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K</ñNORGANO DE EXPRESXON

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INDICE

INffi[EEocruBRE 1 99 l; AÑ0 XXXI

NUMERO I

COLEGIO SAN AGUSTINCACHABAMBA BOLIVIA

tercenos y cuartos medios.I"IUY INTERESANTE

Con el pnopósito de distnaen y a

modo de inf orman con antículosbreves, se necopilanon algunos

INTERE¡,lHT

Página l6ACTI VIDADES DEL COLEGIO

Devido a la poca colabonación que

se dió a la nevista (artículos), por

parte de los alumnos, solo sale eneste númeno actividades de los

rr01}$-#

LA ZOOCIEDAD AGUSTINA.- En

esta edición de la kantuta decid-imos nevivin una sección ya ex-istente en ediciones anteniones.Página 15

CONOZCA SUS SUENOS

Aprenda a interpretar losensajes de su subconciente,tas interpretaciones fueron

xtraidas de un libro especla-lizado en la materia.

PAGINA EDITORIAL

Dlrectoree:-Roberto 0ribuño-Ermresto RleoResponsableeS.lnlelatllvas: Ylaskar RodrlguezS.Cultunal: Ronaldl BasaopéS.Notlelas:: Vladlmlu'Allendre,

Maraelo Henedlla.

S.Aet.dlel eoleglo: Fnanz Aehá

S.Art.del eolleg¡lo: Daruvln Ba*rrtentos

Dlagrannaelón Y TranserlPelénRodlrlgo Daza, Robento Ortuño,Ernesto Rleo, Waslkan Rodnfguez,

lRonrald Baseopé,SE AGRADECE A::Mlguel L, Vaksle Amtezana-Johnny Daza Soto,,-Tomrehl Estambuek.-Joeé Antonlo LavaYén.

Coleglo Sarr Agustfnehha : tsotrlvla

EDITORIALRecientemente en la regiÓn de la Europa del

este se han producido vanias pugnas separa-tistas, en contradicciÓn de los intentos de

eliminan fnonteras en la Eunopa del oeste.A principios del mes de julio, dos

repúblicas yugoslavas declaran su indepen-dencia, este incidente Ya se anticipÓ en el

mes de abril cuando el presidente yugoslavo

tuvo problemas con los pnesidentes de cada

una de las dos repúblicas y con su primerministro f ederal. Pero hasta el momento di-cha guenra civil ha acanneado consigo cientosde muertes y millones de dÓlanes en pérdidas'

Los distintos hechos que han venido ocu-

r'niendo pueden originar más intent0s sepana-

tistas por parte de las varias nepÚblicas so-viéticas, haciendo explotan una bombapolítico-social y econÓmica' P'eno lo más la-mentable son todas las vidas que pueden ser

desperdiciadas sin un motivo razonable como

es la ambiciÓn.

MIJY INTERESANTE

tl cereblo huntano, eJe udvelxl lndlvldual tl compleia lna'

qulnada de equllhtlol, cenlro del i¡lema netvlon t,| ledede la lnlellOercla del hombre, eJ afh utlo de lol conll'

nenlel edomóllcol que la clencla lrala de revelar.

Um de lo úllmo olander lorpreÍu en el campo de la

-

neuroclercla h jdo el reclenle derutcilmlenlo de que fna nerulon de orlgen oenéllco, 5l

dgmü prolef¡1o quc condclonan la eiluclura 1¡ el funclo- blen la Dr$oflla honulla del vlm9rel

mmlenlo del $lema netvlon de la¡ tnotqullor del vlnagte, prelenla fomo de epollcldad, epl'

rn $¡¡ lan dlferenls de lo prolefno qtre re encuent¡n le$la o degenetaclótt del $lema ller'

en lol ailmalel ruperlore¡ lrclufdo el hombre. Ylon, de lo cualel nll teJPolüdCo

fara lo¡ lnve{lgadots erle dercñilmlenlo er eflle- 0enet u plolefnal anómalo lmllael a bmadome¡¡le lmpclilanle, no nlame¡le por que iOnlflca la humant etle eludlo no, pemlle, lnd'

comprobaclft . de

'q¡¡e cerebrc¡t de epeclel dlferenls vlduaflmr lat plolelna¡ onormalo |J llegar

plelenlan nolabls onalogfo, ino por qüe puede llevar a a lo lerapla de dgunol hürdlcapt.

h comptelul& de lol lmpedmenlol "handlcapl' del :ble'

NOTABLES ANALOi I AS CEREBRALE'

ENTRE HONBRE Y NOSOUITO

KANTUTA

r tera ¿d

NUESTRA IREV ISTALa presente edición de LA KANTUTA fruto de aunados esfuenzos por parte de

unos cuantos alumnos de lll0 lledio, peno esto no significa que solo pueden in-tegranla los alumnos de la Promo 92, sino todo aquel que tuviese ganas Y gorsu propia voluntad lo puede hacer,

Dicho órgano de expnesión agustina, debe neflejan el pensamiento de todo elalumnado, por eso te pedimos a ti compañero que deposites tu colaboración en

el BUZON de LA KANTUTA, el cual está habilitado en la secnetaría. Puedes de-positan artículos vaniados, de interés,0piniones, chistes (no nidículos),poesías, actividades de tu curso, crÍticas constructivas, caricaturas, etc. Por'

medio de tu colaboración nos ayudarás a unificar la revista de todo el colegio.Ayúdanos a expresar el pensamiento del alumnado agustino.

REINAUGURACION

Los f lamantes ejecutivos de LA KANTUTA desean expre-sar sU más sincero agradecimiento a la reducida delegaciÓndel plantel docente del colegio, pot^ todo el apoyo, el mate-r ial de trabajo y la salteñada (estaban un poco picantes peno

nicas) que noS ofnecienon en ocaSión de la reinaugur aciÓn delcuartel general de LA KANTUTA ubicado entne la sala de ac-tividades y la biblioteca, f ácilmente reconocible pon los in-contables letrenos que están colocadoS en SUS ventanas y supuerta.

ENTREVI STA

eAson y''t^rázola Jriarte- nació en

Cochabamba el 11 d. c,gos+o de

1g6q e.s del signo =odic.cc'l de Leo,

Reolizó sus est,¿dios prinrarios en el

colegio t'Anglo Ame,^icano" d.sde-kir,de.,^ hasta e.l qrainlo cl^rso básicc, y

los sec.^ndarios en .l "Son Agustin"solie.ndo bochille'^ el c.ño 1986. Actu-alvnenle a sus corfos 23 años es ?to-

f.sor de vnale-máIicas de tercero ycuatto medio en nuesrtro cole-gio, tam-

bián está a punlo de *et^minat'lo ca-rtera d. malémá*icas. €n*te sus

plone.s futur^os está el rec,lizo.r' una

neaeslría p,,efe.tenternen*e e^ oltopaís¡ peto sin de)or d. lodo loev,tseñanza de- las matemáiicas. 5uhobby es el vol..yball y gusfa de lom,Ásica,

cargado de la formaciÓn. Es interesante, n0

te lo puedes imaginar".

Aunque no me guste comparar, puedo decirque entre la época en que estaba c0m0 alum-

n0 y la actual ha habido mucho cambi0, pro-

ducto de una evolución. Había más restrlc-ciones que ahora, cuando estaba en lll y lV

luchamos p0n las c0mputadonas, ahora us-

tedes disponen de ellas. Con'decir que el 85

había s0l0 una c0mputadora product0 de

nuestra propia recaudaciÓn,

Revlsando los archiv0s de LA KANTU-

TA hal I amos que fui ste responsabl e

de la revlsta durante dos años, el 85

y S6, qué nos puedes contar de tuparticipaciÓn en ella, y cÓmo la ves

ah0ra?Bueno yo participaba desde primero'inten-

medi0 y sí, fui director y responsable en lll y

lV, La situación sigue 1gua1, en ml época no-

En esta ocasiÓnLA KANTUTA

entrevistÓ al Profesor:Edson Annáz@na

Despues de una agitada mañana de

sábado, accedió a contestar unas

preguntas a nuestra revlsta.

Después de haber estad0 en el c0legi0

y las aulas, como alumno 1l como Pro-fesor: ü0ué Puedes decir de los cam-

bios en el colegio?Bueno, te puedo decir que el cambio es lnte-

resante, de alumno ves la cosa de afuera,

vlenes al coleglo a cumplir una tarea; de

prof e eres parte del pnoblema, lo que

que invitábamos a particlpar a algunos

alumn0s, les puedo decir que estableci-

m0s una estrategl a para buscan panti-

cipación, analizábamos la psicologÍa del

alumnado.

Siempre en lll y lV había más interesa-

dos en la revista, Pero solo era ini-

funcione depende de vos, eres el en-ñigtnlFffi --iiJffi

t '1*{

e4Í)t,

ontinuaci ón

ciativa de un pequeño grupo. En el tiempo en

que estaba en LA KANTUTA se hizo la KANTU-pR0M0 solo para Ia promoción pero ni con ésto

se logró la participación de un cur'so enteno.

Habiendo visto las anteniores KANTU-TAS y la del año pasado, plensas que

existe una evolución ?

5i, hay evolución, clano que sí, Yo clasificaria a

la revista en tres etapas:-Primera etapa: cuando entré al coleglo, en

que la revista estaba hecha en base a antÍculosy muy p0c0s chistes, los cuales eran copias oadaptac i ones,

-Segunda etapa: cuando se encargó de la ne-

vista un pnof esor llamado Luis Arnedondo allápor el 82, 83, se le dló una tonica completa-mente diferente, se compensó lo textual con

chistes de los profesores.

-Tercera etapa: serÍa 1a del año pasado

también responde a una evolución, se hizootras c0sas c0m0 entrevistas, la tnanscripcióna computadora, se perdió el humor y fue muy

reducida la participación de los alumnos,

Creo que la participación se perdió porque el

encargado fue un ex-alumno que n0 estaba re-iacionado con el coleglo.

El hecho de ser profesor apenas a los22 años, cuando algunos de tus alumnostienen apenas unos años menos, piensasque le da un '"toque' 0 un "condimento"a tu trabaJo?

Mi caso es especial, entré de profesor a los 21

años, 11i vocación desde pequeño ha sido siem-pre ser profesor y enseñar, le da "chispa" por'

el hecho de que n0 me vean c0m0 el capalaz,

mi situación por la edad me ayuda.

Comprendo c0sas que ustedes tienen ya que ladiferencia de edades es de solo cinco a seisaños, vendrÍa a sen c0m0 su hermano mayor.

d .oo.t.qo,^" . F.,or,- Jo¡.

la vocación es fundamental, no me

lmaginé que enseñaría tan pronto en

el colegio, ya que eso lo deseé des-

de antes,

0ué piensas del respeto de losalumnos hacia ti y siendo que

eres mayor con pocos años?

Es una situación muy peculiarporque una persona mayor da más

respeto, el respelo se lo gana, dando

1as reglas de juego y un marco de

relación con nespeto mutuo,

E1 respeto que me tienen tal vez es

igual al de otros pnofes, el respetome lo gané, no por la edad ni por ser

capataz, sino por otro camino,

MAS KANTUTA

El hombre es la más elevada de las criaturas,la mujer es el más sublime de los ideales.Dios hizo para el hombre un trono;para la mujer, un altar.El trono exalta; el altar santifica.El hombre es el cerebro; la mujer, el corazón.Del cerebro surge la luz; del corazón, el amor.

La luz fecunda; el amor resucita.El hombre es genio; la mujer, ángel.El genio es inmensurable; la mujer, indefinible.La ambición del hombre es la gloria suprema;la ambición de la mujer, la extrema virtud.La gloria promueve la grandeza;la virtud, la dignidad.El hombre tiene la superioridad;la mujer la preferencia.La superioridad significa fuerza;la preferencia derecho.El hombre es fuerte por la razón;la mujer, es invencible por sus lágrimas.La razón convence; las lágrimas conmueven.El hombre es capaz de todo heroísmo;la mujer, de todos los martirios.El heroísmo ennoblece; el martirio purifica.Él hombre es un código; la mujer, un evangelio.El código corrige; el evangelio perfecciona.El hombre es el templo; la mujer, el sagrario.Ante el templo, nos descubrimos;ante el sagrario nos arrodillamos.El hombre piensa; la mujer sueña.Pensar es tener una larva en el cerebro;soñar es llevar en la frente una aureola.El hombre es el océano; la mujer, el lago.El océano es la poesía que adorna;el lago, la poesía que deslumbra.El hombre es águila que vuela; la mujer, ruiseñor que canta.Volar es dominar el espacio; cantar, conquistar el alma.El hombre tiene un final en la conciencia;la mujer una estrella en la esperanza.En fin, el hombre está colocado donde termina la tierra;la mujer, donde empieza el cielo.

INICIATIVAS

La dirección tuvo la iniciativa de imple-mentar dentro de las materias curriculares,la materia de computación: para lo cualdurante el primer semestre del presenteaño se armó la nueva sala de computación.Se empezó a pasar clases en dicha sala apartir de fines de julio con los terceros ycuartos medios.

La sala de computación dispone de 15computadoras, cada una consta de un moni-tor, unidad central y teclado; también dis-pone de 5 impresoras y lo más importantevendría a ser, una computarora central queestá conectada a los demás monitores poru n interface digital.

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gmLm, DE ñ{ us il Gm

En el transcurso de la vacación de in-vierno el colegio se vió implementado conuna nueva sala de música, ya que en el an-tiguo casiciaco se encuentran los equiposde video, proyección y también se realizanlos debates entre los alumnos de lV.

La nueva sala de música con que cuentael colegio se encuentra ubicada en el anti-guo laboratorio de biología, para lo cual enel transcurso de la vacación de invierno sele colocó maples para que exista una me-jor acústica en toda la sala.

ACTI VIDADES DEL COLEGIO

La convivencia la real izaron losalumnos de lll medio conjuntamente conlas alumnas del colegio Esclavas de,l Sa-grado Corazón de Jesús (lrlandés).

Esta convivencia se la llevó a cabo en

el mes de mayo en el local del colegiolnlandés, donde todos vivieron una ver-dadera experiencia de convivencia.

El tema especÍf ico que se trató f ue elaborto, el cual se discutió y analizÓ en

grupos mixtos, dit igidos por los pt ofe-sores de religión de ambos colegios,Llegando a la conclusión de que el abortoes perjudicial en todo sentido, exceptocuando está de por medio la vida de lamadre.

También se realizaron juegos recnea-tivos y se f inalizó con una tremenda ypequeña fiesta, terminando con unpequeño conte de la enengía eléctnica. La

PROIIO 92 expresa un profundo agnadeci-miento al pnof eson Juan Canlos Pinto porsu coiaboración brindada.

La super caminata, una de las másconcurnidas que se ha realizado por losalumnos de la PROXO 92 (35-40 suje-tos) fué dirigida pon su titular CanlosCampos hacia el panque Tunari.

Se partió de la entnada del Parque a

las 9:30 y se logt ó llegar(con dif icultad)hasta Sach'allajta que está ubicado en

el kilómetro I 0, Se realizaron variosjuegos necreativos y una pequeña alpacafué el tenror y causante de amargas ex-periencias pana algunos alumnos.

Fue algo nuevo observar las bellezasde la naturaleza, ya que nos sinve mucho

en nuestra fonmación cultunal y person-al.

Después de pasar unos momentos gra*tos y amenos se comenzÓ el regneso a

las cuatr'o de la tarde, comenzando un

nuevo reto (la bajada) y dando fin a una

agotadora y productiva experiencia máspor parte de los alumnos de la PROMO

92.

La pnomoción del colegio nealizó dunante lavacación un viaje de 9 dÍas, a los departamentosde Sucne, PotosÍ y Tarija, donde nealiTaran visi-tas y turismo.

De la PROIYO 9l que cuenta con 43 alumnos,viajanon 34, acompañados por el pnofesor EdsonAr násola.

Pantieron el día sábado 24 de junio a horas7:00 P,t'1. en la flota "Unificado", con destino a

Sucre, donde se quedaron 4 días alojados en elhotel Londnes.

En sus visitas de turism0 conocieron:-El museo de \a casa de la libertad (donde

tlf.is

Continuación

se firmó el acta de la independencia)-La Glorieta (Castillo donde vivió la princesa

Argandoña).-Recoleta.-Museo de la universidad.- Ce me nte rio.-Teatro Mariscal.-Catedral.-Yotala (Pueblo más cercano a Sucre)-Plaza (Lugar concurrido por la juventud)

También fueron los invitados especialesa una fiesta en su honor, llevada a cabo por lapromoción 91 del colegio "Santa Ana". Siguie-ron su recorrido con rumbo a Potosí el díajueves a las 6:30, y llegando el mismo día (7horas depués) y se alojaron en la instituciónSEAMCOS. Y visitaron los siguientes lugares:-La Gasa de la Moneda.-Aguas termales de Miraflores.-Mina Unificada (Donde 19 alumnos ingresaronpor 2 horas viviendo una gran experiencia)

El día viernes partieron rumbo a Tarija a las11 :30 P.M. en la flota "Andes Bus", llegando asu destino al día siguiente a la 1:30 P.M. Al noencontrar el espacio suficiente en el "HotelPrbfectural", se alojaron en el "Gran HotelMáx".

En este departamento conocieron:-Tomatitas (Donde comieron los pescados odoraditos).-San Lorenzo (Tierra del Moto- Mendez, visita-ron la casa del mismo).

-Represa de San Jacinto.Luego de estas visitas, se prepararon para

regresar. Partieron el martes I de julio a las5:30 P.M. del aeropuerto de Tarija, llegando asímas tarde a nuestra ciudad.

El costo por alumno fue de 150$us que al-canzó para todos los objetivos planeados dedicho viaje.

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ULTURAL

Actualmente el tópico "Drogas" es muy comentado especialmente por lospnoblemas socio-político-económ icos que ei narcott'áf ico acarrea.

En este artÍculo no tratanemos ninguno de esos puntos, sino nos limita-remos a mencionar algunas drogas y sus consecuencias, acompañadas de al-gunas preguntas y respuestas:

I._¿OUE SON LAS DROGAS?

Son substancias m inerales, vegetales o animales, que se emplean

en la medicina, industria o bellas artes. Pueden ser estimulantes, depni-mentes, nar'cóticos o alucinógenos, su uso es legal cuando se aplica en lamedicina, en pequeñas propol-ciones,

2.-¿OUE SON LAS DROGAS FUERTES?

Son generalmente los nancóticos, el onganismo pronto empieza a,depender intensamente de ell,os y el adicto puede tenen complicaciones sies que trata de cortar su uso, también es capaz de hacen lo que sea pana con

seguir más drogas.

3._¿CUAL ES LA I1AS USADA?Puede ser la aspir'ina, que se toma en diferentes formas, son muy

comunes las preparaciones-de esta (calmante del dolor), de fenacitina (re-ductor de la tempenatura), de cafeína (estimulante de nervios) o de codeÍna(calmante que produce estreñimiento), todo esto puede irnitan las paredesdel estómago y af ectar los riñones.

4,_¿CUALES SON LAS CONSECUENCIAS OUE PRODUCEN LAS DROGAS?

Esta pregunta sená contestada por la tabla de la página siguiente.

$

ontinuaciÓn

trIrlIrIIIrrrIrrrrtI¡rrlrrrllrrrrrrrtrrttlrlrlrlr:rlrrllrllrrltlrrllDB00R l p.n. * hrp* Ép* lrrrcros ¡ltnEDrnTos ! rrrctos RETRBDRDos

...;r...t...rrrr..]....l.t..ft...t..rrttrrr.t..l..ttlttrlltl¡!lttl¡lHenoíno ili:n,' ! sr l t' il:*:^':,:::?:oiridod, i::^j:i:'.1::.j:'n::-! pno¿uót bostezo, su-

! don, insonnio, vómitI nénd i do de oeso. Lo

! t'"9"' : : :pnoduce euforio, es- I Rnoduce bostezo, su-

llonfino !ntiuio I Sl i Sf ltneñimiento, nquceos, ld9n, insonnio, vónito,iel dolon ¡ -' ¡ -' iuómitos, inconciencio, !péndido de peso, Lo

Code í no¡ fli*¡ dr" - iestodo de como g sobnedosis ocqsiono lo

nuent e ,

lnreo , tos. !!rnuent e ,

Ilrres , \vs. I ¡ I f

¡r tr a r r rI r r r i r rrrr¡r rr rr frrr r t r rrr r r r rr ! tt t r rr rallra r a r t r a t I t r t r r lllt

Hlcohol :si peno

! lon, dio- ! s I

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! srI

TIII

lTolerada en poca cantidad, ins¡inio, aumenlo de onina, pulso

r erado,

Doño en el cenebno, co-nozón, g cinnosis en elhígodo,

i uo pono I os que po-

cen del conozón,

I.. ' Ir llllllt000 I

! st I sl IIrrjI l¡- I II TJE I I

c rero ! no !::..- ! r, it'l'n::nsi0nes' reaccr'nes

iB#:":i i"lllli;! :to : : ¡nenviosehígodo'TITTi -tn i ¡ l^

Nicot ino ! no iritt i s I : !T?:tt pulmonon' bnon-

l lgnodo¡. I lquitis,pnesiónolta,r r r r r r r'

! : " : ","' f" .'' {' r " ! mr ai i?.'iü trili ilitr ;i l ürfi ffi

'T rri tJi iñ;," "';;;;;--iil;; [ ; il; iliil[JiJ'il:i,1ff''nu''ones'

i ?::il:?::"Í,li?lllilil'

ilocol ¡ r r lsensonioles,llll

Cofe ínoI fst¡mulontI¡ I 3U0V€T

TT

i no ! ,,tl

fP.11, = Pnescnipción

méd i co*0FP = Dependencio

físico potenciolt0PP = Dependencio

psicológicopotenciol

i ments - r I I¡ "'-"'- r r r lrrrrlIrrt:trrlrrrrrrlltlarrtrlrrrrlrtr!rlrrr¡rrrlrll¡l rrr r:rrrr¡rlrtlll¡Ir

I sCELANEAS

Un mono de 28 kg. está f inmemente su-jeto a una cuenda ligena de 28 metros,que pasa por una polea sin nozamiento y

está unida a un racimo de plátanos de

2B unidades como se muestna en la f iggra. El mono mira hacia anriba y comien-za a tnepar por la cuerda para alcan-zanl os.

A) Si el mono suelta lacuenda ¿Qué pasa?.

B) ¿Aumenta, dism 1-

nuye o penmanece constante la distancia en-tre él y los plátanosmientras sale a hacer"pipi" ?

C) Según tus conoci-mientos biológicos:ies mono o mona?

D) Si se come losplátanos: ¿Tendná do-lor de barniqa?

Las nespuestas a estas preguntasmonof isicomorfobiológicas, se encuen-tnan en la página: 35

PMffi]M SU BUEN DESCMNS@

..EL CEMENTER If} JRBD I N''

J,Si usted ha decido morlr, no

se haga enterrar en cualquierporte. fldquiera su propio terrenitoen "Cementerio Jordf n" dondeusted reposaré Íeliz. Terrenosmagn íficos de 2 metros cuadradoscon una hermosa uista Panorómicade la ciudad. Seruicio coral perma-nente (música moderna). Plañiderasprofesionales PEra dar la mó¡rimaimportancia a su cadéuer. Seruiciode condolencias g coronas (Por siquiere dar color a su muerte).

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flcepten nuestres ofertes H0V, gaque mañana puede haber muchosoplazos g seré demasiado tarde...

Mario 0. Castro2do. ¡'R" lntermedio

HUIlOR

ARTIC

En este artículo podrás interpretar algunos de tus sueños. Ciertas inter-pretaciones te podrán parecer chistosas, pero estas fueron sacadas de un

libro especializado en la materia, y que no tiene unas terceras intenciones.

Calcular (hacer matemáticae,l.

alHacer cálculos:lndica desdicha.1.-Calcular gastos:Tendrá malas noti

cias en relación con negocios.2.-Calcular sobre otros asuntos: Esta

blecerá nuevos contactos y amis-tades muy interesantes.

b)Otros calculando para usted:Advertencia de nuevas enemistades.clCalcular erroneamente: lndiciode perjuicio en asuntos personales.

Qolea.io

a)Estar en un colegio: Al-guien le dará una lección quejamás olvidará.1.-Si el colegio es secunda-rio: Su suerte en el amor seráenvidiable, paralelamente aéxitos en los negocios y susrelaciones sociales.b)Dirigirse a sus clases:Denuncia un carácter re-traído y modestiac)Acompañar a unos niñosal coleg io: Anuncia quedentro de poco podrá encon-trar un brillante empleo.d)Ser sancionado en uncolegio secundario: No sellevará muy bien con susamistades. Tendrá problemasen los círculos sociales quef recuenta.

D irecto r( al

a)Ver un director(a): Se 'le presen-tarán nuevas oportunidades en los ne-gocios. Gracias al gran esfuerzo que haestado haciendo, recibirá un ascensoque le colocará en una posición de mu-cha responsabilidad y confianza.1.-S¡ el director(a) está enfadado:Podrá significar signif icar obstáculosy percances que se le interpondran. Suprogreso en los negocios le resultarád ifíc i l.b)Ser nombrado director(a): $ur-girá un pleito legal o una disputa rela-cionada con algún asunto de trabajo.Pero no debe ofuscarse, pues ud. tienelas de ganar. Podrá demostrar que su

desición es la más justa y a-tinada.c)Si otro es el director:Habrá una persona de mayorrango que se fijará en sus ac-tividades. Este se sentirácomplacido y le demostrarásu aprecio y ad m iración.

Continuación

Examen

a)Someterse a un examen: No se sientecapacitado para la posición que ocupa, o

bien, para un cargo que le ofrecerán. Ud. re-conoce sus deficiencias, y sabe que su éxitodepende de la evaluación de otros. Debe tra-tar de prepararse lo mejor posible, demos-trar su disposición y presteza.bls¡ aprueba un examen: Le avisa de mu-chas preocupaciones y ansiedades en losnegocios. Podrá sentirse inseguro ante suscompetidores. Alcanzará éxito materialpero no sentimental.1.-S¡ acierta todas las preguntas: estesueño le vaticina muchas ganacias finan-cieras.2.-Si no las acierta todas: le asignarán un

trabajo o tarea que le resultará grato. Tam-bién anuncia la llegada de buenas noticias.c)Ver a otros aprobar un examen: Serávíctima de una traición o un desengaño enlos negocios.

Maestro

a)Soñar con un maestro de'su' escuela:Una cantidad variada de pesares lo asal-tarán. Si bien es un sueño que simboliza laguía y orientación en la vida, puede denun-ciar que Ud. está en una encrucijada y quedesea que su maestro le aconseje el caminocorrecto.b)Soñar que tiene un maestro: Ud. es in-competente al dar órdenes, es preferibleque se ponga bajo el mando de una personaagresiva, con don de mando.c)Si sueña que es maestro en cual-quier actividad y dirige a muchas per-sonas: Ud. se destacará en las cosas deli-cadas de la vida y llegará a ocupar estasposiciones. Es sinónimo de buena salud.

Universidad (especial paralos de cuarto medio)

a)Soñar con una universi-dad: Debe dedicarse concien-zudamente a los estudios.También anuncia un naci-m ie nto.b)Soñar que asiste a unauniversidad: Revela que setrata de una persona con mu-cho talento.1.-Si quienes asistieran a un

universidad fueran otros:Anuncio de triunfo sobre susenemigos

Química

a)Soñar con elementosquímicos: Denuncia que su-fre por remordimientos.b)Verse combinando ele-mentos químicos: lndicaque trata de encontrar solu-ción a un problema, que no hade ser, necesariamente, des-agradable o angustioso.c)Soñar que Ud es unquímico famoso: lndica que

el soñante se sabe preparadopara enfrentar los obstáculosde su destino.

cnffiTEüEnffi c 0 NEMnT@ñnflF ICn

DUMO DE MMTMB [ [CON:

ROLANDO ALVAREZ

EL PMBMINCI PMMTE [[[CON:

BETZABE ESCALERA

CIRMNO BE BELGERMMG

ESTELARIZADA POR:

ROLANDO CESPEDES

BMTMMNBATIIAN ES ROLANDO ALVAREZ

ROBIN ES EDSON ARRAZOLABATICHICA ES CAROLINA DE ALVAREZ

Y LOS VILLANOS: LA PROMO 92

LA KANTU:6UIA

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DE SEffiO

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PR@TNGON I ZMD@ P@R

EL PLMNTEL D@CENTEDEL CSSR

TRABAJOS DEL COLEG¡O

En esta edición, LA KANTUTA se enorgullece por mostrarlesustedes el trabajo de un ex-alumno de nuestro colegio...

Tengo Miedo!Dónde está el sol?Será tal vez ese abismo que siento venir o quizás es aquel en el que caigo ahoraCuál será peor?No sé. Nadie sabe.Pero hay algo que me dice que el sol está del otro ladoSiento que sus rayos se hacen más intensosque su calor me envuelvey que me da destellos de alegría;mas tengo miedo;de que todo sea una ilusión'y que envezde acercarme esté cada vez más distantey luego definitivamentela oscuridad que consume el almael frío que endurece el corazónme hagan presa fácil.Quiero vivir este momento intensamentequiero disfrutar cada segundo de esta vida incierta.Quiero comparti¡ este deseocon todos mis compañeros de caída.De qué manera podemos ponernosen el camino de la felicidad?Existirá realmente ésta?Tengo miedo!Donde está el sol!!

A lo largo de toda la existenciadel hombre, tuvo que afrontar un conEtante enem¡go. Un enemigo que acosaa todos y a cada uno de lo3 hombres.Un enemigo que aprisiona el espíritu,que esclaviza el alma del hombre.

Un enemigo que hace y deshace vi-das, que hace brotar las inconsolableslágrimas de la triste realidad, quehace a los niños hombres y a los hom-bres niños, un enemigo que hace a loshombres poetas.

Muchos hombres luchan contra elenemigo, otros simplemente se entre-gan a é1, ya sea porque son débiles o

porque no ven en él un verdadero ene-migo sino un refugio para escapar delos otros hombres.

Unos hombres nacen en manos delenemigo, otros mueren a manos delenemigo. Unos logran escapar del engmigo, otros viven presos del enemigohasta la muerte.

Este es el enemigo del hombre quenace del mismo hombre. Un enemigollamado soledad.

Il ISCELANEASPor Danilo Enclnas2Q 'A' lntermedlo

e@g EBg@ts@g DE&EUEAm@

Cierto día de verano, en lasprofundidades del marAtlántico Norte, el sumengiblefnancés Nautile encontrÓ losrestos de una de las tragediasmás lamosas de la historia en

el mundo; la tragedia del "Tl-TANlC". El Nautile se acencÓ alTitanjc (buque de lujo), paraobtener información sobne la'gran rncógnita del siglo: 0uiénlo hundió,un 'iceberg o un sim-ple error humano.

El Nautile con cámaras de Tv, cámaras f otográlicas y brazosmecánicos lo hizo todo.

Xurier'on muchas pers0nas ese cat0rce de abril de mil ocho-cientos doce, peno el hallazgo del Nautile dló lugar a nuevas

teorías, declanandos sobrevi-vi entes.

Pero algo escjerto, no haytales riquezas de

0r0.

¡ El sumergible francés Nautile utilizóun ingenioso sistema de transborda-dores hechos de flotadores, un cesto ycontrapesos para poder transportarlos artefactos a los recuperadores en

la superf icie del mar,

Alegre f igura de que-rubí, adonno de la es-calena, >

CULTURAL

En esta sección reportaremos algunos de los concientos que se llevaron a cabo en

nuestna ciudad, y en nuestno colegio.

LA DESPEDIDA DE ADRIAN

El viennes 2 de agosto, en el pr incipal escenario depontivo de nuestra ciudad se

nealizóla despedida a Adrián Banrenechea, en este evento se contó con la pne-

sencia de gnandes antistas como Ca¡^los Suanez, que neapanece en el campo musi-cal despues de mucho tiempo, con canciones nuevas y antiguas.

Tambien se escuchó a intérpr etes nacionales, que nos nepnesentanon en el festi-val de l-lénida, logrando buenas ubicacione,poniendo en alto el lugar^ de la músicaboliviana y de nuestros intérpnetes,

Adrián se va a Xéxico por unos meses a graban un

músicay a nuestro pais,disco y representar

-

t-A il t(ÁHlula nuestna

VOLVEREMOS...El día l2 de septiembre a horas 17:30, en el casciciaco del colegio se llevó a

cabo un recital con el nombre de "Volvenem0s" interpretado por Pablo Vega,alumno del lll medio de nuestro colegio. Pablo ya lleva apnoximadamente 4 añoscon el estudio de la guitanna y lavoz, su recital fué aprobado por la direcciÓn yen parte onganizada pon esta,

El día del recital se pudo ven c0mo oyentes a alumnos de lV medio, compañerosde Pabl0, familiares, pante del plantel docente del colegio y uno que otno alumni-to de intenmedio, Se apneció gran dominio sobne la guitanna por pante de Pablo, elcual intenpretó temas del gnupo "Los Pr isionenos", "Duncan Du", y de Ia NuevaTrova com0 de "Pablo Milanés" y del conocido "silvio Rodr iguez", Es lamentableel hecho de haya habido poco público, por así decinlo, del colegio ya que este re-cital tenia como f in pr'omover aptitudes que alumnos del colegio poseen y que porfalta de incentivo no se dan a c0n0cer. Tambien hay que aplaudir que la dinecciÓndel colegio se interese pon este,tip.o de actividades culturales.

ABA-JOS DEL COLEGIO

Ultimamente se habla mucho de la necesidad deintegr'ar las pequeñas y perdidas poblaciones o comu-nidades indígenas a nuestra c0ncepción de "civiliza-ción" , per0 estas propuestas no llevan adjuntas re-f lexiones sobre nosotr os mismos , sobr-e cuantosbeneficios puede bnindarles a esos pueblos nuestnainjusta sociedad,

El análisis debe centrarse entonceshasta donde puede llamanse progreso eltranscur^so de la historia , hasta donde elpr ogneso representa realmente un ascensognadual de la satisfacción de las necesi-dades humanas hasta donde esta en servi-cio de la humanidad y desde donde se

conviente en instnumento de su propiasituación de expiotación. En este pnogre-so este ascenso nacional, el que terminacambiando y dejando en el olvido los va-lones que se quedan en etapas antenioreso "lnfeniores" de

.Ia historia del hombney entre ellas quedan pon e jemplo la soli

daridad, que es suplantada pon el indivi-dualism0, la valonización del m ismohombne_ se pierde cuando el materialis-mo se impone y hace mas importante laacumulacion de bienes que la vida mis-ma.

Es innegable que la ciencia dió mu

cha satisfacciones a los hombnes, pero laciencia en manos de unos pocos ha dejadotambien desastnes, sobr-etodo, cuando seqomvierte en la f orma más ef ectiva parasome i , :l otros pueblos, par a exp lotar a

otnos ', ,'ibnes. Asi, mientas se alega mayon"pr ogr"sso" , mas inhumana se ton- / /

ont inuac ión

/I na nuestna sociedad, tal vez ahi estuvoel mensaje de Tomas lloro en su sociedadutópica, para f ormat una sociedad ideal,habia que comenzar aislandose de la civi l-ización , aislandose de tanto "progreso",para vivin mejon,

Cuando el capital cobra "vital impon

tancia", y digo vital porque llega a valenmás que muchas vidas, la ciencia y la tec-nologÍa se convienten en un instrumentode acumulación material, y la máquina que

aparece pana favonecer a la humanidad,tenmina determinando la miseria de unagran parte de élla.

lnevitablemente, son todos estos as-pectos negativos los que a través de lahistor^ia van de la mano con el "pr ogreso" ytambien lamentablemente, vemos que sonlas mas fáciles de asimilan, ante el gnado

de alcoholismo, por ejempl0, en una c0mu-nidad indígena, que apenas ha entra

, do en contacto con la realidad extenior'.Resulta dif icil entonces, pedin a una

comunidad pequeña, que olvide la solidani-dad pnacticada por sus hombres, olviden eltnabajo comunitario y colectivo, olvidensus costumbnes y su fonma de vivir , pan-aque vengan a erif rentarse a los pr oble

mas de nuestra sociedad y junto c0n n0sotr os se destnuya tod; es0, a nom-bre de "pr-ogreso". La duda que sunge aqui es entonces, cual de estas fonmasde vida, la comunidad de todos o nuestra ciudad de nadie, cual tiene más que

of recer, cual con o sin ha dejado hacen más humana.Aquellos que tienen el poden, aquellos que gnacias a su pr 0pia valoriza-

ción del capital se han impuesto sobre los demás hombnes, van a tnatan de

matenereste "pr^ogneso" como tal, recurriendo com0 siempre a la ignoranciade la pobreza, que tanto bien les ha hecho, Es otra utopía pensar que algunavez los hombres detendnán este "progneso" y progresarán realmente resca-tando el pasado, mientnas esto no ocunra, es destino de un pueblo sin"pr ogneso" errar en la nostalgia.

HUIlOR

DESCLASIFICADOS

PERMUTA:Cambiamos pr ofesorade quechua por una más alta, paga-mos la difenencia.

C0l4PRO:Canne de per'ro fresca.REF: Juanqui

X-A KANTUTA requiere secre-taria pnofesional.REOUI SIT0S: medidas 90-60-90,(si sabe leer mejor)

PERMUTAMOS: Espéci men rar'i -sisisimo de la familia "felinus ni-sus r idiculus ", p0r cualquien otnac0sa.REF: Alumnos de terceno medio"B'NOTA: no se acepta devolución niquej as.

FISAL lanza su nuevo pro-ducto, ahora en el colegioSan AgustÍn: "Chor izo Ter-modinámico "

SE REOUIERE: f raNCO-

tinadon con mucha expen-iencia en blancos pequeñosy veloces, pagamos lo que

sea,REF: alumnos de pnimenomedio,

ATENCION: vendo datos,penmuto datos, compno da-tos, regalo datos, quito da-tos, invento datos. Espe-ciaimente en exámenesREF: Xaunicio Padilla.

i

ATEr{CrCIN Cilet@ ME-Dl0: Vendo textos de no-menclatura vensión 9 l-92.I ncluye nomenblatura anti-gua, numeral, moderna, etc.REF: Rolando AlvarezNOTA: La compra de estostextos no es de caracter ob-ligatonio, solo es pana aquel-los incredulos alumnos que

deseen hacerse toman elpelo.

ATOLa Asociación de Tirados en euímica comunicaa sus socios permanentes y temponales las ne-soluciones tomadas en la neunión del díamartes l3 a horas li:00. Con motivo de lospésimos exámenes dados.5e conformanon los siguientes f r-entes de ba-talla:

BRIGADA AEREA: a los cuales se les advierteque no se f ien ni de un pájaro, mucho menos de1.,(ya saben quien)

BRIGADA DE CHUPAS: que deben tenen especialcuidado ya que el que chupa es el que sabemos

BRIGADA DE SOCORRO: pneparense pana socor--nen a los integrantes de las demás brigadas.

BRIGADA ANTIAEREA: recibinan el cargamentosecreto de misiles contra ya saben quien el dia28 en la madnuqada

VENDO:: lloto YAIIAHA antigua, por razones decambio mayor (TOYOTA 9 t )REF: Aldo Mantinez.

ARJES: Este será su mes de suerte, encontnará trabajo de jandineroTAURo: Lamentablemente el cunaca negno está de vataciones, por si las mos-cas cuidese de los aplazos.GENINIS: Le tenemos una buena noticia contnaerá el slDA ya no sená uno másdel monton.CANCER: Sus estrellas lo iluminar-án el dÍa del exámen (mejorar^á su vista adistancia)LEo: cochino suertudo, su libreta se extnavianá en la dirección,vlR60: si usted piensa gue es vingen, pues re tomanon er pero,LIBRA: Usted es el elegido, sená el único en sacan más de J,5 (j,6), en eufmica.ESCoRPIoN: Escuche winds of change, y si no le gustan los cambios, cambiesea géminis,sAGlrARlo: su buena punterÍa le está tnayendo un hijo.CAPRlcoRNl0: Lamentablemente por nazones de negocio (urkupiña), el cunacanegr0 no se encuentna en condiciones de vislumbrar razonablemente su futuro,AcuARlo: comprese un pez pana su acuari0, se sentira realizado.plsclS: Tendr á un destino obscuro, debido al eclipse.

4,:,.;

t-1uy lntenesante

Parin a destiempoSolo una quinta pante de los nacimientos ocurren el dÍa previstopor los médicos.

Y que cumplas muchos más:Cada dÍa, celebran su cumpleaños más de diez millones de perso-nas.

Casanova y la bola de oro:En sus memorias se dice que, pana no dejan embarazadas a lasdamas que caían en sus brazos, utilizó un eficaz anticonceptivo:una canica de ono de 60 gr'amos que intnoducía en la vagina.

OTRO VIAJEContinuando la experiencia vivida por la PROIIO 9l el año pasdo, los alum-nos de lll medio decidienon realizar un viaje a la Chiquitania, partiendo ell9 de septlmbre.0uiados p0r el profesor Canlos Camp0s, visitanon los pue-blos de San Ramón, San Javier, Concepción, San lgnacio, 5an José y otr^os. El

objetivo del viaje, aparte de descansar, era el de con0cen los templos je-suitas que en la actualidad son " Patrimonio de la Humanidad ".La PROI'IO 92 también apnovechó pana visitar algunas haciendas donde pas-

anon agradables momentos. Conocieron un poco de la histor ia del lugar,aparte de conocen muchas lindas chicas en San lgnaciolPasaron medio dÍa en Santa Cnuz y luego regresar'on a Cochabamba, después

de nueve días de ausentarse de nuestra ciudad y del colegio,

Respuestas a ciertas preguntas de orden filosófico:(viene de la página 13)

A) Lo que te traspasa y embaraza

B) Aumente, disminuye y peñnanece constante.Si no 1o entendiste pregunta en la direcciónpor Chori.

C) Es monosexual

D) Elemental, mi querido Watson...si.

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