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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

Facultad de Arquitectura

DEPARTAMENTO ACADMICO DE URBANISMOSILABO

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1 AR - 302I. SUMILLAEl primer curso-de las cuatro Historias de la Arquitectura que conforma el rea de Humanidades.

Prepara al alumno en su iniciacin a la reflexin crtica de la Historia de la Arquitectura Universal que comprende desde la Prehistoria hasta el siglo XIV (Gtico), a partir del nfasis en los aspectos siguientes: reconoce los patrones de asentamiento desde los inicios de la arquitectura, recrea las formas arquitectnicas basadas en la matemtica, la geometra, el estudio de las proporciones; reutiliza el arte de construir y tiene la capacidad de ubicuidad en el tiempo-espacio.

Al finalizar el curso el estudiante tendr conocimiento de la Arquitectura Universal que comprende los periodos de la Prehistoria hasta el siglo XIV (Gtica), aplicando los principios urbansticos, arquitectnicos y artsticos.

II. DATOS GENERALES

Nombre de la Asignatura:HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 1Cdigo del Curso:AR -302Semestre Acadmico:TERCER CICLO

Crditos:04

Total de Horas semestrales:68 horas

N Total de horas por semana:04 Teora

00 Prctica

Fecha de inicio: 27 de Agosto de 2012.Fecha de finalizacin: 17 de Diciembre de 2012.Duracin :17 Semanas

Pre Requisito :AR-202

Profesores:Arq. JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ

Nmero de Alumnos: 40 ALUMNOS

III. COMPETENCIAS GENERALES

3.1.Competencias generales: Al culminar el semestre el alumno ser competente en:

El curso contribuye con las competencias 3, 6, 10,11, 25, 26, 30 del perfil profesional de los estudiantes de la FAUNCP.

Considera los factores fsicos del lugar al momento de proyectar.

Propone soluciones arquitectnicas tomando en cuenta el contexto cultural y social.

Respeta el paisaje y el medio natural.

Evala, desde el punto de vista de la construccin, obras arquitectnicas y urbanas.

Conoce diversos materiales y sistemas constructivos, tanto de la tradicin local como de tecnologas modernas.

IV. PROGRAMACION DE COMPETENCIAS ESPECFICAS.

UNIDAD 1 HISTORIA DE LA HUMANIDAD: ARQUITECTURA PALIOLITICA-NEOLITICA

GRANDES IMPERIOS: MESOPOTAMIA-EGIPTO

COMPETENCIAS: -Considera los factores fsicos del lugar al momento de proyectar

-Conoce diversos sistemas y tcnicas de representacin grfica, tanto manuales como asistidas por computadora, emplendolos de manera eficiente.

-Sabe transmitir sus ideas grficamente.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

(Conocimientos)CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

(Habilidades)CONTENIDOS ACTITUDINALES

(Valores / Actitudes/ Normas)

Conceptualista las teoras del origen del hombre.

Conoce los espacios arquitectnicos del paleoltico y neoltico.

Establece diferencias de las representaciones artsticas referidas a la pintura rupestre y la escultura mobiliar.

Reconoce las primeras formas: asentamiento mesopotmico y su arquitectura.

Analiza la evolucin de la arquitectura funeraria de los egipcios.

Concibe creativamente la prueba de Entrada.

Comparan y diferencian a travs de grficos los primeros espacios habtales del paleoltico y neoltico.

Desarrolla su Maqueta Creativa, analiza y reconoce sus partes.

Comparan y diferencian a travs de grficos los primeros espacios habitables de esta unidad.

Observa y analiza las representaciones artsticas de la escultura y la pintura rupestre.

Inicia su reflexin a travs de los tratados analizados de la Historia de esta Unidad. En tiende a travs del video la arquitectura. Valida, la evolucin espacial, formal desde sus inicios de la arquitectura.

Interviene oralmente Inicia una disciplina en la historia de la arquitectura.

Emite juicio de valor sobre el asentamiento y la arquitectura de la prehistoria.

UNIDAD 2 ARQUITECTURA MEDITERRANEA: GRECIA Y ROMACOMPETENCIAS: - Evala, desde el punto de vista de la construccin, obras arquitectnicas y urbanas.

- Conoce diversos materiales y sistemas constructivos, tanto de la tradicin local como de tecnologas modernas.

- Conoce diversos sistemas y tcnicas de representacin grfica, tanto manuales como asistidas por computadora, emplendolos de manera eficiente.

- Sabe transmitir sus ideas grficamente.

- Reconoce la importancia de la ciencia; material, tcnicas constructivas en la evolucin arquitectnica.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

(Conocimientos)CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

(Habilidades)CONTENIDOS ACTITUDINALES

(Valores / Actitudes/ Normas)

Conoce los diferentes objetos arquitectnicos, de la arquitectura Griega y Romana. Comprende los cnones de la arquitectura griega.

Analiza las formas de asentamientos de las ciudades en la edad de Bronce.

Promueve los conocimientos de la ciencia, el arte, la filosofa en la arquitectura actual. Comprende la arquitectura y el proceso constructivo del edificio romano.

Expone y debate el informe de la lectura sugerida de acuerdo a su temtica. Desarrolla su Maqueta Creativa, analiza y reconoce sus partes.

Elabora bocetos, lminas, apuntes.

Recrea la evolucin formal del proceso constructivo.

Representan grficamente los diversos espacios arquitectnicos de los griegos y romanos. Concepta a travs del video. Emite juicios de valor sobre la arquitectura, griega y romana. Promueve el desarrollo personal y grupal.

Respeta los cnones de la arquitectura griega y romana. Valora los aportes de las ideas occidentales sobre arquitectura.

UNIDAD 3ARQUITECTURA: BIZANTINA, ROMANICA Y GOTICA

COMPETENCIAS:

- Conoce diversos materiales y sistemas constructivos, tanto de la tradicin local como de tecnologas modernas.

- Conoce diversos sistemas y tcnicas de representacin grfica, tanto manuales como asistidas por computadora, emplendolos de manera eficiente. Sabe transmitir sus ideas grficamente.

- Propicia una reflexin terica sobre la arquitectura y la ciudad, con carcter crtico y tico

- Participa en investigaciones multidisciplinarias, produciendo nuevos conocimientos en el campo de la arquitectura y la construccin.

- Reconoce la importancia de la ciencia; material, tcnicas constructivas en evolucin arquitectnica.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

(Conocimientos)CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

(Habilidades)CONTENIDOS ACTITUDINALES

(Valores / Actitudes/ Normas)

Reconoce la influencia de la matemtica, geometra y su aplicacin en el edificio.

Analiza el proceso de asentamiento medieval y la arquitectura basada en las bvedas del romnico.

Evala en nuevo orden religioso y nuevo lenguaje constructivo del gtico.

Conoce los elementos constructivos de la arquitectura romnica y gtica. Recrea la evolucin formal del proceso constructivo. Desarrolla su Maqueta Creativa, analiza y reconoce sus partes.

A travs de esquema grficos virtuales o maqueta fisica diferencian la composicin geomtrica de los diferentes elementos del objeto arquitectnico referido al romnico y el gtico. (bvedas, arcos ojivales), abortantes). Reflexiona sobre el video y lo analiza.

Valora los aportes de las ideas occidentales sobre arquitectura.

Participa activamente en la diferenciacin geomtrica.

Trabaja en equipo, respetando la reflexin y especulacin de otras ideas.

Realiza intervenciones orales.

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEFechaHoraUnidTemaContenido Temtico%

AvanReferencia

Bibliogrfica

128 ago41 Exposicin del Silabo y la Temtica general.

Inicio Lectura de Libros.

Prueba de entrada

5

204 sep411 Arquitectura - Paleoltico: Tipologa de Cabaas- Arte Mobiliar.

10

311 sep412 Neoltico: Arq.Megalitica-Stonehenge

Neoltico: Primeras formas de AA.HH.

Critica: Libro15

418 sep 512 Arq. Mesopotmia Revolucin Urbana

Arquitectura Mesopotamia

Critica: Libro20

525 sepSU412 Egipto: Arquitectura Funeraria.

Egipto: Templos, Complejos.

25

602 oct5 Maqueta Creativa: Desarrollo

Entrega Resumen del Libro

35

709 oct423 Examen Parcial 1

1er. CONSOLIDADO DE EVALUACION PERMANENTE

40

816 oct423 Exposiciones (Libro)

Debate45

923 oct423 Edad de Bronce: Asia Menor

Maqueta Creativa: Desarrollo

507,8,9,10

1030 oct223 Arquitectura Griega

Grecia: Arquitectura Helenstica

557,8,9,10,

1106 nov223 Arquitectura Romana: Caput Mundi

60

1213 nov34 Examen Parcial 22do.CONSOLIDADO DE EVALUACION PERMANENTE.65

1320 nov334 Arquitectura paleocristiana Bizantina.

70

1427 nov334 Arquitectura Romnica: Ordenes Monsticas

75

1504 dic334 Maqueta Creativa: Desarrollo

85

1611 dic334 Arquitectura Gtica

90

1718 dic3 Examen Parcial 1

3er. CONSOLIDADO DE EVALUACION100

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Clases Magistrales: Por parte del docente como introduccin y presentacin de cada Unidad. Crticas y asesora: Se realizaran en el desarrollo de los Libros, Maqueta Creativa, asignados segn la temtica a la que corresponde.

Evaluacin: De manera integral y permanente de acuerdo a las capacidades conceptuales, procedimentales y actitudinales logrados por cada alumno, por cada unidad.

REQUISITOS DE APROBACION

Los exigidos en el Reglamento Acadmico de la UNCP, adems los alumnos debern cumplir con lo siguiente:

Asistir a un mnimo del 70% de las clases tericas.

La nota mnima de aprobacin es 10,5. Entregar Libros de la Temtica a desarrollar (Lminas Manuales, digital, panel y exposicin) Maqueta Creativa: Desarrollo, anlisis y panelVII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS.

- Del Docente: Aportar los materiales acumulados en su experiencia docente, clases, separatas, guas, manuales.

-Videos sobre la Arquitectura.

- Materiales: software educativo, transparencias, slades, videos, folleto gua.

-Bibliografa Virtual e Internet.

-De los alumnos: La organizacin, coordinacin de los medios didcticos, materiales y los recursos complementarios.

-De la Facultad: A travs de su infraestructura, auditorio de conferencias, centro de computo, equipos audiovisuales, data display, TV, VHS y equipo multimedia.

VIII. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.

La verificacin del logro de competencias del estudiante, considera:

8.1.Momentos de Evaluacin:

Prueba de entrada: Prueba Creativa.

De Proceso:

-Trabajos Grupales: Lectura de Libros.

-Trabajos Individuales: Maquetas Creativas, Lminas y Paneles. Evaluacin de salida:

-Trabajos Individuales: Exposiciones, Exmenes. Instrumentos de Evaluacin: Requisitos para las notas parciales:-Parcial 1: Prueba de Entrada

Resumen Libro + Maqueta Creativa + Examen 1.-Parcial 2: Exposicin del Libro + Maqueta Creativa + Panel1 + Examen 2. -Parcial 3: Maqueta Creativa + Panel 2+ Examen 3.

-El Cronograma no variar de fechas, salvo casos imprevistos.

-Los trabajos entregados fuera de hora, se harn por conducto regular, se aplicara los VRs.

IX. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA:

1. Alvarez Ezquerra, J.:Las claves del arte mesopotmico y persa Editorial Arin, Madrid 1989.

2. Bernd Evers

: Teora de la Arquitectura

Editorial Taschen

3. Gordon Childe

: Los Orgenes de la Civilizacin.

Edit. Fondo Cultura Eco. Mxico 1954.

4. Lelan M. Roth

: Entender la arquitectura, sus elementos, historia y significado. Editorial G.Gili, Barcelona 1991.

5. M. Nale

: Curso de Diseo Arquitectnico

Editorial Trillas. Mxico 1994.

6. Norwich, John

: Gran Arquitectura del mundo

Editorial H. Blume Madrid 1997

7. Gympel, Jan

: Historia de la Arquitectura

Edicin Peter Delius. Konemann 1996

8. Velasco Antonio y otros

: Historia de los Estilos

Ediciones Ceac 1969.9.Vitrubio Polion,, Marco L.

: Los Diez Libros de Arquitectura

Editorial Reforma. Reimpreso 1996.

10. Ware,D-Beatty, B

:Diccionario Manual Ilustrado de Arquitectura G.Gili 1977.

11. Wildung Dietrich

: Egipto de la Prehistoria a los Romanos

Beneddikt T. 1998

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

11. Deustua O. Alejandro

: Lo Bello en el Arte la Arquitectura.

Compaa de impresiones, Lima 1932.

12. Elmore Teodoro

: Lecciones de Arquitectura

Imprenta del Estado Lima 1876.

13. Muller,W- Vogel ,G.

: Atlas de la Arquitectura I

Alianza Editorial 1997.

14. Malachowski,Ricardo.: Teoria de la Arquitectura.

Lima 1910.

15. Ludea Urquizo, Wiley

: Arquitectura: Repensando a Vitruvio y la Tradicin Occidental. UNI FAUA 2001

16. Velarde, Hctor.: Nociones y Elementos de la Arquitectura

Escuela Militar de Chorrillos Lima 1933

17. Sullivan, Louis.: Los Principios de Ornamentacin en Arquitectura

Internet.

18. Schwalller de Lubicz.

: El Templo en el Hombre.

Internet.

BIBLIOGRAFA VIRTUAL

PAGINAS WEB / ENLACES EN RED

http/www.terra.com/traductor/traducir.ctm?wb_lp=enes (ANDREA PALLADIO)

www.ggili.com Editorial espaola

www.vitruvio.ch Buscador especializado de arquitectura

www.arqa.com Buscador sobre temas de arquitectura.

Ciudad Universitaria, agosto de 2012.

APROBADO POR EL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADEMICO:

FECHA: AGOSTO 2012.

APROBADO CONSEJO DE FACULTAD:

_______________________________

ARQ JOSE LUIS HINOSTROZA MARTINEZ.

Condicin: Nombrado

Categora: Asociado ATC

______________________________

Arq. ERNESTO FLORES CASTILLO.

JEFE DE DEPARTAMENTO

_______________________________

ARQ CARLOS A. SANTA MARIA CHIMBOR

SECRETARIO DOCENTE

_______________________________

DR. ARQ ARMANDO CHAVEZ BELLIDO

D E C A N O