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I1['ICEPáe.#

PortadaInd.r_ce

ns0?0

f,a red.acción . rr . r,... ..r ....r,..o,,

CECSA, r. .. r'r,r'r'.'.'a'.'.t +r.a')'á'+"t

Actividad-es .c.. r.o .'.,r,),ó...r.q ,c a...

Enola Gay , o 1i r '. r ', o,.....,.'"rGustavo [oruj-co,ffrdHomena je a d.on. Jul-d-o, 'a.cr +.*,*i Fernando Jo

Fl Colegi.o' .+c.e.¡¡,{¿rr..i. Hdcto Canonge

la'Oonunidad Agustina : I,{areeLo Toranzouna aentira reconfotrtante , i

i.[i vida en el- Colegio, ,"r..,{.,,. l. Alberto Escdbar 7

Expresiones ......,,.....,.r...c r c r..., Alberto Said- ICrftica, r i.,......o,.r.... o ..o..., ?.r,ó i,.,1'auricj-o L[iil1.gr IEl Colegio r..?rle ,o,..r.r.4...,,,.r,o,r.. 3d.uard.o Gumucio I

iQue Colegio! .no,rtr.,.{3r,. Antonio Alvarlez 9

E1 pensamiento d.e un Al-u¡rno., Antonio Román IEl- reeuerdo nr¡.basta +..dt,,,.., Pablo llrdininea (traduccidn)Cocalizaci-ón ..ü.r.. ...a,,,r,.,.,),s'*r*, J. Ad.rián Camacho LL

Í? ?.cir l " " r. r r/.**ro, *e.+r,$+,*.. Raul, P.az P. L2

E4lresiones, ,.?.e.r.r.ó.qr..t,..r,,d.r,. An C. B. 12

No es cierto i o o. 1a.. ., r o r F,. S. rgio Saavedra 17

Historia d.e. d-os persona jes .. Rod,rigo lbañez 14

ltio sé r r r.t r r.. r,...G.!.. f ,.r.r e,.r,. l,[auricio Garcia 14'

la felieid.ad. r., t. d, r i . t s *.,o Josd Vi]-la1ba L5

I,a subjetividad ggdtiÁ*t[),.' Rícarcto Cosslo, S, ]"6

Entrevistas ,,,,|.1;;"-;;:;;.:;.. 1-7

Entrevistas ,.,e .c,o., (.r¡ ,)..,a,..4..,, 18

Pronoción ,7g. .,!..,o,. ..,..,,.,......,. ,L9Ex-A-]-unnos )..... 4... ... ).,. Gonza]-o Ed.uard.o F. 20

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CUERPO d.e RSIACCION

ilauricio Garcia trl.

Ri-eardo Cossf oi S *

COIABORÁRON:

ESTEITCA

Sergio SaavedraGustavo Ro jas

.'.-,:.::' ::,:j

:- I.'1.,:::1. ;,..,::i..j l

Roberto Zegarra-tsetf,y -Usca1eIaDon Gerard.o

Rod.rigs Ibafrez,lorge -tsjs6tlera

Gonxalo Edu.ard.@

-A,grad"ecemos a 1as i..usasque inspiraron a tod.os;sin cuya colaboracidn no

sald.rla este nrfmero

-\

¿;ú**- -. - * I - -rq..- d-¡v,, '-. }'Aoabamos eI ano y üeJamfs abras

perdido:r rh6![ñs ldo experimenbandc:,nu.evas acclones ..., que de una uen el quehacer de la Kanbut,a"

Han pasado muchcs días desde que nos hicimos'-argo d,e l-aRevista, qlle comparadcs con su antlgued.ad son. ínf imos en to-d,o aspecto; y nos damos cuenta que es increible como nuesbrafunción en Ia realid^ad social en l-a que nos desenvolveq.os esdía a día r¿ás alientnber & pesar de los años branscurrid.os yde l-as exp€.ri erte ias ganadas. ¿ Forqúé ?.

Existe*un d.ieho, basbanto óos1ún por 1o cierto¡ pero.Que en-cierra un gran signif icado para nueébra exisbencia: ttdía quépasa es día perdldor?. Comparand.o el tiempo qus dura nuesbroiaso por Ia Lierra c'on la infinitez del iiempo tnbal, €s trá*gico el perder ban solo una hora; sin embargo barde nos damoSóuenbade nuestra verdadera ,iuncién dentrO de la soc'ied.ad.. Estal vez¡ el- nismo sÍsbe.üa que rige a dicha sociedad, al quecondiiiona a nuestra actitud ffente a nuestrO hogar, nuesüroáái*áiól--fais, . . r y *., f in, frent,é' b.

r bodo.Muqho se ha dicho; han Bur$ido teorias sobre l-a Real-ldad

Bolivla'na; ge ha englobado a to¡iios los individuos que_se d.e-senvüel-ven €n esta, el Yo ha perdido su valor X, €s el Noso-tros;'' é faas bisn el- Ustedes, €l que preval-ece en bodos loslibró,si' ensayos y hasta cuentos que tratan .de resolv€r fiu€$-bro.s próblenaÉi ¿Bo recide'ah{ el verdadero aspecbo d^el a-sunüñl oo es acaso'eI Yo el que priroero b'iené quc aceptar suReal-idad?.-, ¿ No ebtá en mi p6r..sona et bratar de camb-iar, o

es que aoaso solamenbe sí oiois camblan, cambi-aré .yb?.

todr --ef'-f,iempo ganad.o ynuevos a c*nt,eoimien tns,otra manera han influido-

L&

A I,A zuNTUTA

1-

, OEeu:io;: ilol:e;r.¡:í-e -u.s 1::.-:,fe¡'ocCion i; ki fevist,i 'J:Óbe €3*ta:i e:q¡fosada an tal sántido -nás agreslvo a 1a Vez qu€ forma*tivo t Taz6n por la" cual ]os artfcUlos deberán prod.ucir un

cuestionamiento en esencia sobre loto ob jetivo y..serio. Será

esta la expresién que nos permita cambiar d-e al-gUna nanera

la receptivi-Clad con que L:i revista ha sid.o acogicl-': en l¿ s úItires oportuhiclades: Como urra cireufar sin irnportancia, o co

,--^----- ',mo un órgano C.e expresiÓn pasivo y lÍmitado.

J..,os cuestionanientos nrás que tod.o deberán estar d.irigidoshacj-a' una revisién d.e ru-xestros pretend.id.os conocimientos

"o-r,bre lo que sonós-:y la realiclad" en la q_ue estanos cornprénd.j-dos..

.-Presentamos pues a usted.es este núroero d-e Ifu\lrTTUT'i eon la,r-,oi *e,lida un tos nue-esperanza d.e lograr en alguna'medida un comienzo a es

Vos brfo.s co.n que Se d.esenvolverá la revista en el futufo.

ú

IjA P,IIJACCIOtd

I

I

il^ -J, |.*4 I_*Oompañeros agustinos;.. , * A1 fina1,.d"e uj1 aflo". mds d-.' estud.io er.'ia vi.-'' : :t'i- -'- '''-

da de todos nosotros, estamos segurcs de que la riqueza y expe*riencia absorvidas nos harán ser uh poco más honbres, un poeo:nassujetos id.entificados con .nuestra rea1id.arl y comprometid.os conell-a c

Sin embargo es ne@esario hacer una reraluaciónde 1o positivo y negativo que hemos adq*irido; una autocrftica queservirá para saber,que tanbidn podenos hacer effores y es.preciso ¿

analLzar e] porqud.El Centro d.e Estud.iantes d.e este año, ha queri* 1

d-o' seguir la ruta d.e jad.a por 1os compañeros d.elt'?8 y a La yez,esbo- I

ziaT e1, camino futuro, d.entro del mod,o d.e ser do 1os agustinos.üios elementos propios'para poder constfuir ..-.!.oma

una cond.ucta autdntica, se pretend.id mover el- pensamÍento agustinohacia 1os proyec,tos de Comunid.ad", Conpromiso', Creación y sobre todo' Identid.ad. Prolia" Creemos que en báse a actividad.es relacioiiadascon n¡.restra, real-Ídad. podrembs lograr estoc ob.jetivos,

. : Planteamos para el año que'sigue aniversariottBod-as de' Plata ii,'un& continuidad. cle 1'os elementos¡esta'trlecid.os ya lavez brlsqueda d-e nuevos;, ercisten t.res d.ireeciones en las que s@

d-eben enfocar los objetivos;I'q El 1o$ro d6'la Oomúnidal agustÍ,na, es clecj-r la unid"ad. de acciónd.e conponentes; ned.j-o, i-nterned.ig, d-oeentad.o, ex-alunnos y pad.resd-e tr'a¡ril.ta,Participacidn acti-:ra en nuestla educaej-ón de tod"os. e-llos.,2q El- seguir formand.o una mentalid.ad auténtiea, banacla en el cltcs* \"/'ti-onamiepf,6, y e1 comproniso con nuest@ Sociedad.p con BoLivia. [o* !d-o 1o que recibinos d-ebe ser enf,ocad.o hacia nucstro pais.5s EX- d-efinitio encuentro con la totalid.ad. d.eI estud.iantaeo co-ehatiambinohasta lograr una sola uniñ:d d.e. accidn e interes-es; ne-cesitamos salir un poco d-e nuestros muros e id-entificarnos co-mo estud.iantes,.

. Sorgio Saavedra B. Ricardo, Cosslo S..?resj.dF-nte , Vice*prqsid.onte

Joaqufn Zenteno.S"

tr,a preparacídno eJ- ataqree y las eo3lc$ecuexleiae,

6'*1-primer ataque desastre atdnico deli nund.o. o .

EI ? d.e Agoeto.de a9591 un mee antes de qüLe s,e. i¡ricirra LaSegunda Guerra Mundíall¡ eI farnoso cientffied Alhert Ei-nste5;,loautor de La teoría de La Relativid.adn escrihió unia carta con*fidencídJ, i¿f .¡rr_esid ent,e nárteamericaño, Frankl-in D, Roosevelt,d.ond.e J-e señaf,.ala que Jlas rl,ltj.¡nae i:rvestigacion*Á- u* eI campóde, La Ffsica atómj-da j:rdieahanxq po,sibtidáa ae qre quizao pioao-to| qerfa f,actibLe'3a conetlrecidn' áá-tino,nru,ás u*i"rá*áoame,ntá p'o-derosas de nuevo tipotr,, ni.nstein d.ecl-araha .eue J-os nazis eetaban t, abaj,and.o actÍva-mente p?T'a produair esis tenibl-es'o**u nucreares] ir ;áñ-;-Roosevel-t para que ordene d.e i:rmed.i.a.to f.a construócídn.-, 4 partir 8e,L)d,2 n¡-iles d.e ci-entfficos, técnicoe y operatrj'o.srrtrohajaron d.fa y

" noche para produelr clicha atrüra' a:- p"by*cto sál-o l-l-and' ill4ar¡ háttenil. - -- z

: 'En--1945'. se ter"nind- d.e cons-truirX-a, y en eL carnpo desértico d.e

*r"T" Gord.o, en el Estado de Nuevo u&xLco, á*t"fr8-ei prLr*er ar-fecto t¡ucl-eetr,EI avidn elegido para Ia primera nísidn fué La superfortaleza

B*29 rrEnóla Gaytl, comand.ada poz' el- c.oronel_ paul ribbóts, :_eván{6vuelo hacia l-Iirosh.ima.A.la L¡5o {.14: sc,prepararon l-os tripula;rrtes d.e l-os d-os B-29,que volar{an irytq 1} t'ftrola Gay'r nrhe-Great Artistrr pitoteadá'

por^ Sweeney_y_*I N-glr comand.adó jlor Marquandt.' A tra L¡37 l-os tres ex¡lJ-orad.o:reé Lev'andaron vuelor simultanea-mente en pistas separad.aÁ en el- aeredd.romo de No,rt , Ficr.d."unas veu en,Tueloo en- mayor Thonas,!f. Ferebee, b,ombnrdero., dí-1i-gid eada una de l-ai etapab de ta Lista de verifie aeián- áó-i"*-bonba,

I,a hora exacta ye era, y-er ri,:rola Gay alcanzé eJ_ punto'de en:*"ltf, lgsn1azándose cn ófrcuLos sobré lr^ro Jiraa, tinnets ogu""-do a los otros bombardero,s, A ].as 4:5j a"r{., hora japo.nesa, éle"9t!-Artist y ,:]. I[-91 se incorporar3" ár c¿]rrouss*r

"iái$noolea 2700 mts.- Una leve nebl-i:ra se exten.'¡ufa sobre lla urbe" pero no oscure-cla et bl¡rico_de Fcrebee,=el cual :'-zo ü,,oil.;,iiii"oü-ajustes ¡raaci-ond la señal- sdnica, lentro ¿e iá bómb,a un mecenismo d.e. tien*po osea l-a señal- sónica, aecionó etr. primer Ínterrupi r cn ell ci-r*-cuj-to d.e d.isparo.

Exactamente a l-as 18 ho¡rae l-5 minutos 1,8 segund.osr so a-b,riero,nbr.r¡saamentc tas puertae der depósito*dá-¡om¡ás.i t*ü'priroera bom*bs atdinica cayó ál- espacio,¿- l\x" !g'Tn" eL intérr.uptor baro¡rétrioo entró en funcionamien*.To a ros JOO n. so,bre el s.ueLo. Fl chillido al_ precipitarse &travez cteL aire se habla convcrtido en rln *ngioó-o,frr-rro dctec,ta-hl-e en ]-a eiuclacTi

Xxactamente a Las 8: 16 de La nañana tr-uego dc una caida de cae,f7 kil-ometros , explotó directamente so¡rc il*-;d;t-;; en ta pri_mcra miLésima' se segxindo d.e r-as g¡ L6 un punto microsc¿pil'oT"tiá-luz-pifrpuna-roja sc cxtendid fomaá"ár-rrn" ll-ameante bola d-e fue-g: 9?"y1-1ios-ra' de deametoq. ria teuperatura en su nrfcteo era de)u nl_il-ones de g{ados centfgrad,os.. De-Ia poblacidneetir*ada áe jZg.OOA eivites y ooldad.os d.e l-acÍudad.

' unos g0"0o0 fueron *oé"iós-inÁIantaneámente"

ls-

Y'¡ :-?:*i -. o, Y-""1 - ' - *¡*,1* , li

l-tuiyt H,yt!)x: i)*- \-L:*iAl- aaercaffilos a los 25 años de d.o,n Jul-ío. en Colegiord-eseo

testi¡ioníar1e mi" homenaj e.É1 es uno de l-os que i¡ieÍ.aron e}

d.e Educ.aaión Ffsica -es querido po,rF?r .de, sus castigos; pero su deberütuente como espiritualmente.

4dernás'' es queridCI por J-a mayor{a de lo,s es.tud.iarrtes., polrquesabe al-ternar Jra disciptina aon ef* buell hlxriotro Nuestro profe-sor de FJucación Físieá fué tambidn profesor de otros piofe-sores de Colegio y de aLgrrnos Pad.res de alumnos.

lon JuLio se preoeupa con tod,a responsabi]-idad. d-e formarnuestros -cuerpos, que jtrntos eon estüdio, nos l1evan a serhombres rltiles para el palsr

Av'eoes sus claser:, son d.uras, pero nos a'].jlenta eon parabracamables, como r¡n buen arcigo*

Por *od.o esto, y mucho más, le d.igo a Dor¡ Jul_io muchas. gra-aj-as y $te siga oon rxCIsotrcr,r Jr con él Colegio,-

Fe.r.¿,n.lo Jo6p,/ F

A partir de} siguiente artlcnlo, La Red"ac;'ción ha dívid,id"o'ta Revista en seccionesi di-visidn heoha por c.ontenid.o temático r -

Loe j.ntegrantes del- Cuerpo de Redacaión seadhieren aI homenaje a Don JuJ'j,o."

56I'o cuenta eJ- hombre; n'e dÍ.rLj;o al oro'y eL oro no respondeí me'diri.i-o al tcji-do y' eJ. t:ejido no responde; sólo cuentael- hombre

(Proverbio akfu, Ghana)

I€¡ral dignidad de'viejo,s y jóvenes, d.e. ricosy pobrcs¡ no sc lc ha qri-tado aI- v-icjo su aI-ma , ní al joven se Le ha enccrrad.o aa suyab,ajo l,:T avc,

(Proverbio nrso)

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Colegi,o, nuesti:o . próf es:. rtod.os los egtudiantes a pe-es educarnosn ya sea ffsjr-

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' f*'- i /"" ,,'---, I f*- r- I /--._.-,

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l-- ¡ : : jl t Lf 1( i*\_:::r loi -.-'----:--=:--r

Tod.os los afi.os el CoJ-egio está cod la,s pucrtas a.bicrtas pa-ra reci.birnos para quc aprendamos al,go nuerro,. Dentso las aulasestamos siemprc atentos a ras.cxptricacioncs dct profcsor.

!cro.;. cL Colegio no e5 sólo ia"a aprcndcr l-a*s leceioncs,en esc. caso nCIs quedarf,a.nos cnnucetrag casas y tomariamos unprofcsor particutrar; c}- colegio es ta¡rbión pera aprend.er a vi*vir en Comunidad, saber dcscnvolvcrsc Jr cd"ucar.se . l

Yo se quc algunas rnaterias no nos gustan, pero d.ebemos apreni-dcrl-asr para obtcncr conocimicntos gcncrales y poder dcsenvol-vernos cn cualquier acontcci-micn'co polftico, ceonómieg y do, o.tro-bipo social

Er colcgio cs nucstro scgunclo hogar, dond-c mnctros y alunnos,dcbemos rcspctarnCIs y--qucronob los-unss a }o.s otro.s"

El Colcgío cs eJ- Templ.o en cJ- cual reeibimos todos los est{-mul-os ncccsarÍospara nncstra futura formación d.c hombrcs corrcc-tos y scrv-ieialcs a la ?atria

EJ- Colcgio cs una. llnAa lalabra, dc mucho slgnificado¡ quenos enseña los o1:jctivos más importantcs y funáamcntales farami fornación. r*-

¿_a. )fl,=ñ|"Lr r.\\¡\ I u r_\l) f r\ul_, I i i.r ¡\, u \ t I

.' \E¡lTr\+ ñ+.-.xr*-rtrA¡tT_E'Iloy cn d{a, el- otrora'i$ran corc{ici*shn'Agusdlñ,;,"üJ'p""o.r-cn-

lar . porquc todav-ía s€ CIye contar a -la gcntc que .los ,grandcs pro-

f e.sionalcs uge re curaron a ra mamá o Ie cons*trrryuroñ r os pl-ano.spala lacasa.-fueron bachillcrcs dc San agustln.T ahora?. ahora vcmos a l-os afumnos a=1a entrad.a dcr clascs

copíando l-a tarce. dc u:ro o dos tipos quc,sc sarvan dc csta crítiJ9a: Sj-n cmbargb están scgu"ros dc ffes# ascr dcsdc. ul rico liaccn*ldad"o hasta un tórmino mcd"lb d.o prcsiácnte, Esto, soli-uentc con -{

do piestigio' poco a po co . "8"{o -"o -

3u """tórl3-ó""i"'

"iá"'liüilü;-

saJil del- Colegio bi:.cirilleq, sal-ir frBachil,]'cr-del San Agusti-nttn. Pcro yo lcs preguntor Aur1 ticncn l.r cspércnáa d-e 'scrZ.rpr"Gróst'-Es una triste verdad , pero tocios cstlrños orgullosos dc'est;,.2:en ef- Srn Agust*.n-y alcardanos, pcro cs

"1s¡f{, clüe cstc al¿rrdc esu:la mcntira reconfortantc¡ Al,euión dijo: trHastc'dc .fl"rna y óchatca la e¿Ílarr, Y eso lrcmos hccho (cstrmoé hacícnd.o ).,,.pero"...rro9s {a tielrpo d,e entrar en orbita ? De spcrtemos y empuj emos a,l co-legio: p¿r;' asi dcci:: en corto ticrirpo,i",.o**entc: mi';;;"dd"á-egustt_na, rrna grirr comunid_ad.

i r{arce_ro,,fl?""?ul:n c.D -L.tl I.

, Que derecho, preguntoo tienen los hombrcs ¿: cort¿,rel cuello a sus semej*rtcs? (.,:) La pcna cle muerte no cstaautorlzada.po:r derecho alguno'(.,.) g"-(...) ** gu."ra d,c to-da }a nacj-ón contra. un cludad.ano, cuya'¿éstru¿"i8"-"oosidsanncccsaria o utilCcsarc Bcccari-a(A* l.os delitos y de l-as pen;s - )-I 64 - Itatia)

o

.. ,.:5 _.",

--,--..,T--'Si reflexionai,ros un pocor nos clar,ros,quenta que en el- Cclegio? nq exis-'

te real.iente la icnuniclacl, quc: debiera existi:'¡ d.entro c1eL co].egio,, ilo heraos 11e*

írtdo a un ci.lai.ogo francc entse profesores Y alumnos. Todcs sabenos que etr Sole'.. :

es ui1 centro educafivo y C-ebenos tiátarLo cono tal, en el _bo.J-egic ',e hace üece'-

sario eL compañerisrrorporque esta¡:,ros siendo educa.dos con una r.rentalidad de inrle-

pendencla y clu:.:lis con a]-guncs conplejos perjudiciales para nuestra fornacion"

i.{osotros, I-rs al-ui:;nos, necesítai:ios ese dJ.aJ-ogo de anistad para fctmpef_

ggas estfucturas que nos han separaclo un pocs* Deber¡os xea\ízat utla convivenci-a

ref,eren'fe a.l-'t:-po c1e estuclios que l-levar¡os ¡a, ra entrar en una sir,rple Cor¡r:.nidad '

gue nos ll,eüata adelante cof,^ nuestros prop6sitos*

z/ -tl,',.-- ,.--.li¡* -/ / lrj ,.t1,-/!lL','r"

J'-^i- 1 -"i¡ ,

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, igterr,ledio, quiero hacer notar al Centrd a' todos unidos en dif,e:entes cosasCe Sstr¡c1ááté", y sobre lodo 11 Subnficleo' y..no stlo hagan canpeoin tos de jue*

,:de interneclio¡ que sus intereses bobre e1 gos..par& que unos--cuantos s€ conoz-e1 Cole'gio no hq¡r !.X-egaclo a r¡nir a casi can-y,J-os deiaas n?.iár.es decir que

ac''ividades de Interi::ediCI, dejLndo a loscursos sin que se preocuparánde atr-go yLogranclo que se.uníer¿.n Llnos clrantos n&chacho.s.

HE GoxrEGE@Bue:tor si te enojas de 1o que te air6, "1:en seguro eue no rle i¿:i¡rrlLréo

Prj¡rerai¿ente quiero decirte que tu eres el soporte de r¡:i vida¡ aunquecada rrai.ana cesearÍ.a d.ejarte atrás corlo una tirada Liila.Después pien-<o en lo que ne toce cacla rlañana, pero collc Ío¿avia estoy

r¡edio don¡ido, cleciclo enfrentar Lf, baaafra* Quizl sea un Ac*.r cle valentiae una cobardfu de parte r:Í-a; peroa por ifti*o Cecid.o erLprend.er 1a nar-cha. fo¡1q i:is &til-es y ne clirijo hacia la enseñanzaol'iala suerte de parte nía, J-legue tarde y la Sui:d.irectora i.ie refitao Lue-go de ttabe:la convenciCo entrc al curso y aL verla a la Teresa r:e o.sustoa

Voy tii,ridar,ient:e a r:i as'i.ento y tlás que toiro asíe.nto r:e c1,oy cuenta queif,e encuentro sobre un peglnlcnto.

I''hry chistoso ü-e digo al" de atrás, irientra que eJ- ne contesta, no ter:as nofui yer eL aud.az, A causa denuestras clrarlas la Seño, se enfada y de un.gritc nos deja ccn La boca call-adaSuenor, en otra te cont¿r6 tos buenos mcr:entos que contigo pasÉ; scbre 1a

buena ensel¡.nza que fie cias sie*pre te agradeceré y ett e!. futu:c siei:rpre -''jte record.arün puesto que sin tL ahi nc It.goté.'1 FtrTr,V.,5.vnVs.;p.,,Jf i¡rt"l. """""

-1- +? \'r:""1" "r'r-r¡'il¡ h''

L,r,

Los recreos son riuy cortos, 1-as hcras c1e clase nuy larg:s y J-os profe-sores por lc estuC-iesc y buenc que soy ne'regatran tarjetas áe surtidcs cc1-o-res en iugar cie crul-ccs y bonbonás"

i'lc cor'lprenci-en gue soy:iautbclista, euroriste Ce corazcn, y nte castigendendonc una librete cle t¡rilstenrrnistr.. Yo soy todc un noblc y rt" "tfl-gr" * hr.blar quechua, repito scy futbolis-ta, y r:e hacen cepiJ.i.ar ¡.lactrera.

CcnpaTeros no hay clerecho, que iri a ser de riri cuanclc está en cicLomed,io, será utt triste nacl:aca fierrosr. un quecl:uista en clecacl-encia. .

i'ie v'ln a hecer ca;rbiar cre c.¡r-.-re" ¿"r equípo ¿e riis *t,;;;", gr."i*"ai- rojo vivc de ni libreta. y ui cuarto er:gapel-ado de tarjetas, en.lugarde banderines, corirqiseria ni deseer por e"á.ligo y sostengo:. qué

"orEg;.o tAutcr

..alururo surirrirente estud.j.oso.Antonic ALvarez

a rrütt -:rrTa - J ¿lll.

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/\u.:M$iO

, .-Quisí:ra_que hubiese r¡na : ora rilensuel en l-a cuaL nos cl.en una orj.en-t3clon sobrc 3OLiViA; d.cnde nos heblen de sus necesid*d-e6 pars pocler sol"u-'cionarlas.-Xstc se lo.P!.ede ]-ograr con -1a oríentacron en vartas nateriásco: ro ss¡ : Sociales , :-rib i.cgít, étc. :. soci-ales.* Las necesíd-actres y recursos boLi-vía,nos,-¿Jr;logi-a.- Lrs enfcr:;:ec!-ac1es ouc equejen a .X_os bolivienos.

Asl- y1 ir j-a',.'-os pcnsrndo r:n L:s sc:iucícnes a l-cs probX.erilas planteados,Iror ejeiepLa en_ l-e ried.icj-na e:cisten r:ucdcs ,r6¿iccs en xa cit¡d-aC y p+cos.eneL cairrpo; Rcs he:¡os vuelto ::ruy cóL;'.ocics, que a pocos kil_ómetro" á*- hay unüi6dico, péro d.icen que no hay trabajc en.estar lr";-d;ña; -"" "

Fcrgue no nos hacen sentir que so;,ros boliviano"; gotq.u" r-lna patria noes unn bandera, no.es un territoiio; porque t¡n terriioiio-sin pur-"***.5 ,roes' naCa. por L'; cuaL prci::.ovíenc1c' Ceb:rtes

-prdenos estar.orientanccnos sobrells ;reccsicacics de nuestro pals; -p:.ri. que ai sal-ir bachij-leres no

""o*na-l-egoistes, si-no pensenos "tt *t p"i.", en la gente que nos necesita;;;;;";.

nc penserúos soLo-en Lo eccn6nico, es crecir en la csrref,a que ol rils pfaia?eqseii:os entcnces en eL pais coi:ro en ncsotros y ast.¡untcs poder salir

edelantee.-1orqu6 ni-nguno pueeá? si ai riejorar eJ- pais te r,rejoras :l ti reismoPor esos c.ebates son necesarios pera que nc huyauros aL exterior asussttr-dos de nuestros propic,s probl-enes y "r r"" c1 e construir r. BcLi-vin c¿nstru-

yai:1os a i;trcs paises, y no.sctños y nosotros se3:ii:ios cstanca<lcs por m;es..trc autcabanc.ono y cJ. ct;ois,.rc ce nuestrcs gobeinantes; por l_ocuri 1ay que'inpuJ.sar y oricntar a Lcs aLunnos para que -]clivi¿ rrr'"" estanque y lggredesarrcLlsr;:uchc rnas pür e1 il:pulsc ce sus habif;ante"r-por* io'cual hayqe fcr,':::rlos desde peqr-iefios, par:l no scr so;-etid.os po, ir" p"i"." n:as de-srrrcllados.

E. ' L.-l*L- 1 tr-lvbAvt r*.NJT.3 üe ü,¡t

l! nrrü {\i, " o \*r d,nr 3 gf

ir'ay que abanConar 1á teoria de la "vangr:arCia dirigente"para ad"optar La tecria nns si-n:¡ re y hcnracra rte Ia *inoriaactuante que desnpeña eL papel de un ferr::ento perrianente,

que iupulsa a la accí'ón sin prctencler dírigi_rla.Daniel Cahn_Bendt.

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]. aomis.tsto nc.

ión nosnUmCfOS3lS.

cho quc l-a charlatancria d

son,idólrnos a Le rcpc',;icidn dcl holoc'rMÁo* hr dj.ch.o nó sotamcntc; tle"cuórd'c

EL nutor cs abogndo cn l-e Cortc !c "A.pclacidn dc Paris;rcsponsablc dc la ScccÍón frenccsa d"cl Moviniclto- In-tcriracional- Dc Juristas C*tólicos; p¡qsidcntc dc la Ac-ción dc Cristj-anos para ln abolición dc la tortura.

?tn .i .-,al u-u

IVM

E[ RECUSRDC NO EASTA

Los .partj-darios de lloLoot{tsto justifican Éru J"ifusión dicien-do: rrHav ouc acorda::se, *g.d=bpt*e sicmpre para quc- est¿ masacre

-J

fió' u"--"tpio¿"ráá- iñá"i' .,,Bu1uev cs':¡dali'?9? t::. :1^::::*I::--pá"li "i

"'d; " { ;i - ;f l- ñac,-:-C', ". I r"e yeqi-n quc no s pro po rc i ona buena

óoncicncia' -'' ( ,/ \ :-^.*^a..i ^{-aciencaa, I \ .,/'

Como se pucde proni)'Q,cirlr-píst s sin agregar inmed-iata-

{I

*"o[I]1.;"ó;-;i ñ,;iq*o'tqno - ce ,ñ'asxqrc]s una reali_dad ,ttg¡_g*

;il";'i.il."ó* d;l {,firq;,, o)umo olv.¡-dar\dc los hoTbrcs dc l-979

#; ;.üd;"il;; f,n".iirr6""pgt "u+r¿n ¿e earnbodianoo; tortu-'rar d.c ochcnti ; ;ibq ;ii- ;ríi\ri.J'b,¡anos, cxterrnir¡'¿ru' a máe dc

oi-err u.j--l- honb;"; t-;';:;;& d.c.'{a \d:noa leuotr"rial' siquiatri-¿-T t\ r".nr:n{rr.ri-". ír.til,s-í:cnt/nag,/Ao mil-as de sovi-óticos" . .zar a rceducar:-" í"t,¡,"s'-í:"n/*as/ae-nil-cs de sovi-ótic9s" ''

El rcc*crdo no basta, n{o ..1óna d-c relcgar al museo daJi pa-

sado Lo quc conÁ,,:ituyc ñoy ba¿'-ai" cL atropcrlo $!!$1*:o^:o";;*üo;ü"ü. pá"

" ji*pio

-r i tortura cs " i?*?- 1"1fl?bl\:rno cn

i"Oo* :-#Vonii"ó":ti", oontanclc con cI nucstro,l_y]-.:T;L"l:?;

ntc cl rccucro.o no/brsta, bajo pc'na dc scr\cnlo eonc vri"lvnla/dc d-cscomprcslón pers un

ffit: " -?-Á\Y'ü;ffi;' ;;1";;;á""i"a"á" t il, :g;: : : 1t ? * " Li""c c iónác**,#"É,té. ünG:-orc¡.o* cn R.F.A. pgl 1" tócnicp dcl C$sLamicn-pegso¡i,al-;-qt- W;6,;i'."i-.oio' *ioér¿giao dc t/cs mil lrisionc-,W f .á á . J.,pr

"u/o .

" o' o

",', I I?:1 :"." :7;"ffi * " f -i{l lHll

l-a ctra,-l- sc auicr

pucdos ha dich.o nó sotamcntc; tle"cuórdc oll' PC

*--C¿\te;üiiáioá0" trr" Árao h,-cha _cn -1-e t ctcvisliól

-91 I glortuni=.

d¿rd:Oc í" *"fiao:**t fá-versión frencesa dcl- irlrformcll:_{11:.:*";;t";;"ólo*"ii. Un tr¡t traloc,joo cs por cjenp/o, cl fomplcmcntoiñaiáfJ"sr.blc p;lra l-a cvocación dcl pcri-9ao fuyVlt-Jañpcrrsfl"ol-.c p,ijJ'i, I¿t LjvLf\r¿.luJ:vlr uu! yvalvvv-L':a:-" , I

El rceucrdo no basta. Es mcnestcr-mostraf*lgüS-lhAntc I' Los

.nrilii A;-;;;;; ñ"*""o" qilc l-uchan por dcfcndcr, lós dcrccl*oslho**rro". At: ,,"1* atcncién dc l-os éd.uced-orcs sobrc 1-e impcrtrur-Ai; d"-csta scric tclcrrizad.acs una aosa; nos qucda.vcr c} co-iajc dc dccj-r quc cstc mal no ha dcscrtado dc fa ticrra, dcs-puós los pond.rcmos todos ms;rros e la obra.Nota,-

PublÍención d.c rrfuc l{ond"crr dclTraducción: FABL,O URDININEA I{

Fcbrero dc t97-q

hol- en

i-ad-o,

tr¡nbión

n l-os eO r

" --' -r"-1. dcoartnde,dn pilbi

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I1AY QUE EpIOTAA STSTEI{ATICAI'{ENTE El AZAR

_ , (F,l"cultl-cl.-dc lrcti:ls, Pl"ris)¡o unt-co rnnrutablc cn cl hombrc cs suvOcación p¡Lra lonuclablc; p,13. '.í.'() 1:: i:pvr-li;-r:|r'jn {:tv{" pcrnancntc, contra-dj.ctoriar*úq"" visj-blc, o no scrá" ins "cvolucioncs--coe-gulo, 1as

"o1¡áio"ioáou prcfo.bricadasr' conticncn cn sf su

fropia ncgación, c] S'parito futuro"

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Y SAT,DRA SANANIOI IA-Sg'rIzER, ItEJUP"AI Y Du, IAFAl,iItIA IDEAX EN=fFERITAS, IEA PL,AYBoY Y lrsr,nurq ¡s,u,s r{O},iENtos l¡*

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-, T,-T,"[;ITITITITITITliy;iT/ryÁT,,$ i$$${}${ü{f ${l $ $$$$$$$$$$ $r$¡ $ $$${} $$ARRIBT ;t3AJ0 Et BOB0 ÉS Um f I !,

{ ==:==-=S.ONO ET DESPERT.&DOR. EI IIO}ÍBRE..SAIT0 ¡n Ui C/{'Ui, BESO "ASU I,{UJER. ! . .T0I{0 su po.RT¿Íior,ros vrEJ0t, ysArro " BocrNAZos, MAx¿s p¡,r¿gÍiÁsGRITOÍ$, susuRR0s y Rrsiisl I . r " . ¡ r-BIrEliOs sEii0R* -BUENi,s sgfrionrr¿_PAPIIIES Y PJiPET,EST TUUCHfSIMOS PiiPEIES. Etr REIOJ J'TARCHABA Y IüO /i:CABABA SU TRnB.¿|JO. LIEGO I/i i{0Rli}X' SALIDA. EL HOBRE SA}IO AIRASAD0. ESTABJT Ei'l lA CA-LIE, LUEG0'.;_._: _EPit, TO$IE, FU.ÍE, L{}4, VIAJE; . ,IqANEJE, E1{}.EA],{ESE! SI,*}.IESE, ETi. .Et Hol,lBRE QUTERX DTSTRAEÍiSE.. .

TV. ? !- CINE?. BAP.?. TEATRO? ! . . .PANTERA ROSA-HOT/IBRN $I'CIEAR, . .qI4q?, VIOIENCIA, ,5ANGRE, PUñ0S{glry!, }'iuc}10. ¡uTB0t, mirnral.FUTBOI ARGEiiTfIIiIA ?8? MEXICO 70

r o ¡ o i. . I o. ..G00O0000Tr! . .. . t., o..IA. PE],OTA SE I.{ETIO EN IOS OJOS..rygslc^, QUIERO MUS]C/,, MUSrC/tlES{oHN TRAVoTTAT, OtIVrA; PINTURA.

"BASTA, . . BAAASTIJ,-AJULAAfL¡"AAM, . . r ..EI, HO}{BRE BUSCA PROBMI,UIS. ".....]IrETlTlU'{, I,TICABAGUA, DErriocRÁcTA. .DERECH0S lltn,iiüT0s, y0x0s nxspETolMAS pR0BtEr.{AS! ús pnon*il{,rs;-MAs,QUE PROBIEMATICO, MUY ?ROtsIEJ'TATICOa a a aa añ a a a a a r o a a aa a a a a a 0 a a a a a a aa a

PRESIqRO IJT BOTET,IA DE COCA-CO],A

co

llmfi vGrRsjo

ciclo.. .

R#eOc=a-o$oOo()oQoQoOo

Cemi:ran-üa sin rumbo, dvid.o dc i5"pc:"tad.aI&a soJ-itaría, dcsoLad.a lanza dc cspcr€,nsesrcceLoso e fncred.ulo scr,, .

dcL triste J-ago y la cancidn oseuraA ti tc cc,r¡rto¡ crr csta cstrcl.la,"& nochoeon Los rcsid.uos de aLguna ilusiónA ti. ,. 0h dcsgraciad.o scrl : aculf,rucas tu gra,ndcua. ..bajo cr hombro, cntre los flaeos huesoe d,e tus preja:reioe

A ti, quc cn 1o oscurid.ad. ac -'i.cfas}.as rud.as ma^llos d.c agon{aque bcsas l-as rar,lgrientas rod.illa$. . ¡y bcbcs eon pasión dc tu fracaso

A ti, oh sol-itl,ri.a inedpgr:itatquc gozas dc tu scxo mudo¡r gritas a tu mundo pod,rid.o.,.cstrcmccicnd.o tusolcd.adAti pcrscguid.or dc tu vcrdad.y-vcrdugo dc tu rcalcza;e,I pobrc lnoccntc niño,..,

, quc todavfa bcbc cspe;rem.zag

[c canto a ti, y cantoeon voz ronce y lángtzídascon f-a sicn fruncid.ay cl. alma apiad.ada,y cuando e&3-J-o--..

a3. alzar 1os ojos aL

$eñor..,, dimc quc *x5.¡tebl,Ra,ú]. Paz ?. ru,I

€X preSronesI

Ahf van¡..... r iuntoÁ, anbog.Si. . . r r r, é1, de alegre senble.:ete,

relueiente al vestir.seguro al casinar. Mostrando su cpulencf.a

¡_r y poder.r!.,_qué wida, qué trato 1ue J.e*ha dado,ry14s. . . r .,.. aqueJ- 1o si-gue,

que na1 se veCuán rasgados sus vestidos se ven!

Continua! ... r, _cual pemo síguera su a.no y,I.e d.ice algo, extendiénd.oLé-1a nano

- aaaaalatat¡aaaaa.¡.a..ctcrra

0h! ,.. gué d.esconcertad.o ha oo*d*iá"quizas, gud sc preguJrterC. .'. ? .Es 1-a mi-serla su nad.re opresora!

. f y trü va de na¡lo con l.a opulencia;d.e 1o contrarío¡

Dlgenne qüe estoy soñandof I I I !

A.C.B. C.I,'8,IIN4

\

INFORIqATES Y* ASISTEMATICOS3:l

i!*-

{MlAlü [# (t F Nrü/'Acabo d.e darme cuenta quc nad.ie ha escrito nad.a sobre

1a monotonía (nad.a quc no sea monotono, cluiero clccir ). Nad.iea descrito cl- cunjr.rnto aforr¿e do scnsacioncs y vcrtigos agudisi.-lnos' que se sientcn'41 caer cLe espald.as eJ [raJ., clcscle r.rn tr¡:nsr-t1ántico d.e 25OA tonbladas (nadie que haya viviclo paf,a clescribir-1o; por favor no se ñie mal. j¡terpretc ). Yes que na.d.ie ari: se hapuesto a pensar en aquella extraña enf ermcd.acl occidental c1el pul-garsitismou que ataca en l-os rnomentós quc el- griJo de ma¡rá no.spone en guard.1a, pa:na ir a tomar hclaclos, o cuando la chlca de Jaoty'a tarcle ya va,a sal.ir de casa, y ará: no la cortoécnos (pcro errd.e Í

el cleseo )r. enf,ernredarl éxtraña por ciertor eüe segijn ac1ue1lob Ge-rebros de or:icnte, consiste en calzar los o jos, cucu:d.o se esta Je-yenclo un libro de Sartre o Soljerritsin i cal-zar los ojos deciacon botas de siete párrafos, y asl cl;ve,nznr veloz y saltarln, cle

siéie párrafos en siete pdrrafos" (nadie sc ha puesto a pensartque no 1c haya. ataeaclo, la exdtica enf ermeclail, aJ-icere6ro'y a. losd eclos; que o.,ued e esto bién' .estarblecido ) "tsl estas condiclonesr os alag.r:ante pensar clue exi-stenalglrnos autores de }étraso( en eL senticlo estricto de La palabra)oque no lo,gran eonstirfi-r: s.u. proyecto ver:bal-"¡ grande o' peqrr.eño, sr$írl el eo,sto d.e 1a \wzo el teLéf,onootinta ¡¡ üemásr por feJ-ta d.e

chispaaoso o,, rtEs qüe nontar sobr:e Las palabras, agarránaolas c1e

Las rienrlas (cono -a la A por ejeieplo,)e f,i:rncr,rentc d.cscle arribar.para evitar que se d.e 1á vuelta y se vueive L d L , clepende euár,aguda esn es una tarea d.e titmesnooói.s DiJán al-grrnos de estos ar¡to-res d.e.letras " ? 8ué respond erl es¿ ; sinplcmenter.,que no seartautores de l-etr'as, por que si d.e tarea de titanes se trata¡ nr¡,cltio¡lás dif,icil es agarra.r: a Ia S por sü travesañoo e i.:apedir qree sede la v.u-el,tae porr que queAa íSuaJ:.; dc eabesa o de pj.es c¡.red.a igu¿úy se no.fa d.e nuestr& preorcllpaeid,ra., pues nientras nás 1a i,raterpel-a-nos, nás cnllad.a estái y c1r*ó accir d.c Le O ¡ nunc& ví fetra

t,más ágj.l- pa.ril esconclerseo clisfras¿il:se Jr saJtir luego clespreo,cupad.ay airosan crostrand.o, a todos tod.o Lo L que plledé se:r; a tal,- pu,latomlenten estos anrto-res de Letras en su. af$n por excusÍrrsee qr*e 11c,-garn a afirr¡ar':

ttRAI$SCoF UIPARQII" fAlfSAElo'. ¡MUaE10U1\{! o'. Cosa que ternpoeo,es eicrto

scrgio saaved.ra1y - I.{. ésoPo

SILVIAVaya a saber cono t¡¡biera' podido acabar a!.go que ni

, , siquiera tenia principio,

i i que se ciio en nitad y ces6...

JuJ.io Cartá.zar

...sin contorno preciso esfu-r:rindose aL borde cle otraniebl-a; en todo caso hayque erlpezar diciendo....

de '{Jl-tirao Round"

SXCCION¡ SUBJETIVISM0S INFORIr,1A¡ES y

Fti|t se p#s Fr ri n,v4_l ÉJ

.\1

ASISTHqATICOS' ,; . | ,,.t -

'

'ffiSe preguntarán Uds. quienes son estos dos personajes, ta":r

solo puedo dccirlcs qtrc no son dos sino u:ro solo,r Uno d.jferen-*.tc d.el otro, E! u¡o els objctivo, vivenciai y no ;cntlnental;e1 otrorsub-j_qtivo, sentimenti,l, antagdnico aI anterior y taavezhrsta muy tÍcrno, pcro ambos \qpn une nisroa pórsona..

Suelén p"eg,¡átársu ar u:rfJó¡o: euién erbs?, saé nunca hayrespucsta; cicrnl, cu-estión,- Frecubnt"ru"fo

-;;;;;ñÁ p"""orra.j cs cntr¡n en pugna por ta

posesión de t¿l- o cr:al otra óosa y éicnpre estarl-ñ áe espaldasuno aI otro.,."/ le preg'..rn'bo: For- qué? t contesta:-rfHlo, iro. soyil--'ttrotr..Quidn otro?r s€ rcficre át otro personaje., Qúi-én es-quidn?. so,l-o sc quc estos dos.personajcs sé ignori"reín por siem-prc; no J-legare cl nonento cñ q.r.; coirvergan cn clpciobe-nrnonÍ:f .aái,.¡-.se-den I.a vuc,ltá"Éobrd si raisnoE y se o.eñ la filarro S.r'_1,C.ór:ro se daran la mano si son el misr,ro pórsonajc?. Extrarib'dilena, 1o ob¡'eti-vo y 10 subletivo del hoñbrc, ei'reehazo exis*tcncial en si mismo.

Roc1rigo Ib¡fi.c2 M..I"fI-BM.

AL" Ae"Muchas vcces ne he prcgrrntaclo, si csta tt vida tr esrcal- o' t¡¡r. solo inc,gin.r.ria, hc busead.o su significación,

prcguntr*rclo a donde vniaos y porquc.vivinos, yne hc, d"ad.o'lucqta quc no es posibrc rbsfona-cr, sin anieé sebcr c1ccloiidc venimos, ycual cs cl oiigcn cc nuc.stre existcnci-a"Mientras no sepa cc c-lcnd¡c v.engo, crcere quc exj_sto y vo1-vcre .a p]-antoa.nrc l¡o' iaisno, corao J-o csto¡i hacienilo áhora' DescFlcs dicc quc ln. ducle suponc el pcnsanicntopo:r lo:.tc''tc cludar cre cst*o cs suponcr *á. ártéy-páñ"*-do, _y_c'l_pcnsanicnto cE-ffia totalidac-|, cir sl raoncñto ,qücse duc-l.e dc todq (tom ) n"firnativor eüc logicaracnte cstanbicn un¡r totaliclad o

la integriclná total vcnclrl¿ a eonstitulr pucsLa esccneia c.el- scr, cl origcn c1e cstc , y so rinnii¿a¿Esta,intcgriCacl scrí: cntonccs el_ TODO ?,l-a 'afirrcaci-dn dc asto ?.- ra qfirnación s.:".n.ncgácidár: ,l1oj :

poclrla scr 1o quc csr si 1o ftucsc, dccir ü oó cs aiirrear,y gstg cs lalsor por.consiguicnta, podcnoFi:egar T0D0v-d.eeir que es áa-oa (na¡r)-y NÁ-ur, bs ,*¡-tátEii¿"á"á' '

viccvcrsa.Entorlce s cLud.o .ei.e rni cxistcncia '! . ¡ . yo nunca '

supg 1o quc es- lTAlA, porqge torapoco púd.c negar TODO, enraz6n cc no. saber quq-cs'esto. ioro Lnpiczo a d.arnc cucnta,

I

lleurj-cio Garpia I,IV - M.

n:ilv.s hywÁHoy a1 desl ertar siento deseos ver*

dadera,üeute i¡sr¿::sos de ser feliz.Pienso que la felicidad es a rrece$ di*ftcül de lograr pqrque La vida de uns,

u otra nÉ:Ílet4¡ con E¡as fuerza o raenospess nos golpea despiadadanrente, Todos.buscb,ncs la f,elicidadry cada uno 1shace a su r,En ena, segqñ slls aspiracior. "nes y objetivos que tiene para proleartarse en su vicla y alcanear su reali*zací6n personel cn su socíedad y nun-do. Algunos encuilntran alegrtas, perotal parecJe que otros solo encw,ntrandesengañosrr?f gente que v ene genteque va caninando con su soh "dad.; nohalla,r aunque busca afancsarrgrte calor¡Toó s necesl tan anor" Corepartir unpoco de alegrla, saber qru .tto nuncaesti solo: eue se tie,ne un arnigo en elcloLotoo t .

Pero si nos cletensros a analizarnugstro dario vivir nos darenos cuentaque la vi.rla nos brincla mas a-.:grias ytríunfos que fracasos y sinsabores,

. Algun& vez se l:an preguntaclo: de' donde venir,ros, qu6 a cenos liustare,nteen este luga"r habicnclo tlntos dster,rasso,'.r.ccs err cl infinito? Tere)mos alguna

" nisión en 1a tierra? A d,onde \¡ar¡os?¡..Creo que son preguntas que no tienenrespuestas lÉgicasr. pero Lo cierto esque estaraos aqu'r y solo podenos viú runa sola :u*Z¡qo Pues carajo! porque nodisfrutar y aproi.echar e1 tier,rpe

-1i-i-tado que tener,ros y el privilegie de sersetes humanos, que poseerros sentinientos e id.eas propiag, Sollos 1os o.nos delas criaturas que riven en b. tierra y

- podeinos ñrover el iiun<lo.r*¡ p€f,o esc sisin perjuCicar, nanejar y lieiitar .elánbito c1e libertad de las demás Ferso-fl4So

&r la actualidad muchas pers'onas pienstn que tenisrdc dire:ro se es realnen_te feliz, estas personas clan nucha ira-portanciao,l {"inero .sin d*rse cueir taque exS.ten ccsas que no se pueclen corbprar con clinerog Entre 1as cosas queno se corlpran están Ia s4lucl, la ente_reza de caracter" e.L conocl-r¡iento de 1anoral y 1a dignid.acl, la belleza de laamistad sincera, la lealtad del arilorlla cornprens{lnu y sobre:fodo la risírera

de desenvolversefcon la gente¡ que es tan necesarie enr¡s¿ sCIciedad comrnitatii"*a, por e,so ¡¡€*se¡it¿¡ros usar inteligentemente e1tieipo de qre disponenos para enbell-e-cer-nuestras vidas y aportar Las ri-Quezas ocul"tas gue poseenos.a la ri-gueza total del r,nrndo. Esta rm"ñara: me

Ilroponga vir¿ r un d.ia f eLiz y pCIr el*1o trato de a,1r,l^,lrr:ne 4 r:is laborescotidianas y a tcdos 1os que roCean¡,ro preter,Oerá que los <ienás se adap-ten a ni, Tra.tar6 c1e regolver los prc-blemas que se r:e presenten hoy y cie noqueírne de Éas penas c'!e alrs¡u El pasa-t1a naclie puede c:;',;br.iltlsa e'. futuro rl?.-die puede predecirJ-o, pero ese Fc:á :prod.ucto cle 1o que haganos hoy. Por e-so hay qu-e hacer 1o posibJ-e por cco*perarr. ser sinceror conprensible y to-lerante con l-os que 1o rorleano " ¡ ¡ &üo-que es nuy dificil hay que intentarlon

l.Ii felicidacl está en trat?ir de bacerfelices a los que r1e roi!ean".. La fe*liciCad. dep nde c1e nosotros misnosr c1e,

ntrestrcs pensarrientos y acciones.Es iirejor r¿antener brc nas relciones

con &..s personas y tratar Ce resolvercualquier problenr¿ por frtas grave quesean sin hacer uso e1e la violenciatpor J,a via c1el diiLogo, gue hace po*sible la cununicación de Lcs honbresy es el lazo que con 6e.s. f,uer,,:a. unea los rrienbros de una soci.eclad.¡.. Y sobre toclo tratsr por 1o nenoscle ser f etiz"

ELo\iFLA6,üLo

\

IV

¡4ADDo|"'A

lp1{f6-s tcr ot''r

tu sil\YGsil\v.3?ÁEr, suBJgTrvrsl,to EIT EL (nnr¡ EsrulrAiiirn

Xxi.sten diversas concepciones aceren de la nentalidad estu*dfar:.ti-1.; pero muy poeas, easi ningun-a, se ajusta aproximada-nente a un coeicnte mcd.io dc]-a intelectualidad estudiosa.

EJ- presentc trabajo es un ensayo acerc.. del sistema sooi-aL-en que se dcsenvuelver. primero eJ- niño (desc1e que naee hastaque cntra a la escuela), eüa luego viene a ser

*eJ- estucliante

y-por rll-tino et gran ente iri.o}dcado, a inagen y sene.3anza de l-ariráquína, necesario parr servir fiel-r:rcnte á roó inteieses d.eJ-Sisteroa de explote"ción el"pitúista.. .

En una socicd.ad como la nuostra (depend.i-cnte, consuinista ei-ntcr:ncdíeria) es fundanrental-, para coñso]-ic}ar l-a Gran l{aqu:L-narla [":"ptotadora., qgc ]a conciencia d.eL indivi-duo, adolcsecn-.te en toctra su etapa dc desarrolloo sca fruto de una abstraceidnde todos los prod.uctos provenientes, colio unn inpcrtaci.ón for-zeda, de uni socie d"ad- e¡,pi telista.

En un: aproxinacÍón del- 75,fr, dichos produetos son ncrec¡. -cias d.e uso, bastantc, tervez cn su total-ida.d discutibf-es.I,a personal-id¡:d del pequeño cstud.iante d"e la cscuela e}e-

mcntal se halla cn franco proceso dc ::rienación. Iicho proce-so cs pox"l deroas facil dc ráe]ij-zarr por la virginiclad ncñta19n la quc se cncuentz"a e1 nj-ñ.o cn cucstión, y por ]a gra.n can-tidaei de proiluctos que tratan dc cnt::¡r cn-sü subconclente.

Un factor preponc'l.cra¡rtc cn la sj-stcrnatjl,zación aLienantc cs.cl -pcpcl quc ácbón clcsarrorlar r; s padres c,entro dc la foriaa-ción intcgrel dc sLl crceción bir'-l-dgiea; l.aracntabrei.rcntc ur:gr¡rn sector dc 1a clasc ilcdia., cn cspccilü dc ]'a eutocleno,ni-nacla alta, no ticne un¿ clcfinición, áunquc,,lnfiiea;. eono cf.assl .

social-,enraizada.en 1os vL}ores culturales, social-cs, ctc. denucstro ¡ncestro ari'clino y latinoancri.earr-o.' Dlgo fameñtablcmcn-!c p.orquc cstc proceso dc rlicnaeión cs cxtcnáiblc hosta nucs*tros padres, e.buelos o run nueho n:rs atrás.

ln, crcación bioldgiee ci-t¿c1e "¡nteriormcntc cntra, cntonecs,a un nucvo vicntre: cl cie la sociedacl dc consuno: euc nedientcun¡" al-incnt¡lción (ya no utórina, sino psicol'gicá, 'quc sc pre-scnta. coilo un bonberclco c1c prod.uctos iñneccsaiios-pára una fun-:lf+_rgal y-positiva dcntro c1e los narcos que cnciórra irna g1o-balidacl latínoemcricana ini-ci-a]*r¡:cntc) r v3 dond.icionanclo su [er-solali_dad,_p,a::n lograr obtencr d.e ól una autononfa ::el-atlva y unclrcfr.¡.trb1c libert:.c}, que r"yucln en grrn mcclÍ-d"e, graci_as I su suu-jetivisrlo ind.ccisivor n l-a total- óonsolidaciiln-elc una denocrr-cia poJ-ítica, tornil-lo iiaportantc d.cnf::o d.c ra estructur¿eiónca"pita}.ista

"

RICAR}O COSSTO S. TTIII

ESPACIO EN BIANCO IESTI}TA}O A IOS AUE NO SABNN IENR

}IaNO Atr COI,EGTOfisAl.f aGIIS[I]trer, Lftfsica l

lJet]ga 2

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tIII

Ja.jse Serrufi¡olügustina

Por el- send.ero d.e la libertad.sienpre un-idos & trcc¡rrerpor el estudio y el trabajo en eI Colegionos prepar?nos para nuestro porvenir.

Juventud. nobJ,e y sincera sin desrcayarpor nuestra Patria tenenos que luchary orgul-losos mañana eonstruireaosd.e mresira Bolin-ia una gran naeidn"

A¡usti:ros r-i-e crlarónenüonad esta eanciónque se oiga en el And.e Boliviano

. y qúe resuenerr sus notas por d.oquier.Juntaremos nucstras vidasy luchar éle corazdnelevando nuy atrto el prestÍgi:

,-. ) . -i..detr- ; quefid-o, Cole gi-oSan Agustfn

e

deX- querÍdo,Colegio:t. ai:' San Agrrstfrr,

,

iÍ]TA.La reclacción se ha perniticlo aLterar el 'orden

en eL-indideo incluyenclo en eL presente nüneroal Colegio"

establecídoeL hinno

BI,{TIiEViSTA

La presente es una entrevista con fuia l.{aria Diez c1e ttecrina, oppresidente d.el centro de Estucliantes de1 colegio lrlanáés.' oo

¿t cuel :" é1 papel que cr.ebe cleser.rpeñar Le nujer en la realidacl bfrliviana?: t{ue vava de acuerdo a su realidacli a La realiclad gue está deser.,rpeñando.* cual es el -tipo cle fornaci6n que recibe er estuái;;;--¡;;"ii$¡.;"retc. iz* F¡r pri:aer t6rnino recibe una órierraci6n

"i;;;G;;;;-";-;i-;;;;$;-;;;-tinua 1o raoratr-, dejanclo para tos Íltínos años g" oti"ot*r¿6n-*o"i*r"* La clifcrcncia cntre colcgíos fiscales y pnrti"íro""u- es un ftouroro social?- ff_li.problenai sc 1o solucione¡ia ..re.¡óranclo el sistenc *c"t"ti"o-r-";-;;;;tJ.zando].oa -

'éli/é*'tJ---.tf ;v L "is--_,,8**]a L__{. / *+ *{,. _ f8

, Entrevista cealiza*a a Dnn Guillerno l{odrigo', profesor cleHistoría y ieogra-fÍ.a¡'<le rV rrecio y rrr nedio t"n .Jtá irtioo .late-ria)" Dn.Gui1le::no Rocrigo, i-leva 58 años trabajanclo en el rano al.e'laJ-e<lucacibn, habic:cioee:c1ecl.i.cado al- colegio cescle su fund.aci6n .

. Pregu.n'le:da en el Co¡ir,rjír 1

Don GuiLLe::r.j,o., que opina Ce 1a eCucaci6n ir.rpart-i-

R*.:¡;1r-,;rf"s."; -"i.a.educacj-6n en e1 Colegio San Agustin, es buenaihasta podria,acs decir 6ptina , La raz'an principal. es que j.os fun; :

dadores ceL estab..Í.cciniento¡ 1os pacres agustinosn han establecióo,*t* dis,ripLina c'!e trabajo y néto¿os c'.e labor eficientes y esto seha echo una eostuiil'bre en el ColegiooConsecuencia cle estó ás que elalfrrrno agus{:ino no ira encontrado probJ.enas en su ingreso * r* urr¡.-versiclai,

P"-usteti c::ee qr.re existen faLJ-us a nivel pedagógico en elColegio?

t--Fn cuanto al trabajo,cle un no¿io general, her¡os indicacoglre es nor¡ral- y bucnot peqorlas faLlas son sienpre inherentes a toc.lanaturaleza lunailao Existen algunas fatlas que es necesario enr.refflaf,¡Bstas falLas se han icio carrigienclo constantenente nediante esfuerzssde coord.inaci6nn que ha hecho la clireccí6n cel establecinienton ycor,ro estas faLLas son inerentes a la naturaleza hn¡naoar hay q,rá seguirinsistiendo en esta Labor*

E"i usted cree quc aiisüe .f*lta dc s€t#rrcnsfu €m El ll¡ilr.r6dor respecto al estúCio?.!{ n- lla,]f una falla general i*rputable n oo soti er¡ los alüc.ur6s

de.San Agustin, sino tanbien en los de etros eitrarecinientos, es el_ingreso cle 1os estucliantes al caÍ¡po pofiticer rle tal nan€ra que lasfallas gue se presentan son rrebidas a este faitor . Bjenplo;

"rr"p"n!¿6ode trabajo, y etc¡ Es decir qlue en cierta nanera el est¡¡<liante se vapol'rtizando, y esto provoca e*ores en e!. trabajo nornalP"- Canbianclo e1e ter¡a Don Guillerno", Que individuos renofib,brados en la hístoria''rran sido sus alu'rmb", páári"-"."üi"il""-z- ..:,

R.-'Cono ne encuentro yi en'el aáb- cincuenta y ocho *letrabajo, nuchos, r¡rchisir,¡os estudiantes han pasaco pr" ái" ,*rro*.no solo en el calegio sucrq, sino tanbien en er corugio san egusti¡nuchos ce eLlos han rlescolrado en cargos de respon"iuir¡.c."¿r"il"-

-

situaciones maxj.iras-que han ocupado son 1as siguientésl norlr""¡;dentes de la repubrica ¡ el Gral. Juan Jesé roires y el ¿octorilalter Guer¡a¡:a Arze, un presidente de la corte suprem cle Justici¿úiel doctor Her.nan Ayala tiercado-r ün presiáeht; ¡*i eongresá Hacionalel doctor Ric¿rclo Anaya, y son incontables 1os que han-ocupadosituac.i6nescono""p'eie''tantesnacionaieÉ',_y"ninisteriosc1efs.tadg &si.cono tanbien 1as c:rt'es de Distriio;'ptefec{riras de . u, :.depactanentc y ct::ss¡ :

, Po.. Cree usteC q,re 1a educaci,6n es inportanf,e en el desaro--11o cle J.as.per'sonas ? ': ,,: Ro* Iá. a.:ción educativarfi,rr:l resurtrdos deterninantes

en la {orr..nci6n d.e t"os esü¡dianteJ" n.-"lrir*i:u¡tla1 piioritarioque tiene la educaci6n-.en eL desarollo de la sociedabo , . , .-

ryffi

LA KANTIJTA, blarfol:r,r, bIi't, y b}-a, para 1aProa, 79 (fV- l,[ ) y BT¡A? BLA?"o.bl&e nfáen objetivos d.e.,"bla, b1ar.y,etc, etcrptl-ra qerüizacid,n'hunmarcon bla, etc, etc,y punto.

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:¡!!

Juan Carlos Cabrerizo B"Eduardo Revol-lo R.Sérgio Quiroga A.i\tarco' Leigue A".¡¡nclr-cs $loral es lJI.

Eduardo Torrico L"Gustavo Rojas C.Johnny Garcia A;Raniro- l/lagAriños R.lflarce],.o Prud enóio R.Francisco Montaño A,-, : .Pabl-o urdl-nr-neaVictor Hugo Vargas l/1.

Ernesto Si].es ,S" '

Hcrbert Ro j as A "

Carlos Perez C,L,ucas Carvajal Sn

Ju1io Villnl-be A.Alberto Flores B"Aclrián Ca¡-iacho B.

' Sergio Saavedra B.C¿rrlos Moyano A.Guillerxlo Montaño C.Rudy D:lgad ill-o N,Walter Zabalaga E.Migucl Delgrdo R.

.. Felix Ag¡rilar PüRc"ü1 Paz P.lJlauricio Garcia l.

n.. 'A T0D0S AQUEI,I]OS QUE i\TO T,]EGARONPHiO ,QUE SON PARTE Dtr m'.

PR0r,t - 79

IVA

a

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(.")Y fuí ¿ la próxÍraa c.isa,a }a próxina mujer,a toClas partcsr prcgurrtar por nl por ti,y cionclc yo no estaba ye notod.o estaba vrcfoporquc sencÍllarnentc no cra hoy,cr¡:' m¿firrra'

p/rBr,' LTERUDA¡ dc T.DOS.

prr:r tod_Os:

cstaban,

\*ffigÍ-{¡TBLAI\ DO DE I\uesTR/\ REALI D/\D

-Está de mod.a habLar de rNucstra rcilidad, dc nucstra s.itua,*cidq sociaL, pol{tica, cconómi,ea y eulluraf.Se ofrcccn muahas alter4atfvasl ,a1..tc.nratives da rrc.amblo dcestrücturas ri, pá?á."mejorar-nucstra

"it"á"iJ"' óá d;""#;íiü, *io-

,.¿pcndencia, ctc., ctc..cómo tratar.d.c I-ograr un rrea¡obio d.c cstrueturasn, si clho¡nbre.no eambia, Figuc e]- misno, con sus cgoismosn't*ras,i*upcrstiiiones, robos, asesinatos, d.rogasraicholisño... r &&Jor d.ieho sigue rtcon su miscriar.

. .sc.habrd pcrdido La fó E_s&_-hgqbr.e como honbra.?¡ rro cxistenobjctivos cn basc a:-ffiien ¿e cstó.',, Agtlo'lmcntc ]l_gran porccntáje'de la población-úr¡a^na cs;tn viviendo rcalldadcs Lmportad.asl la poLJ-ación est¿l roás oeu-pada cn virrir oopland.o taé degg$eracigñes aé-*"

"ootri¿rrd quenonoapcrtc.cc,^€ino'@ltd,esarro11ad'osttcu-

5ra reaJ.idad cs rcfJ-ejo d.e sri. situacldn sociai, poritica, cco_ndmj.ca, . eultural y dó sus froblemaslMicntras tanto y d.esd.e sienprer"ia pollacidn :-,:ral si vi.-.r9.y ha vavido sicglr-e su propia íealri-had dc hanbre, deslr,utri-eidn, miserian anal?abetisño i- ro q"ó-"u*oi;;,'^il";;;"i"#;"i;-

elaa-para pgdgr ingrcsar a' tas- ciueáoás -t ;l;;*il*;";; "r:.**iI"iá;,

Para terminar.cstg pcqueño cor:entarió pt;g"dá; es ar honbreel'gceaabia ]-as cstructuicrd, y al ce¡:rbi"" "ñtá8,

""i'rroñbrc pro_grésará?..

Es que aeso un eambio dc c¡structuras caiabia aI horbre?.9_ *u que sir¿ultaneei.nente,. canbie¡rt¿ t i* -o*t"ü"t;;;""á"_

biab].es ce-tarán orgarr.ize¿d.ed p""u "i ñoff¡r";,""

v¡%vsq¿e

Gonzalo Ed.uardo tr'renzlicenciado q.r.fncoPro¡noción 7I -

una bubna soaÍedad. ec forraa ned.iante la .cducaclón; unebgenl sociedad sc armina raediante r" -"aü"i;r;;:'"t ,;)"

31as pascal$os ensontramos frente el hech'-p-aradd'jico de quc ra ccru-cacidn se ha eonvertidol'én yng de ros principer_es obstd*eulos en cl camiio clc la inter.igéo*iá f-ae le tibertad de].pcnsanicnto.

Bcrtm:rd Russe]-]-(:. i) -la-emplcon*ía cs otra crc }as plagns d.c nuestrr. so-cicclad" Talvcz porque no sc eonocen basiente los

'c..i.c,s deexpr-otar la riquezi de nuestro sueLo" -prefier*n

*"áiros vi_vir dc las renfas .cer Esrador "Ái-EÁ' d;-i;;'iü"' ili'"áonÉi_gueS un emp'1co, eetdn rilstos a proüovcr ctcsórd.;u;-; ác toseuales esperan ]-a realización dó sus ooseáÁ:-(.;i'

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JoséErseyo sobre

ltlarla Cortdsle Historia ilc Bolivia1861

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