidos como en los países enriquecidos.

04. Genera Género

Inicio: 01/10/11Finalización: 30/09/12Cofinanciación:AECID: 139.929 €Solidaridad Don Bosco: 20.850 €Vols: 14.250 €

Presupuesto total:175.029 €

Sesión de Cuentacuentos en La Orotava


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EN LAS ASOCIACIONES JUVENILES

Durante el año 2011 hemos articulado un importante trabajo con las asociaciones juveniles con la Campaña Diversian-do. Se ha podido concretar un proyecto con elementos sólidos de fortalecimiento de las asociaciones, de capacitación de los animadores/as y de aumento de la competencia intercultural de los chicos y chicas beneficiarias de las mismas.

Igualmente y dando continuidad a lo emprendido anteriormente, hemos iniciado en septiembre la campaña Asocia equidad, una apuesta por trabajar la equidad de género en el ámbito de la educación en el tiempo libre.

La campaña Diversiando se ha desarrollando también en las AA.JJ., con la aportación de recursos, formación y material didáctico. Ha tenido como objetivo sensibilizar y educar en la Interculturalidad dentro del marco de la Ciudadanía Global, a los equipos de monitores/as y los/as beneficiarios/as de 32 Asociaciones Ju-veniles de Andalucía, mejorando la capacitación en diversidad cultural de los/as monitores/as, aumentan-do la competencia intercultural de los beneficiarios/as y desarrollando un portal web sobre Interculturalidad.

Además de nuestras intervenciones directas y pro-puesta de materiales, el proyecto acoge la figura del dinamizador/a intercultural, persona de cada asociación que ha dinamizado la campaña a nivel local. Esta perso-na ha participado en dos sesiones formativas para mejo-rar su capacitación. Se han aportado momentos formati-vos, cuadernillos didácticos, materiales, un macro-juego, etc., para trabajar en las AA.JJ. la Diversidad Cultural, como uno de los pilares fundamentales que constituyen una ciudadanía global, crítica y solidaria.

01. La Diversidad Cultural en las AAJJ. Educando en la Diversidad Cultural en Asociaciones Juveniles.

Inicio: 01/09/10 Finalización: 31/08/11Cofinanciación: AACID: 79.984,25 € Solidaridad Don Bosco: 20.015,75 €Presupuesto Total: 100.000 €

AA.JJ. jugando con el macrojuego

Los paneles de la diversidad

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Continuando la colaboración con la Federación andalu-za de centros juveniles “El Patio” y la Escuela Don Bosco de tiempo libre, hemos iniciado una serie de in-tervenciones con las asociaciones juveniles para imple-mentar la campaña Asocia Equidad.

Nos hemos propuesto sensibilizar y educar en la Equidad de Género dentro del marco de la Ciuda-danía Global, a los equipos de monitores/as y los/as beneficiarios/as de 29 Asociaciones Juveniles de Andalucía, mejorando la capacitación en Equidad de Género de los/as monitores/as y afianzando el apren-dizaje de los modelos basados en la equidad entre mujeres y hombres de las personas beneficiarias de estas asociaciones. Para alcanzar estos resultados desarrollaremos material didáctico, lúdico-educativo y sesiones formativas.

Es importante destacar la figura del dinamizador/a en cada asociación, ya que sobre esta persona recaerá la función de dinamizar la campaña a nivel local. Estás personas recibirán una formación específica reparti-da en dos sesiones a lo largo del año y por otra parte serán el enlace directo con Solidaridad Don Bosco para la puesta en marcha y desarrollo de la campaña educativa.

Tanto con la formación específica, los materiales educa-tivos y otros recursos, pretendemos aportar a las AA.JJ. uno de los pilares fundamentales en los que se sustenta la Ciudadanía Global como es la Equidad de Género, contribuyendo así a la construcción de personas solida-rias, justas y críticas.

02. Asocia Equidad

Inicio: 01/09/11Finalización: 31/08/12Cofinanciación:AACID: 79.999,88 €Solidaridad Don Bosco: 20.025 €Presupuesto total: 100.024,88 €

I Curso Formativo de dinamizadores/as de las AA.JJ

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Solidaridad Don Bosco ha participado en la organización de la Semana de Acción Mundial por la Educación en 2011 bajo el lema “La edu-cación no es un cuento: por los derechos de ni-ñas y mujeres”.

Así, un año más hemos participado en la elaboración del acto central de la Semana de Acción Mundial por la Edu-cación (SAME), colaborando en La Gran Historia, acto común que se celebró en todas las ciudades del mundo que apoyan la CME. A partir de los testimonios de las experiencias de niñas y mujeres, estudiantes de todos los niveles educativos han elaborado cuentos que reflejan cómo el acceso a la educación o la falta de ésta puede cambiar la vida presente y futura del colectivo femenino.

A día de hoy, todavía el 54% de los 67 millones de menores sin escolarizar son niñas y los dos tercios de las 759 millones de personas adultas sin alfabetizar son mujeres”.

01. Campaña Mundial por la Educación

CAMINANDO JUNTOS

Solidaridad Don Bosco, en su apuesta por el trabajo en red a través de la colaboración con otras ONGD nos adherimos a otras propuestas que contribuyen a lograr un mundo más justo y solidario. Como cada año, durante 2011 hemos participado en la Campaña Mundial por la Educación y Pobreza Cero.

Un año más hemos seguido participando en la Alianza Andaluza contra la Pobreza trabajando junto con otras organizaciones para movilizarnos contra las causas de la pobreza y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

El 8 de septiembre de 2000, 189 países firmaron La Declaración del Milenio. Esto supuso el compromiso de trabajar por la consecución de 8 grandes objetivos que servirían para reducir considerablemente la pobreza en el mun-do, promover y consolidar la paz y, por tanto, mejorar la vida de millones de

personas. A día de hoy, hay realidades que sí han cambiado y están cambiando. Por ejemplo, en educación nunca ha habido un número tan alto de niños y niñas matriculados en la escuela primaria, alcanzando un 40%. Pero aún queda mucho por hacer.

Este año hemos tenido una nueva oportunidad de reclamar los derechos de millones de personas durante la Semana contra la Pobreza, que se celebró como cada año en octubre. Reclamar ponerle fin a que casi mil millones de perso-nas pasen hambre cada día no depende sólo de los gobiernos e instituciones, también depende de todos y todas. A la sociedad civil se nos exige un compromiso y estamos obligados, en nuestro papel como ciudadanos de un mundo global, a llevarlo a cabo.

Mientras haya una sola persona cuyos derechos sean vulnerados, será necesaria la movilización y la reivindicación de la ciudadanía”. Mª José Pérez de La Romana, Equipo de Sensibilización e Incidencia, Cáritas Española.

02. Pobreza Cero

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NUESTRO VOLUNTARIADO...

Cree firmemente en la educación como motor de cambio hacia otro mundo. Por ello, los voluntarios y voluntarias que a lo largo del 2011 han trabajado y se han compro-metido con nosotros, han decidido, por propia elección, dedicar una parte de su tiempo a la acción solidaria. A todos/as ellos/as, por su esfuerzo y su convicción quere-mos darle las gracias por el importante papel que juegan en el bienestar y el progreso social de los países y en el desarrollo de los programas de ayuda humanitaria, co-operación y promoción de los derechos humanos.

Para el voluntariado de Solidaridad Don Bosco es una responsabilidad constante conseguir un mundo más jus-to y solidario, porque entiende que el voluntariado es un compromiso por la posibilidad de construir “otro Mundo”.La propuesta de voluntariado de Solidaridad Don Bosco, se presenta como plataforma abierta a todos los que libre-mente se comprometan en la transformación social, a tra-vés de valores como la solidaridad, la paz, la justicia, etc.

Durante el 2011 dos nuevas sedes con sus respectivos voluntarios y voluntarias se han incorporado a nuestra organización. Desde aquí les damos la bienvenida y les animamos a participar encarecidamente en todas nues-tras campañas, encuentros y sesiones formativas, pro-poniendo ideas y aportando como siempre experiencias muy enriquecedoras.

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Asistentes al II Encuentro de Solidaridad Don Bosco

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El 15 de julio partió desde Málaga un grupo de voluntarios/as de Solidaridad Don Bosco para participar en el Campo de Trabajo Internacional organizado en el Centro “Don Bosco” de Kara, Togo.

Durante un mes, Javier Comino, María José Campaña, Almudena Gallardo, Mario García, Inma Marín, Paco Rendón y Pilar Sanz han puesto en práctica todo lo aprendido durante los nueve meses de formación como voluntarios/as y han trabajado como animadores voluntarios en la obra salesiana del “Foyer de Acogida” Don Bosco de Kara, dedicado a la acogida y reinserción de los “chicos de la calle”.

El objetivo de nuestra labor ha sido ofrecer nuestra colaboración a los educadores que de forma permanente les acompañan en su inserción y formación durante todo el año”, ha expli-cado Paco Rendón.

Para poder hacer realidad esta experiencia, los voluntarios y voluntarias se han ocupado principalmente de la organi-zación de talleres y de actividades deportivas de cooperación. Una tarea no particularmente difícil para ellos y ellas, ya que todos disponen de una larga experiencia de acción en las sedes locales de Solidaridad Don Bosco de Cádiz, Campano, Málaga y Sevilla.

Solidaridad Don Bosco ha apostado desde sus inicios por este tipo de iniciativas voluntarias, pues tiene la certeza que a su vuelta, aquí en el Norte, y desde el trabajo responsable en sus sedes locales, es donde hay que hacer una ver-dadera labor de transformación social, de cambio de las políticas injustas y de compromiso con la solidaridad.

En el mes de octubre, tanto este grupo de voluntarios/as como todas las personas que han estado en Campos de Trabajo Internacionales y/o Voluntarios/as Internacionales de larga duración, y a los/as responsables locales (Coordinador/a de Sede y/o Responsables del Voluntariado) se han dado cita en el “ENCUENTRO DE REVISIÓN DE EXPERIENCIAS de Voluntariado - 2011”. Durante la jornada de revisión, los equipos de voluntariado pusieron en común las tareas y actividades realizadas, y realizaron una exposición de su labor.

01. Campo de trabajo en Kara

Sesión de revisión de las experiencias de voluntariado

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02. La Espiral Solidaria

03. Ser voluntario, una apuesta por la solidaridad

Durante el 2011 La Espiral Solidaria, la red de jóvenes que une a los diferentes comités de solidaridad de 15 centros educativos, ha continuado su andadura. Este año, nuevos comités de solidaridad, formados por grupos de jóvenes entre 14 años y 18 años y un dinamizador/a, se han creado para tratar temáticas de solidaridad y organizar ac-ciones a favor de un mundo más justo e igualitario.

La Espiral Solidaria es un movimiento transformador que educa a sus miembros en: Un mayor conocimiento de la realidad del Sur, de las causas de la pobreza y de los problemas globales que afectan al planeta en su conjunto, pres-tando especial atención al aspecto medioambiental y la desigualdad de género. La promoción de valores de justicia, solidaridad, sostenibilidad del medio ambiente y respeto de los derechos humanos. Un compromiso para la acción que se materializa en la promoción de iniciativas solidarias en los centros educativos o sus comunidades.

A partir de septiembre el proyecto de La Espiral Solidaria ha sido financiado con fondos propios de la organización.

Tras la experiencia del convenio firmado el año anterior con la Obra Social “La Caixa” para el desarrollo del programa “El voluntariado, nuestro compromiso”, en 2011 hemos firmado un nuevo convenio que, bajo el nombre de “Ser voluntario, una apuesta por la solida-ridad” , pretende promocionar, gestionar y coordinar el voluntariado de nuestra ONGD apostando por un proceso de gestión y un plan de formación integral basados en los principios de calidad, que den respuesta a las necesida-des de nuestros voluntarios y voluntarias, permitiéndoles crecer en su compromiso.

Apostamos firmemente por una formación por capacidades que habilite a los/as voluntarios/as para ser creativos, participativos, motivadores y, sobre todo, les aporte una visión crítica que les deje progresar en su responsabilidad por el cambio de las situaciones de injusticia y de transformación de una realidad que impide a muchas persona disfrutar del derecho a una vida digna.

Los voluntarios y voluntarias de una organización social constituyen un capital humano fundamental, dentro y fuera de esta, que contribuye a su expansión institucional y territorial; de este modo, con la implantación de un plan formativo flexible y adaptado, hemos podido potenciar la preparación del voluntariado de nuestra entidad.

www.laespiralsolidaria.es Comité de la Espiral Solidaria

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Inicio: 28/10/11Finalización: 30/11/12Cofinanciación:

La Caixa: 39.350 €Solidaridad Don Bosco: 5.756 €

Presupuesto total: 39.950 €


04. Encuentro de Solidaridad Don Bosco

Los días 1 y 2 de abril tuvo lugar en Sevilla el II Encuentro anual de la ONGD Solidaridad Don Bosco y IV Encuentro de la Espiral Solidaria y del Voluntariado.

Al encuentro, organizado y diseñado para responsables de Sede, vo-luntarios/as, dinamizadores/as de la Espiral Solidaria, miembros de los comités de acción solidaria y colaboradores/as de SDB, asistieron representantes de Cádiz, Jerez de la Frontera, La Cuesta, La Orota-va, Linares, Utrera, Sevilla, Alcalá, Huelva, Badajoz y Córdoba.

Un total de 75 personas que demuestran con su asistencia que hay una juventud comprometida y con ganas de hacer cosas para, juntos, generar cambios.

Entre los objetivos del encuentro destacan:

� Fortalecer el sentido de pertenencia de todas las personas vinculadas a Solidaridad Don Bosco ahondando en la Misión y en las líneas estratégicas de acción.

� Animar a las personas voluntarias de Solidaridad Don Bosco hacia el compromiso transformador de un horizonte esperanzado en la justicia y la paz.

� Reforzar los comités de “La Espiral Solidaria” como opción educativa de transformación de la realidad y acción voluntaria responsable.

� Intercambiar experiencias locales de educación y participación que alientan una ciudadanía activa gene-radora de cambios.

Tras la acogida de las personas asistentes tuvimos la presentación del encuentro y de la ONGD Solidaridad Don Bosco. Posteriormente se procedió a introducir a los/as participantes en el primer bloque formativo de carácter común, “La dinámica mundial: una realidad de injusticia global”, a través del cual, con la participación de todos y todas se detectaron numerosas claves de injusticia que sufren en la actualidad millones de personas en todo el mundo.

Bajo el nombre de “Imagina un mundo mejor”, se hicieron propuestas muy interesantes que confirman que existe una juventud consciente de la necesidad de participar en la construcción de ciudadanía global que sea responsable, crítica, justa y solidaria.

Durante el resto de la jornada, los/as participantes se dividieron en dos grupos: por un lado, los responsables de sede, voluntarios/as y dinamizadores/as asistieron al bloque formativo de “Las claves del desarrollo: una estrategia des-de la Cooperación” y “El Voluntariado... un Compromiso”.

Por otro lado, el resto de asistentes, los jóvenes que pertenecen a los comités solidarios de La Espiral y los/as cola-boradores/as de la ONGD participaron en el taller “La sensibilidad como acción” que pretendía fomentar el proceso educativo-colaborativo desarrollado por La Espiral Solidaria, donde entre todos y todas construimos, donde cada uno/a es protagonista del proceso y donde las acciones nacen del conocimiento.

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20 AÑOS DE SOLIDARIDAD...

Nuestra labor como entidad de apoyo a los países empobrecidos comienza en el año 1985, de una manera informal, buscando recursos materiales que pudieran enviarse a las personas que desde Andalucía se desplazaron para entregar su vida al desarrollo de otras personas.

Todo estaba orientado a la creación del Centro Artesanal Don Bosco de Kara (Togo). Desde este año hasta el año 1991, se enviaron anualmente contenedores con materiales muy variados, de construc-ción, mobiliario escolar, alimentos, maquinaria, etc. todo ello tras comprobar cuan complejo era adquirir ciertos materiales en algunos de los países en los que se trabajaba.

En el año 1990 nace la “Asociación Don Bosco” en la ciudad de Kara (Togo). El 30 de noviembre de 1991 se constituye la Asociación Don Bosco en Sevilla. Surge así la primera asociación del ámbito salesiano que comienza a buscar recursos humanos y materiales desde los países del Norte.

El 11 de noviembre la ONGD Solidaridad Don Bosco cumplió 20 años dedica-dos a la educación y el desarrollo. Todos y todas hemos sido parte importante de esta hermosa historia y compartimos con vosotros/as los numerosos actos preparados para nuestro aniversario. Durante este año han dado muchas opor-tunidades para reunirnos, rememorar historias, participar y emprender acciones comunes.La celebración del acto inaugural, que tuvo lugar en el Colegio Mayor San Juan Bosco, marcó el comienzo de toda una serie de actividades que Solidaridad Don Bosco programó durante el 2011 y 2012. En el acto pudimos contar con la presencia de numerosas personas que han sido testigos y partícipes de todas las actividades y proyectos que durante estos veinte años Solidaridad Don Bosco ha desarrollado para mejorar las condiciones de vida de miles de perso-nas, los/as auténticos/as protagonistas de esta historia.

Ponentes del acto inaugural

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01. Construyen su escuela en touba, Malí.

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COMPROMETIDOS CON LA SOLIDARIDAD

Durante el 2011 Solidaridad Don Bosco ha puesto en marcha una campaña de recursos enmarcada dentro de “Inverte el Mundo”, para la construcción de una escuela de Secundaria en Touba, Malí.

A través de esta campaña hemos acercado la realidad de miles de jóvenes de Touba que ante la falta de escuelas de secundarias deben emigrar a la ciudad para continuar con sus estudios si nos los abandonan antes.

En Solidaridad Don Bosco creemos que uno de los aspectos más importan-tes de la cooperación es otorgar el protagonismo que se merecen las poblacio-nes del Sur con las que trabajamos, de manera que fortalezcan su capacidad para controlar su propia vida y mejorar sus condiciones de vida y las de sus familias. Estamos convencidos de que es posible invertir la realidad de las personas que más lo necesitan.

Por ello, durante el 2011 hemos llevado a cabo la campaña Construyen su Escuela, a través de la cual hemos solicitado la colaboración de todas aquellas personas que por medio de donaciones han querido mostrar su apoyo a la comunidad de Touba para que construyan una escuela de secundaria que permitirá que los/as jóvenes no abandonen sus estudios o tengan que emigrar a las ciudades.

Touba (Malí) se encuentra en la región de Segú, dentro del Círculo de Tominian. Dicha zona se compone de 16 pueblos rurales, todos ellos ubicados a unos 50 Km de la ciudad más cercana. Malí tiene uno de los índices de analfabetismo más altos del planeta. El gobierno de la zona está realizando un gran esfuerzo para ofrecer educación primaria a la mayoría

de la población, pero aún falta su compromiso con la educación secundaria, la educación que abre puertas al trabajo digno.

Actualmente existen 15 escuelas de primaria para la atención educativa en toda la región, pero no existe ninguna escuela de secundaria. Los chicos y chicas que deseen continuar sus estudios deben irse a la ciudad, incrementando los costes que supone a sus familias, de escasos recursos, enviarlos fuera. Se incrementa así la migración interna de los pueblos a las ciudades, dificultando el desarrollo de los pueblos, muy reducido desde las últimas décadas.

La falta de estudios repercute en muchas concepciones culturales y deriva en graves problemas como la poca importancia que se le concede a la edu-

cación, el rol que se atribuye a la mujer, el abandono de chicos y chicas, la reducción de las posibilidades de empleo remunerado, etc. Gracias a las mejoras en el proceso educativo y la atención a la equidad de

género, los pueblos contarán con personas, hombres y mujeres, formadas que podrán hacer frente a las iniciativas de desarrollo

local, mejorar el propio sistema educativo, gestionar proyectos de desarrollo, llevar adelante proyectos de difusión, de alfabe-tización, proyectos culturales, etc.

26 Memoria 2010

Más de 1500 personasbeneficiarias directas e indirectas


Con tu apoyo lo estamos consiguiendo...

Benin - Agua Viva: Mejorando la calidad de vida en la zona de Kandi por medio

del acceso al agua potable

Burkina Faso - Rompiendo el ciclo de la calle. Educación integral para la lucha

contra las causas del fenómeno de los chicos y chicas de la

calle en Bobo Dioulasso

Marruecos- Taller de Costura y Bordado, para la inserción y capacitación

laboral, de jóvenes en situación de exclusión social de Nador

Togo- Ampliación de la escuela de educación secundaria para

menores en situación de desventaja social en Kara

- Mejora de las condiciones higiénico-alimentarias mediante

la construcción de 3 salas comedores y cisterna de agua en

el Centro de Aprendizaje María Auxiliadora (CAMA) de Lomé

- Mejora en la asistencia en materia de salud y hábitos higiénicos

y construcción del modulo sanitario, para las niñas de secundaria

del College Don Bosco de Kara

Ecuador- Fortalecimiento de los Centros de Refuerzo Escolar para niños, niñas y

adolescentes Afroecuatorianos de Esmeraldas-Ecuador.

Colombia- Mejora de la calidad educativa a través de la reestructuración de la biblioteca y el

aula de sistemas de las Escuelas Profesionales Salesianas de Cartagena de Indias-

Colombia

De las colaboraciones de nuestros socios/as , casas salesianas e instituciones, hemos desarrollado durante 2011 los siguientes proyectos:

Para facilitar toda la información hemos puesto en marcha una web específica sobre el proyecto, que recoge la documentación más relevante así como imágenes, vídeos y otros recursos que permitan la correcta difusión del proyecto.

www.invierteelmundo.org/construyensuescuela

28 Memoria 2011

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28 Memoria 2011

NOS UNIMOS PARA ACTUAR...

COSTA DE MARFÍLLlegando el 2010 prácticamente a su fin, comenzaba a tomar forma la dramática situación que se estaba desarrollan-do en Costa de Marfil. Situación que tenía su origen en la lucha personal emprendida entre Gbagbo, que nunca ha sido elegido presidente pero gobierna Costa de Marfil desde hace 10 años y Alassane Ouattara, el candidato que fue escogido por más del 54% de los votantes para presidir el país, en la segunda ronda del 28 de noviembre.

A pesar de los intentos de la comunidad internacional por evitar un enfrentamiento que desde hacía meses pugnaba por salir, comenzamos el 2011 con la triste noticia de los enfrentamientos cada vez más violentos que se producían entre los defensores de Gbagbo y Ovalara. La situación comenzó a agravarse, y muy pronto comenzaron a producirse los desplazamientos de personas que huían desesperadamente de los conflictos armados.

En Solidaridad Don Bosco decidimos entonces movilizarnos e intentar ponerle remedio a las peticiones que, desde la Misión salesiana de Santa Teresa del Niño Jesús en Duékoué, se solicitan. Desde allí, el salesiano Vicente Grupeli nos informa de la realidad que están viviendo:

“Los refugiados que son de pueblos cercanos están volviendo a sus casas acompañados por los cascos azules de la ONU, pero en la ciudad las fuerzas de Outtara están haciendo controles indiscriminados a la población y les preguntan por su etnia. Esto no significa más seguridad. Todo lo contrario, la población tiene miedo”, dice Vicente Grupeli.

La inseguridad, falta de alimentos, escasez de agua potable y medicinas es la realidad diaria de la misión salesiana de Santa Teresa del Niño Jesús en Duékoué. “Más de 30.000 personas se hacinan en la misión cuando en el máximo lleno cabrían 8.000 personas de pie. No hay comida, la gente duerme en el suelo, no tienen donde cobijarse, faltan letrinas y duchas, no tenemos agua potable”, es el testimonio impotente del padre Grupeli.

Desde enero, la presencia salesiana de Duékoué acoge a más de 30.000 personas que huyeron de sus casas y más de 400 familias se quedaron sin hogar tras los ataques a finales de marzo al barrio de Carrefour. “Sería ingenuo creer que los refugiados van a volver a sus casas inmediatamente”, afirman los salesianos.


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La actividad normal de la misión en Duékoué ha quedado en suspenso. Los sale-sianos cuentan con una parroquia, un centro de formación profesional, un hogar de acogida para menores y un centro juvenil. Además, los salesianos atendían 90 poblaciones rurales cercanas a la ciudad, a las que no han podido acceder desde hace más de 3 meses. “Nuestro trabajo ahora debe ser principalmente social. Tenemos que volcar nuestros esfuerzos en recuperar la convivencia pacífica y solidaria”.

Durante todo el tiempo que duraron los enfrentamientos armados, los bancos del país estuvieron cerrados, la actividad económica parada y era imposible hacer llegar ayuda a Costa de Marfil si no era a través de los organismos internacio-nales de ayuda humanitaria. Las consecuencias humanitarias y las denuncias continuadas de violaciones de derechos humanos que se sucedieron en todo el país han sido un hecho dramático.

En Solidaridad Don Bosco nos movilizamos entonces y lo hemos hecho de dos maneras:

Abrimos una cuenta...... y canalizamos todas las donaciones recibidas y las enviamosa la casa de Santa Teresa del Niño Jesús.

Conseguimos recaudar 31.642 €, que fueron destinados a Costa de Marfíl.

Hacemos un llamamiento...... ponemos en marcha una petición a través de la página Actuable (Change.org, actualmente), haciendo un llama-miento a Naciones Unidas para crear un campo de refu-giados en Costa de Marfíl.

La respuesta no se hace esperar, y en tan sólo unos días conseguimos alcanzar con creces el número de firmas necesario (más de 100 firmas) para enviar la petición. Todos y todas nos movilizamos y difundimos esta petición con-siguiendo no sólo poder enviar la petición para el campo de refugiados, sino dar a conocer una realidad y acercarla a miles de personas que desde aquí, se han movilizado siendo conscientes de que sumando esfuerzos conseguimos grandes retos.

Enviamos nuestra petición a Naciones Unidas y aprovechamos para solicitar que Costa de Marfil vuelva a ser conside-rado un país prioritario en los planes de cooperación de la administración, destinando fondos a la ayuda humanitaria y a la reconstrucción del país y poniendo de relieve la importancia que tienen las ONGD´s en la consecución de las mejores condiciones que garanticen la gobernabilidad y la justicia.

Tras la detención de Gbagbo, la situación en Duékoué sigue siendo insegura para la población civil. “Los refugiados que son de pueblos cercanos están volviendo a sus casas acompañados por los cascos azules de la ONU, pero en la ciudad las fuerzas de Outtara están haciendo controles indiscriminados a la población y les pre-guntan por su etnia. Esto no significa más seguridad. Todo lo contrario, la población tiene miedo”, afirma el salesiano Vicente Grupeli.

Desde Solidaridad Don Bosco, se ha habilitado un fondo de ayuda a medio y largo plazo para atender las necesida-des de la presencia salesiana de Duékoué y colaborar en la reconstrucción de las instalaciones, la rehabilitación de los talleres para la formación de los/as jóvenes y la adecuación del hogar de acogida de los/as menores. Las ayudas recibidas se han ido canalizando a través de la página web www.invierteelmundo.org, donde se recogen, además, algunos de los proyectos que la ONGD desarrolla en África subsahariana.

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30 Memoria 2011

PARA LLEGAR A TI...

Recursos didácticos para la comunidad educativaOfrecemos a la comunidad educativa materiales di-dácticos impresos y online como recursos para de-sarrollar las campañas enmarcadas dentro de la Educación para el Desarrollo con el alumnado, el pro-fesorado, con los padres y madres, etc. Desde hace dos años abarcamos todos los niveles educativos desde infantil a ciclos superiores y PCPI.

Publicaciones y materiales institucio-nalesA lo largo del año publicamos la Revista semestral, la Memoria anual, y mensualmente el Boletín elec-trónico Contigo. Además, difundimos los materiales institucionales y de sensibilización correspondientes a las diversas campañas que a lo largo del año vamos desarrollando.

Páginas webActualmente contamos con varias páginas web a tra-vés de las cuales ofrecemos la actualidad de nuestros proyectos y actividades y divulgamos las noticias más relevantes que van aconteciendo durante el año.

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Durante el 2011 hemos dado difusión a todas nuestras campañas y actividades a través de diferentes herramientas. Para llegar a ti y al mayor número de personas, cada año ampliamos y reforzamos nuestros canales de comunicación con el objetivo de sensibilizar y tomar conciencia de las causas de la pobreza.

Presencia públicaNuestra presencia en espacios de participación social y grupos sociales ha aumentado considerablemente en 2011, intentando estar presentes en diferentes ac-tos, Foros, Jornadas, Congresos, Exposiciones, etc.

Redes socialesEn 2011 hemos consolidado nuestra presencia en dos de las redes sociales más relevantes: Facebook y Twitter.

Facebook se ha convertido en una herramienta de comunicación indispensable a través de la cual difun-dimos todas nuestras actividades así como noticias y opiniones relacionadas con nuestro ámbito de ac-tuación, lo que nos permite comunicar nuestra labor de manera más eficaz, y establecer una relación más estrecha con nuestros socios y socias.

A través de Twitter nos adherimos a numerosas campañas propuestas por otras ONGD y asociacio-nes y damos difusión a todos nuestros proyectos y actividades.


LO QUE HACEMOS

EN EL SURSolidaridad Don Bosco trabaja en colaboración con nuestros socios locales del Sur estableciendo alianzas y sumando esfuerzos para favorecer el acceso a los bienes necesarios que permitan disfrutar a todas las personas y los pueblos de una vida digna. Trabajamos con diversas asociaciones de América Latina, el Magreb y África Subsahariana.

Apostamos por un modelo de cooperación que favorezca el acceso a los bienes nece-sarios para una vida digna para todas las personas. Para ello desarrollamos proyectos destinados a mejorar la educación de los jóvenes más desfavorecidos, recuperar y pro-mocionar la cultura indígena, reforzar el protagonismo de la mujer y, mejorar las infraes-tructuras de acceso al agua potable y asistencia sanitaria básica.

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32 Memoria 2011

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DISTRIBUCIÓN DE PROYECTOS POR PAÍSES Y SECTORES DE ACTUACIÓN

CHICOS/AS DE LA CALLE Y CASAS DE ACOGIDA

Elaboramos programas de acogida destinados a los/as jóvenes de la calle, protagonistas de la mayoría de nuestros proyectos de cooperación, que favorecen su crecimiento integral como personas, su reincorpora-ción al núcleo familiar y su inserción escolar.

FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS Y EDUCACIÓN ESPECIALIZADA

Junto al acceso a la educación básica apostamos por la formación de los/as educadores/as y formadores/as que con su trabajo contribuyen a la formación y el desarrollo de niños/as y jóvenes.

SANEAMIENTO Y ACCESO AL AGUA POTABLE

El acceso al agua potable y unas infraestructuras sanitarias básicas gratuitas y accesibles a todos/as, como complemento al resto de proyectos de cooperación, favorecen el desarrollo de los pueblos mejorando su calidad de vida.

DERECHOS HUMANOS Y PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO Y PROTECCIÓN DE LA POBLACIÓN MÁS VULNERABLE

Abogamos con nuestro trabajo por el cumplimiento de todos y cada uno de los Derechos Humanos.

Potenciamos la igualdad de género, favoreciendo la inclusión de la mujer en la gestión y mantenimiento de las comunidades y pueblos, esencial para el desarrollo de los pueblos en la lucha contra la pobreza. Además favorecemos su acceso a la educación, dotándola de una herramienta que le permitirá desarrollarse íntegramente como persona.

SALUD PRIMARIA Y REPRODUCTIVA

El alumbramiento es especialmente arriesgado en África subsahariana donde la mayoría de las muje-res paren sin atención sanitaria apropiada. La esca-sez de fondos para la planificación familiar es una enorme falla en el cumplimiento del compromiso de mejorar la salud reproductiva de las mujeres.

EDUCACIÓN BÁSICA

Favorecemos la construcción de escuelas, equipamiento de recursos, formación del personal docente, etc. para posibilitar el acceso a la educación de niños/as, jóvenes y mujeres como herramienta básica que hace posible el desarrollo de personas y pueblos.

Touba, Malí


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22,2%

5,6%

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27,8%

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5,6%

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Costa de Marfil

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Marruecos

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Guinea Conakry

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9,5%

12,4%

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16,1%

19,1%

20,2%

7,8%

3,8%

6,0%

5,1%

Benin

Burkina Faso

Costa de Marfil

Mali

Marruecos

Togo

Guinea Conakry

Bolivia

Ecuador

Colombia

11,1%

0,0%

22,2%

33,3%

16,7%

16,7%

Chicos/as de la calle y casas de acogida

Derechos humanos y promoción de la igualdad de género y protección de la población más vulnerable

Educación básica

Formación y capacitación de los recursos humanos y educación especializada

Salud Primaria y Reproductiva

Saneamiento y acceso al agua potable

DISTRIBUCIÓN POR PAÍSES DEL NÚMERO TOTAL DE PROYECTOS

DISTRIBUCIÓN DE LOS FONDOS SEGÚN PAÍSES

CLASIFICACIÓN TEMÁTICA DE LOS PROYECTOS EJECUTADOS

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África

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Benin

Burkina Faso

Marruecos

Malí

Togo

Guinea Conakry

Costa de Marfíl

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POB

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17,9

17,1

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16,3

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19,2

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56,1

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(%)

58,3

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1.701

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1000

)

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166

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Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD 2011 / Centro de Información de Países

Kandi, Benin

Ouaga, Burkina-Faso

36 Memoria 2011

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ÁFRICA

Benín es un país del África Subsahariana occidental, situado al Norte del Golfo de Guinea. La población de Benín, a pesar de que el país cuenta con una relati-va estabilidad económica, vive en su mayoría en la pobreza.

El país presenta unas elevadas tasas de mortalidad infantil y de analfabetismo. En la actualidad aún persisten grandes desigualdades en el acceso de la mujer a la escue-la, sobre todo en los niveles superiores de la enseñanza reglada.

Solidaridad Don Bosco viene trabajando desde hace años con este sector, el de chicos y chicas de la calle, a través de proyectos de educación desarrollados conjuntamente con la Association Foyer Don Bosco (Hogar Don Bosco) o la Association Don Bosco Nord.

Durante el 2011 hemos trabajado con la Sociedad de Salesianos de Don Bosco de Kandi para desarrollar un pro-yecto de acceso al agua, mediante el cual se ha mejorado la calidad de vida de la población de Kandi. Con el acceso al agua hemos facilitado el acceso a la educación, pues la población dispone de un tiempo que anteriormente empleaban en la obtención del agua.

Benín

Kandi, Benin


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Descripción

El presente proyecto tiene como finalidad mejorar la calidad de vida y contribuir al de-sarrollo comunitario de la población benefi-ciaria situada en la región de Alibori, en Kan-di, (Benin). Los vecinos/as del poblado de Loussi, las madres y los padres de alumnos/as de la escuela primaria de dicho poblado, sensibilizados sobre la importancia del acce-so a agua limpia, han identificado junto con la Association Don Bosco Nord Benin de Kandi, la necesidad de habilitar unos puntos de agua potable para sus poblados.

En el poblado de Loussi existe un sólo punto de agua. Allí viven más de 2.500 habitantes, por lo que no es suficiente para abastecer a toda la población, formándose colas intermi-nables, que hacen que los vecinos/as y los niños/as de la escuela primaria tengan que aprovisionarse de agua en los pequeños pantanos que almacenan el agua de la es-tación de las lluvias, que además de encon-trarse muy alejados, no ofrecen garantías de salubridad para las personas.

La realización de la perforación se hará de manera sencilla según las técnicas hidráuli-

cas autóctonas. Primará ante todo la funcio-nalidad, y el que sea de fácil acceso y uso. La Mission Don Bosco se encargará de la ejecución de la obra contando con poceros locales y con el propio personal de la co-munidad beneficiaria. Además se instalarán unas canalizaciones que recuperarán las aguas sobrantes, separándolas del punto de consumo humano y apartándolas para que sirvan para el consumo animal.

Pero el proyecto no sería realmente útil sin una labor formativa por lo que se seleccio-narán a dos personas, preferentemente mu-jeres, a las que se le impartirá una formación de un día de duración en el uso del agua de modo higiénico (suministro, transporte, el la-vado de manos, mantenimiento de la estruc-tura, etc) para que sean ellas mismas las que se encarguen de la sensibilización en su po-blado. Para la formación de éstas 2 personas se contará con un agente de la salud y un animador social. Se llevarán a cabo jornadas de educación y formación en “la cultura del agua”. Se enseñarán hábitos de higiene, se hablará sobre los beneficios del consumo de agua limpia (sobre todo en la prevención de contagio de enfermedades infectocontagio-sas), se instruirá en el uso y mantenimiento de las instalaciones, etc.

Especialmente importante será la labor edu-cativa en la escuela. Se trabajará con los/as profesores/as y los niños y niñas, sobre cómo usar racionalmente el agua, y cómo emplearla en la agricultura. Estas jornadas tendrán una duración de 2 días y se llevarán a cabo a lo largo de los 12 meses que dura el proyecto. Los grupos serán formados gracias a la colaboración de los jefes del poblado.

País Benín

Localidad Kandi

Título Agua Viva: Mejorando la calidad de vida en la zona de Kandi por medio del acceso al agua potable

Organización Local Sociedad de Salesianos de Don Bosco Benin - Kandi

Fecha de inicio 20/01/2011

Duración 12 meses

CofinanciaciónParlamento de Andalucía 5.825,07 €Solidaridad Don Bosco 3.573,76 €Sociedad de Salesianos de Don Bosco Benin-Kandi 1.448,27 €

Coste total 10.847,10 €

Población beneficiaria Población general

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ÁFRICA

38 Memoria 2011

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ÁFRICA

38 Memoria 2011

Finalizados y ejecutados en el 2011

País Benín

Localidad Porto-Novo

Título Centro piloto para la formación piscícola de chicos de la calle del barrio Tokpota – Benín

Organización Local Association Foyer Don Bosco


Duración 12 meses

CofinanciaciónDiputación de Huelva 25.000,00 €Solidaridad Don Bosco 2.449,50 €Association Foyer Don Bosco 14.725,98 €


Población beneficiaria 320 jóvenes

País Benín

Localidad Kandi

Título Agua Viva: Mejorando la calidad de vida en la zona de Kandi por medio del acceso al agua potable.

Organización Local Association Don Bosco Nord Benin


Duración 9 meses

CofinanciaciónDiputación de Córdoba 15.000,00 €Solidaridad Don Bosco 2.591,28 €Association Don Bosco Nord Benin 2.271,48 €



País Benín

Localidad Kandi

Título Agua Viva: Mejorando la calidad de vida en la zona de Kandi por medio del acceso al agua potable.

Organización Local Association Don Bosco Nord Benin


Duración 12 meses

CofinanciaciónDiputación de Huelva 25.041,39 €Solidaridad Don Bosco 1.764,00 €Association Don Bosco Nord Benin 6.936,93 €



Kandi, Benin


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ÁFRICA

Burkina Faso es un país de África occidental que limita con Malí, Níger, Costa de Marfil, Ghana, Togo y Benín. Burkina Faso no posee acceso al mar.

Es uno de los países más pobres del mundo, con un ingreso bruto per cápita de sólo 1.200 dólares anuales. Su alto índice de crecimiento poblacional junto con la aridez de su suelo son factores que influyen en forma relevante en su índice de pobre-za. La agricultura representa el 32% de su producto bruto interno y da trabajo al 92% de su población trabajadora. La falta de trabajo causa una muy alta tasa de emigración. Una gran proporción de la actividad económica del país está financiada por ayuda internacional.

Solidaridad Don Bosco finalizó en 2010 el proyecto iniciado un año antes por el que numerosos jóvenes en exclusión social han accedido a la formación profesional que se ha impartido, aumentando las posibilidades de acceder rápidamente al mundo laboral y mejorando el tejido empresarial de la zona. Durante 2011 volvemos a trabajar con los chicos y chicas de la calle a través de proyectos de capacitación, que permitirá dotar a esta juventud más vulnerable de recursos que le mejorarán su calidad de vida.

Burkina Faso

Bobo-Dioulasso, Burkina Faso

40 Memoria 2011

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Descripción

El proyecto se localiza en Bobo Dioulasso, que es la segunda ciudad más grande del país y limítrofe con tres países, lo que hace de ésta una ciudad fuertemente industrializada y de-dicada al comercio ya que sirve de paso para mercancías entre estos países. Esto hace que Bobo Dioulasso sea considerada la capital económica de Burkina Faso.

La cuidad posee una zona industrial, prin-cipalmente dedicada a la construcción metálica, ya sea de infraestructuras indus-triales, como de maquinaria, así como una

expansión en materia de instalaciones eléctricas en la industria y el hogar, exis-tiendo demanda de profesionales capaci-tados.

Como ciudad es el punto donde acuden ni-ños/as, jóvenes y población adulta para con-seguir mejores perspectivas de futuro. Esto provoca que la migración rural sea elevada con niños y niñas, que son enviados para que se busquen la vida, terminando muchos de ellos/as en la calle.El proyecto se centra en tres ámbitos distin-tos coordinados:

� Los chicos de la calle, aunque se sue-len encontrar en todas las calles de la ciudad y principalmente en el merca-do, se concentran alrededor del gran boulevard que cruza la ciudad.

� La alfabetización se sitúa en uno de los barrios más externos de la ciudad, conocida como “non lotis” donde viven familias sin recursos.

� La Capacitación Profesional se ha quedado situada en una zona rodeada de población necesitada y con nume-rosos jóvenes en situación de exclu-sión social y en condiciones de trabajo no adecuadas al no poseer formación, ni capacitación específica.

Por tanto el proyecto pretende reforzar es-tos ámbitos, que por cambios sociales y del entorno necesitan amoldarse a las nuevas necesidades para continuar siendo eficaces en su tarea de atender a niños-adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión.

País Burkina Faso

Localidad Bobo Dioulaso

TítuloRompiendo el ciclo de la calle. Educación integral para la lucha contra las causas del fenómeno de los chicos y chicas de la calle en Bobo Dioulasso

Organización Local Salesianos de Don Bosco - Burkina Faso - Bobo Dioulasso


Duración 24 meses

Cofinanciación

AACID (Agencia Andaluca de Coop. Internacional) 274.978,16 €Ayuntamiento de Utrera 16.663,92 € €Solidaridad Don Bosco 27.219,03 €Sociedad de Salesianos de Don Bosco Benin-Kandi 26.588,78 €


Población beneficiaria 415 menores P

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ÁFRICA



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ÁFRICA


42 Memoria 2011

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ÁFRICA

Guinea es un país de África occidental, antiguamente conocido como Guinea Francesa. Limita con Guinea-Bissau y Senegal al norte, Malí al norte y noreste, Costa de Marfil al sureste, Liberia al sur y Sierra Leona al oeste.

La economía de Guinea es la de uno de los países más pobres del mundo y de-pende de la ayuda internacional. De hecho, el Producto Nacional Bruto disminuyó un 16% en los años noventa. La agricultura emplea cerca del 80% de la mano de obra dispo-nible en el país. Guinea es un país rico en reservas de minerales que posee grandes depósitos de oro y diamantes.

Solidaridad Don Bosco ha finalizado en el 2011 un proyecto de refuerzo y actualización de un centro de capa-citación profesional que permitirá a numerosos/as jóvenes formarse en diferentes especialidades y acceder más fácilmente al mercado laboral, junto con la ADAFO.

Guinea Conakry

Kankan, Guinea Conakry


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ÁFRICA

Kankan, Guinea Conakry

País Guinea Conakry

Localidad Kankan

Título Refuerzo y Actualización del Centro de Capacitación Profesional Don Bosco de Kankan

Organización Local Centro de Formación Profesional Bon Bosco – Kankan


Duración 15 meses

Cofinanciación

AECID 173.656,00 €VOLS ONGD 7.347,70 €Solidaridad Don Bosco 24.145,30 €Centro de Formación Profesional Bon Bosco–Kanka 12.396,00 €


Población beneficiaria 200 jóvenes en exclusión social

Ejecutados en el 2011


44 Memoria 2011

ÁFRICA

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Malí es un extenso país situado en el África occidental, que limita al Oeste con Senegal, Guinea y Mauritania, al Norte con Argelia, al Este con Níger, al Sur con Burkina Faso y Costa de Marfil.

Hasta el golpe de estado que ha tenido lugar a inicios del 2012, Malí era conside-rada como una de las democracias más estables de la región, pero al igual que otros países de la zona, su economía es muy vulnerable a las fluctuaciones de los precios a nivel internacional de las materias primas que son sus principales exportaciones (el algodón y el oro).

Si revisamos los Índices de Desarrollo Humano elaborados en los últimos años por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, podremos comprobar que Malí es uno de los más pobres. A la grave situación de pobreza del país hay que añadirle la práctica inexistencia de servicios sociales en áreas tan fundamentales como la sanidad y la edu-cación.

Solidaridad Don Bosco comenzó a trabajar en Malí en el año 2010 a través de proyectos desarrollados en la misma línea de actuación que mantiene en otros países del entorno. Durante 2011 hemos ejecutado* el apoyo a la cons-trucción de una escuela de secundaria que facilitará que la juventud desarrolle sus habilidades sociales y aprenda a organizarse, contribuyendo así a su integración social, y la de sus familias.

* De este proyecto sólo se ha ejecutado durante 2011 la parte correspondiente a la subvención de AEXCID

Malí

Toub

a, M

alí


Ejecutados en el 2011*

ÁFRICA

Qué

hac

emos

País Malí

Localidad Touba

Título Apoyo a la construcción de una escuela de secundaria en Touba

Organización Local ADAFO (Antena de Desarrollo del África Francófona Occidental)


Duración 12 meses

Cofinanciación

AEXCID (Agencia Extremeña de Cooperación Internacional al Desarrollo) 112.222,67 €AACID (Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo) 298.759,31 €Solidaridad Don Bosco 24.042,49 €ADAFO 13.554,00 €



Touba, Malí


* De este proyecto sólo se ha ejecutado durante 2011 la parte correspondiente a la subvención de AEXCID

46 Memoria 2011

ÁFRICA

Qué

hac

emos

Marruecos es el país africano del Magreb más próximo de Europa (apenas 14,4 kilómetros lo separan de España).

La mayor parte de los ingresos del país provienen del sector servicios (turismo), después de la industria y por último de la agricultura. Las industrias más desarro-lladas en Marruecos son las productoras de fosfatos, la textil, la agroalimentaria, la siderurgia, la aeronáutica, el automovilístico y la electrónica. Los principales países a los que exporta sus bienes son en su mayoría europeos: España, Francia, Reino Unido, Italia e India.

La escasez de recursos educativos ha llevado al país a que el nivel de analfabetismo juvenil y adulto sea muy elevado (casi un 41% de la población mayor de 15 años es analfabeta). Este hecho, sumado a la baja oferta de empleo, difi-culta en gran medida la inserción de los jóvenes en el mercado laboral. Ante esta perspectiva tan negativa y vacía de oportunidades, la gran mayoría de los jóvenes pone todas sus esperanzas en Europa, donde esperan tener mayores oportunidades de acceso a un futuro más digno.

Solidaridad Don Bosco lleva desarrollando, durante años, en colaboración con los agentes y asociaciones locales, iniciativas encaminadas a la juventud más desfavorecida, favoreciendo su desarrollo como personas y su formación profesional para la creación de empresas y la inserción en el futuro mercado laboral.

Marruecos

Nador, Marruecos


ÁFRICA

Qué

hac

emos

Descripción

La problemática que aborda el proyecto, y a la que da respuesta es el gran número de jóvenes de la ciudad de Nador y alrededores, que han abandonado a una edad temprana las estructuras escolares y que en estos mo-mentos afrontan un futuro incierto, en educa-ción e inserción sociolaboral, debido a la fal-ta de cualificación profesional que les facilite esta inserción, produciéndose la exclusión social de este colectivo. La concentración urbana de un 58% sobre el medio rural que ha sufrido Nador por este éxodo la han con-vertido en una ciudad con una configuración sin ordenación urbana, caracterizada por los siguientes variables:

� Elevada población joven � Éxodo rural � Analfabetismo elevado en jóvenes � Falta de salidas laborales � Escasa diversificación de recursos económicos

� Deslocalización industrial � Falta de estructuras educativas � Baja economía familiar � Paso natural de emigración irregular � Fuente de ingresos alternativas ilegales � Grupos de Jóvenes no acompañados

Esta elevada tasa de desempleados jóvenes se concentra en los núcleos urbanos y se acentúa más en la mujer, en donde la falta de oficio con una clara vocación femenina, dificulta aun mas su inserción al mundo tanto laboral como social.

El proyecto tiene como objeto la capacitación, formación e inserción laboral de las jóvenes

de Nador, a través de la puesta en marcha y fortalecimiento de un taller de formación profesional: costura bordados, así como de la Educación No Formal que se imparte con clases, haciéndoles más competentes y cua-lificados en el mercado laboral.

Se pretende así reforzar el débil sistema educativo de formación profesional, a través actitudes y valores que generan un compro-miso claro y compartido de desarrollo huma-no a través de la educación, que se imparten en el Centro.

País Marruecos

Localidad Nador

Título Taller de Costura y Bordado, para la inserción y capacitación laboral, de jóvenes en situación de exclusión social de Nador

Organización Local Cáritas Diocesana Tánger


Duración 24 meses

CofinanciaciónAECID 143.492,00 €Solidaridad Don Bosco 24.210,00 €Cáritas Diocesana Tánger 15.000,00 €


Población beneficiaria 80 mujeres jóvenes en exclusión social

P

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Nador, Marruecos

48 Memoria 2011

País Marruecos

Localidad Nador

Título Centro Baraka, para la capacitación e inserción laboral de jóvenes de exclusión social de Nador

Organización Local Cáritas Diocesana Tánger


Duración 24 meses

Cofinanciación AECID 275.000,00 €Solidaridad Don Bosco 12.799,00 €Cooperación Salesiana para los Jóvenes del Tercer Mundo 9.911,00 €Cáritas Diocesana Tánger 52.800,00 €


Población beneficiaria 300 Jóvenes en Exclusión Social

ÁFRICA

Qué

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48 Memoria 2011

P

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Descripción

Junto a la AECID, Solidaridad Don Bosco está ejecutando en la actualidad el proyecto de construcción y equipamiento del Centro Baraka, el cual terminará en noviembre del presente año. Dicho centro tiene por objetivo la capacitación, formación e inserción laboral de la juventud en situación de exclusión so-cial de Nador.

El proyecto que ahora se plantea preten-de consolidar las 5 líneas de capacitación del centro: Cocina, Pastelería, Fontanería, Electricidad y Gestión informática. Pretende además fortalecer el trabajo dirigido a favore-cer la inserción en el mercado laboral de los jóvenes y reforzar y ampliar las actividades

socio-educativas con las que se contribuye a la educación integral de los alumnos/as.

Además, el Centro trabaja en la Educación No Formal, impartiendo clases de matemá-ticas, idiomas (francés y Español) e informá-tica, reforzando la capacitación personal del alumnado.

Con aquellos/as que presentan menores índices educativos, se desarrolla también una labor más básica de alfabetización. El Centro Baraka persigue no sólo transmitir conocimientos técnicos sino también valores humanos, formando a buenos profesionales que sean a la vez buenos ciudadanos.

Nador, Marruecos


ÁFRICA

Qué

hac

emos

Togo es uno de los países más pequeños del África Subsahariana occidental. Está situado en la zona tropical entre Ghana (Oeste), Burkina Faso (Norte) y Benin (Este).

La principal actividad del país es la agricultura. La extrema pobreza de la mayor parte de la población, y las insuficientes infraestructuras educativas del país hacen que aún hoy exista un alto índice de analfabetismo, sobre todo entre las mujeres, lo que supone un gran obstáculo para el desarrollo del país. Solidaridad Don Bosco, en su apuesta por reforzar el papel protagonista de la mujer y mejorar el acceso a la educación para todas y todos, centra en Togo su actividad en el ámbito educativo, a través de la construcción y el mantenimiento de escuelas para mujeres y niños y niñas de la calle y de centros de formación profesional.

Tras la experiencia durante el 2010 de apoyo al dispensario de Lomé, en el 2011 hemos desarrollado varios pro-yectos en las zonas de Lomé y Kara relacionados con las mejoras en la asistencia en materia de salud y hábitos higiénicos.

Togo

Togo

50 Memoria 2011

Qué

hac

emos

Descripción

El Proyecto busca ofrecer las mejores insta-laciones básicas para los jóvenes sin recur-sos que estudian en la zona y en especial en el Centro de Aprendizaje María Auxiliado-ra (CAMA). El Centro en la actualidad está en reforma con el apoyo de un proyecto de la Junta de Andalucía, permitiendo reacomodar las formaciones a las necesidades actuales del mercado laboral. Sin embargo el centro ha perdido, debido a estas reformas los luga-res que podrían estar destinados a los come-dores públicos para el alumnado del centro.

De esta forma el proyecto pretende:

� Construir tres salas abiertas para el uso como comedor externo, para el alumnado del Centro y de los alum-nos/as de la zona.

� El Sistema de comedor estará ex-ternalizado, y garantizado, sirviendo las tres salas para la venta de co-mida por cocineras especializadas, pero a precios asequibles para el alumnado y las familias de la zona, que de no ser así sería imposible que los chicos y chicas estudiantes realizaran su almuerzo y sus me-riendas.

� Construcción de la cisterna de agua potable, que permita a todos los alum-nos y alumnas del centro, así como a las salas de comedor, tener acceso a agua limpia, que en la actualidad no está asegurada, teniendo agua pocas veces a la semana y sin tener la higie-ne necesaria de la misma.

P

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País Togo

Localidad Lomé

TítuloMejora de las condiciones higiénico-alimentarias mediante la construcción de 3 salas comedores y cisterna de agua en el Centro de Aprendizaje María Auxiliadora (CAMA) de Lomé

Organización Local Association Don Bosco - Lomé


Duración 12 meses

CofinanciaciónAyuntamiento de Cádiz 7.877,90 €Solidaridad Don Bosco 8.681,71 €Association Don Bosco - Lomé 1.204,00 €




Qué

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P

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País Togo

Localidad Kara

TítuloMejora en la asistencia en materia de salud y hábitos higiénicos y construcción del modulo sanitario, para las niñas de secundaria del College Don Bosco de Kara

Organización Local Association Don Bosco - Kara


Duración 12 meses

Cofinanciación

Ayuntamiento de Utrera 14.470,06 €Ayuntamiento de Teror 12.734,15 €Solidaridad Don Bosco 8.400,00 €Association Don Bosco - Kara 3.609,64 €



Descripción

Este proyecto propone mejorar las instala-ciones y ofrecer mejorar los hábitos higié-nicos en materia de salud y el bienestar de las jóvenes, dotándoles de conocimientos, herramientas, competencias y confianza necesarios para hablar y desarrollarse en temas relativos a la salud y la mejora de las conductas diarias.

Se inició desde 2007 un proyecto de edu-cación de las jóvenes en desventaja de Kara por la dotación de infractoras edu-cativa que dieron nacimiento al Centre de Educación secundaria Don Bosco. Para completar y llevar a cabo este gran proyec-to educativo, proponemos este proyecto de mejorar las instalaciones y ofrecer mejorar los hábitos higiénicos. Con el aumento de las alumnas se propone la ampliación de la

escuela. Hace falta una mente sana en un cuerpo sano. Así, para la integralidad de la propuesta educativa proponemos mejorar las infraestructuras sanitarias del Centro de las niñas, debido al aumento de estas en el Colegio. Dotándolas de los medios necesa-rios para mejorar sus hábitos higiénicos, así como de prevención en salud.

La asistencia en prevención de hábitos hi-giénicos en materia de salud, será imparti-da por los/as profesores/as del Centro que recibirán la formación necesaria de una formadora para abordar cuestiones como la transmisión sexual, salud e higiene; así como asuntos básicas que atañen a las re-laciones humanas principalmente la higie-ne como mejora de calidad de vida entre la población.

52 Memoria 2011

ÁFRICA

Qué

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emos

Descripción

En la revisión que se realizó en el año 2007-2008, detectamos que era necesario la im-plantación de una escuela de secundaria en la ciudad de Kara, ya que la saturación de dichas instituciones públicas era grande, te-niendo una ratio de 70 alumnos/as por aula, y viendo que en las conversaciones con el gobierno local de Togo, era inviable la im-plantación de una escuela pública.

Aprovechando los viajes a la zona, se rea-lizaron reuniones con asociaciones de pa-dres y madres de la zona, asociaciones de mujeres, destinatarios finales, estudiantes de las edades que comprende la escuela, centros de formación primaria de la ciudad, profesorado,etc. identificándose un proyec-to de implantación de una escuela de se-cundaria.

En el año 2008, se consigue comenzar con las primeras obras de implantación de la escuela, construyendo un primer edificio de planta baja, para dar respuesta a los prime-ros cursos, sabiendo que año tras año sería necesaria la construcción de otra planta y de otro edificio idéntico para atender a toda la población estudiantil que demandara dicha escuela.

De aquí nace el presente proyecto, que ce-rrará con el apoyo del Ayuntamiento de Sevilla, la implantación de la escuela de se-cundaria en Kara. El proyecto busca cons-truir una primera planta de aulas, sobre un edificio de planta baja, para albergar 3 aulas destinadas a la educación secundaria de primer grado, para los últimos cursos de la mismas, y destinada para jóvenes en riesgo de exclusión social.

La escuela facilitará el acceso de los jóve-nes y las jóvenes de la zona a la educa-ción secundaria, reduciendo la masifica-ción de la existente y dando ejemplo de trabajo con una tipología de jóvenes que en la actualidad no tiene cabida en los rit-mos ordinarios.

En resumen, las problemáticas concretas que el presente proyecto solucionará en la zona son:

� Escasez de centros de Educación Secundaría en los barrios de Kara Sur, lo que imposibilita continuar los estudios más allá de la Educación Primaria.

� La masificación en las aulas del úni-co centro de Educación Secundaria en Kara Sur.

� Dar una respuesta concreta a me-nores que desean culminar sus es-tudios, pero cuyo nivel de recursos materiales, personales, familiares y formativos, están muy limitados y los pone en situación de desventaja social.

� Debido a la escasez de centros de educación secundaria de primer gra-do, las distancias que deben recorrer los alumnos/as son muy largas, lo que en ocasiones provoca el aban-dono de los estudios.

� Las especiales dificultades a las que deben hacer frente las niñas para dar continuidad a sus estudios.

� La falta de espacios para la reunión y celebración de eventos y talleres para la comunidad juvenil, así como de la población en exclusión de la zona.

P

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País Togo

Localidad Kara

Título Ampliación de la escuela de educación secundaria para menores en situación de desventaja social en Kara

Organización Local Association Don Bosco - Kara


Duración 12 meses

CofinanciaciónAyuntamiento de Sevilla 82.135,29 €Solidaridad Don Bosco 9.410,00 €Association Don Bosco - Kara 11.140,17 €




ÁFRICA

Qué

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Finalizados y Ejecutados en el 2011

País Togo

Localidad Lomé

Título Apoyo al Dispensario María Auxiliadora de Lomé

Organización Local ADAFO (Antena de Desarrollo del África Francófona Occidental)


Duración 12 meses

CofinanciaciónDiputación de Sevilla 20.000,00 €Solidaridad Don Bosco 4.639,21 €ADAFO 3.600,00 €


Población beneficiaria 2000 personas

País Togo

Localidad Lomé

Título Mejoras y actualización del Centro de Aprendizaje Profesional "María Auxiliadora” (CAMA)

Organización Local Association Don Bosco Projets-Lomé


Duración 24 meses

Cofinanciación

AACID (Agencia Andaluza de Cooperación Internacional) 299.884,58 €Solidaridad Don Bosco 18.839,91 €Association Don Bosco Projets-Lomé 56.987,62 €



Lomé, Togo

54 Memoria 2011

América del sur

Qué

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INDI

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PAÍS

Bolivia

Ecuador

Colombia

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10,1

14,7

46,9

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)

5,8

0,6

1,1

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21,7

25,5

26,8

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66,6

75,6

73,7

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9,3

15,8

6,8

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ÍSES

)

108

83

87

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4.419

8.268

8.959

MO

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AD

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NTI

L (/

1000

)

51

24

19

Qué

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Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD 2011 / Centro de Información de Países

Kandi, Benin

56 Memoria 2011

Bolivia es un país de América del Sur ubicado entre Brasil, Perú, Chile, Argentina y Paraguay. Su población es mayoritariamente indígena (quechuas y aimara), poblaciones marginadas y con un elevado porcentaje por debajo del umbral de la pobreza.

En este marco la educación ha de servir para recuperar los conocimientos, las lenguas y la ciencia de los pueblos indígenas, y promover en toda la nación una cultura de la tolerancia y la participación. Solidaridad Don Bosco apoya en Bolivia desde hace años a la Fundación Machaqa Amawt´a, que realiza una labor educativa con jóvenes y adultos aimaras, consiguiendo reforzar la participación popular en la educación, mejorar la educación infantil y juvenil, mejorar los recursos materiales dedicados a la educación y dotar de protagonismo y empoderamiento a los jóvenes bolivianos.

Solidaridad Don Bosco trabaja principalmente en El Alto, una de las ciudades más pobres de Bolivia, donde la escasez de recursos lleva a algunos grupos de la población a una situación de especial vulnerabilidad.

Durante 2011 hemos ejecutado el proyecto “Educación para la Diversidad: Acción educativa para la inclusión de la infancia y la juventud alteña en situación de desventaja social” junto con la Fundación Machaqa Amawt´a. A través de este proyecto, iniciado en enero de 2010, contribuiremos a la promoción de la infancia y la juventud alteña que se encuentra en una situación de desventaja social, permitiéndoles alcanzar un nivel de vida más digno.

Bolivia

AMÉRICA DEL SUR

Qué

hac

emos

Unidad Educativa Martin Cardenas,El Alto, Bolivia


AMÉRICA DEL SUR

Proy

ecto País Bolivia

Localidad El Alto

Título Educación para la Diversidad: Acción educativa para la inclusión de la infancia y la juventud alteña en situación de desventaja social

Organización Local Fundación Machaqa Amawt´a


Duración 24 meses

Cofinanciación

AACID (Agencia Andaluza de Cooperación Internacional) 213.050,00 €Gobierno Municipal de El Alto 25.200,00 €Solidaridad Don Bosco 15.000,00 €Fundación Machaqa Amawt´a 13.100,00 €


Población beneficiaria 4.054 menores

Qué

hac

emos

Unidad Educativa Discapacitados,El Alto, Bolivia

Ejecutados en el 2011


58 Memoria 2011

AMÉRICA DEL SUR

Qué

hac

emos

Ecuador limita al Norte con Colombia, al Sur y al Este con Perú y al Oeste con el Océano Pacífico. Más de la mitad de la población vive en la costa, donde pre-dominan los cultivos de exportación como la banana, el cacao, el arroz y el café. En la sierra predominan los cultivos de subsistencia. Su población está formada principalmente por varias nacionalidades indígenas.

En Ecuador 4 de cada 10 personas son pobres. La distribución del ingreso es la más des-igual e injusta de América del Sur, ya que el 20% del total de la población percibe apenas el 1,71% de los ingresos del país, mientras que en el otro extremo existe un 20% de la población que percibe el 64,32% de los ingresos.

Durante los últimos años, Solidaridad Don Bosco ha centrado su labor en Ecuador principalmente en los chicos y chicas trabajadores de la calle, a través de proyectos que construyan un futuro más digno para ellos/as y sus familias.

Ecuador

Valle de San Rafael, Ecuador

Valle de San Rafael, Ecuador


AMÉRICA DEL SUR

Qué

hac

emos

Proy

ecto País Ecuador

Localidad Valle de San Rafael

Título Fortalecimiento de los Centros de Refuerzo Escolar para niños, niñas y adolescentes Afroecuatorianos de Esmeraldas, Ecuador

Organización Local Fundación Consultora Don Bosco


Duración 12 meses

Cofinanciación

AEXCID (Agencia Extremeña de Cooperación Internacinacional) 131.846,68 €Fundación Consultora Don Bosco 24.135,00 €Solidaridad Don Bosco 10.058,18 €


Población beneficiaria 427 menores

Descripción

Este proyecto se inició con la finalidad de apoyar a la educación de los niños, niñas y adolescentes afro-Esmeraldeños que presentan dificultades de comprensión en las materias que se les imparte en las es-cuelas y colegios de la zona. El refuerzo escolar se brinda con el fin de que los es-tudiantes no abandonen el sistema formal de educación y puedan posteriormente continuar con estudios superiores o técni-cos. La importancia de los estudios radica en que al culminarlos los jóvenes podrán crear fuentes de empleo o trabajar en la ciudad apoyando para el desarrollo de la población esmeraldeña.

En la actualidad existen 8 Centros de Re-fuerzo escolar que se encargan de brindar este servicio a los niños, niñas y adolescen-tes que lo necesitan, localizados en la Pro-vincia de Esmeraldas, en la parroquia Vuelta Larga en San Rafael, cuya infraestructura ne-cesita de mantenimiento y de adecuaciones básicas pues constituyen el lugar en el que los niños, niñas y adolescentes reciben ayu-da y explicación para la realización de sus ta-reas escolares y de colegio. Sin embargo en el presente proyecto se ha tomado en cuenta únicamente a seis de ellos, aquellos que ne-cesitan de mantenimiento y de equipamiento de manera urgente por encontrarse en condi-ciones muy poco adecuadas para poder brin-dar la oportunidad de formarse integralmente a los niños, niñas y adolescentes.

De igual manera para poder guiarles a través del refuerzo escolar es importante que puedan contar con el material didáctico adecuado y con el personal tanto voluntario como remunerado

que apoye para el éxito del proyecto. Todo esto tiene costos elevados, por esta razón aunque los Padres Salesianos asumen una parte de los costos, el aporte local no es suficiente y es necesario el aporte de organizaciones intere-sadas en el apoyo a la educación.

A todos los estudiantes se les hará un segui-miento de su aprendizaje, este seguimiento hace referencia a un control periódico sobre el rendimiento académico de cada niño/a. Para ello se cuenta con los padres que periódica-mente miden el aprovechamiento de sus hijos/as con la persona encargada del refuerzo. Por otro lado, tomando en cuenta las calificaciones de la escuela, se dedican más horas a las te-máticas en las que existen más problemas.

Se ha analizado el tipo de reforma que ne-cesitan cada uno de los centros de refuerzo escolar, las obras durarán 4 meses y durante este período de obras, los estudiantes reci-birán el refuerzo en las aulas de la Escuela María Auxiliadora. Paralelamente al proyecto se mantendrán las actividades deportivas que ya estaban en marcha gracias a las instalaciones deporti-vas de la escuela María Auxiliadora.

Centro María Auxiliadora,Valle de San Rafael, Ecuador

60 Memoria 2011

Cartagena de Indias, Colombia

Colombia linda al Norte con Panamá, Venezuela y el mar Caribe, al Sur con Brasil, Perú y Ecuador y al Oeste con el Océano Pacífico.

Colombia es el tercer país más poblado de América del sur, y a la vez uno de los que presenta mayor grado de pobreza y de miseria. Una realidad que afecta a casi cuatro millones de colombianos que viven con ingresos por debajo del dólar diario. A la situación de pobreza hay que sumarle el conflicto bélico que viene padeciendo el país desde hace años, que mantiene a la sociedad en tensión, y que obstaculiza el normal desarrollo del país.

Solidaridad Don Bosco viene apoyando desde hace años, la labor de instituciones colombianas como la Corporación Social y Educativa Paz y Futuro, que luchan por conseguir la inserción social y laboral de las personas pertenecientes a los grupos más desfavorecidos de la sociedad, entre ellos a los desplazados por la violencia desde las zonas rurales.

Durante 2011 Solidaridad Don Bosco ha colaborado con PÍA Sociedad Salesiana de Colombia, en la mejora de la calidad educativa de las zonas más desfavorecidas de Cartagena de Indias.

Colombia

AMÉRICA DEL SUR

Qué

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Finalizados y Ejecutados en el 2011

Qué

hac

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País Colombia

Localidad Cúcuta

Título Arcilla que moldea y dignifica al ser, un proyecto de capacitación téc-nica para jóvenes vulnerables del Municipio de San José de Cúcuta, Colombia (I Etapa).

Organización Local Corporación Social y Educativa "Paz y Futuro"


Duración 16 meses

Cofinanciación Ayuntamiento de Málaga 25.375,60 € Gobernación del Norte de Santander a través de su Secretaría de Educación Departamental 22.979,49 €Solidaridad Don Bosco 8.655,03 €Corporación Social y Educativa “Paz y Futuro” 16.946,95 €Secretaría de Educación Municipal 53.246,64 €



Cúcuta, ColombiaAMÉRICA DEL SUR

Proy

ecto País Colombia

Localidad Cartagena de Indias

TítuloMejora de la calidad educativa a través de la reestructuración de la biblioteca y el aula de sistemas de las Escuelas Profesionales Sale-sianas de Cartagena de Indias, Colombia

Organización Local PÍA Sociedad Salesiana de Colombia


Duración 6 meses

CofinanciaciónAyuntamiento de Málaga 9.229,81 € Solidaridad Don Bosco 2.700,00 €PÍA Sociedad Salesiana de Colombia 2.974,96 €



Descripción

El presente proyecto ha buscado, siguiendo la línea llevada hasta ahora, formar y capa-citar a 1114 jóvenes de manera integral en las Escuelas Profesionales Salesianas, ubi-cadas en el Barrio San Diego.

La ejecución del proyecto consiste en ade-cuar las instalaciones de la sala de sistemas y la biblioteca, dotándolas además con todos los elementos necesarios para su correcto funcionamiento.

Se inició con:

� Trazado de planos. � Adecuación de la infraestructura de

la sala. � Dotación de 47 computadores. � Adecuación del sistema eléctrico. � Adecuación del sistema de aire

acondicionado. � Gestionar donaciones de libros con

las editoriales.


62 Memoria 2011

2011B

alan

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Balance económico

Origen de la financiación

Proporción Ingresos Públicos y Privados (2007-2011)

Solidaridad Don Bosco ha conseguido en el Ejercicio 2011 incrementar económicamente los fondos provenientes de ingresos públicos destinados a los proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo y Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global. Gracias al compromiso de los socios y socias, donantes, y a los recursos financie-ros tanto privados como públicos, Solidaridad Don Bosco ha conseguido durante este año, poco favorable para la economía, llevar a cabo diversos proyectos de cooperación y consolidar aún más su presencia en los centros educa-tivos de Andalucía, Canarias y Extremadura y la participación de las Asociaciones Juveniles.

2007 2008 2009 2010 2011

1.800.000

1.600.000

1.400.000

1.200.000

1.000.000

800.000

600.000

400.000

200.000

0

Ingresos Privados Ingresos Públicos

77,35%

1,18%

21,47%

Socios/as y Donantes Subvenciones Ingresos Financieros y otros

Ingresos 2011 EurosCuotas de usuarios/as y afiliados/as 17.048,43 €

Campaña captación fondos 61.699,80 €

Patrocinadores y colaboradores - €

Donativos 215.002,46 €

Subvenciones públicas 1.058.382,55 €

Otros ingresos - €

Ingresos financieros 16.098,28 €

Total ingresos 1.368.231,52 €

Socios/as y donantes 293.750,69 €

Subvenciones 1.058.382,55 €

Ingresos financieros y otros 16.098,28 €

Macas, Ecuador


Destino de los recursos

Durante el ejercicio 2011 Solidaridad Don Bosco ha repartido sus recursos económicos entre las diferentes áreas de la siguiente manera:

Bal

ance

eco

nóm

ico

Coordinación general - Dirección Cooperación Educación para el Desarrollo VoluntariadoCaptación de recursos - Economía Gastos Generales

70,09%

2,94%

4,20%2,42%

3,28%

17,07%

Gastos 2011 EurosCoordinación General - Dirección 40.396,69 €

Cooperación para el Desarrollo 962.695,15 €

Educación 234.436,82 €

Voluntariado 33.170,12 €

Economía - Captación de recursos 45.101,18 €

Gastos Generales 57.648,49 €

Total gastos 1.373.448,45 €

Balance de situación 2011

Activo EurosInmovilizado 8.996,03 €

Intangible

Tangible

- €

8996,03 €

Activo circulante 1.551.066,31 €

Deudores varios

Inversiones Fras a Corto Plazo

Tesorería

340351,55 €

263742,62 €

946972,14 €

Total Activo 1.560.062,34 €

Pasivo EurosPatrimonio neto 1.542.339,38 €

Fondos Propios

Subvenciones. Donaciones y Legados recibidos

346.120,00 €

1.196.219,38 €

Pasivo corriente 17.722,96 €

Periodificaciones

Acreedores varios

- €

17.722,96 €

Total Patrimonio Neto y Pasivo 1.560.062,34 € Togo

64 Memoria 2011

A LO LARGO DE 2011...

Más del 30% de los proyectos se destinaron a la formación y

capacitación de la juventud más

vulnerable

Más de

10400 beneficiarios/as

directos en el Sur

Más de 29 Asociaciones

Juveniles apuestan por la diversidad cultural jugando al macrojuego de

Diversiando

y más de 36.750

beneficiarios/as directosen el Norte

Llegamos a 48 centros educativos

de Andalucía, Aragón, Baleares, Canarias,

Cataluña y Extremadura

Desarrollamos la Campaña

Genera Género en colaboración con la

ONGD VOLSy...

64 Memoria 2010

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Desarrollamos la Campaña

Genera Género en colaboración con la

ONGD VOLSy...


Info

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66 Memoria 2011

GRACIAS

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Agradecimientos

Administraciones Públicas

Como cada año, durante 2011 hemos podido desarrollar nuestros proyectos gracias a la colaboración de todos los cofinanciadores públicos y privados y las instituciones que han colaborado con nosotros, permitiéndonos trabajar en la construcción de un mundo más justo y solidario.

Pero no sólo a ellos debemos dar las gracias. Además de todas las instituciones y empresas que han colaborado, nuestro más sincero agradecimiento a todas aquellas personas que conforman la base social de Solidaridad Don Bosco, los socios/as, voluntarios/as y colaboradores/as que con el apoyo que nos han ofrecido durante este año, han permitido y alentado que un año más podamos desarrollar nuestro trabajo. A todos y todas, que sois testimonio de nuestro trabajo, GRACIAS.

Juntos generando cambios. Contamos contigo.


GRACIASA

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Ecuador

Otras Instituciones

ADAFO (Antena de Desarrollo del África Francófona Occidental)Arzobispado de TángerAsociación de Muñecas Madrinas de AlmonteAsociación de Salesianos Cooperadores. (Provincia de Sevilla y Cooperación Salesiana para los Jóvenes del Mundo)Association Don Bosco- Togo. (Kara, Lomé)Association Foyer Don Bosco-Porto Novo. BeninAssociation Professionnelle et Sportive des Enfants de la Rue. Bobo-Dioulasso, Burkina FasoAssociation Salesienes de Don Bosco – Benin (Kandi, Porto Novo)Association Salesienes de Don Bosco – Burkina Faso (Bobo-Dioulasso, Ouagadougou)Association Salesienes de Don Bosco - Guinea Conakry (Kankan)Association Salesienes de Don Bosco – Mali (Touba)Association Salesienes de Don Bosco – Togo (Cinkassé, Kara, Lomé)Cáritas Diocesana de TángerCentre d’Alphabétisation AFI-D-Bobo-Dioulasso, Burkina FasoCentre de Développement Artisanal de Kara, Togo.Centre de Formation Professionnel de Kankan. Guinea Conakry

Centre de Promotion Fémenine de Kara, TogoCentre Professionnel de Parakou, BenínCentro de Aprendizaje María Auxiliadora- Lomé (CAMA), TogoColegios y Casas Salesianas de Andalucía, Canarias y Extremadura.Corporación Social y Educativa “Paz y Futuro” Cúcuta. ColombiaDirezione Generale Opere Don Bosco, RomaDispensario María Auxiliadora-Lomé, TogoEscuela Don Bosco de Tiempo LibreFederación EL PATIOFoyer Don Bosco y Magone-Porto Novo. BeninFoyer Inmaculé de Kara, TogoFundación Consultora Don Bosco, EcuadorFundación Machaqa Amawt’a, Bolivia.Fundación La CaixaInspectoría Salesiana Mª Auxiliadora de SevillaJóvenes y DesarrolloProvincia Salesiana de AFO (África Francófona Occidental)Provincia Salesiana de ATE (África Tropical y Ecuatorial)Sociedad Salesiana de ColombiaVillage Don Bosco de Abidjan, Costa de MarfilVOLS

Juntos generando cambios

MEMORIA 2011 ONGD SOLIDARIDAD DON BOSCO

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