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Í N D I C E
1. Lista de asistencia………………………………………………...6
2. Orden del día ..……………………………………………………7 3.Acta de la Sesión Ordinaria anterior..………….....................11 4. Seguimiento de Acuerdos…………………………………...….13 5. Informe del periodo Enero-Diciembre de 2017 ……………...15
I. Informe de la situación del Colegio…………….….............18 1.1 Política Educativa..……………………………………….18 1.2 Análisis de Resultados..…………………….............….18 II. Evolución del Ejercicio Presupuestal.…………………..…87 6.-Informe del Comisario.……………………………………..……91
7. Informe Financiero.……………………………………………...92
8. Informe del Plan de Austeridad.……………………………....93
9 Análisis Discusión y Aprobación del Informe Financiero………………………………………………………....94
10. Solicitud de acuerdos……………………………….................95
10.1 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de los Estados Financieros Consolidados del Cuarto Trimestre del año 2017..…....…………………….…96
10.2 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de las Transferencias Presupuestales del Cuarto Trimestre del año 2017………....…………………..……97
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10.3 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación de las Modificaciones Presupuestales del Cuarto Trimestre del año 2017.……....…………………………101 10.4 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de los movimientos de la cuenta de Resultados de Ejercicios Anteriores (REA) correspondiente al Cuarto Trimestre del ejercicio 2017……………………………………...104 10.5 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la Aprobación de las Adquisiciones de Activo Fijo..…………….107
10.6 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación de la Información Financiera del ejercicio 2017 para la Cuenta Pública Estatal.…………...…………………….………109
10.7 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación Del inicio de trámite ante la Secretaria de Finanzas para el pago del incremento en las prestaciones de la nomina Técnico y Manual Federal no financiado en el FAETA por la SHCP………………111 10.8 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Calendario de Sesiones de la Junta Directiva para el año 2018.……………………………………………………...113 10.9 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Programa Operativo Anual para el año 2018....116 10.10 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Programa de Trabajo para el año 2018……...118 10.11 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Programa de Infraestructura, Equipamiento y Mantenimiento para el año 2018…………………………………...120 10.12 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación apertura de la carrera” Fuentes Alternas de Energía” en el Plantel Conalep Reynosa.………………......………………..124
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10.13 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de la apertura de la Carrera de Autotronica en el Plantel Conalep Ciudad Victoria...……………………………......………………..126
10.14 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de la carrera de Seguridad e Higiene y Protección Civil en el Plantel Conalep Ciudad Mante...…………......………………..128
11. Validación del Acta de la Sesión..……….....…...……………….130 12.Asuntos Generales..………………………………………………...131 13.Clausura de la Sesión.………..…...….…………………………….132
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1. LISTA DE ASISTENCIA
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LISTA DE ASISTENCIA
LX SESIÓN ORDINARIA DE LA H. JUNTA DIRECTIVA
19 DE FEBRERO DE 2018
DR. HECTOR ESCOBAR SALAZAR Secretario de Educación del Gobierno del Estado
___________________________
MTRA. CANDITA VICTORIA GIL JIMENEZ Directora General del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
____________________________
MTRO. GERARDO A. TERAN CANTU Delegado Federal de la Secretaria de Educación Publica en el Estado de Tamaulipas
___________________________
LIC. JESUS NADER NASRALLAH Secretario de Administración del Gobierno del Estado
____________________________
C. P. MARIA DE LOURDES ARTEAGA REYNA Secretaria de Finanzas del Gobierno del Estado
___________________________
ING. JESUS RAFAEL VILLARREAL CANTU Encargado de Despacho de la Secretaria de Desarrollo Económico del Gobierno del Estado
___________________________
DRA. DRINA ESTELA DE LA TORRE VILLALOBOS Subsecretaria de Egresos del Gobierno del Estado
__________________________
LIC. AGUSTIN DE LA HUERTA MEJIA
Director General del CONALEP Tamaulipas
___________________________
LIC. LUIS TORRE ALIYAN Presidente de la COPARMEX
____________________________
LIC. SERGIO ANTONIO AVENDAÑO TRIANA. Vicepresidente de CANACINTRA C.P. CARLOS DAVILA CRESPO Gerente General de CMIC Del. Victoria
---------------------------------- ____________________________
C.P. VICTOR RAFAEL SÁNCHEZ GARCÍA Comisario del Conalep Tamaulipas
___________________________
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2. ORDEN DEL DIA
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ORDEN DEL DÍA
LX Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva
19 de Febrero de 2018
1. Registro de asistencia y declaración de Quórum Legal 2. Lectura y aprobación, en su caso, del Orden del día 3. Lectura y aprobación, en su caso, del acta de la Sesión Ordinaria anterior 4. Seguimiento de Acuerdos. 5. Informe de Resultados, Enero-Diciembre de 2017 5.1 Análisis, discusión y aprobación del Informe de Resultados 6. Informe del Comisario 7. Informe Financiero 8. Informe del Plan de Austeridad 9. Análisis, discusión y en su caso aprobación del Informe
Financiero 10. Solicitud de Acuerdos. 10.1 Solicitud de Acuerdo al Órgano de Gobierno para la probación de los estados Financieros Consolidados del Cuarto Trimestre del Ejercicio 2017. 10. 2 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de las Transferencias Presupuestales realizadas en el Cuarto Trimestre del Ejercicio 2017
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10.3 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de las Modificaciones al Presupuesto del Cuarto Trimestre del ejercicio 2017. 10. 4 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de las Modificaciones de la Cuenta de Resultados de Ejercicios Anteriores (REA) del Cuarto Trimestre del Ejercicio 2017
10.5 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de las Adquisiciones de Activo Fijo.
10.6 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de la Información Financiera del ejercicio 2017 para la Cuenta Pública Estatal 10.7 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del inicio del trámite ante la Secretaria de Finanzas para el pago único del incremento en las prestaciones de la nomina Administrativa Técnico y Manual Federal no financiado en el FAETA por la SHCP.
10.8 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Calendario de Sesiones de la Junta Directiva para el año 2018.
10.9 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación del Programa Operativo Anual del ejercicio 2018 10.10 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación del Programa Anual de Trabajo para el ejercicio 2018.
10.11 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación del Programa de Infraestructura, Equipamiento y Mantenimiento para el año 2018.
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10.12 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación de la apertura de la carrera “Fuentes Alternas de Energía” en el plantel Conalep Reynosa
10.13 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación de la apertura de la Carrera de Autotronica en el plantel Conalep Ciudad Victoria.
10.14 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la
aprobación de la apertura de la carrera de Seguridad e Higiene y Protección Civil en el plantel Conalep Ciudad Mante.
11. Validación del Acta de la Sesión 12. Asuntos Generales 13. Clausura de la Sesión
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3. ACTA DE LA SESIÓN ORDINARIA ANTERIOR
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LIX SESIÓN ORDINARIA DE LA H. JUNTA DIRECTIVA
ACTA DE LA SESIÓN
(Se adjunta archivo electrónico del Acta firmada)
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4. SEGUIMIENTO DE ACUERDOS
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SEGUIMIENTO DE ACUERDOS
CODIGO DE ACUERDOS
ACUERDOS DE LA SESIÓN AVANCES OBSERVACIONES
No.5.XLVI.14
Los miembros de H. Junta Directiva del Conalep Tamaulipas acuerdan aprobar por unanimidad el informe del periodo Enero-Junio de 2014, en lo relativo al Informe Jurídico se de un seguimiento y se explore con las diferentes áreas del Gobierno del Estado para en conjunto encontrar una solución a la situación de antigüedad de los Docentes.
La Dirección Jurídica informa a la H. Junta Directiva sobre el avance de las gestiones para dar solución a la antigüedad de los Docentes del Colegio.
.
.
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5. INFORME DE RESULTADOS DEL CONALEP TAMAULIPAS ENERO - DICIEMBRE DE 2017
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C O N T E N I D O D E L I N F O R M E
INTRODUCCION
I.- INFORME DE LA SITUACION DEL COLEGIO
1.1 POLITICA EDUCATIVA
1.2.- ANALISIS DE RESULTADOS
II.- EVOLUCION DEL EJERCICIO PRESUPUESTAL
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INTRODUCCION
En esta ocasión corresponde presentar el informe del ejercicio inmediato anterior, el año
2017, en este informe la Dirección General de Conalep Tamaulipas muestra el quehacer del
Colegio a la H. Junta Directiva, Órgano Máximo de Gobierno del Colegio Estatal, la cual está
integrada por representantes del Gobierno del Estado, autoridades educativas estatales, de
Conalep Nacional, además, miembros del sector productivo; es la H. Junta Directiva la que
aprueba, objeta o recomienda alguna acción con el propósito de mejorar los resultados de la
gestión realizada por el colegio.
En este informe se considera en primer término la Política definida por el colegio para orientar
sus actividades educativas, los indicadores que reflejan el comportamiento del Conalep
Tamaulipas en el año 2017, centrándose principalmente en los ámbitos del Modelo
Académico, Docentes, Capacitación, Vinculación, Calidad Educativa y la Evolución del
Ejercicio del Presupuesto, además están plasmados los resultados de las actividades
cotidianas realizadas en cada uno de los planteles. .
En este contexto, las directrices que guían y dan rumbo a todas y cada una de las actividades
que se realizan en el Colegio Estatal, están contempladas en el documento denominado
Planeación Estratégica 2016-2019, en el que se contemplan 25 metas, 15 de las cuales están
dirigidas al ámbito académico que desarrolla el colegio.
Estas metas se buscan cumplir mediante el seguimiento periódico, supervisiones, plataforma
ECLASS, Reuniones Estatales de Trabajo presenciales y vía Skype, Proyecto CENNI
(Certificación Nacional de Nivel de Idioma), Expo Emprendedores e Inglés Técnico
Especializado, Testing Program, imagen institucional, cursos de capacitación y actualización.
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I.- INFORME DE LA SITUACIÓN DEL COLEGIO 1.1 DE LA POLITICA EDUCATIVA
1.1.1 Modelo Académico y Oferta Educativa Partiendo del análisis del estado actual, así como, considerando la visión que se tiene como institución para el 2019, ponderando la viabilidad de las estrategias, líneas generales de acción, objetivos y metas.
Asimismo, se analizaron los indicadores de los últimos años, observando su tendencia, lo cual permitió replantear los objetivos y establecer estrategias y líneas de acción para consolidar una Planeación Estratégica.
Dentro de las metas planteadas destacan la búsqueda por lograr el crecimiento o decremento de algunos indicadores que son prioritarios, de tal forma que coadyuven de forma integral a la competitividad y a la calidad educativa, así como el aprovechamiento óptimo de los recursos que dedica el Estado a la educación, dentro del marco legal de la transparencia.
En este contexto, se establecieron metas estatales a mediano plazo 2016-2019 mediante un proceso estructurado para utilizar la inteligencia de la organización, en la búsqueda de respuestas a preguntas vitales para el diseño, estructura y dirección de la institución, al considerar la dinámica del cambio social, tanto en el entorno actual como en el escenario futuro.
El propósito es tener una visión clara de hacia dónde dirigir el desarrollo de Conalep Tamaulipas por medio de una Misión, Visión Valores, Elementos de calidad y productividad.
Misión
Formar mediante un modelo basado en competencias a profesionales técnicos y profesionales técnicos bachiller, capacitar y evaluar con fines de certificación de competencias laborales y servicios tecnológicos para atender las necesidades del sector productivo del país.
Visión
El Conalep es una Institución líder de formación de profesionales técnicos y profesionales técnicos bachiller en México, que cursan programas reconocidos por su calidad y basados en el modelo de formación dual, que egresan con competencias laborales y valores sociales que les permiten ser competitivos en el mercado laboral y continuar estudios superiores.
Valores
1. Respeto a la persona 2. Compromiso con la sociedad 3. Responsabilidad 4. Comunicación 5. Cooperación
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6. Mentalidad positiva 7. Calidad
Elementos indispensables en una cultura de calidad y productividad.
1. Visión del cambio 2. Planeación estratégica 3. Liderazgo 4. Trabajo en equipo 5. Filosofía de calidad 6. Organización y sistemas 7. Formación 8. Evaluación
Principales Metas Académicas a Mediano Plazo
Conalep Tamaulipas
Indicador Dimensión 2016 Metas Responsable
2017 2018 2019
1.- Incrementar la población escolar.
Cobertura 8,929 9,149 9,369 9,665 Formación Técnica
2.- Incrementar el índice de eficiencia Terminal.
Impacto 50.66 52 55 58 Formación Técnica
3.- Incrementar el % de profesores con CERTIDEMS.
Impacto 19.42 21 22 23 Snb
4.- Incrementar el % de profesores con ECODEMS.
cobertura 7.03 10 12 16 Snb
5.- Incrementar la absorción de egresados de secundaria SEP.
Cobertura 3,832 4,055 4,275 4,486 Promoción
6.- Disminuir el índice de deserción escolar
Impacto 8.06 7.72 6.76 5.67 Tutorías
7.- Incrementar la cantidad de becarios.
Cobertura 4,044 4,477 4,952 5,475 Tutorías
8.- Aumentar el número de procesos de certificaciones (Estándares de competencias, MOS, CENNI) etc.
Impacto 116 2,128 2,288 2,443 C.E.
9.- Incrementar el número de proyectos productivos, y prototipos en los certámenes de ciencia y tecnología del COTACYT.
Impacto 4 9 17 18 Ceems
10.- Mejorar los indicadores de la prueba PLANEA en Habilidad Matemática (NIVELES III Y IV)
Eficiencia 10.26 16.45 18.58 20.70 Formación Técnica
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11.- Mejorar los indicadores de la prueba PLANEA habilidad Lenguaje y Comunicación (NIVELES III Y IV)
Eficiencia 14.51 17.85 19.98 21.98 Formación Técnica
12.- Incrementar el % de titulación.
Cobertura 93 81 90 100 Serv. Escolares
13.- Incrementar el promedio general de aprovechamiento.
Impacto 7.99 8.07 8.16 8.24 Formación Técnica
14.- Aumentar el número de cursos de capacitación.
Impacto 83 600 977 1744 Capacitación
15.- Incrementar el número de convenios de colaboración con el sector productivo.
Impacto 103 242 406 632 Vinculación
16.- Mantenimiento preventivo/correctivo de equipos de computo
Eficiencia 2 18 18 18 Informática
17.- Instalación y mantenimiento de la plataforma testing program.
Impacto 0 9 9 9 Informática
18.- Cursos de capacitación a personal admvo. y docente en office 2013/16.
Eficiencia 0 27 27 27 Coord. Rec. H.
19.- Elaboración y seguimiento de indicadores del POA.
Eficiencia 0 4 4 4 Planeación
20.- Elaborar y dar seguimiento al programa de infraestructura y equipamiento.
Eficiencia 0 12 12 12 Planeación
21.- Incremento de ingresos propios por cuotas escolares.
Económica 18,200 21,400 22.8 24,700 Finanzas
22.- Disminuir el costo por alumno. Eficiencia 28,400 27,300 25,600 24,200 Finanzas
23.- Capacitar personal de dirección general y planteles en el tema de la TRANSPARENCIA.
Eficiencia 1 20 20 20 Jurídico
24.- Capacitar personal de planteles respecto de las relaciones laborales.
Eficiencia 0 1 1 1 Jurídico
25.- Actualizar normatividad del colegio.
Eficiencia 0 1 1 1
Estas metas se buscan cumplir mediante:
Seguimiento periódico. Supervisiones.
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Plataforma ECLASS. Convocatoria ECLASS. Reuniones estatales de trabajo presenciales y vía Skype. Proyecto CENNI (Certificación Nacional de Nivel de Idioma). Becas ECODEMS-CENEVAL. Expo Emprendedores e Inglés Técnico Especializado. Imagen institucional. Plataforma ALEKS. Cursos de capacitación y actualización.
1.1.2 Vinculación, Capacitación y Servicios Tecnológicos
1.1.2.1 Vinculación
La formación de los profesionales técnicos bachilleres en el Conalep Tamaulipas se complementa con la participación de los alumnos en actividades que están dedicadas a beneficiar a la población que en particular se encuentra ubicada en zonas aledañas a los planteles e identificadas en condiciones de vulnerabilidad, éstas actividades incluyen prácticas para la vida saludable y pláticas para la prevención de adicciones, servicios de mantenimiento y/o reparación de aparatos electrodomésticos; en estas actividades participan los alumnos que prestan el servicio social y prácticas profesionales, complementando así su formación con aspectos de carácter social y humanitario. .
1.1.2.2 Capacitación y servicios Tecnológicos
La capacitación es pilar fundamental en los servicios que presta el Colegio y brindar con calidad esto es tarea primordial para contribuir a elevar la productividad de los trabajadores de los usuarios que nos los demandan.
La misión de Conalep, formar mediante un modelo basado en competencias, a Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller, capacitar y evaluar con fines de certificación de competencias laborales y servicios tecnológicos para atender las necesidades del sector productivo del país.
El CONALEP es reconocido como centro de capacitación, evaluación y certificación de competencias laborales y servicios tecnológicos, contribuye a elevar la productividad y competitividad del país.
Debido a su modelo educativo con un enfoque en competencias, permite la pertinencia y flexibilidad en la oferta educativa y en los programas de capacitación y servicios Tecnológicos, los cuales cumplen con la función orientadora e impulsar de la economía de la localidad y del estado al formar a los trabajadores con cursos de capacitación diseñados con la metodología de alineación a estándares de competencia laboral, contribuyendo al fortalecimiento del capital humano respondiendo a las necesidades del sector productivo.
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Bajo este contexto se definieron los siguientes objetivos.
a) Ampliar la cobertura en los servicios de capacitación y asistencia tecnológica,
situando al Conalep Tamaulipas como uno de los principales proveedores de
capacitación de capital humano demandado por el sector productivo.
b) Consolidar los Servicios de capacitación laboral, la evaluación con fines de
certificación en competencia y los servicios tecnológicos para apoyar a los
sectores productivos a robustecer su planta productiva.
c) Articular la certificación y acreditación como parte de la formación de los
estudiantes.
d) Convertir a los servicios de capacitación laboral y servicios tecnológicos, y la
evaluación y certificación de competencias laborales en una sólida fuente de
captación de ingresos propios, autofinanciables en el mediano plazo.
e) Mejorar los procesos administrativos de capacitación, servicios tecnológicos y
de los centros de evaluación.
f) Reorientar y proyectar los servicios tecnológicos del CAST Matamoros.
Para alcanzar estos objetivos, se implementan las siguientes estrategias:
a) Cursos de capacitación diseñados de acuerdo al Modelo Académico basado en
competencias y con las necesidades que demanda el sector productivo.
Ofreciendo una capacitación pertinente de acuerdo a las necesidades de las
empresas e instituciones que demandan el servicio, logrando posicionarnos en
las preferencias de quienes contratan estos servicios y participar en la
competencia profesional con la iniciativa privada en materia de formación de
capital humano.
b) Promover entre la comunidad los servicios de evaluación con fines de
certificación en competencias laborales. Diseñar y operar un programa de
servicios de evaluación en competencias laborales con fines de certificación, y
articule la alineación a estándares de competencia.
c) Revisión de la estructura y lineamientos del área de capacitación, servicios
tecnológicos y centros de evaluación.
d) Actualizar la estructura del área de acuerdo a las necesidades actuales, así
como de los lineamientos a fin de proponer una estructura funcional más
dinámica e innovadora, con un manual de procesos actualizado y un sistema
de evaluación del desempeño para mejorar la gestión.
e) Esta estructura se ha basado estrictamente en los lineamientos de
capacitación y servicios administrativos para consolidar un equipo fuerte de
instructores profesionales.
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f) Implementar la política educativa de certificación y acreditación de estudiantes.
Manteniendo la visión hacia los alumnos del Colegio para que obtengan un
valor agregado con cada certificado o acreditación alcanzada, ya sea en
estándares de competencia laboral, en Microsoft a través de Testing Program,
en el idioma inglés (CENNI), y/o E-lash, lo que les brindará mejores
oportunidades de acceder al mercado laboral.
g) Disminución del rezago educativo, fomentando la actualización y educación
continua con la Implementación de curso basado en el acuerdo 286 de la SEP
orientado al público en general, así como a trabajadores de empresas e
instituciones, con el fin de prepararlos para la acreditación del examen para
obtener el grado de bachillerato general.
h) Acondicionar la infraestructura y espacios para capacitación, servicios
tecnológicos y centros de evaluación. El invertir en infraestructura para las
áreas de capacitación, tanto para la impartición de cursos como en la atención
del usuario brinda confianza al mismo de que recibirá un servicio de calidad.
1.1.3 Gestión Institucional
El Sistema Nacional de Bachillerato es una pieza fundamental de la RIEMS, porque permite ir acreditando los cambios previstos en la reforma. en la medida en que los planteles de los subsistemas los realizan. Los planteles que ingresan al SNB son los que han acreditado un elevado nivel de calidad en diversos aspectos de su operación. Para ello se someten a una evaluación exhaustiva por parte del Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior (COPEEMS), que es el organismo con independencia técnica creado para ese efecto. Los planteles Conalep Tamaulipas miembros del SNB puede demostrar que han concretado hasta un determinado nivel los cambios previstos en la RIEMS, todos ellos de gran profundidad y que darán beneficios a sus educandos. Esos cambios atienden a los siguientes aspectos: Planes y programas ajustados a la educación por competencias y al desarrollo de los
campos del conocimiento que se han determinado necesarios, conforme a la RIEMS. Docentes que deben reunir las competencias previstas por la RIEMS. Organización de la vida escolar apropiada para el proceso de aprendizaje, la seguridad y
en general el desarrollo de los alumnos. Instalaciones materiales suficientes para llevar a cabo el proceso de aprendizaje y el
desarrollo de competencias.
Todos los planteles están cumpliendo por etapas los niveles exigidos en cada uno de los aspectos mencionados. A cada etapa de cumplimiento corresponde un nivel dentro del SNB, el cual asigna cuatro niveles, del IV al I, siendo el de mayor categoría el nivel I, en el cual el plantel puede acreditar que ha cumplido cabalmente con la RIEMS y que se encuentra en un proceso de mejora institucional continua.
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IV y III II I
El 33% de los grupos -asignatura o UAC del plan de estudios deberá ser impartido por docentes que han concluido satisfactoriamente un programa de formación docente reconocido por el Comité Directivo del SNB (diplomado impartido por la red de instituciones de la ANUIES y especializaciones de la UPN del Profordems, o cualquier otro que llegase a ser autorizado por el Comité);
El 66% de los grupos-asignatura o UAC del plan de estudios deberá ser impartido por docentes que han concluido satisfactoriamente un programa de formación docente reconocido por el Comité Directivo del SNB (diplomado impartido por la red de instituciones de la ANUIES y especializaciones de la UPN del Profordems, o cualquier otro que llegase a ser autorizado por el Comité); El 33% de los grupos -asignatura o UAC impartido tendrá que estar a cargo de profesores que hayan obtenido la certificación otorgada por una instancia reconocida por el CD -SNB.
El 80% de los grupos-asignatura o UAC del plan de estudios deberá ser impartido por docentes que han concluido satisfactoriamente un programa de formación docente reconocido por el CD -SNB; El 66% de los grupos-asignatura impartido, está a cargo de profesores que hayan obtenido la certificación otorgada por una instancia reconocida por el CD-SNB.
El manual correspondiente para revisar todos los detalles se puede descargar en la siguiente liga: http://www.copeems.mx/normativa/documentos-y-manuales. En el siguiente enlace se pueden revisar el listado de planteles que cuentan con reconocimiento ante el SNB: http://www.copeems.mx/planteles/planteles-miembros-del-snb. En el siguiente enlace pueden consultar la acreditación (PROFORDEMS), certificación (CERTIDEMS) de docentes y la formación de Directores (PROFORDIR): http://www.copeems.mx/planteles/acred--cert--formacion-directores.
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1. 2 ANALISIS DE RESULTADOS
1.2.1 Modelo Académico: Población Escolar y Oferta Educativa.
Absorción de egresados de secundaria.
Para el periodo escolar 1.2017-2018, del total de jóvenes aspirantes de escuelas públicas a ingresar a nuestros planteles se inscribieron en primer semestre la cantidad de 3,276 de los 3,526 que aplicaron examen de admisión.
Examen de Admisión Aplicados (EXANI I)
Plantel 1era. Etapa 28/05/2017
2da. Etapa 09/07/2017
3era. Etapa 12/10/2017
Total Alumnos inscritos a 1er semestre
Nuevo Laredo 611 15 22 648 623
Miguel Alemán 128 10 21 159 136
Reynosa 440 57 67 564 530
Río Bravo 429 17 0 446 407
Matamoros 658 28 21 707 630
Victoria 130 35 31 196 185
Mante 157 57 93 307 287
Tampico 360 54 85 499 478
Total de Sustentantes 2,913 273 340 3,526 3,276
Eficiencia terminal.
En el concentrado de la Eficiencia Terminal de la generación 2014 – 2017 de los planteles adscritos a Conalep Tamaulipas se describen a continuación:
Generación 2014-2017
Plantel Inscritos 2014
Egresados 2017
Eficiencia terminal %
Nuevo Laredo 718 508 70.75
Miguel Alemán 159 101 63.52
Reynosa 604 320 52.98
Rio Bravo 394 234 59.39
Matamoros 744 310 41.67
Victoria 223 127 56.95
Mante 317 123 38.8
Tampico 352 197 55.97
Total 3,511 1,920 54.69
26
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Comparativo de Eficiencia Terminal %
Eficiencia terminal % 2015 Eficiencia terminal % 2016 Eficiencia terminal % 2017
Comparativo de eficiencia terminal.
Plantel Eficiencia terminal %
2015
Eficiencia terminal %
2016
Eficiencia terminal %
2017
Nuevo Laredo 60 67.85 70.75
Miguel Alemán 75.48 62.41 63.52
Reynosa 42.90 42.75 52.98
Rio Bravo 53.08 56.81 59.39
Matamoros 42.22 45.12 41.67
Victoria 53.85 47.12 56.95
Mante 41.21 43.38 38.8
Tampico 54.31 45.43 55.97
Total 50.19 50.93 54.69
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Tasa de crecimiento de la matrícula.
Para el actual periodo escolar la matrícula OFICIAL que ha sido validada por la Dirección de Planeación de Conalep Nacional, es de 8,707 alumnos, cifra disminuyó un 2.55% a comparación del año pasado.
Plantel Periodo Escolar 1.16-17
Periodo Escolar 1.17-18
Diferencia de
Matricula
% de Movimiento de Matricula
Nuevo Laredo 1,796 1,738 58 3.34
Miguel Alemán 438 411 27 6.57
Reynosa 1,511 1,488 23 1.55
Rio Bravo 1,055 1,117 62 5.55
Matamoros 1,867 1,677 190 11.33
Victoria 453 429 24 5.59
Mante 710 680 30 4.41
Tampico 1,099 1,167 68 5.83
Total 8,929 8,707 222 2.55
Eficiencia de Titulación.
Para la Generación 2014-2017 el indicador de Eficiencia de Titulación es de 83%.
Con el propósito de gestionar los títulos y cédulas a los alumnos que egresan en el mes de julio, en coordinación con la Dirección de Servicios Educativos de Conalep Nacional, se llevar a cabo el registro de títulos de profesional técnico bachiller y la expedición de la cédula profesional correspondiente en la Dirección General de Profesiones de la Secretaria de Educación Pública en un tiempo record, en apego a los sistemas de administración escolar de Conalep Nacional y de validación electrónica de la Dirección General de Profesiones, DGP.
En este contexto, por quinto año consecutivo, se acordó implementar, un programa de trabajo que incluía desde la validación de documentos de los egresados, la expedición de constancias de liberación de servicio social y prácticas profesionales, el suministro de formatos oficiales, la autorización de impresión de certificados de terminación de estudios y de títulos de profesional técnico bachiller, tramite de etiquetas en la D.G.P. recepción y pegado de las mismas, recepción y activación electrónica de timbres hologramas, recepción de cédulas profesionales y envío de expedientes. Lo anterior, alineado a las áreas de servicios escolares de los planteles, y la Dirección General, la Dirección de Servicios Educativos de Conalep Nacional y la Dirección General de Profesiones de la SEP. Asimismo, me permito resaltar que en ningún otro subsistema opera este programa.
28
Plantel
Egresados Certificados 2.2016-2017
Títulos y Cedulas Gestionadas en la
D.G.P.
Eficiencia de Titulación %
Nuevo Laredo 508 452 89
Miguel Alemán 101 101 100
Reynosa 320 306 96
Río Bravo 234 212 91
Matamoros 310 193 62
Victoria 127 90 71
Mante 123 117 95
Tampico 197 117 59
Total 1,920 1,590 83
Aprovechamiento académico, aprobación y reprobación.
En este sentido, a fin de mejorar los indicadores académicos, se trabajan actividades coordinadas entre las áreas de Orientación Educativa, Tutorías, Asesores Técnico Pedagógicos y Formación Técnica, cuyas funciones se resumen en proporcionar asesorías a los alumnos con problemas de reprobación en el caso de los asesores, Tutorías con atenciones personalizadas y Orientación con seguimiento en habilidades socioemocionales; este trabajo llevado en conjunto se verá reflejado tanto en el aprovechamiento académico, la eficiencia terminal y en la reprobación. A continuación se reflejan los resultados del año 2017 en comparación con el año 2016 y 2015, donde se observa un importante incremento en el promedio general a nivel estatal de un año a otro.
Plantel
Año 2015 Año 2016 Año 2017
Ciclo 2.2014-2015 Ciclo 2.2015-2016 Ciclo 2.2016-2017
Promedio General
Nuevo Laredo 8.20 8.23 8.28
M. Alemán 8.70 8.40 8.26
Reynosa 7.70 7.91 8.04
Río Bravo 8.20 8.03 8.25
Matamoros 7.30 7.93 7.93
Victoria 8.26 8.09 8.05
Mante 7.50 7.52 7.56
Tampico 7.50 7.80 7.93
Promedio Estatal 7.92 7.98 8.03
29
Plantel
Año 2015 Año 2016 Año 2017
Ciclo 1.2015-2016 Ciclo 1.2016-2017 Ciclo 1.2017-2018
Promedio General
Nuevo Laredo 8.31 8.06 8.20
M. Alemán 8.59 8.38 8.46
Reynosa 7.95 8.03 7.96
Río Bravo 8.25 8.23 8.36
Matamoros 7.77 7.86 7.93
Victoria 7.91 8.05 8.16
Mante 7.31 7.35 7.31
Tampico 7.77 7.79 7.79
Promedio Estatal 7.98 7.96 8.02
Índice de transición semestral.
Periodo escolar del 1.16-17 al 2.16-17, tenemos una pérdida de 170 alumnos que equivale a un 4.6%.
Plantel 1er. 2do.
Nuevo Laredo 687 650
Miguel Alemán 213 209
Reynosa 595 603
Río Bravo 396 405
Matamoros 737 665
Victoria 191 181
Mante 338 293
Tampico 491 472
Tamaulipas 3,648 3,478
Alumnos que Desertan
170
Índice de deserción.
La deserción de alumnos de un periodo escolar a otro nos marca que tuvimos un abandono de 636 alumnos que equivale al 7%.
30
Plantel Periodo Escolar 1.1617
Periodo Escolar 2.1617
Alumnos que
desertaron
Porcentaje alumnos que desertaron
Nuevo Laredo 1,796 1,712 84 5%
Miguel Alemán 438 411 27 6%
Reynosa 1,511 1,419 92 6%
Río Bravo 1,055 1,015 40 4%
Matamoros 1,867 1,665 202 11%
Victoria 453 415 38 8%
Mante 710 616 94 13%
Tampico 1,099 1,040 59 5%
Tamaulipas 8,929 8,293 636 7%
Transición generación 2015-2018 Alumnos desertores Plantel 1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to. 6to.
Nuevo Laredo 697 663 545 512 494 203
Miguel Alemán 133 132 108 92 90 43
Reynosa 594 569 472 426 410 184
Río Bravo 400 430 356 338 325 75
Matamoros 782 666 535 492 489 293
Victoria 163 139 100 89 85 78
Mante 291 233 168 156 148 143
Tampico 457 434 340 316 298 159
Tamaulipas 3,517 3,266 2,624 2,421 2,339 0 1,178
Transición generación 2014-2017 Alumnos desertores Plantel 1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to. 6to.
Nuevo Laredo 718 668 583 567 557 550 168
Miguel Alemán 159 156 135 120 115 110 49
Reynosa 604 563 473 448 405 390 214
Río Bravo 394 392 341 298 282 272 122
Matamoros 744 681 550 531 541 508 236
Victoria 223 201 164 158 150 144 79
Mante 317 293 215 191 173 166 151
Tampico 352 348 285 267 259 252 100
Tamaulipas 3,511 3,302 2,746 2,580 2,482 2,392 1,119
31
Índice de Reprobación y Aprobación.
A continuación se reflejan los resultados de reprobación y aprobación correspondientes a los años 2015 y 2016 para su comparación con el año 2017, lo que se observa es que para este año el indicador de aprobación va en aumento, lo que determina que se ha reducido la reprobación, en el ciclo 2.14-15 con 28.25%, en el siguiente ciclo 2.15-16 con un 17.00% y terminando este ciclo actual con un 14.06%, la reprobación se ha reducido en un 14.19% durante los ciclos escolares que comprenden los meses de febrero a junio.
Plantel
Año 2015 Año 2016 Año 2017
Ciclo 2.2014-2015 Ciclo 2.2015-2016 Ciclo 2.2016-2017
% de Reprobación
% de Aprobación
% de Reprobación
% de Aprobación
% de Reprobación
% de Aprobación
Nuevo Laredo
31.00% 69.00% 10.00% 90.00% 8.54% 91.45%
M. Alemán 9.00% 91.00% 14.61% 87.25% 13.56% 86.43%
Reynosa 30.03% 69.97% 12.38% 87.62% 8.63% 91.36%
Río Bravo 21.00% 79.00% 16.30% 83.70% 11.40% 88.65%
Matamoros 30.00% 70.00% 19.30% 80.70% 16.90% 83.10%
Victoria 30.00% 70.00% 16.76% 83.24% 14.25% 85.74%
Mante 31.00% 69.00% 26.27% 73.73% 23.79% 76.20%
Tampico 44.00% 56.00% 17.40% 82.60% 15.40% 84.59%
Promedio Estatal
28.25%
71.75%
17.00%
82.63%
14.06%
85.94%
En la siguiente tabla se reportan los resultados de reprobación y aprobación correspondientes a los ciclos escolares que comprenden los meses de agosto a septiembre desde 2015 al 2017, lo que se refleja es que el indicador de aprobación se ha mantenido constante subiendo solo 1.48 puntos, esto determina que de igual manera la reprobación ha mantenido sus valores, en el ciclo 1.15-16 con 17.50%, en comparación con este ciclo actual con un 16.02%.
Plantel
Año 2015 Año 2016 Año 2017
Ciclo 1.2015-2016 Ciclo 1.2016-2017 Ciclo 1.2017-2018
% de Reprobación
% de Aprobación
% de Reprobación
% de Aprobación
% de Reprobación
% de Aprobación
Nuevo Laredo
9.06% 90.94% 13.40% 86.60% 11.38% 88.62%
M. Alemán 8.40% 92.25% 15.93% 86.26% 7.75% 92.80%
Reynosa 11.38% 88.62% 11.17% 88.83% 14.20% 85.80%
Río Bravo 12.29% 87.71% 13.25% 86.75% 10.96% 89.04%
Matamoros 25.14% 74.86% 20.59% 79.41% 19.30% 80.70%
Victoria 20.85% 79.15% 15.88% 84.12% 13.46% 86.54%
Mante 32.34% 67.66% 32.29% 67.71% 32.70% 67.30%
Tampico 20.56% 79.44% 18.65% 81.35% 18.38% 81.62%
Promedio Estatal
17.50% 82.57% 17.65% 82.63% 16.02% 84.05%
32
Dentro de las estrategias establecidas para mejorar estos indicadores destacan:
- El Director del Plantel es responsable de la aplicación y operación de los Programas Federales Yo no abandono y Construye T 2017.
- En coordinación las áreas de Tutorías, Orientación Educativa, Servicios Escolares, Formación Técnica implementarán y darán seguimiento a las estrategias de los Programas Federales Yo no abandono y Construye T.
- Instalación del comité de Construye T en los planteles.
- Entrega de carta de asignación a docentes que apoyan como tutores.
- Entrega de carta de asignación a docentes que apoyan como orientadores.
- Llamadas telefónicas y mensajes de texto a padres de familia de alumnos que presentan ausentismo, reprobación, incumplimiento de tareas e indisciplina.
- Canalizaciones de los docentes hacia las áreas de tutorías y orientación educativa de los alumnos que detectan con alerta de riesgo de abandonar sus estudios.
- Con base a reportes que genera el Sistema de Administración Escolar, SAE dar
seguimiento con oportunidad a los alumnos con tendencias reprobatorias.
- Reuniones de los de los cuerpos colegiados, para analizar resultados y ajustar estrategias
- Reuniones con padres de familia durante el periodo escolar 2.2016-2017.
- Comunicación constante con los Asesores Técnicos Pedagógicos y con los tutores grupales a fin de atender a los alumnos que requieren asesorías académicas.
- Realización de la feria de la Tutoría y Orientación Educativa en los 8 planteles.
- Realizar evaluaciones continuas de las áreas de Tutorías y de Orientación Educativa,
tomando medidas al respecto.
- Conferencias motivacionales.
- Seguimiento de alumnos en situaciones consideradas como riesgo para abandonar la escuela, tales como alumnas embarazadas, alumnos con hijos, identificar a los alumnos con algún tipo de discapacidad y los alumnos que cuentan con un trabajo.
- Supervisar el seguimiento de las asesorías complementarias, semestrales e
intersemestrales.
- Mantener informados a los padres de familia, al mismo tiempo que se solicita su apoyo para que sus hijos asistan a clases, no falten a las asesorías y cumplan con sus tareas.
33
Como complemento a los dos puntos anteriores, es conveniente mencionar que las actividades descritas se llevan a cabo en los 8 planteles de Conalep Tamaulipas y con esto dar cumplimiento a lo estipulado por los artículos 82 (asesorías), 85 (seguimiento al aprovechamiento académico) y 132 (programas para reforzar el desarrollo integral y académico) del Reglamento Escolar para los alumnos del Sistema Conalep y alineados al Sistema Nacional de Educación Media Superior.
Cobertura de becas.
Como se podrá observar es de gran importancia incrementar el recurso por concepto de becas, ya que muchos de nuestros alumnos carentes de recursos, dejan la escuela para buscar empleos y llevar sustento a sus hogares y como se refleja en la tabla 1.2 con un histórico de becas, en el año 2015 y 2016 se reportaban un mayor número de apoyos.
Concentrado de Becas Ciclo Escolar 2.16-17
Tipo de Beca
Nuevo Laredo
Miguel Alemán
Reynosa
Rio Bravo
Matamoros
Victoria Mante Tampico Total
1 Becas CONALEP Institucionales
72 19 37 27 77 15 29 42 318
2 PROSPERA 449 118 251 351 540 153 254 315 2,431
3 PROBEMS 50 1 23 32 105 18 63 32 324
4 Abandono Escolar 25 45 0 151 41 77 50 90 479
5 Prácticas Profesionales
0 0 0 23 1 6 11 8 49
6 Beca Talento 0 0 0 0 0 0 0 4 4
7 MMFD 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 CONAFE 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 Modelo Dual Contextualizado
20 0 48 9 0 8 0 12 97
10 Gobierno del Estado 114 114 86 100 91 31 56 31 623
11 Gobierno municipal 369 12 0 0 0 0 0 0 381
12 Bécalos 2 2 0 0 6 1 0 0 11
13 Fundaciones (Bancomer, etc)
0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 Organizaciones y Asociaciones Civiles
6 0 0 40 0 0 0 0 46
15 Sector Productivo 0 0 0 0 4 0 0 0 4
16 Exención de Pago 32 15 7 1 8 57 3 1 124
17 Alimentación (Cafetería)
22 30 3 30 12 7 19 11 134
18 Transporte Escolar 0 13 0 0 0 20 24 0 57
Total 1,161 369 455 764 885 393 509 546 5,082
34
Concentrado de Becas Ciclo Escolar 1.17-18
Tipo de Beca
Nuevo Laredo
Miguel Alemán
Reynosa
Rio Bravo
Matamoros
Victoria Mante Tampico Total
1 Becas CONALEP Institucionales
75 30 51 56 106 24 29 46 417
2 PROSPERA 406 110 275 258 324 91 265 196 1,925
3 PROBEMS 4 0 3 3 20 4 19 10 63
4 Abandono Escolar 30 56 0 54 0 50 37 0 227
5 Prácticas Profesionales
34 0 24 37 8 7 11 2 123
6 Beca Talento 0 0 0 0 0 0 0 1 1
7 MMFD 0 0 0 0 5 0 0 0 5
8 Beca Emprendedores SEMS
2 0 0 0 1 0 0 0 3
9 Beca de Servicio Social (SEMS)
0 0 3 0 0 0 0 0 3
10 Emprendedores y Prototipos SANTANDER- CONALEP
0 1 0 0 1 0 0 0 2
11 Modelo Dual Contextualizado
15 0 30 0 5 0 0 0 50
12 CONAFE 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 Gobierno del Estado 109 0 87 0 0 0 0 0 196
14 Gobierno municipal 103 0 0 0 0 0 0 0 103
15 Bécalos 1 2 0 0 2 1 0 0 6
16 Organizaciones y Asociaciones Civiles
6 0 0 36 0 0 0 0 42
17 Sector Productivo 0 0 0 2 0 8 0 0 10
18 Exención de Pago 21 0 3 1 6 53 0 0 84
19 Alimentación (Cafetería)
25 0 0 30 15 8 0 0 78
20 Transporte Escolar 0 0 0 0 0 50 0 0 50
Total 831 199 476 477 493 296 361 255 3,388
35
Resumen de Becas.
En el resumen anterior, se aprecia que para el primer semestre del año 2017 se lograron 5,082 apoyos y se refleja una relevante disminución para el segundo semestre del mismo ya que solo se lograron 3,388 apoyos; cabe destacar que se llevó a cabo mucha difusión de las becas SEMS pero dado que las fechas para el registro se da cuando los alumnos están de vacaciones, se reflejó una disminución y en cuanto a las becas de Abandono tuvimos problemas para que aceptaran a muchos de los alumnos que se postulaban, se pide del apoyo del Conalep Nacional y del Gobierno del Estado de Tamaulipas para que se libere más presupuesto de becas para nuestros alumnos que son de un nivel socioeconómico bajo y que constantemente viven en situación de abandonar sus estudios.
Año 2015 Año 2016
Tipo
2.2014-2015 Becas otorgadas
1.2015-2016 Becas otorgadas
2.2015-2016 Becas otorgadas
1.2016-2017 Becas otorgadas
Matrícula 8,586 9,004 8,276 8,929
Becas Institucionales 504 466 388 355
Becas PROSPERA 1,479 2,129 2,453 1,997
Otros tipos de becas 2,570 1,647 2,019 1,996
Total 4,553 4,242 4,860 4,348
Porcentaje de alumnos becados
53.02% 47.11% 58.72% 48.69%
Año 2017
Tipo 2.2016-2017 Becas otorgadas
1.2017-2018 Becas otorgadas
Matrícula 8,293 8,707
Becas Institucionales 318 417
Becas SEMS 856 425
Becas PROSPERA 2431 1,925
Otros tipos de becas 1,477 621
Total 5,082 3,388
Porcentaje de alumnos becados 61.28% 38.91%
36
Matricula Semestral.
Plantel 1er. Semestre
1.17-18
3er. Semestre
1.17-18
5to. Semestre
1.17-18
Dual Matricula Total
Nuevo Laredo 635 609 494 1,738
Miguel Alemán 137 184 90 411
Reynosa 544 534 410 1,488
Rio Bravo 432 360 325 1,117
Matamoros 661 522 489 5 1,677
Victoria 192 152 85 429
Mante 308 224 148 680
Tampico 486 383 298 1,167
Tamaulipas 3,395 2,968 2,339 5 8,707
Matrícula por carrera.
En el cuadro siguiente se indica las carreras que cuentan con mayor demanda a nivel estatal en los periodos 1.2017-2018, sigue siendo la carrera de Informática la cual se imparte en los ocho planteles, concentrando el 36% de la matrícula.
Matrícula por Carrera.
Cvo. Carrera Matrícula %
1 Informática 3,123 36
2 Electromecánica Industrial 850 10
3 Autotrónica 789 9
4 Mantenimiento de Sistemas Electrónicos 604 7
5 Contabilidad 607 7
6 Máquinas Herramienta 461 5
7 Control de Calidad 431 5
8 Asistente Directivo 332 4
9 Química Industrial 240 3
10 Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo 282 3
11 Mantenimiento de Sistemas Automáticos 283 3
12 Mantenimiento Automotriz 136 2
13 Construcción 189 2
14 Expresión Gráfica Digital 102 1
15 Motores a Diésel 97 1
16 Refrigeración y Climatización 92 1
17 Administración 89 1
Total 8,707 100%
37
Matrícula del área industrial.
Del periodo escolar 1.2017-2018, encontramos que predomina el área industrial con un 88.19%.
De las diecisiete carreras que oferta Conalep Tamaulipas catorce son del área industrial Informática, Electromecánica Industrial, Autotrónica, Mantenimiento de Sistemas Electrónicos, Máquinas Herramienta, Control de Calidad, Química Industrial, Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Mantenimiento de Sistemas Automáticos, Mantenimiento Automotriz, Construcción, Motores a Diésel, Refrigeración y Climatización y Expresión Gráfica Digital.
Matrícula del área de servicios.
Del periodo escolar 1.2017-2018, abarca el 11.81% de la matrícula, las carreras del área de servicios solo se ofertan tres: Contabilidad, Administración y Asistente Directivo.
Matricula del Área de Servicios
Plantel Matrícula Inicial 1.17-18
Matrícula del área
Industrial
% Que representa
Nuevo Laredo 1,738 1,338 76.99%
Miguel Alemán 411 310 75.43%
Reynosa 1,488 1,156 77.69%
Río Bravo 1,117 1,117 100%
Matamoros 1,677 1,677 100%
Victoria 429 340 79.25%
Mante 680 574 84.41%
Tampico 1,167 1,167 100%
Total 8,707 7,679 88.19%
Plantel Matrícula Inicial 1.16-17
Matrícula del área Servicios
% Que representa
Nuevo Laredo 1,738 400 23.01%
Miguel Alemán 411 101 25.57%
Reynosa 1,488 332 22.31%
Río Bravo 1,117 0 0%
Matamoros 1,677 0 0%
Victoria 429 89 20.75%
Mante 680 106 15.59%
Tampico 1,167 0 0%
Total 8,707 1,028 11.81%
38
Procedencia de grupos indígenas.
El Conalep Tamaulipas actualmente se registra alumnos provenientes en su mayoría de entidades del centro y sur del país, lo que hace que este grupo tenga presencia en 5 de nuestros planteles, registrándose la mayor población en la frontera.
El apoyo que se otorga a estos alumnos consiste en proporcionales orientación educativa, tutorías y cuando cumplen los requisitos algún tipo de beca, así como se certifica su inscripción en la institución a quienes se les otorga beca del Programa PROSPERA que equivale a $1,222 pesos mensuales que reciben los alumnos y de beca Yo No Abandono se entrega un monto de $1,800 pesos por cada dos meses.
Se reporta en los periodos 2-16-17 y el 1-17-18.
Plantel
Alumnos 2.16-17 Etnia
Habla Lengua Indígena
Cuenta Con Beca
Sus Padres Hablan Lengua
Indígena
Inscritos
Reinscritos Total Si/No Ctos Si/No Ctos.
M. Alemán 0 8 8 Tenek, Náhuatl
Si 8 Si 5 Si
Reynosa
0 9 9 Huasteco, Náhuatl
Si 5 Si 9 Si
Rio Bravo 0 27 27 Huasteco, Náhuatl
No 0 Si 27 Si
Matamoros 0 13 13 Náhuatl No 0 Si 13 Si
Tampico 0 17 17 Náhuatl, Otomí
Si 3 Si 17 Si
Plantel
Alumnos 1.17-18 Etnia
Habla lengua
indígena
Cuenta con Beca
Sus padres hablan lengua
indígena Inscritos Reinscritos Total
M. Alemán 2 6 8 Tenek, Náhuatl Si No Si
Reynosa 0 4 4 Huasteco, Náhuatl
Si Si Si
Rio Bravo 0 18 18 Huasteco, Náhuatl
Si Si Si
Matamoros
0 8 8 Náhuatl No Si Si
Tampico 0 6 6 Náhuatl, Otomí Si Si Si
Total 2 42 44
39
Eficacia de titulación por generación.
Plantel
Egresados Certificados 2.2016-2017
Títulos de la Generación 2014 -2017
Nuevo Laredo 508 452
Miguel Alemán 101 101
Reynosa 320 306
Río Bravo 234 212
Matamoros 310 193
Victoria 127 90
Mante 123 117
Tampico 197 117
Total 1,920 1,590
Acervo Bibliográfico. El sistema de Bibliotecas Conalep JANIUM, es un software instalado en las 8 bibliotecas de Conalep es una herramienta flexible que satisface las necesidades de las bibliotecas de hoy y está preparado para asumir los retos del futuro. Es un sistema integrado de gestión muy completo e innovador. Es fácil de utilizar y de administrar. Permite automatizar en forma integrada la biblioteca tradicional, y la biblioteca digital. Puede administrar varias sedes en un mismo sistema 100% vía Web. Puede trabajar en diferentes idiomas, simultáneamente. Es ideal para instituciones que tienen varias ubicaciones distribuidas en diferentes lugares o aquellas instituciones que tienen usuarios que consultan documentos desde diferentes sitios a todas horas. Janium es un sistema diseñado completamente como una aplicación basada en WEB y Cloud Computing. Sus componentes son reconocidos como tecnologías de vanguardia y considerados estándares. Permite gestionar todos los servicios de la biblioteca en una forma centralizada y optimiza el flujo de trabajo. Además, garantiza el acceso a la información y la posibilidad de actualizar la plataforma de manera sencilla y eficaz. Puede trabajar en las más diversas plataformas sin menoscabo de sus capacidades.
Fecha de corte 20 de Diciembre del 2017 Fuente de Oficina Nacionales
Plantel Número de Registros Número de Copias
Nuevo Laredo 1,623 5,296
Miguel Alemán 831 1,702
Reynosa 438 1,431
Rio Bravo 2,533 5,817
Matamoros 642 2,152
Victoria 1,516 4,926
Mante 1,735 5,047
Tampico 906 2,270
Total 10,224 28,641
40
Concursos y eventos académicos.
Convocatoria. Premio a la Presea Bernardo Quintana Arrioja 2017
Se emitió la convocatoria al Premio a la Presea Bernardo Quintana Arrioja 2017 durante el mes de marzo del presente año, Conalep Tamaulipas participo con 6 alumnos, el 6 de octubre se publicaron los resultados e se informó a esta Dirección General que la alumna Karina Lizeth Mata Loredo del plantel Mante 127 participante en la categoría de Excelencia Académica, fue ganadora de la Medalla ICA. La premiación se llevó a cabo el día martes 14 de noviembre de 2017 en la Cd. de México, en la cual se logró la asistencia de la ganadora en compañía de su madre y del Director del Plantel Mante, el C.P Jorge Martínez Anguiano.
Prueba PLANEA
La Secretaria de Educación Pública (SEP), en coordinación con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Dirección de Evaluación que operan el Plan Nacional para la Evaluación de los aprendizajes (PLANEA), cuyos instrumentos aplicaron la prueba por tercera ocasión en los días 4 y 5 de abril del año en curso a los alumnos que cursan sexto semestre en los ocho planteles del Conalep Tamaulipas, esto con el objetivo de evaluar las dos áreas de competencia: Lenguaje y Comunicación (Comprensión lectora) y Matemáticas. Es importante mencionar, que los planteles: Ciudad Victoria, Matamoros, y Reynosa fueron seleccionados como plantel muestra por parte del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), por lo que los reactivos aplicados fueron diferentes a los demás planteles; esto con el propósito de conocer el nivel de aprendizaje de las habilidades en comento a nivel nacional. Por lo anterior, cabe señalar que para llevar a cabo este proceso de aplicación la Dirección de Formación Técnica de Conalep Tamaulipas, realizó las siguientes reuniones previas:
Reunión de Trabajo Rumbo a Planea 2017 Zona Norte
Planteles Participantes Fecha
1. Nuevo Laredo 2. Miguel Alemán 3. Reynosa 4. Río Bravo 5. Matamoros
Docentes Responsables de las academias habilidad en Lenguaje y Comunicación
Docentes Responsables de las academias de habilidad Matemáticas
2 y 3 de febrero de 2017
Reunión de Trabajo Rumbo a Planea 2017 Zona Sur
Planteles Participantes Fecha
6. Victoria 7. Mante 8. Tampico
Docentes Responsables de las academias habilidad en Lenguaje y Comunicación
Docentes Responsables de las academias de habilidad Matemáticas
9 y 10 de febrero de 2017
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En las reuniones mencionadas se diseñaron estrategias de enseñanza con miras al mejoramiento académico de los estudiantes en esta Evaluación, asimismo, se analizaron los resultados de PLANEA 2016, a efecto de verificar las debilidades en cada uno de los planteles. En este sentido, siguiendo con las actividades realizadas para el proceso de preparación de los alumnos de sexto semestre y en atención a lo solicitado por la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC) mediante la Secretaria Académica de Conalep Nacional, se llevó a cabo el Plan de Mejora para el reforzamiento de las competencias de comprensión lectora y matemáticas en la Educación Media Superior de acuerdo a los resultados 2016, y dado a que la prueba se aplicó en la primer semana del mes de abril de este año, se implementó de un plan emergente con la finalidad de incrementar las actividades lectoras y matemáticas durante las 6 semanas previas a la aplicación.
Estrategias implementadas:
1. Trabajo colegiado. El trabajo de los docentes en colegiado, se basó en los resultados obtenidos con anterioridad en esta prueba estandarizada, para el diseño de estrategias adecuadas y enfocadas a atender aquellos reactivos en los que se mostró mayor grado de dificultad.
2. Sensibilización de los alumnos. Por parte de la Dirección Estatal, Direcciones de
planteles y docentes; su trabajo consistió en la sensibilización a los alumnos utilizando diversas dinámicas de motivación e integración, lo que propició el enriquecimiento de actividades de enseñanza basadas en el constructivismo, contando con la participación activa del alumno para un verdadero Aprendizaje Significativo.
3. Simuladores y ejercicios para los alumnos. La diversidad de la práctica docente
permitió trabajar con ellos desde la inserción de videos, ejercicios, pruebas rápidas y simuladores, cronogramas entre otras.
4. Elaboración de pruebas estandarizadas. Como parte de las estrategias, los docentes
elaboraron de reactivos de matemáticas y comunicación.
5. Trabajo sobre metas. Se Establecieron metas para mejorar los resultados de la prueba en matemáticas y comprensión lectora.
6. Seguimiento. La Dirección de Formación Técnica del Conalep Tamaulipas, llevó a
cabo el monitoreo oportuno de los avances en la capacitación de los alumnos, a través de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC).
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Reporte de Alumnos que realizaron la aplicación de la Prueba Planea 2017 durante los días 4 y 5 de Abril de 2017.
La Dirección de Formación Técnica sigue en espera de la publicación de resultados de la evaluación en comento, por parte de la Secretaria de Educación Pública.
Convocatorias, Maestrías y Diplomados para Docentes.
Se menciona las convocatorias que están estuvieron en el periodo 2-16-17.
1. Know-how of Monozukuri at Japanese Manufacturing site 2. World Education Robort Contest 3. Comprometidos 2017 4. F1 in School 2017-2018 5. Quebec International 6. Rumbo Joven “Trayectoria Global 2017”
Y las del periodo 1-17-18.
1. Tecnologías en el Aula 2. Trayectoria Global
Alumnos Seleccionado por la Sep Alumnos que presentaron la Prueba Total de Alumnos
Cvo. Plantel 4 y 5 de abril 2017 4 de abril 2017 5 de abril 2017 4 y 5 de abril 2017
Turno M Turno V
Turno M Día 1
Turno V Día 1
Turno M Día 2
Turno V Día 2
Turnos M y V
1. Nuevo Laredo 80 80 70 74 69 74 160/148
2. Miguel Alemán 80 0 73 sin alumnos
72 sin alumnos
80/73
3. Reynosa 80 80 73 76 74 77 160/151
4. Río Bravo 0 80 Sin alumnos
75 Sin alumnos
75 80/75
5. Matamoros 80 80 75 64 71 64 160/139
6. Victoria 80 0 69 Sin alumnos
66 sin alumnos
80/69
7. Mante 0 80 Sin alumnos
65 Sin alumnos
65 80/65
8. Tampico 40 80 38 71 38 70 120/109
Total 440 480 398 425 390 425 920/829
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Por lo anterior les comparto el vínculo-repositorio de las Convocatoria vigentes siendo la siguiente liga: http://www.gob.mx/conalep/acciones-y-programas/difusión-de-las-convocatorias-de-la-unidad-de-estudios-e-intercambio-academico?state=published en ella encontraran los requisitos para participar y las fechas límites de las mismas.
En seguimiento se hace de su conocimiento el convenio que se firmó entre el Colegio de Educación Profesional Técnica y la Universidad Politécnica de Victoria. El objetivo de esta firma es establecer las bases y mecanismos para los docentes de “CONALEP TAMAULIPAS” que deseen ingresar al Programa de Maestría en Energías Renovables.
La Maestría tiene una duración de 2 Años divididos en 6 cuatrimestres.
Costo por cuatrimestres es de $5, 500.00 se tiene una descuento de 2,500.00 al personal adscrito al colegio, por lo que solo pagaría $3,000.00 x cuatrimestre.
Con este Beneficio se inscribieron 8 Docentes de Nuestro Subsistema.
Diplomado en Matemáticas. Este diplomado consta de 120 horas, sugiero se impartidas en dos días:
Viernes de 16:00 -19:00 hrs.
Sábados de 9:00 -14:00 hrs.
Se llevaría a cabo en 6 sesiones presenciales.
Costos Docente activo en Conalep $400 en total del diplomado.
Se tiene Planeado Iniciar en el mes de Febrero de este año. Se les informa que se encuentra abierto el registro, validación e inscripción a cursos de la Estrategia Nacional de Formación Continua de Profesores de Educación Media Superior. En este periodo destaca lo siguiente:
Nuevo y último periodo para el curso “Aplicación del Nuevo Modelo Educativo”Cursos CONSTRUYE-T, se enlaza el registro con el de la Estrategia Nacional para el reconocimiento de horas. Se hace énfasis en la obligatoriedad de este curso para docentes de la EMS ya que forma parte del programa de capacitación del Nuevo Modelo educativo.
Cursos nuevos para fortalecer los temas de PLANEA, Innovación y Tutorías.
El periodo de registro e inscripción será del 16 al 27 de octubre y la validación hasta el 03 de noviembre del presente año.
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Nombre del curso
Características Fecha de inicio Registro
Aplicación del Modelo Educativo en el Nivel Medio Superior
Curso nuevo período
Del 14 de noviembre al 14 de diciembre
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
Curso CONTRUYE-T
Curso nuevo Autogestión. Se incorporan en distintos periodos. Fechas por confirmar
Especificaciones por confirmar http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
¿Cómo aprovechamos la información de PLANEA EMS 2017?
Curso nuevo Del 16 de noviembre - 15 de diciembre
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
“Reinvéntate usando 6 canastas para innovar”
Curso nuevo Del 16 de noviembre - 15 de diciembre
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
¿Cómo realizar una Tutoría Académica efectiva?
Curso nuevo Del 17 de noviembre - 15 de diciembre
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
Reforzamiento de las acciones directivas en planteles de educación media superior para fortalecer la formación continua docente Válido ante el SNB
Curso disponible Del 03 de Noviembre al 01 de Diciembre
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
Orientación a jóvenes sobre el nuevo proceso penal. Todo lo que deben saber. INACIPE
Curso disponible Del 25 de Octubre al 10 de Noviembre
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
Apoyo a alumnos con talento sobresaliente
Curso disponible Del 19 de Octubre al 01 de Diciembre
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/
La ciencia, técnica y tecnología: su impacto en la modernización de las sociedades. (Prioridad a Técnicos Docentes que serán evaluados)
Curso disponible 01 de Noviembre de 2017
http://componenteprofesional.sems.gob.mx/
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Eventos deportivos y culturales.
Con el propósito de complementar la formación integral de los alumnos como lo contemplan los lineamientos del Sistema Nacional de Educación Media Superior y contribuyendo al cumplimiento de las líneas de acción en el Plan de Desarrollo Estatal 2016-2022, en los planteles que integran este Colegio Estatal se realizan actividades deportivas, culturales y artísticas. En este contexto, durante el año 2017 se han llevado a cabo diversos eventos en los que participaron los alumnos.
Cabe hacer mención que de acuerdo a los lineamientos del Sistema Nacional de Educación Media Superior y del Reglamento Escolar de Conalep , la formación que se otorgue a los estudiantes debe ser integral, lo que incide, no solamente en su formación como profesional técnico bachiller sino como persona con valores, propósito, con un proyecto de vida y metas definidas, por ello, los planteles que integran este Colegio Estatal promueven y fomentan la práctica de deportes y las actividades culturales.
La participación de los alumnos en actividades extracurriculares como lo son deportivas, culturales, recreativas y sociales se llevan a cabo a través de los clubes que se han integrado. Todos los planteles disponen de un promotor cultural y deportivo y de instructores de clubes que se contratan por honorarios, o bien, son docentes o administrativos del mismo plantel que colaboran voluntariamente.
Es importante hacer notar que el plan de estudios excluye la realización de actividades extracurriculares, por lo que no se recibe apoyo económico de Conalep Nacional para realizarlas; sin embargo, los planteles y el Colegio Estatal realizan un gran esfuerzo por proporcionar a los alumnos la formación integral que exige su estancia en la institución.
Plantel
Ciclo Escolar 2.2016-2017 Ciclo Escolar 1.2017-2018
Deportivos Culturales Deportivos Culturales
Núm. Eventos
Alum. Núm. Eventos
Alum. Núm. Eventos
Alum. Núm. Eventos
Alum.
Nuevo Laredo 5 100 6 150 19 47 1 9
M. Alemán 7 99 11 110 0 0 0 0
Reynosa 0 0 0 0 0 0 0 0
Río Bravo. 10 1,752 40 5,018 8 2,337 25 3,904
Matamoros 4 793 4 623 2 42 8 139
Victoria. 5 258 21 2,735 11 189 21 7,481
Mante 10 168 8 100 19 162 24 114
Tampico 8 80 3 20 24 483 22 917
Total 49 3,250 93 8,756 83 3,260 101 12,564
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Alumnos en preceptorías y orientación educativa
Tutorías.
En cuanto a la atención que se presta a los alumnos a través de las coordinaciones de Tutorías y Orientación Educativa que apoyan, indiscutiblemente, para disminuir la reprobación y el abandono escolar, las actividades realizadas se reportan en los siguientes cuadros estadísticos:
Ciclo Escolar 2.2016-2017
Plantel Matrícula Inicial 2.2016-2017
Alumnos que recibieron tutoría
INDIVIDUAL
Alumnos que recibieron tutoría GRUPAL
(En sesión)
Nuevo Laredo 1,712 535 1,826
M. Alemán 411 76 301
Reynosa 1,419 1,132 176
Río Bravo 1,015 264 1,706
Matamoros 1,665 90 7,140
Victoria 453 255 0
Mante 616 234 759
Tampico 1,040 465 739
Total 8,293 3,051 12,647
Porcentaje% 100% 36.79% 100%
Ciclo Escolar 1.2017-2018
Plantel Matrícula Inicial 1.2017-2018
Alumnos que recibieron tutoría
INDIVIDUAL
Alumnos que recibieron tutoría GRUPAL
(En sesión)
Nuevo Laredo 1,738 388 3,484
M. Alemán 411 172 483
Reynosa 1,488 856 166
Río Bravo 1,117 299 1,855
Matamoros 1,677 57 5,286
Victoria 429 660 3065
Mante 680 282 934
Tampico 1,167 418 391
Total 8,707 3,132 15,664
Porcentaje% 100% 35.97% 180%
Durante el año 2017 se marca un incremento en la atención que se les brinda a los alumnos de manera grupal, la cual para el segundo semestre del año en mención se reporta que se brindaron 15,664 atenciones, lo cual refleja que los docentes que son asignados como tutores grupales están haciendo un excelente trabajo.
47
Otros servicios del área de Tutorías. Dentro del área de Tutorías en cada plantel se brindan además de tutorías individuales y de tipo grupal, el registro y seguimiento de los alumnos que asisten a sus asesorías académicas y en algunos casos se les asignan alumnos llamados asistentes académicos, además de que se atienden padres de familia los cuales son citados para llevar seguimiento de casos en los cuales los alumnos se encuentran con bajo aprovechamiento académico o con incidencia en reportes por ausentismo, falta de entrega de tareas y trabajos.
Ciclo Escolar 2.2016-2017
Plantel
Matrícula Inicial
2.2016-2017
Alumnos que recibieron asesorías y
asistencias académicas
Atención a padres de
familia
Llamadas telefónicas padres de familia
Nuevo Laredo 1,712 1,935 111 169
M. Alemán 411 30 34 83
Reynosa 1,419 10 312 419
Río Bravo 1,015 488 391 1,631
Matamoros 1,665 777 721 121
Victoria 453 23 217 332
Mante 616 715 225 237
Tampico 1,040 119 549 461
Total 8,293 4,097 2,560 3,453
Porcentaje% 100% 49.40% 30.86% 41.63%
Ciclo Escolar 1.2017-2018
Plantel
Matrícula Inicial
1.2017-2018
Alumnos que recibieron asesorías y
asistencias académicas
Atención a padres de
familia
Llamadas telefónicas padres de familia
Nuevo Laredo 1,738 1,389 144 101
M. Alemán 411 108 61 226
Reynosa 1,488 47 286 306
Río Bravo 1,117 318 159 2,633
Matamoros 1,677 400 309 14
Victoria 429 936 562 371
Mante 680 334 165 194
Tampico 1,167 106 1,031 1,002
Total 8,707 3,638 2,717 4,847
Porcentaje% 100% 41.78% 31.20% 55.66%
48
Docentes que apoyan como Tutores
Plantel Núm. Docente Tutores 2016 Tutores 2017
2.2015-2016 1.2016-2017 2.2016-2017 1.2017-2018
Nuevo Laredo 50 42 42 42 43
M. Alemán 20 11 12 12 12
Reynosa 62 39 39 39 42
Río Bravo 45 30 28 22 31
Matamoros 79 50 46 46 47
Victoria 37 15 15 15 14
Mante 45 21 22 22 21
Tampico 82 31 31 31 33
Total 420 239 235 229 243
Cabe hacer mención que en el periodo 1.2017-2018 se informa que son 243 tutores los cuales apoyan como Tutores Grupales, a través de los años se ha trabajado muy fuerte para lograr hoy en día, que cada vez más docentes comprendan y aprecien la gran labor que se lleva a cabo.
Orientación Educativa.
El área de orientación educativa proporciona atención a alumnos en un espacio especializado que ofrece a los estudiantes tanto orientación educativa como psicológica, vocacional, terapias individuales y grupales, aspectos relacionados con salud y nutrición, atención a padres de familia. Los diversos servicios ofrecidos durante el año que se informa, se resumen en los cuadros siguientes:
Ciclo Escolar 2.2016-2017
Plantel Matrícula
Inicial 2.2016-
2017
N° de atenciones en Orientación de tipo:
Escolar Psicológica Vocacional Practicas Vida
Saludable
Padres de
Familia
Platicas y Conferencias
Nuevo Laredo
1,712 252 64 90 831 244 310
M. Alemán 411 243 4 153 244 137 12
Reynosa 1,419 2 8 304 141 7 415
Río Bravo 1,015 250 61 645 319 6 930
Matamoros 1,665 37 6 214 890 365 0
Victoria 453 904 278 703 243 108 950
Mante 616 400 122 314 1,098 561 843
Tampico 1,040 249 273 863 3,471 142 5610
Total 8,293 2,337 816 3,286 7,237 1,570 9,070
Porcentajes 100% 28.18% 9.83% 39.62% 87.26% 18.93% 109%
49
Ciclo Escolar 1.2017-2018
Plantel Matrícula
Inicial 1.2017-
2018
N° de Atenciones en Orientación de tipo:
Escolar Psicológica Vocacional Practicas Vida
Saludable
Padres de
Familia
Platicas y Conferencias
Nuevo Laredo
1,738 1,353 100 282 3,138 85 3,138
M. Alemán 411 139 14 89 356 5 414
Reynosa 1,488 108 72 6 3 7 471
Río Bravo 1,117 1,085 76 680 1,297 10 1,444
Matamoros 1,677 1,082 149 78 845 2,380 315
Victoria 429 845 348 1,100 152 169 3,732
Mante 680 727 240 150 784 675 269
Tampico 1,167 998 678 1,153 3,495 980 1,239
Total 8,707 6,337 1,677 3,538 10,070 4,311 11,022
Porcentajes 100% 72.78% 19.26% 40.67% 115.65% 49.51% 126.58%
Como se ven reflejados los resultados en las tablas anteriores, se denota que durante el segundo semestre del año 2017 se incrementaron las atenciones de tipo escolar donde se brindó promoción sobre las becas SEMS, y a los alumnos de primer semestre se les orienta sobre el modelo educativo que se lleva en Conalep, así como también se incrementaron las actividades relacionadas con Practicas de Visa Saludable y alumnos en pláticas y conferencias, estas actividad se lograron con ayuda de instancias externas como la Secretaria de Salud, CAPA, CIJ, DIF, etc. Es importante destacar el hecho de que existe en cada uno de los planteles una persona responsable del área de Tutorías y otra que responde por el área de orientación educativa.
Grupos Vulnerables Dentro de la matricula total de alumnos de Conalep Tamaulipas se distinguen ciertos grupos por ser altamente vulnerables debido a su situación particular; siendo éstos las alumnas embarazadas, las alumnos/as con hijos, los alumnos/as con discapacidad y los alumnos/as con empleo. En el periodo que se informa, se han detectado a estos grupos de alumnos a quienes se les brinda atención y apoyo por parte de las áreas de Tutorías, Orientación Educativa, Asesores Académicos, y en el trámite de algún tipo de beca. En el segundo semestre del año que se informa, se observa una disminución en los casos particulares de alumnas en situación de embarazo y alumnos/as con hijo(s) pero un incremento de alumnas/os con algún tipo de discapacidad lo que refleja que Conalep Tamaulipas es una institución de inclusión y nuestros alumnos se integran con igualdad de oportunidades, estos casos están identificados y se lleva un seguimiento personalizado.
50
Plantel
Matrícula
Inicial 2.2016-
2017
Ciclo Escolar 2.2016-2017
Alumnas Alumnos con Discapacidad
Alumnos que
cuentan con
Empleo
Total Alumnos
Vulnerables
Porcentaje
Embarazadas
Alumnas Madres
Nuevo Laredo
1,712 8 20 0 170 198 11.56%
M. Alemán 411 4 0 0 0 4 0.97%
Reynosa 1,419 3 3 4 0 10 0.70%
Río Bravo 1,015 1 5 0 119 125 12.31%
Matamoros 1,665 0 0 0 0 0 0%
Victoria 453 7 7 5 0 19 4.19%
Mante 616 4 4 4 0 12 1.94%
Tampico 1,040 3 11 23 83 120 11.53%
Total 8,293 30 50 36 372 488 5.88%
Plantel
Matrícula
Inicial 1.2017-2018
Ciclo Escolar 1.2017-2018
Alumnas Alumnos con Discapacidad
Alumnos que cuentan con Empleo
Total Alumnos
Vulnerables Embarazadas Alumnas
con hijos
Nuevo Laredo 1,738 3 7 2 102 114
M. Alemán 411 2 1 1 0 4
Reynosa 1,488 3 4 9 110 126
Río Bravo 1,117 2 2 2 130 136
Matamoros 1,677 1 3 5 0 9
Victoria 429 3 3 6 0 12
Mante 680 3 3 3 58 67
Tampico 1,167 5 4 22 107 138
Total 8,707 22 27 50 507 606
Porcentajes 100% 0.25% 0.31% 0.57% 5.82% 6.95%
Construye T. Construye T es un programa del Gobierno Mexicano, diseñado e implementado a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), en colaboración con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo objetivo es fortalecer las capacidades de la escuela para desarrollar habilidades socioemocionales en las y los estudiantes, y así mejorar el ambiente escolar en los planteles del nivel medio superior participantes. En Conalep Tamaulipas a partir del año 2015 se estableció que todos los planteles participarían con estas actividades, se eligió como Tutor Construye T a los responsables de Orientación Educativa por su perfil de Psicólogos, los cuales a la fecha han logrado un excelente trabajo de coordinación con los docentes y los alumnos.
51
En este contexto se informa que en el año 2016 se lograron asignar 5 horas a un docente en cada plantel destinadas para actividades exclusivamente de Construye T, las cuales se siguen asignando semestre tras semestre y han servido para sensibilizar a más docentes y alumnos.
Coordinación Estatal de Ingles.
Objetivo: Potencializar la calidad de la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés y aumentar el nivel de competencia del idioma a los alumnos del Conalep Tamaulipas. Asimismo, implementar un centro de idiomas que prepare, evalué, califique y certifique a la comunidad Conalep, así como a público en general con reconocimiento nacional e internacional. Actividades. 1.- Reunión Estatal 12 de enero de 2017. En donde participaron los Directores, J.P. Formación Técnica, Encargado de mesa de trabajo de Inglés. Presentación de la Coordinación de Inglés, objetivos, alcances y programación de actividades.
Asistencia
Plantel Director Formación Técnica
Encargado de Inglés
Nuevo Laredo
Miguel Alemán
Reynosa
Rio Bravo
Matamoros
Victoria
Mante
Tampico
2.- Licencias Burlington English.
Convocatoria: Administrativos y Docentes. Fecha: 16 de enero de 2017. Se solicitó al área de formación técnica en planteles un registro de personas quienes estuvieran interesados en recibir una licencia gratuita por parte de Burlington English para el aprendizaje autónomo del idioma.
52
Licencias para el aprendizaje
Plantel Entregadas
Nuevo Laredo 8
Miguel Alemán 20
Reynosa 5
Rio Bravo 27
Matamoros 17
Victoria 4
Mante 5
Tampico 17
D.G. 25
Total 128
3.- Capacitación con Macmillan (Communicate In English). Sede: Plantel Cd. Victoria. Convocatoria: Docentes de Inglés del CONALEP en Tamaulipas. Fecha: 25 de enero de 2017. Se ofreció una capacitación vía Skype con un Consultor Académico del editorial MACMILLAN con duración de 3 horas, enfocado al uso y manejo del libro que se lleva en la materia de Inglés como también la aplicación de metodologías de la enseñanza del idioma. (Se tuvieron fallas técnicas con el internet).
Asistencia
Plantel Total de docentes atendidos
Nuevo Laredo 3
Miguel Alemán 1
Reynosa 5
Rio Bravo 3
Matamoros 1
Victoria 4
Mante 5
Tampico 4
Total 26
4.- Convenio para Capacitación para Docentes de Inglés con el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa CRETAM. Convocatoria: Docentes de Inglés del CONALEP en Tamaulipas.
53
Fecha de oficio: 20 de febrero de 2017. Diplomado: “Teaching English as a Foreign Language: an emphasis on the communicative competencies.” Modalidad Mixto, con duración de 120 horas que comprenden dentro del 03 de abril al 08 de julio de 2017. Diploma con valor curricular ante SEP y DGESPE.
Diplomas
Plantel Total de docentes acreditados
Nuevo Laredo 3
Miguel Alemán 0
Reynosa 0
Rio Bravo 4
Matamoros 3
Victoria 3
Mante 5
Tampico 0
Total 18
5.- Convenio con CollegeBoard Puerto Rico y América Latina Certificación English Language Assement System for Hispanics ELASH 2 Fecha: Comienzan relaciones el 02 de febrero de 2017. Alcance: Alumnos de sexto semestre y público en general quienes podrán también solicitar la “Certificación Nacional de Nivel de Idioma”.
Certificaciones alcanzadas
Plantel Total
Nuevo Laredo 115
Miguel Alemán 61
Reynosa 22
Rio Bravo 54
Matamoros 36
Victoria 09
Mante 65
Tampico 28
Total 390
54
Constancias Cenni alcanzadas CENNI
Plantel Total
Nuevo Laredo 45
Miguel Alemán 5
Reynosa 0
Rio Bravo 0
Matamoros 0
Victoria 1
Mante 40
Tampico 7
Total 98
6.- Convenio con Institute of International Education Certificación en TOEFL ITP. Fecha: Comienzan relaciones el 15 de febrero de 2017. Alcance: Alumnos de sexto semestre y público en general quienes podrán también solicitar la “Certificación Nacional de Nivel de Idioma”.
Constancias TOEFL ITP alcanzadas.
Plantel Total
Nuevo Laredo 0
Miguel Alemán 73
Reynosa 0
Rio Bravo 0
Matamoros 0
Victoria 0
Mante 0
Tampico 0
Total 73
7.- Curso de Inglés “Introducción Inicial al Inglés”. Sede: Planteles. Convocatoria: Todos los estudiantes inscritos a primer semestre. Fecha: 15 agosto al 01 diciembre de 2017. Beneficio: Diploma.
55
Número de Cursos por plantel y matricula alcanzada.
Plantel Cursos Capacitados
Nuevo Laredo 14 623
Miguel Alemán 04 136
Reynosa - -
Rio Bravo 11 407
Matamoros 16 630
Victoria 05 185
Mante 07 287
Tampico 12 478
Total 69 2746
8.- Convenio con Texas State University San Marcos The rising Star of Texas capacitación para docentes. Fecha: Comienzan las relaciones a partir de agosto de 2017. Alcance: Docentes de Conalep Tamaulipas, docentes del área de inglés de todo nivel educativo público y privado y estudiantes a partir de medio superior. 9.- Concurso Innovating y Creating EXPO Emprendedores 2017. Sede: Expo Tampico. Convocatoria: Registros de planteles. Fecha: 01 diciembre de 2017. Alcance: Fomentar la creatividad e inventiva de la comunidad estudiantil CONALEP, a través de la presentación de proyectos y prototipos que representen una solución práctica de problemas; impulsando a la internacionalización de los jóvenes de Tamaulipas al incluir la proyección de la habilidad lingüística del idioma inglés.
Número de participantes
Plantel Estudiantes Docentes
Nuevo Laredo 9 5
Miguel Alemán 9 3
Reynosa 9 5
Rio Bravo 9 4
Matamoros 9 5
Victoria 9 5
Mante 9 5
Tampico 9 4
Total 72 36
56
ATP´s, MMFD, CEEMS y Robótica.
Reporte Anual de Asesores Técnicos Pedagógicos.
Se lleva acabo el empoderamiento de los asesores técnicos pedagógicos adscritos a cada plantel, contando con 8 asesores y un coordinador estatal, la entrega de cambio de actividad, se realizó en el mes de enero del 2017.
Primera capacitación a los ATP´S el 2 y 3 de febrero del 2017 en los temas de mejoramiento de los indicadores escolares y del modelo académico de calidad para la competitividad.
Se inicia la primera supervisión a los ATP´S de cada plantel por parte del coordinador estatal para valor los trabajos y resultados por cada asesor fecha de supervisión del 25 de mayo al 9 de junio del 2017.
Se realiza la segunda reunión de ATP´S estatal los días 3 y 4 de agosto del 2017, con el tema de análisis de resultados del semestre anterior y el uso de la plataforma Eclass por parte del ATP.
El trabajo de asesor técnico pedagógico ha contribuido a la mejora de los resultados académicos ya que son el apoyo académico de los docentes de Conalep Tamaulipas.
Reporte Anual del Modelo Dual Contextualizado Tamaulipas (MDCT).
La formación dual es un proceso que tiene su origen en Europa. Está basada en un enfoque metodológico socio-constructivista, su visión es la de generar competencias profesionales en los alumnos que son parte de esta formación. La formación dual impartida por Conalep Tamaulipas consiste en lograr la vinculación de los alumnos entre empresa y escuela y lograr así una formación basada en competencias profesionales y de empleabilidad, ya que en la empresa el alumno adquiere la formación en competencias técnicas y en nuestra institución la formación de competencias genéricas y disciplinares.
Se inicia la 5ta generación estatal de este modelo con la inserción de 80 jóvenes de Conalep Tamaulipas los cuales se encuentran en estadías en las diferentes empresas de nuestro estado, en el mes de junio del 2018 estarán terminando dicha estadía.
Se lleva a cabo la primera supervisión del MDCT en el mes de noviembre de 2017, por parte del coordinador estatal del MDCT.
Reporte Anual del Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD)
En el mes de diciembre del 2016 se realiza la firma de convenio con la empresa HILTI de matamoros Tamaulipas, empresa líder en la manufactura de herramienta eléctrica.
En el mes de enero del 2017, 5 alumnos de la especialidad de máquinas y herramientas inician las estadías del modelo.
En el mes de abril del 2017 se realiza la primera supervisión a dicha empresa.
57
Se realiza capacitación a los planteles del estado en los temas del modelo mexicano de formación dual y modelo dual contextualizad Tamaulipas los días 6 y 7 septiembre por parte del coordinador estatal del MMFD y MDCT de Conalep Tamaulipas.
Asistencia por parte del Dr. Carlos castillo Camacho director estatal de formación técnica de Conalep Tamaulipas y del Mtro. Reynaldo Gómez Martínez, coordinador estatal del MDCT y MMFD, a la capacitación nacional para la implementación del MMFD en los diferentes subsistemas del país, los días 6,7,8,9, y 10 de noviembre del 2017.
Centros Emprendedores de Educación Media Superior (CEEMS).
Primera capacitación a los Coordinadores de los centros emprendedores de educación media superior (CEEMS) de los 8 planteles del estado los días 2 y 3 de febrero del 2017 en los temas de rediseño del módulo de formación empresarial.
Se inicia la primera supervisión a los Coordinadores de los CEEMS de cada plantel por parte del coordinador estatal para valorar los trabajos y resultados por cada Coordinador, fecha de supervisión del 25 de mayo al 9 de junio del 2017.
Se realiza la segunda reunión Estatal de Coordinadores de los CEEMS los días 3 y 4 de agosto del 2017, con el tema de metodología de proyectos y sensibilización sobre los diferentes concursos a realizarse en el semestre de agosto 2017 a enero 2018.
Los planteles de Conalep Tamaulipas participaron en las diferentes convocatorias estatales y nacionales teniendo como resultado:
Torneo Estatal de Robótica 2017 Conalep Tamaulipas 29 y 30 de agosto 2017.
1er lugar plantel Rio Bravo. 2do lugar plantel Nuevo Laredo. 3er lugar plantel Tampico. 4to lugar plantel Mante.
Torneo Regional de Robótica Wer 2017 29 y 30 de septiembre Estado de Nuevo León.
Planteles que logran obtener pase al torneo WER nacional.
Plantel Rio Bravo. Plantel Tampico. Plantel Mante.
Torneo Nacional de Robótica Wer 2017 los días 13,14 y 15 de octubre, León Guanajuato.
Por primera vez Conalep Tamaulipas logra participar en el torneo nacional de robótica mundial WER 2017 siendo representados por los planteles: Rio Bravo, Tampico y Mante.
58
19° Certamen Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica Auspiciado por Cotacyt octubre 2017.
Participan los 8 planteles de Conalep Tamaulipas, en las etapas regionales logrando avanzar a la etapa estatal los planteles de: Nuevo Laredo, Rio Bravo, Matamoros y Mante.
19° Certamen Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica Etapa Estatal Cd. Victoria Tamaulipas.
Proyecto ganador y logra avanzar a la etapa nacional: Plantel Matamoros.
Expo Ciencias Nacional Baja California Sur mes de diciembre 2017. Conalep Tamaulipas fue representado por el plantel de Matamoros.
Beca Emprendedores Conalep-Santander Nacional 7 y 8 noviembre 2017. Conalep Tamaulipas logra 2 becas en el 2017 con los planteles de Miguel Alemán y Matamoros, el monto de la beca es de 1000 días de salario mínimo y se otorgan solo 10 en todo el país.
Expo Emprendedores Conalep Tamaulipas 2017 Cd. Tampico Tamaulipas 1 y 2 de diciembre 2017.
1er lugar plantel Victoria. 2do lugar plantel Miguel Alemán. 3er lugar plantel Tampico.
Menciones Especiales. El alumno Luis Julián Peña Sánchez, del plantel de miguel alemán, es acreedor al premio jóvenes emprendedores Tamaulipas 2017 y recibió el galardón de manos de nuestro gobernador el mes de diciembre de 2017. El plantel de Tampico logra la acreditación para participar en el evento INFOMATRIX FINAL CONTINENTAL 2018, a efectuarse en estado de Jalisco México el mes de marzo del 2018 y donde se buscara una acreditación internacional con el proyecto PARTHICA, que consiste en un parche de liberación prolongada para tratamientos asmáticos. El plantel de Reynosa está en trámite para la protección y patente del proyecto PULCERIUM, proyecto que está recibiendo propuestas para su comercialización por empresas nacionales e internacionales.
59
1.2.2 Prestadores de servicios profesionales: Docentes
Docentes habilitados en programas de Formación Académica.
Se reporta en el periodo 2-16-17 contamos con una plantilla docente de 396 docentes frente a grupo y en el 1-17-18 se contaba con una plantilla docente de 394 adscritos a nuestro Conalep Tamaulipas de los cuales se presenta la siguiente información con respecto a Certificaciones y/o Programas de Capacitación cursados y/o aprobados por el comité Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior.
Índice de docentes evaluados con calificación mínima satisfactoria en el Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias PEVID.
Periodo 2.16-17.
Plantel Total de docentes evaluados
Docentes evaluados con calificación menor a 8
Docentes evaluados con calificación
mínima satisfactoria
Nuevo Laredo 49 14 35
Miguel Alemán 16 2 14
Reynosa 58 16 42
Rio Bravo 41 8 33
Matamoros 77 6 71
Victoria 36 3 33
Mante 44 11 33
Tampico 75 12 63
Total 396 72 324
Periodo 1.17-18.
Plantel Total de docentes evaluados
Docentes evaluados con calificación menor a 8
Docentes evaluados con calificación
mínima satisfactoria
Nuevo Laredo 49 1 48
Miguel Alemán 17 2 15
Reynosa 55 10 45
Rio Bravo 42 10 32
Matamoros 76 20 56
Victoria 36 0 36
Mante 45 7 38
Tampico 74 2 72
Total 394 52 342
60
Cobertura del Programa de Capacitación Docente.
En el marco del Programa de Formación de Competencias que implementó la Secretaria de Desarrollo Académico y de Capacitación de Conalep Nacional, así como de gestiones hechas por esta Dirección General a través de la Subcoordinación de Formación Técnica, se reporta los datos de cursos de capacitación docente en los periodos 2-16-17 y 1-17-18
Plantel Nombre del curso impartido N° de Docentes que Tomaron el curso
Nuevo Laredo
Contapaqir Bancos, Comercial, Contabilidad 5
Taller De Construye T 46
Programación de Aplicaciones 1
An Enphasis comunicative competence 3
Miguel Alemán
Desarrollo De Las Competencias Digitales Para La Integración Del Portafolio De Evidencias De La Evaluación Docente.
13
Capacitación por el College Board puerto Rico y América Latina como aplicadores de la prueba ELASH 2
2
E-LEARNING programa 3. Evaluación de competencias y verificación interna
2
Reynosa
Curso De Capacitación De Cómo Crear Un Portafolio De Evidencias Digitales
41
Ensayos No Destructivos (END) Introducción a los rayos X empresa ILog, S.A. de C.V.
3
Evaluación Educativa en un click-INEE 5
Evaluación de Competencias y Verificación Interna –Conocer
17
Curso de Capacitación para aplicador de examen de ELASH.-College Board
2
Aplicación del Modelos Educativo en el Nivel Medio Superior( Transformación de Temas y Procesos
5
Rio Bravo
ECO647 6
ConstruyeT 1
NIE 3
Matamoros
Excel Avanzado 25
Planeación De Academias Por Competencias 29
Testing Program 16
Plataforma Moodle 16
Estrategias de intervención en el aula 20
Victoria
Emprendimiento 30
Testing Program 22
Mante Actualización Del Módulo Procesamiento De La Información Por Medios Digitales
14
61
Nivel de Escolaridad de los Docentes.
El nivel de nuestros Docentes Fortalece a nuestro Colegio Estatal ya que en total el 51.26% tienen un nivel de Licenciatura sin omitir que tenemos 1.26% con un nivel de Doctorado y con Maestría un 28.04% con esto nos muestra que los docentes adscritos al CONALEP Tamaulipas están preparados académicamente para poder desarrollarse en la clase frente a nuestros alumnos.
Plantel / Periodo 2.2016-2017 Núm. de Docentes Porcentaje
Doctorado 5 1.26 %
Pasante de Doctorado 0 0
Maestría 111 28.04 %
Pasante de Maestría 2 0.50 %
Licenciatura 203 51.26%
Pasante de Licenciatura 51 12.88%
Licenciatura con Especialidad 3 0.76%
Técnicos 16 4.05%
Bachillerato General Terminado 2 0.50%
Bachillerato General Incompleto 1 0.25%
Otro Nivel 2 0.50%
TOTAL 396 100%
Y en el periodo 1-17-18 se anexa tabla ilustrativa con el nivel académico de nuestros Docentes los cuales en el nivel Licenciatura son el 50.26% sin omitir que el .76% en nivel Doctorado y a nivel de Maestría 29.95% con esto nos muestra que los docentes adscritos al CONALEP Tamaulipas están preparados académicamente para poder desarrollarse en la clase frente a nuestros alumnos.
Plantel / Periodo 1-17-18 Núm. de Docentes Porcentaje Doctorado 3 .76%
Pasante de Doctorado 1 0.25%
Maestría 118 29.95%
Pasante de Maestría 0 0
Licenciatura 198 50.26%
Pasante de Licenciatura 49 12.44%
Licenciatura con Especialidad 7 1.78%
Técnicos 13 3.30%
Bachillerato General Terminado 3 0.76%
Bachillerato General Incompleto 1 0.25%
Otro Nivel 1 0.25%
TOTAL 394 100%
Tampico
Prototipo Taller De Autotronica 8
Desarrollo De Las Competencias Digitales Para La Integración De Portafolio De Evidencias De La Evaluación Docente
29
Moodle 19
TOTAL 383
62
Profordems y Certidems. Periodo 2.16-17.
Plantel
Número de docentes frente a grupo
Docentes
Número de docentes
que acreditaron Profordems
Porcentaje
Número de docentes
que obtuvieron Certidems
o Ecodems
Porcentaje
Número de
docentes Certificados en la
NIE
Nuevo Laredo 49 38 79.16 20 40.8 2
M. Alemán 16 10 62.5 5 31.25 2
Reynosa 58 22 37.93 11 18.96 1
Río Bravo 41 29 70.73 20 48.78 3
Matamoros 77 64 83.11 28 36.36 2
Victoria 36 23 63.88 13 36.11 1
Mante 44 38 86.36 21 58.33 1
Tampico 75 48 64 26 34.66 1
Total 396 272 68.68 144 36.36 13
Y en el 1.17-18.
Plantel
Número de docentes frente a grupo
Docentes
Número de docentes
que acreditaron Profordems
Porcentaje
Número de docentes
que obtuvieron Certidems
o Ecodems
Porcentaje
Número de
docentes Certificados en la
NIE
Nuevo Laredo 49 38 79.16 20 40.8 2
M. Alemán 17 10 62.5 5 31.25 2
Reynosa 55 22 37.93 11 18.96 1
Río Bravo 42 29 70.73 20 48.78 3
Matamoros 76 64 83.11 28 36.36 2
Victoria 36 23 63.88 15 41.66 1
Mante 45 38 86.36 21 58.33 1
Tampico 74 48 64 26 34.66 1
Total 394 272 69.03 146 37.05 13
63
Alumnos por Docentes. Periodo 2-16-17.
Plantel Matricula Total de Docentes
Alumnos por Docente
Nuevo Laredo 1,712 49 35
Miguel Alemán 411 16 26
Reynosa 1,419 58 25
Rio Bravo 1,015 41 24
Matamoros 1,665 77 22
Victoria 415 36 11
Mante 616 44 14
Tampico 1,040 75 14
Total 8,293 396 21
Y en el periodo 1-17-18.
Plantel Matricula Total de Docentes
Alumnos por Docente
Nuevo Laredo 1,738 49 35
Miguel Alemán 411 17 24
Reynosa 1,488 55 27
Rio Bravo 1,117 42 26
Matamoros 1,677 76 22
Victoria 429 36 11
Mante 680 45 15
Tampico 1,167 74 15
Total 8,707 394 22
64
Experiencia de los Docentes en el Sector Productivo. Periodo 2.16-17.
Plantel Total de Docentes Docentes c/ Experiencia Productivo
% Sector Productivo
Nuevo Laredo 49 35 71.42%
Miguel Alemán 16 11 68.75%
Reynosa 58 45 77.58%
Rio Bravo 41 30 73.17%
Matamoros 77 44 57.14%
Victoria 36 25 69.44%
Mante 44 30 68.18%
Tampico 75 47 62.66%
Total 396 267 67.42%
Periodo 1.17-18.
Plantel Total de Docentes Docentes c/ Experiencia Productivo
% Sector Productivo
Nuevo Laredo 49 35 71.42%
Miguel Alemán 17 11 64.70%
Reynosa 55 45 81.81%
Rio Bravo 42 30 71.42%
Matamoros 76 44 57.89%
Victoria 36 25 69.44%
Mante 45 30 66.66%
Tampico 74 47 63.51%
Total 394 267 67.76%
65
Cuerpos Colegiados. 11.- Cuerpo colegiado del ciclo escolar 2017 que comprende los periodos 2-16-17 y 1-17-18 el cual tiene el propósito de ser integrado por docentes con autoridad académica para ejercer acciones y concretar el óptimo aprovechamiento y desarrollo de la labor educativa.
Plantel Academias Docentes Participantes
Nuevo Laredo
Por Carrera
Contabilidad 9
Electromecánica Industrial 10
Informática 12
Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo 9
Por Campo Disciplinar
Ciencias Experimentales 7
Ciencias Sociales 15
Comunicación 11
Humanidades 7
Entorno al Plan de Estudios
Formación Empresarial 14
Total 94
Plantel Academias Docentes Participantes
Miguel Alemán
Por Carrera
Informática 8
Autotronica 5
Contabilidad 6
Por Campo Disciplinar
Ciencias Experimentales 6
Comunicación 8
Humanidades 9
Matemáticas 5
Entono Al Plan de Estudios
Formación Empresarial 6
Total 53
66
Plantel Academias Docentes Participantes
Reynosa
Por Carrera
Asistente Directivo 10
Electromecánica Industrial 9
Informática 12
Mantenimiento de Sistemas Electrónico 13
Por Campo Disciplinar
Comunicación 9
Matemáticas 9
Total 62
Plantel Academias Docentes Participantes
Rio Bravo
Por Carrera
Informática 12
Mantenimiento de Sistemas Automáticos 7
Refrigeración y Climatización 7
Motores a Diésel 6
Por Campo Disciplinar
Humanidades 5
Comunicación 12
Matemáticas 6
Entorno Al Plan de Estudios
Formación Empresarial 10
Total 65
67
Plantel Academias Docentes Participantes
Matamoros Matutino
Por Carrera
Control de Calidad 5
Mantenimiento de Sistemas Electrónicos 8
Informática 11
Maquinas Herramientas 8
Por Campo Disciplinar
Ciencias Sociales 11
Ciencias Experimentales 6
Comunicación 11
Humanidades 8
Matemáticas 9
Entorno al Plan de Estudios
Formación Empresarial 5
Total 82
Plantel Academias Docentes Participantes
Matamoros Vespertino
Por Carrera
Control de Calidad 5
Informática 11
Maquinas Herramientas 9
Por Campo Disciplinar
Ciencias Sociales 11
Comunicación 7
Total 43
68
Plantel Academias Docentes Participantes
Victoria
Por Carrera
Administración 9
Expresión Gráfica Digital 7
Informática 9
Mantenimiento Automotriz 8
Por Campo Disciplinar
Matemáticas 8
Humanidades 9
Comunicación 13
Ciencias Experimentales 6
Ciencias Sociales 19
Entono al Plan de Estudios
Formación Empresarial 10
Total 98
Plantel Academias Docentes Participantes
Mante
Por Carrera
Autotronica 13
Contabilidad 6
Informática 12
Por Campo Disciplinar
Matemáticas 12
Ciencias Experimentales 6
Ciencias Sociales 11
Comunicación 17
Humanidades 7
Total 84
69
1.2.3 Vinculación, Capacitación y Servicios Tecnológicos
1.2.3.1 Vinculación
Atención a la comunidad Son programas que están orientados a fortalecer y ampliar la presencia del Colegio en las zonas aledañas a sus planteles, mediante acciones de capacitación social y servicios comunitarios, estrechando y fortaleciendo a la vez las relaciones escuela-comunidad, a través de una participación conjunta entre el CONALEP y la población, mediante acciones de beneficio colectivo para el bien común.
En el semestre enero- julio del presente año, se realizaron las siguientes actividades.
SERVICIOS A LA COMUNIDAD
Nombre del Servicio Total de
Servicios
Total de Personas Beneficia
das
No. de Alumnos
Participantes
Población Objetivo
No. de Localidad
es
Miguel Alemán
Reforestación en áreas públicas y plante.
1 800 15 Población en General
1
Reynosa Visita a centros comunitarios
1 100 30 Población en General
1
Matamoros
Reforestación, donación de libros, limpieza de biblioteca, colecta para alumno que se quemó su casa,
43 5,565 1,802 Población en General
8
Plantel Academias Docentes Participantes
Tampico
Por Carrera
Autotronica 17
Construcción 10
Informática 13
Química industrial 10
Por Campo Disciplinar
Ciencias Experimentales 11
Comunicación 21
matemáticas 17
Entono al Plan de Estudios
Formación Empresarial 12
Total 111
70
Tampico
Ayuda a la Comunidad, amigo teletón, limpieza de áreas verdes en plazas públicas y escuelas, reforestación, carreta atlética corriendo por tus sueños.
92 10,405 301
Adulto mayor, Personas con capacidades diferente, población en general.
22
Mante
Mantenimiento automotriz, afinaciones menores, apoyo a Cruz Roja Mexicana
3 80 404 Población en General
3
Total 140 16,950 2,552 35
La participación de los alumnos en actividades de capacitación social coadyuva a su formación al otorgarle el ingrediente humano, de sensibilización y de apoyo a la gente más vulnerable.
capacitación social
Plantel
Nombre del curso
Total de Cursos a Población
Abierta
Total de Personas
Capacitadas
No. de Localidades Atendidas
Reynosa
Platicas de prevención del delito, conferencia de mi primer empleo y emprendedor, capacitación de nuevo portal de Conalep. 10 625 7
Matamoros
Escuela para padre, conferencias adulto mayor fuerte, sano y feliz. Platica importancia del Cuidado del agua 2 95 2
Tampico
Curso de autotrófica y química industrial, platicas de salud, platicas de elaboración de currículo, pláticas de construye-T, 31 2,378 13
Mante Escuela para padres. 2 35 2
Total
45 3,133 24
71
Atención a la comunidad
Fomenta la participación de los alumnos en programas sociales.. Se realizaron las siguientes colectas, con la cual se logró la participación de los planteles. Beneficiando a la población en general.
Colecta “Cruz Roja Mexicana” 2017
PLANTEL TOTAL
N. Laredo $ 5,900.°°
M. Alemán 2,550.°°
Reynosa 7,000.°°
Rio Bravo 5,000.°°
Matamoros 7,750.°°
Victoria 2,050.°°
Mante 3,750.°°
Tampico 5,700.°°
Cast 300.°°
Total $ 40,000.°°
Vinculación social
Para apoyar al alumno, el área de vinculación gestiona estímulos económicos y becas para los alumnos que realizan su servicio social y prácticas profesionales; en este sentido, los beneficios obtenidos se aprecian en el cuadro siguiente.
72
ESTÌMULOS ECONÓMICOS Y BECAS EXTERNAS
No
Beca o Estimulo
Monto de la Beca /Estimulo
Periodicidad de la Beca / Estimulo
Miguel Alemán 4
Estimulo $ 8, 148 Anual
Reynosa 21 Beca 42,777 Cuatrimestral
Matamoros 5 Beca 12,148
Mensual y semestral
Mante 21 Estímulo y
beca 33,715
Mensual y trimestral
Tampico 49 Estimulo 98,000 Mensual
Total 33 $ 194,788.°°
Firma de convenios
Los convenios se firman en apoyo a la colocación de egresados, a la realización de servicio social y de prácticas profesionales, así como, a la obtención de donaciones y becas, estímulos económicos etc. Para el beneficio de los alumnos y el Plantel.
CONVENIOS OBTENIDOS A TRAVÉS DE VINCULACIÓN
No. Instrumento Jurídico
No. de Alumnos
Beneficiados P.P y S.S.
No. de Alumnos
Beneficiados por Becas
Estímulos Económicos
Miguel Alemán
6 Convenio 65 50 0
Reynosa 3
Convenio y Carta de intención
55 55 0
Rio Bravo 5 Convenio 8 0 0
Mante 17 Convenio 2,330 665 20,000
Tampico 4
Convenio
250 0 Tarifas
preferenciales
TOTAL 103 2,700 770 20,000
73
Cabe mencionar que dicha información se obtuvo del sistema, SIE-WEB CONALEP del grupo de Vinculación Social.
1.2.3.2 Capacitación y servicios Tecnológicos
Capacitación.
Se presenta un comparativo de los servicios de capacitación del año 2017 con respecto al 2016, mostrando significativos cambios tanto en la oferta de capacitación como certificación, incluyendo a esta oferta de capacitación el programa de Inglés, en cuanto a la cobertura de los capacitandos se presentó un incremento de 7,179 personas capacitadas con respecto al año de 2106, lo cual refleja la adecuada integración los coordinadores de capacitación de los planteles y la Dirección de Formación Técnica y Capacitación, Coordinación estatal de capacitación y la Coordinación Estatal de Inglés, que ha logrado posicionarse en todos los planteles con los programas de inglés, lo mismo que las habilidades digitales, con beneficios de certificación a los usuarios, como es Testing Program.
La labor de equipo entre planteles para ofertar los cursos de capacitación basados en estándares de competencia, alineados para lograr los beneficios de la certificación, ha sido constante, no obstante que los tiempos requeridos por el Consejo de Normalización y Certificación de Competencias, para la realización de los trámites de certificación dependen de sus propios lineamientos, mención aparte de los daños ocurridos por el sismo del 19 de Septiembre de 2017, retrasaron los trabajos de certificación.
Los cursos impartidos en 2017 lograron una cantidad de 485, que con relación al año 2016 que logró impartir 253 cursos, se marca una diferencia de 232 cursos.
En relación a los ingresos generados por capacitación con relación al año 2016, para este ejercicio se obtuvieron $ 2´712,082.04, sobre $ 2´031,352.83, del año 2016.
Con una diferencia de $680,729.21. Cabe mencionar que por las constantes fallas del sistema SECYT, el cual fue migrado a mediados del mes de diciembre, hubo cursos impartidos en el año 2017, que no se reflejaron para el corte anual en los planteles de Cd. Victoria, Miguel Alemán, Mante, Río Bravo y Nuevo Laredo, donde se observan ingresos por $ 187,427.03, que sumados al incremento de 2017 que si se refleja en el sistema se tiene un incremento sobre el año 2016 de $ 868,156.07.
De acuerdo a las políticas internas de los planteles, se observen avances significativos en la cobertura de la oferta de capacitación, interna, externa y de alineación a estándares de competencia.
El reto de situar a Conalep Tamaulipas como uno de los principales y más competitivo proveedor de servicios de capacitación y certificación, se empieza a fortalecer con las gestiones directivas en cuanto a la concertación de convenios de capacitación con dependencias estatales como lo es el Instituto del Migrante, Secretaría de bienestar
74
Social, Universidad Autónoma de Tamaulipas, ISSSTE, Secretaría de Salud, CONAGUA y Centros de Bienestar Social.
En materia de capacitación el Colegio se ha estado posicionando de manera gradual, sobre lo que se espera continúe con el crecimiento y la cobertura de su oferta, a través de nuevas estrategias para incrementar los ingresos propios, inclusive manteniendo los costos por hora de capacitación en algunos casos.
Así también, hemos hecho el esfuerzo por reducir lo máximo posible los costos de operación y logística de los mismos cuidando mucho el no demeritar la calidad.
Cuadro Comparativo Cursos de capacitación impartidos
Período Enero-Diciembre 2016-2017
A continuación se presenta el informe detallado por plantel
Plantel/Cast 2016 2017
Tampico 33 47
Matamoros 16 47
Ciudad Mante 6 0
Reynosa 13 32
Ciudad Victoria 20 20
Río Bravo 10 0
Nuevo Laredo 2 44
Miguel Alemán 8 16
Cast Matamoros 145 242
total de cursos 253 448
75
Debido a las constantes fallas del sistema SECYT, por la migración de los servidores, no se reflejaron los servicios de capacitación en su totalidad para los planteles de Mante, Miguel Alemán, Río Bravo y Cd. Victoria. A continuación se presentan los indicadores para dichos planteles por los cursos que no se reflejaron en 2017.
Plantel 2017
Ciudad Mante 16
Ciudad Victoria 5
Río Bravo 10
Nuevo Laredo 1
Miguel Alemán 5
total de cursos 37
En esta gráfica, se observa de manera independiente los planteles que no pudieron reflejar algunos cursos de capacitación en el año 2017, pero que generaron ingresos y ampliaron su cobertura.
cursos 2017
0
5
10
15
20
Ciudad Mante
Ciudad Victoria
Río Bravo
Nuevo Laredo
Miguel Alemán
cursos 2017
76
Cuadro Comparativo Servicios de Capacitación
Población capacitada Período Enero-Diciembre 2016-2017
Plantel/Cast 2016
TOTAL 2017
TOTAL H M H M
Tampico 556 86 642 903 361 1264
Matamoros 316 274 590 1097 636 1733
Ciudad Mante 68 53 121 0 0 0
Reynosa 142 102 244 135 379 514
Ciudad Victoria 188 159 347 271 245 516
Río Bravo 136 23 159 0 0 0
Nuevo Laredo 10 28 38 839 688 1527
Miguel Alemán 70 133 203 269 225 494
Cast Matamoros 1076 136 1212 2393 2294 4687
total de cursos 2562 994 3556 5907 4828 10735
77
Con respecto a la población capacitada, el sistema sólo arroja la información para el
plantel Mante
Plantel 2016
2017
Ciudad
Mante 121 184
0
500
Miguel Alemán
PLANTEL MIGUEL ALEMÁN
población capacitada 2016
población capacitada 2017
78
Que en relación con el ejercicio anterior 2016 se incrementó por 63 capacitandos. Es importante señalar que entre más personas se logren capacitar en el Colegio se incrementa nuestra cobertura y posicionamiento de nuestros servicios en el estado.
Cuadro Comparativo
Servicios de Capacitación Ingresos totales
Período Enero-Diciembre 2016-2017
Plantel/Cast 2016 2017
Diferencia Signo
Ingresos no
reflejados de 2017
Tampico 409,980.00 317,040.00 92,940.00 +
Matamoros 524,963.12 410,541.33 114,422.00 -
Ciudad Mante 93,811.98 0.00 93,811.98 - 145,377.03
Reynosa 214,222.15 471,350.00 257,127.85 +
Ciudad Victoria 131,374.72 85,439.67 45,935.00 - 42,050.00
Río Bravo 48,216.51 0.00 48,216.51 - 0.00
Nuevo Laredo 20,734.00 409,060.00 388,326.00 +
Miguel Alemán 118,206.00 40,620.00 77,586.00 - 0.00
Cast Matamoros 469,844.35 978,031.04 508,187.04 +
Ingresos 2´031,352.83 2´712,082.04
Por lo que podemos observar que los ingresos generados por capacitación en el plantel cd. Victoria son de $ 87,985.00, con una diferencia menor al año 2016 de $ 43,389.00. El plantel Mante generó ingresos por capacitación por $ 145,377.03 Los ingresos por servicios de capacitación representan una fuente de ingresos tanto para generar empleo por contrato determinado a instructores como para invertir en infraestructura para los planteles, mejorando así los espacios educativos del Colegio.
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Servicios de Capacitación
Distribución por área de atención Período Enero-Diciembre 2017
Área de atención Cursos
Contaduría y Admón. 5
Salud 17
Cultura general 52
Cultura organizacional 11
Desarrollo humano 72
Gestión administrativa 3
Electricidad y Electromecánica 8
Mantenimiento e instalación 26
Habilidades empresariales 3
Proc. Produc. y Transformación física
231
Transporte 2
Tecnologías de la Información 18
Automotriz 2
Construcción 1
Actualmente se han diversificado nuestras áreas de atención. Centros de Evaluación. A nivel nacional el Sistema Conalep ha sido acreditado ante el Consejo de Normalización y Certificación (CONOCER) como Entidad de Certificación y Evaluación (ECE), lo que nos brinda la ventaja de ofertar nuestros servicios más allá de la capacitación en estándares de competencia laboral y la evaluación con fines de certificación, es decir, además tenemos la ventaja de asesorar con fines de acreditación como centros de evaluación a empresas y/o instituciones públicas y privadas, entre otros. A la fecha a nivel estatal tenemos acreditados en los planteles y CAST los siguientes estándares:
80
No. Clave Título del Estándar de Competencia
1 EC0011 Elaboración de documentos mediante un procesador de textos
2 EC0012 Elaboración de presentaciones gráficas mediante herramientas de cómputo
3 EC0013 Elaboración de libros mediante el uso de procesadores de hojas de cálculo
4 EC0217 Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial y grupal
5 EC0049 Diseño e cursos de capacitación presenciales, sus instrumentos de evaluación y material didáctico
6 EC0647 Promover al aprendizaje significativo en educación media superior y superior
7 EC0076 Evaluar la competencia de candidatos en evaluación de competencias
En lo que respecta al cuarto semestre de la carrera de Informática se propone la estrategia de articular la certificación de Microsoft Office Testing Program. Se propone articular a todos los alumnos de sexto semestre un diagnóstico y evaluación en el idioma inglés en el marco de la certificación de competencias lingüísticas en inglés de acuerdo al CENNI (Certificación Nacional de Nivel de Idioma), así también ofrecerles la certificación TOEFL para agregar valor a la formación del alumno. En lo que respecta a los servicios que oferta el Colegio hacia el sector productivo resulta importante esta diversificación de opciones de certificación y acreditación de competencias, ya que brindamos a estas una cartera mayor de oportunidades de satisfacer las necesidades de reconocimiento documental de las competencias de sus trabajadores y del público en general, al mismo tiempo que acercamos recursos a nuestra Institución.
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Número CENTRO
EVALUADOR ESTATUS
CERTIFICACIONES INGLÉS
TESTING PROGRAM CONOCER
En proceso
certificados En
proceso Certificados
en proceso
certificados Estándar
1 Nuevo Laredo vigente 0 115 0 101 12 0 EC0076
2 Miguel Alemán vigente
0 61 0 137 0 6 EC0647
3 Río Bravo vigente 0 54 0 382 0 6 EC0647
4 Matamoros vigente 0 36 0 644 0 22
EC0076
EC0647
5 Reynosa vigente 0 22 0 0 0 6
EC0076
EC0647
6 Cd. Victoria vigente 0 9 0 0 0 10
EC0076
EC0647
7 Mante vigente 0 65 0 75 0 12 EC0076
8 Tampico vigente 0 28 0 145 0 3 EC0076
9 CAST vigente 0 0 0 0 0 6 EC0076
TOTALES 0 390 0 1484 12 71
Servicios Tecnológicos.
Los Servicios Tecnológicos que presta el CAST Matamoros en el 2017 realizaron 711 logrando ingresos por $ 765,362.00 , lo que denota el trabajo que se está realizando en la actual administración del CAST.
Con estos resultados se aprecia la actividad del CAST Matamoros posicionándose fuertemente con empresas de su localidad, sin embargo, todavía falta encaminar los esfuerzos al logro de mayores objetivos de acuerdo a la naturaleza del CAST.
1.2.4 Infraestructura y equipamiento
Aprovechamiento de la Capacidad Instalada.
Capacidad instalada = Aulas x 2 turnos x 40 alumnos
Mientras que la fórmula que se utiliza para calcular el aprovechamiento de la capacidad instalada es:
Matricula inicial semestral x 100
Capacidad instalada
82
Plantel Matrícula Total
No. de Aulas
Turnos Capacidad Instalada
% de Aprovechamiento
Nuevo Laredo 1,738 21 2 1,680 103.50
Miguel Alemán 410 12 2 960 42.71
Reynosa 1,488 29 2 2,320 64.14
Río Bravo 1,117 12 2 960 116.35
Matamoros 1,670 23 2 1,840 90.76
Victoria 429 17 2 1,360 31.54
Mante 680 15 2 1,200 56.67
Tampico 1,167 16 2 1,280 91.17
Total 8,707 145 2 11,600 75.06
En cuanto al equipamiento informático, se reactivó el licenciamiento de Microsoft
(Windows y Office) para el licenciamiento por volumen, a partir del mes de julio de
2017.
Se requiere incrementar los equipos de cómputo de uso educativo para fortalecer las
prácticas de los alumnos en el uso de las nuevas tecnologías.
En este año se realizaron visitas a los Planteles para fortalecer el uso de las TIC´s y
sacar el máximo provecho académico a las cuentas institucionales con el Office 365 ,
para lo cual se puso en operación la plataforma para la capacitación y certificación de
la Suite de Microsoft Office 2016 a los alumnos, docentes y administrativos.
Actualmente 1,077 alumnos del 3er. Semestre en los 8 planteles están utilizando la
plataforma Testing Program; llevando a este primer corte 299 certificaciones y 1,364
acumuladas desde el inicio del Programa.
Por primera vez en el Conalep Tamaulipas en las ceremonias de graduación del año
2017 se entregaron certificaciones adicionales a los alumnos en esta suite de Office.
Se cambiaron equipos en los planteles de Reynosa, Nuevo Laredo y Río Bravo, lo
que fortalecio los procesos de enseñanza aprendizaje.
Es importante resaltar que se está llevando a cabo el proceso administrativo para
adquirir los 400 equipos de cómputo y 60 proyectores que vendrán a mejorar el
equipo con que cuenta cada plantel.
83
1.2.5 Gestión Institucional
Planteles en promoción nivel II.
En el marco de la participación de los planteles de este Colegio Estatal en el Sistema Nacional de Bachillerato, se identificaron las necesidades concretas de los planteles y se elaboró un plan de acción específico que aseguro el cumplimiento de los estándares e indicadores del nivel que correspondiente, de conformidad con la situación de cada uno de los ocho planteles.
Durante el ejercicio que se informa, el recurso de prórroga para permanecer en el Nivel III de los planteles Cd. Victoria y Río Bravo se agotó y procedieron a atender las observaciones a dos años y cumpliendo con los estándares e indicadores del Nivel II como los son los porcentajes de Profordems y Certidems, el registro de las competencias genéricas, la aplicación de estrategias de heteroevaluación, operación de los cuerpos colegiados, cobertura de los servicios de orientación educativa y tutorías, idoneidad de la planta docente, suficiencia y permanencia de las aulas, sanitarios, talleres, laboratorios y servicios bibliotecarios, adaptaciones para personas con discapacidad, áreas deportivas y culturales, la operación de los programas de sustentabilidad, mantenimiento y protección civil, entre otros, en este sentido se busca que a finales de año sea integrada la versión final del expediente en la plataforma del Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior COPEEMS y asegurar que en los planteles se encuentren disponibles los soportes correspondientes.
El cumplimiento del perfil del Director establecido por el SNB referente a acreditar la conclusión de un programa de formación de directores reconocido por el Comité Directivo del SNB, queda cubierto puesto que los directores de estos tres planteles cuentan con PROFORDIR.
Las evaluaciones para obtener la promoción tienen asociado el costo que fija el COPEEMS (30,000 mil pesos por cada plantel), mismo que será cubierto por este Colegio Estatal mediante un convenio. Los planteles están siendo asesorados diariamente por el enlace estatal de este Colegio así como por los asesores internos de la DIMAC del Colegio Nacional virtualmente en la plataforma COPEEMS.
Así mismo se anexa la tabla que muestra el status que guardan los ocho planteles del Conalep en el estado:
Planteles Nivel Fecha de vigencia Status
Miguel Alemán.
II Tres años: hasta el 29 de marzo de
2020.
Primer plantel en el estado, nivel II en el SNB.
Mante. II Tres años: hasta el 29 de marzo de
2020.
Primer plantel en el estado, nivel II en el SNB.
Río Bravo. III En proceso de En trámites para ascender a Nivel II.
84
(prórroga). permanencia.
Cuota de $30,000 cubiertos.
Reynosa. III (prórroga).
Dos años: hasta el 29 de marzo de
2019.
Dictamen favorable en prorroga Nivel III.
Nuevo Laredo.
III (prórroga).
17 de noviembre de 2018.
Dictamen favorable en prorroga Nivel III.
Victoria. III (prórroga).
25 de octubre de 2017.
En trámites para ascender a Nivel II Cuota de $30,000 cubierto.
Matamoros. III (prórroga).
17 de marzo de 2018.
En febrero 2018 empiezan el proceso para promoción a Nivel II.
Tampico. III (prórroga).
17 de marzo de 2018.
En febrero 2018 empiezan el proceso para promoción a Nivel II.
Se anexa la tabla del SNB a nivel Nacional:
Niveles Nacional Conalep Conalep Tamaulipas
I 22 1 Arandas 0
II 190 34 2 Miguel Alemán y Mante
III 1,243 148 6
IIIa 36
IV 784 58
IVa 33
TOTAL 2,308 241 8
A nivel nacional existen 20,383 planteles de educación media superior de los cuales solo hay 2,308 inscritos en el SNB.
Evaluación de la Planeación Estratégica 2016-2019.
La Planeación Estratégica consiste en dos evaluaciones al año a cada uno de los ocho planteles, una para conocer el estatus que guardan los planteles y otra para el seguimiento de los compromisos y acuerdos a los que se llegaron en la primera evaluación, mediante formatos que contienen las quince metas académicas y el equipo evaluador de la Subcoordinación de Formación Técnica.
85
INDICADOR DIMENSIÓN 2016 METAS
2017 2018 2019
1.- Incrementar la población escolar. Cobertura 8,929 9,149 9,369 9,665
2.- Incrementar el índice de Eficiencia Terminal.
Impacto 50.66 52 55 58
3.- Incrementar el % de profesores con CERTIDEMS.
Impacto 19.42 21 22 23
4.- Incrementar el % de profesores con ECODEMS.
Cobertura 7.03 10 12 16
5.- Incrementar la absorción de egresados de secundaria SEP.
Cobertura 3,832 4,055 4,275 4,486
6.- Disminuir el índice de deserción escolar. Impacto 8.06 7.72 6.76 5.67
7.- Incrementar la cantidad de becarios. Cobertura 4,044 4,477 4,952 5,475
8.- Aumentar el número de procesos de certificaciones (Estándares de competencias, MOS, CENNI) etc.
Impacto 116 2,128 2,288 2,443
9.- Incrementar el número de proyectos productivos, y prototipos en los certámenes de ciencia y tecnología del COTACYT.
Impacto 4 9 17 18
10.- Mejorar los indicadores de la prueba PLANEA en Habilidad Matemática (Niveles III y IV).
Eficiencia 10.26 16.45 18.58 20.7
11.- Mejorar los indicadores de la prueba PLANEA habilidad Lenguaje y Comunicación (Niveles III y IV).
Eficiencia 14.51 17.85 19.98 21.98
12.- Incrementar el % de titulación. Cobertura 93 81 90 100
13.- Incrementar el promedio general de aprovechamiento.
Impacto 7.99 8.07 8.16 8.24
14.- Aumentar el número de cursos de capacitación. Impacto 83 600 977 1,744
15.- Incrementar el número de convenios de colaboración con el sector productivo.
Impacto 103 242 406 632
16.- Mantenimiento preventivo/correctivo de equipos de cómputo.
Eficiencia 2 18 18 18
17.- Instalación y mantenimiento de la plataforma Testing Program.
Impacto 0 9 9 9
86
18.- Cursos de capacitación a personal administrativo y docente en Office 2013/16.
Eficiencia 0 27 27 27
19.- Elaboración y seguimiento de indicadores del POA. Eficiencia 0 4 4 4
20.- Elaborar y dar seguimiento al programa de infraestructura y equipamiento.
Eficiencia 0 12 12 12
21.- Incremento de ingresos propios por cuotas escolares.
Económica 18,200 21,400 22,800 24,700
22.- Disminuir el costo por alumno. Eficiencia 28,400 27,300 25,600 24,200
23.- Capacitar personal de Dirección General y Planteles en el tema de la TRANSPARENCIA.
Eficiencia 1 20 20 20
24.- Capacitar personal de planteles respecto de las relaciones laborales.
Eficiencia 0 1 1 1
25.- Actualizar normatividad del colegio. Eficiencia 0 1 1 1
La Planeación Estratégica se dio a conocer en Reunión Estatal de Directores en el mes de diciembre y la primera evaluación fue en el presente año, en el ciclo escolar 2.2016-2017 según las fechas que continuación se muestran:
Plantel Fecha de visita de supervisión
Nuevo Laredo 12 de mayo
Miguel Alemán 25 de mayo
Reynosa 01 de junio
Rio Bravo 26 de mayo
Matamoros 02 de junio
Victoria 13 de junio
Mante 08 de junio
Tampico 09 de junio
87
II.- EVOLUCION DEL EJERCICIO PRESUPUESTAL
2.1 Comportamiento de las principales fuentes de financiamiento
EJERCICIO 2017 EJERCICIO 2016
FUENTE DE FINANCIAMIENTO (INGRESOS)
ENERO-DICIEMBRE ENERO-DICIEMBRE VARIACION
FAETA 170,226,883.00 165,592,500.00 3% SUBSIDIO ESTATAL 74,599,207.00 74,051,957.00 0.73% INGRESOS PROPIOS (Ordinarios) 31,229,711.00 22,895,884.00 36% INGRESOS PROPIOS
(Extraordinarios) 5,565,621.58 -
281,621,422.58 262,540,341.00 7.2%
Se presentan las principales fuentes de financiamiento del Organismo en donde el Recurso federal fondo FAETA es el principal recurso seguido del recurso Estatal y fondos propios.
INGRESOS PROPIOS.- Los ingresos propios por servicios educativos a partir del segundo trimestre del 2012 se han depositado directamente a una cuenta bancaria de Gobierno del Estado al momento de ser cobrados y posteriormente este nos transfiere dicho recurso a la cuenta de la Dirección general. Los recursos por ingresos propios se registran en la Cuenta Transferencias del Estado por ingresos propios.
88
89
Se refleja un nivel más elevado en los importes de Dirección General por el rubro de Servicios personales, ya que los egresos correspondientes a dicho concepto se generan en su pago por parte de la Dirección General.
PRESUPUESTO EJERCIDO 2017
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Capitulo 1000
Capitulo 2000
Capitulo 3000
Capitulo 4000
Capitulo 5000
Capitulo 6000
4rto. Trimestre ejercido 3er. Trimestre ejercido 2do. Trimestre ejercido 1er. Trimestre ejercido
90
Capítulos
1er. Trimestre ejercido
2do. Trimestre ejercido
3er. Trimestre ejercido
4rto. Trimestre ejercido
TOTAL ANUAL
Capítulo 1000 59,700,500.87 46,607,907.08 49,210,940.93 75,225,539.47 230,744,888.35
Capítulo 2000 1,418,079.97 2,100,436.66 1,385,695.00 2,342,130.41 7,246,342.04
Capítulo 3000 4,478,086.34 11,857,189.78 6,592,254.90 10,731,710.57 33,659,241.59
Capítulo 4000 82,932.00 87,392.00 35,555.00 31,370.00 237,249.00
Capítulo 5000 - 4,790.00 29,039.34 49,121.62 82,950.96
Capítulo 6000 434,807.11 - - - 434,807.11
91
6. INFORME DEL COMISARIO
92
7. INFORME FINANCIERO
93
8. INFORME DEL PLAN DE AUSTERIDAD
94
9. ANALISIS, DISCUSION Y APROBACION DEL INFORME FINANCIERO
95
10. SOLICITUD DE ACUERDOS
96
10.1 SOLICITUD DE ACUERDO AL ÓRGANO DE GOBIERNO
PARA LA APROBACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
CONSOLIDADOS DEL CUARTO TRIMESTRE DEL AÑO 2017
97
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
APROBACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS CONSOLIDADOS DEL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017
CON FUNDAMENTO EN EL CONVENIO DE COORDINACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SEXTA, FRACCION IV, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL PODER EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN XI, Y ARTICULO 14°, FRACCIÓN XI; LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA, LOS ESTADOS FINANCIEROS CONSOLIDADOS DEL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017.
JUSTIFICACIÓN
CON FUNDAMENTO EN LA LEY DE FISCALIZACION Y RENDICION DE CUENTAS PARA EL ESTADO DE TAMAULIPAS, LA AUDITORIA SUPERIOR DEL ESTADO (ASE) SOLICITA QUE LOS INFORMES SOBRE LA GESTION FINANCIERA DE LA INSTITUCION, QUE DEBERAN PRESENTARSE EN FORMA TRIMESTRAL AL ORGANO DE FISCALIZACION DE LA AUDITORIA SUPERIOR, SEAN APROBADOS PREVIAMENTE POR EL MAXIMO ORGANO DE GOBIERNO DEL COLEGIO. ( Se adjunta archivo electrónico de los Estados Financieros del Cuarto Trimestre)
ACUERDO
CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL PODER EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN IV, LOS MIEMBROS DE LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, RESUELVEN APROBAR POR UNANIMIDAD, LOS ESTADOS FINANCIEROS CONSOLIDADOS DEL CONALEP TAMAULIPAS CORRESPONDIENTES AL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO
2017, DONDE EL ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA PRESENTA UN TOTAL DE ACTIVOS POR UN IMPORTE DE $222,437,738; TOTAL DE PASIVO POR $10,716,415 Y UN TOTAL DE HACIENDA PÚBLICA/PATRIMONIO POR $211,721,323. EL ESTADO DE ACTIVIDADES CON UN TOTAL DE INGRESOS Y OTROS BENEFICIOS POR $281,774,121 Y UN TOTAL DE GASTOS Y OTRAS PÉRDIDAS POR $279,728,948. ASÍ COMO UN PRESUPUESTO VIGENTE TOTAL POR $283,700,164 EN EL ESTADO ANALÍTICO DEL
EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS.
98
10.2 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de las Transferencias Presupuestales
del Cuarto Trimestre del ejercicio 2017.
99
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
TRANSFERENCIAS PRESUPUESTALES DEL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SEXTA, FRACCIÓN XXV, EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5° FRACCIÓN XXIV Y ARTICULO 14° FRACCIÓN II, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, LAS TRANFERENCIAS PRESUPUESTALES DEL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017.
JUSTIFICACIÓN
LA CONTRALORÍA GUBERNAMENTAL POR CONDUCTO DEL COMISARIO DE CONALEP TAMAULIPAS SOLICITÓ A LA DIRECCION GENERAL SE PRESENTARÁN PARA LA APROBACIÓN DE LA JUNTA DIRECTIVA, LAS TRANFERENCIAS PRESUPUESTALES DEL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017; ASIMISMO, PARA LA PRESENTACION DE LA CUENTA PUBLICA, LA AUDITORIA SUPERIOR DEL ESTADO SOLICITA QUE LAS AMPLIACIONES Y MODIFICACIONES DEL PRESUPUESTO SEAN APROBADAS POR EL MAXIMO ORGANO DE GOBIERNO DEL COLEGIO.
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN X, ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD LAS TRANSFERENCIAS PRESUPUESTALES REALIZADAS EN EL
CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017, CON MOVIMIENTOS DE
TRANSFERENCIAS INTERNAS POR $23,687,552.94 Y TRANSFERENCIAS
EXTERNAS POR $3,850,995.45, CON LO QUE SE SOPORTA EL EJERCICIO DEL
GASTO
100
TRANSFERENCIAS PRESUPUESTALES DEL 4O TRIMESTRE DE 2017
TRANSFERENCIAS INTERNAS TRANSFERENCIAS EXTERNAS
Monto Ampliado
Monto Deducido Monto
Ampliado Monto Deducido
CAPITULO 1000 20,949,325.55
- 20,949,325.55
492,499.16
- 1,855,356.45
CAPITULO 2000 311,930.05
- 311,930.05
114,539.80
- 601,439.44
CAPITULO 3000 2,421,034.42
- 2,421,034.42
2,755,324.65
- 670,648.40
CAPITULO 4000 -
-
-
-
CAPITULO 5000 5,262.92
- 5,262.92
37,121.92
-
CAPITULO 6000 -
-
451,509.92
- 723,551.16
23,687,552.94
- 23,687,552.94
3,850,995.45
- 3,850,995.45
101
10.3 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de las Modificaciones Presupuestales
del Cuarto Trimestre del ejercicio 2017.
102
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
MODIFICACIONES PRESUPUESTALES DEL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SEXTA, FRACCIÓN XXV, EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5° FRACCIÓN XXIV Y ARTICULO 14° FRACCIÓN II, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, LAS MODIFICACIONES PRESUPUESTALES REALIZADAS EN EL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017.
JUSTIFICACIÓN
LA CONTRALORÍA GUBERNAMENTAL POR CONDUCTO DEL COMISARIO DEL CONALEP TAMAULIPAS SOLICITÓ A LA DIRECCION GENERAL SE PRESENTARÁN PARA LA APROBACIÓN DE LA JUNTA DIRECTIVA, LAS MODIFICACIONES PRESUPUESTALES DEL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017; ASIMISMO, PARA LA PRESENTACION DE LA CUENTA PUBLICA, LA AUDITORIA SUPERIOR DEL ESTADO SOLICITA QUE LAS AMPLIACIONES Y MODIFICACIONES DEL PRESUPUESTO SEAN APROBADAS POR EL MAXIMO ORGANO DE GOBIERNO DEL COLEGIO.
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN X, SE ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD LAS MODIFICACIONES PRESUPUESTALES REALIZADAS EN EL
CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017, RESULTANDO UN SALDO EN
MOVIMIENTOS POR -$2,110,434.89, CON EL SIGUIENTE DESGLOSE:
AMPLIACIONES PRESUPUESTALES POR $20,164,966.21 Y REDUCCIONES
PRESUPUESTALES POR -$22,275,401.10
103
MODIFICACIONES PRESUPUESTALES
DEL 4o TRIMESTRE DE 2017
AMPLIACIONES LIQUIDAS REDUCCIONES LIQUIDAS Saldo en Movimientos
Monto Ampliado Monto Deducido
CAPITULO 1000 6,405,709.08
- 1,645,664.04 4,760,045.04
CAPITULO 2000 1,133,560.13
- 180,611.11 952,949.02
CAPITULO 3000 9,609,233.84
- 2,066,181.68 7,543,052.16
CAPITULO 4000 25,259.00
- 2,037.00 23,222.00
CAPITULO 5000 167,620.00
- 0.30 167,619.70
CAPITULO 6000 2,823,584.16
- 18,380,906.97
- 15,557,322.81
20,164,966.21
- 22,275,401.10
- 2,110,434.89
104
10.4 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la Aprobación de los movimientos en la Cuenta de
Resultados de Ejercicios Anteriores (REA) del ejercicio 2017
105
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
MOVIMIENTOS EN LA CUENTA DE RESULTADOS DE EJERCICIOS ANTERIORES (REA) DEL CUARTO TRIMESTRE DEL AÑO 2017
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SEXTA, FRACCIÓN XXV, EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5° FRACCIÓN XI Y ARTICULO 14° FRACCIÓN II, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA, PARA SU APROBACIÓN, LOS MOVIMIENTOS EN LA CUENTA DE RESULTADOS DE EJERCICIOS ANTERIORES (REA) REALIZADOS EN EL CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO DEL AÑO 2017.
JUSTIFICACIÓN
EN VIRTUD DE LA REVISIÓN Y DEPURACIÓN DE LA CUENTA DE DEUDORES DIVERSOS, AJUSTES EN EL REGISTRO DE GASTOS NO CONTABILIZADOS EN EJERCICIOS ANTERIORES Y LA RECLASIFICACIÓN DE CUENTAS EN LOS REGISTROS CONTABLES, SE AFECTO LA CUENTA DE RESULTADOS DE EJERCICIOS ANTERIORES DEL PRESUPUESTO DEL CUARTO TRIMESTRE DEL AÑO 2017; POR TAL MOTIVO SE PRESENTA PARA APROBACION DE LA JUNTA DIRECTIVA..
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN X, SE ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD LOS MOVIMIENTOS EFECTUADOS EN LA CUENTA DE RESULTADOS DE EJERCICIOS ANTERIORES (REA) CORRESPONDIENTES AL
CUARTO TRIMESTRE DEL EJERCICIO 2017 DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS;
CON UN TOTAL DE CARGOS POR $112,430.00.CON UN TOTAL DE CARGOS
POR $3,748,886.36.
106
CONALEP TAMAULIPAS
MOVIMIENTO EN LA CUENTA RESULTADO DE EJERCICIOS ANTERIORES
OCTUBRE A DICIEMBRE DEL 2017
MOVIMIENTOS
CONCEPTO CARGO ABONO
DIRECCION GENERAL
29-Dic-17
REGISTRO DE CACELACION DE DEUDORES DIVERSOS 112,430.00
POR FACTURAS EMITIDAS EN EL EJERCICIO 2016.
TOTAL MOVIMIENTOS 112,430.00
-
SALDO EN MOVIMIENTOS 112,430.00
107
10.5 SOLICITUD DE ACUERDO AL ÓRGANO DE GOBIERNO PARA LA APROBACIÓN DE LAS ADQUISICIONES DE ACTIVO
FIJO DEL CUARTO TRIMESTRE DE 2017
108
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
APROBACION DE LAS ADQUISICIONES DE ACTIVO FIJO DEL CUARTO TRIMESTRE DE 2017
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SEXTA, FRACCIÓN XXV, EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5° FRACCIÓN XI Y ARTICULO 14° FRACCIÓN II, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA, PARA SU APROBACIÓN, LAS ADQUISICIONES DE ACTIVO FIJO REALIZADAS POR EL COLEGIO EN EL CUARTO TRIMESTRE DE 2017
JUSTIFICACIÓN
DERIVADO DEL ANALISIS Y GESTION FINANCIERA DEL EJERCICIO 2016, REALIZADO POR LA AUDITORIA SUPERIROR DEL ESTADO Y A SOLICITUD REALIZADA CON EL OFICIO NUM. ASE/0/525/2017 DEL 19 DE JUNIO DEL PRESENTE AÑO, SE REQUIERE DE LA APROBACION DE LA JUNTA DIRECTIVA PARA LA ADQUISICION DE BIENES MUEBLES, INMUEBLES E INTANGIBLES, POR LO QUE ES NECESARIO QUE A PARTIR DE LA SESION LVIII DE LA JUNTA DIRECTIVA DEL COLEGIO, SE SOMETAN PARA SU APROBACION, LAS ADQUISICIONES QUE REALICE EL COLEGIO EN CADA PERIODO, PARA QUE EN LAS ACTAS DE LAS SESIONES QUEDE SEGISTRADA DICHA APROBACION Y SE CUMPLA CON LOS REQUERIMIENTOS DEL ORGANO FISCALIZADOR (Se adjunta archivo electrónico de las Adquisiciones del 4º Trimestre de 2017)
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN X, SE ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD LAS ADQUISICIONES DE ACTIVO FIJO REALIZADAS POR EL
COLEGIO EN EL CUARTO TRIMESTRE DE 2017, POR UN TOTAL DE $ $49,122 Y
REVALÚOS DE BIENES INMUEBLES POR $31,330,863
109
10.6 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la Aprobación de la información Financiera del ejercicio 2017 para la Cuenta Pública Estatal
110
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
APROBACION DE LA INFORMACION FINANCIERA DEL EJERCICIO 2017, PARA LA CUENTA PÚBLICA ESTATAL
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN IV, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN XIV Y ARTICULO 14°, FRACCIÓN X; LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, LA INFORMACION FINANCIERA DEL EJERCICIO 2017, PARA LA CUENTA PUBLICA ESTATAL.
JUSTIFICACION
CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO ESTABLECIDO CON LA AUDITORIA SUPERIOR DEL ESTADO, DE QUE LAS CUENTA PUBLICAS SEAN PRESENTADAS A LOS ORGANOS DE GOBIERNO DE LOS DISTINTOS ORGANISMOS PUBLICOS DESCENTRALIZADOS, EN TIEMPO Y FORMA ; LA DIRECCION GENERAL DEL CONALEP TAMAILIPAS PRESENTA A LA H.JUNTA DIRECTIVA DEL COLEGIO ESTATAL, LA INFORMACION FINANCIERA DEL EJERCICIO 2017, PARA LA CUENTA PUBLICA ESTATAL (Los formatos con la información de la Cuenta Publica se encuentran en validación en la Secretaria de Finanzas)
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN VIII, ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD LA INFORMACION FINANCIERA DEL EJERCICIO 2017, PARA LA CUENTA PUBLICA ESTATAL.
111
10.7 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del inicio de trámites ante la Secretaria de Finanzas para el pago del incremento de prestaciones de la nomina administrativa Técnico y Manual Federal, no financiado en el FAETA por la SHCP
l
112
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
APROBACIÓN DEL INICIO DE TRÁMITES ANTE LA SECRETARIA DE FINANZAS PARA EL PAGO DEL INCREMENTO DE PRESTACIONES DE LA NOMINA
ADMINISTRATIVA TÉCNICO Y MANUAL FEDERAL 2017, NO FINANCIADO EN EL FAETA POR LA SHCP
CON FUNDAMENTO EN EL CONVENIO DE COORDINACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SEPTIMA, FRACCIONE I, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL PODER EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 14°, FRACCIÓN II; LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, EL INICIO DE TRÁMITES ANTE LA SECRETARIA DE FINANZAS PARA EL PAGO DEL INCREMENTO DE PRESTACIONES DE LA NOMINA ADMINISTRATIVA TÉCNICO Y MANUAL FEDERAL 2017, NO FINANCIADO EN EL FAETA POR LA SHCP
JUSTIFICACIÓN
CON FUNDAMENTO EN EL ARTICULO 14, FRACCION IV, DEL ACUERDO GUBERNAMENTAL DE CREACION DEL CONALEP TAMAULIPAS Y ARTICULO 10 FRACCION IV DEL ESTATUTO ORGANICO DE ESTA INSTITUCION, EL DIRECTOR GENERAL PRESENTA A LA JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACION, INICIAR LOS TRÁMITES ANTE LA SECRETARÍA DE FINANZAS PARA CUBRIR EL PAGO, POR ÚNICA OCASIÓN, CON FONDO ESTATAL EL INCREMENTO A PRESTACIONES DE LA NÓMINA ADMINISTRATIVA, TÉCNICO Y MANUAL FEDERAL, AUTORIZADAS Y NO FINANCIADO EN SU TOTALIDAD EN EL FAETA POR LA SHCP.(Se adjuntan Soportes: Tarjeta Informativa y Oficios)
ACUERDO
CONFORME A LO ESTABLECIDO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL PODER EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN X, LOS MIEMBROS DE LA H. JUNTA DIRECTIVA RESUELVEN APROBAR POR
UNANIMIDAD, SE INICIEN LOS TRÁMITES ANTE LA SECRETARÍA DE FINANZAS PARA CUBRIR EL PAGO, POR ÚNICA OCASIÓN, CON FONDO ESTATAL EL INCREMENTO A PRESTACIONES DE LA NÓMINA ADMINISTRATIVA TÉCNICO Y MANUAL FEDERAL, AUTORIZADAS Y NO FINANCIADO EN SU TOTALIDAD En EL FAETA POR LA SHCP.
113
10.8 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Calendario de Sesiones de la
Junta Directiva para el año 2018.
114
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
CALENDARIO DE SESIONES ORDINARIAS DE LA H.JUNTA DIRECTIVA PARA EL AÑO 2018
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN IV, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN XXIV Y ARTICULO 14°, FRACCIÓN II, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, EL CALENDARIO DE SESIONES ORDINARIAS PARA EL AÑO 2018.
JUSTIFICACIÓN
CON FUNDAMENTO EN EL ARTICULO 8 FRACCION II DEL ESTATUTO ORGANICO DEL CONALEP TAMAULIPAS, LA DIRECCION GENERAL PRESENTA PARA APROBACION DE LA H. JUNTA DIRECTIVA EL CALENDARIO DE SESIONES ORDINARIAS PARA EL AÑO 2018
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ESTATUTO ORGANICO DEL COLEGIO, PUBLICADO EL DIA 16 DE ABRIL DEL AÑO 2002, EN SU ARTICULO 8 FRACCION II, ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD EL CALENDARIO DE SESIONES ORDINARIAS DE LA JUNTA DIRECTIVA PARA EL AÑO 2018.
115
Oficio núm. DIR/0003/2018 l Dirección General del Conalep Tamaulipas
Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior
M.D. P.E. MIGUEL EFREN TINOCO SÀNCHEZ SUBSECRETARIO DE EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR PRESENTE Ciudad Victoria, Tamaulipas, 11 de Enero de 2018
Con fundamento en el Estatuto Orgánico del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Tamaulipas, articulo 8, fracción II, me permito enviar a Usted propuesta de calendario de Sesiones de la Junta Directiva de esta Institución Educativa para el año 2018: en virtud de que dicho calendario deberá ser aprobado en la primera sesión del año, por la Junta Directiva en comento.
Las sesiones que corresponden a este año, son las siguientes:
No DE SESIÒN ACTIVIDAD FECHA PROPUESTA
Ordinaria No LX Informe Anual del año 2017 19-Febrero-2018
Ordinaria No LXI informe del periodo Enero-Marzo del año 2018
07-Junio-2018
Ordinaria No LXII Informa del periodo Abril-Junio del año 2018. 06-Septiembre-2018
Ordinaria No LXIII
Informe del periodo Julio-Septiembre del año 2018
30-Noviembre-2018
. Al respecto y de no haber inconveniente solicito a Usted su aprobación a fin de integrar este calendario en los acuerdos que se presentaran en la Sesión LX de la Junta Directiva. Agradeciendo de antemano sus atenciones, le envió un cordial y afectuoso saludo y le reitero mi respeto y consideración
A T E N T A M E N T E “Orgullosamente CONALEP”
LIC. AGUSTÌN DE LA HUERTA MEJÌA DIRECTOR GENERAL
c.c.p. Ing. Javier Carrizal Jaramillo.- Encargado de la Dirección de Planeación del Conalep Tamaulipas.- Para su conocimiento c.c.p. Archivo L`ADLHM/I`JCJ/FSL
116
10.9 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Programa Operativo Anual para
el año 2018.
117
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
PRESENTACION DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2018
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN XIIi, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN XII Y ARTICULO 14°, FRACCIÓN X LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, EL PROGRAMA OPERATIVO AÑUAL 2018.
JUSTIFICACION
EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL(POA) DEL CONALEP TAMAULIPAS, ES UN INSTRUMENTO DE PLANAEACION Y PROGRAMACION, ELABORADO DE ACUERDO A LA METODOLOGIA ESTABLECIDA POR EL CONALEP NACIONAL, CUYA FINALIDAD ES PRESENTAR LAS METAS E INDICADORES QUE SE PROPONE RALIZAR DURANTE EL EJERCICIO ANUAL, PARA CONTRIBUIR AL LOGRO DE LA MISION Y DE LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES, ADEMAS DE DAR CUMPLIMIENTO A LO REQUERIDO POR LA AUDITORIA SUPERIOR DEL ESTADO, DE QUE EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL SEA APROBADO POR EL MAXIMO ORGANO DE GOBIERNO (Se adjunta archivo electrónico del POA 2018).
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN VIII, ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD, EL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PARA EL AÑO 2018.
118
10.10 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Programa Anual de Trabajo
del Conalep Tamaulipas para el año 2018
119
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DEL CONALEP TAMAULIPAS PARA EL AÑO 2018
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN IV, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN IV Y ARTICULO 14°, FRACCIÓN X, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DEL CONALEP TAMAULIPAS PARA EL AÑO 2018.
JUSTIFICACIÓN
EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DEL CONALEP TAMAULIPAS PARA EL AÑO 2018, CONTEMPLA LAS ACTIVIDADES A REALIZAR POR LA DIRECCION GENERAL, ASI COMO, LAS ACTIVIDADES DE LOS OCHO PLANTELES ADSCRITOS AL COLEGIO ESTATAL, LOS RESPONSABLES DE LAS ACTIVIDADES Y LA CALENDARIZACION DE LAS MISMAS. (EL DOCUMENTO DE ESTE PROGRAMA SE ENTREGARA A LOS MIEMBROS DE LA JUNTA DIRECTIVA EN LA SESION)
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN VIII, ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD EL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DEL CONALEP TAMAULIPAS PARA EL AÑO 2018.
120
10.11 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación del Programa de Infraestructura, Equipamiento y Mantenimiento para el año 2018.
121
PRESENTACIÓN TEMÁTICA
PROYECTO DE INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LAS INATALACIONES EDUCATIVAS DEL COLEGIO
PARA EL AÑO 2018
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN IV, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN XVII Y ARTICULO 14°, FRACCIÓN VI, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, EL PROYECTO DE INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS DEL COLEGIO PARA EL AÑO 2018
JUSTIFICACIÓN
CON LA FINALIDAD DE CONTAR CON MEJORES INSTALACIONES Y PRESTAR UN SERVICIO EDUCATIVO DE MEJOR CALIDAD A LOS ALUMNOS DEL COLEGIO, SE PRESENTA A LA H.JUNTA DIRECTIVA PARA SU CONOCIMIENTO Y APROBACION EN SU CASO, EL PROYECTO DE INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS DEL COLEGIO, PARA LLEVARSE A CABO EN EL AÑO 2018.
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN VIII, ACUERDA APROBAR POR UNANIMIDAD, EL PROYECTO DE INFRAESTRCTURA, EQUIPAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS DEL COLEGIO PARA EL AÑO 2018, CON UNA INVERSION TOTAL DE $42 632 640.00.
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DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN CONALEP TAMAULIPAS
ÁREA DE INFRAESTRUCTURA
PROPUESTA DE INFRAESTRUCTURA 2018
CONALEP TAMAULIPAS
PLANTELES DESCRIPCION DE OBRA Y EQUIPAMIENTO MONTO
CANTIDAD POR PLANTEL
NUEVO LAREDO
IMPERMEABILIZACION DE 3 EDIFICIOS $ 700,000.00
$ 7,700,000.00
INSTALACIONES ELECTRICAS DE EDIFICIOS DE AULAS, LABORATORIOS Y TALLERES
$ 2,000,000.00
EQUIPAMIENTO PARA TALLERES Y LABORATORIOS
$ 5,000,000.00
MIGUEL ALEMAN
EQUIPAMIENTO PARA LABORATORIO INVESTIGATIVO Q-F-B $ 800,000.00
$ 5,630,000.00
TECHUMBRE $ 3,500,000.00
BODEGA $ 1,000,000.00
AUTOBUS ESCOLAR $ 180,000.00
IMPRESORAS $ 80,000.00
POTABILIZADORA DE AGUA $ 70,000.00
REYNOSA
MANTENIMIENTO A CLIMAS DEL PLANTEL $ 250,000.00
$ 3,666,800.00
MANTENIMIENTO PARA AULAS DEL PLANTEL
$ 56,800.00
ADECUACIONES PARA TALLER DE ELECTRONICA Y LABORATORIO PLC
$ 810,000.00
REPARACION EN SALONES DEL PLANTEL $ 150,000.00
EQUIPAMIENTO DE SALONES $ 150,000.00
REMODELAR SANITARIOS ALUMNOS $ 800,000.00
CONSTRUCCION DE SUBESTACION ELECTRICA PARA UNIDAD DE SOLDADURA
$ 1,250,000.00
CONSTRUCCION DE AREA DE BASURERO PARA EL PLANTEL
$ 50,000.00
ACONDICIONAMIENTO AL ESTACIONAMIENTO DEL PLANTEL
$ 150,000.00
RIO BRAVO
EQUIPAMIENTO TALLER DE MOTORES A DIESEL
$ 1,054,000.00
$ 8,754,000.00
CONSTRUCCION DE 2 AULAS $ 2,200,000.00
CONSTRUCCION DE UNA BIBLIOTECA $ 2,200,000.00
CONSTRUCCION DE MODULO SANITARIO $ 600,000.00
CONSTRUCCION DE UN LABORATORIO DE INFORMATICA
$ 2,200,000.00
REHABILITACION DE 2 MODULOS SANITARIOS PARA ALUMNOS
$ 500,000.00
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DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN CONALEP TAMAULIPAS
ÁREA DE INFRAESTRUCTURA
PROPUESTA DE INFRAESTRUCTURA 2018
CONALEP TAMAULIPAS
PLANTELES DESCRIPCION DE OBRA Y
EQUIPAMIENTO MONTO CANTIDAD POR PLANTEL
MATAMOROS
EQUIPAMIENTO PARA EL CENTRO DE CAPACITACION
$ 1,000,000.00
$ 2,500,000.00
EQUIPO PARA EL LABORATORIO DE COMPUTO Y BIBLIOTECA DEL
PLANTEL
$ 1,010,000.00
IMPERMEABILIZACION DE 3 EDIFICIOS $ 250,000.00
MOBILIARIO PARA AULAS DE CLASE $ 240,000.00
VICTORIA
CONSTRUCCION DEL TALLER DE EXPRESION GRAFICA DIGITAL
$ 2,000,000.00
$ 4,900,000.00 REHABILITACION DE TECHO DEL
EDIFICIO G (MULTIPANEL) $ 2,200,000.00
LABORATORIO DE IDIOMAS $ 500,000.00
BIBLIOTECA $ 200,000.00
MANTE
CONSTRUCCIÓN DE SALA PARA MAESTROS Y AULA ESCOLAR
$ 174,926.00
$ 2,481,840.80
TECHADOS O LOZA ENTRE EDIFICIOS $ 1,130,000.00
MOBILIARIO PARA LABORATORIOS DE INFORMÁTICA
$ 200,000.00
TECHUMBRE EN EL COMEDOR AL AIRE LIBRE
$ 851,914.80
MOBILIARIO PARA OFICINAS Y MAESTROS
$ 125,000.00
TAMPICO
REHABILITACIÓN DE TALLER DE AUTOTRONICA
$ 2,500,000.00
$ 7,000,000.00
REHABILITACIÓN DE TECHUMBRE DE PLAZA CÍVICA
$ 2,000,000.00
EQUIPAMIENTO DE AULAS $ 1,000,000.00
EQUIPAMIENTO DE LABORATORIO DE INFORMATICA
$ 1,500,000.00
TOTAL $ 42,632,640.80
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10.12 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de la apertura de la carrera
Fuentes Alternas de Energía en el plantel Conalep Reynosa.
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PRESENTACIÓN TEMÁTICA
APERTURA DE LA CARRERA “FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA” EN EL PLANTEL CONALEP REYNOSA
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN III, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN III, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, LA APERTURA DE LA CARRERA “FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA” EN EL PLANTEL CONALEP REYNOSA.
JUSTIFICACION
COMO RESULTADO DEL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD EFECTUADO PARA DETERMINAR LA VIABILIDAD DE LA APERTURA DE LA CARRERA DE ENERGIAS RENOVABLES Y EN ATENCION A LAS PETICIONES DEL SECTOR PRODUCTIVO, SE SOLICITA A LA H. JUNTA DIRECTIVA AUTORIZAR LA APETURA DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TECNICO BACHILLER EN “FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA” EN EL PLANTEL CONALEP REYNOSA, A PARTIR DEL PERIODO ESCOLAR 2018-2019-I,
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN I Y X, ACUERDAN APROBAR POR UNANIMIDAD, LA APETURA DE LA CARRERA “FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA” EN EL PLANTEL CONALEP REYNOSA. A PARTIR DEL PERIODO ESCOLAR 2018-2019-I,
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10.13 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de la apertura de la Carrera de Autotronica en el plantel Conalep Ciudad Victoria.
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PRESENTACIÓN TEMÁTICA
APERTURA DE LA CARRERA DE AUTOTRONICA EN EL PLANTEL CONALEP CIUDAD VICTORIA
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN III, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN III, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, LA APERTURA DE LA CARRERA DE AUTOTRONICA EN EL PLANTEL CONALEP CIUDAD VICTORIA.
JUSTIFICACION
SE REQUIERE EL CAMBIO CON EL FIN DE ACTUALIZAR LA OFERTA EDUCATIVA Y AMPLIAR EL PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIANTES, ASI COMO, SUS COMPETENCIAS EN EL DIAGNOSTICO Y MANTENIMIENTO DE VEHICULOS AUTOMOTRICES MODERNOS QUE UTILIZAN CENSORES Y PROCESADORES ELECTRONICOS CONTROLADOS POR COMPUTARDORA. LA CARRERA QUE SE REQUIERE PARA DESAHOGO Y LA CARRERA QUE SE PROPONE APETURAR SON CARRERAS DEL AREA DE FORMACION OCUPACIONAL DE MANTENIMIENTO E INSTALACION, POR LO QUE SE CUBREN LAS NECESIDADES DE LA PLANTA DOCENTE, ASI COMO, LOS TALLERES Y LABORATORIOS QUE EXISTEN ACTUALMENTE EN EL PLANTEL SON COMPATIBLES CON LA CARRERA SOLICITADA
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN I Y X, ACUERDAN APROBAR POR UNANIMIDAD, LA APETURA DE LA CARRERA DE AUTOTRONICA EN EL PLANTEL CONALEP CIUDAD VICTORIA A PARTIR DEL PERIODO ESCOLAR 2018-2019-I,
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10.14 Solicitud de acuerdo al Órgano de Gobierno para la aprobación de la apertura de la carrera de
Seguridad e Higiene y Protección Civil en el plantel Conalep Ciudad Mante.
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PRESENTACIÓN TEMÁTICA
APERTURA DE LA CARRERA DE “SEGURIDAD E HIGIENE Y PROTECCION CIVIL” EN EL PLANTEL CONALEP CIUDAD MANTE
CONFORME AL CONVENIO DE COORDINACIÓN PARA LA FEDERALIZACIÓN, SUSCRITO ENTRE EL GOBIERNO FEDERAL Y EL GOBIERNO DEL ESTADO DE TAMAULIPAS, EL 17 DE AGOSTO DE 1998, EN EL CAPITULO II, CLÁUSULA SÉPTIMA, FRACCIÓN III, Y EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 5°, FRACCIÓN III, LA DIRECCIÓN GENERAL DEL CONALEP TAMAULIPAS PRESENTA A ESTA H. JUNTA DIRECTIVA PARA SU APROBACIÓN, LA APERTURA DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TECNOCO BACHILLER EN “SEGURIDAD E HIGIENE Y PROTECCION CIVIL” EN EL PLANTEL CONALEP CIUDAD MANTE.
JUSTIFICACION
COMO RESULTADO DEL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD EFECTUADO PARA DETERMINAR LA VIABILIDAD DE LA APERTURA DE LA CARRERA Y EN ATENCION A LAS PETICIONES DEL SECTOR PRODUCTIVO, SE SOLICITA A LA H. JUNTA DIRECTIVA AUTORIZAR LA APETURA DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TECNICO BACHILLER EN “SEGURIDAD E HIGIENE Y PROTECCION
CIVIL” EN EL PLANTEL CONALEP CIUDAD MANTE, A PARTIR DEL PERIODO ESCOLAR 2018-2019-I,
ACUERDO
LA H. JUNTA DIRECTIVA DEL CONALEP TAMAULIPAS, CON FUNDAMENTO EN EL ACUERDO DE CREACIÓN DEL CONALEP TAMAULIPAS, PUBLICADO EN EL PERIÓDICO OFICIAL DEL EJECUTIVO ESTATAL, DE FECHA 5 DE DICIEMBRE DE 1998, EN SU ARTICULO 11° FRACCIÓN I Y X, ACUERDAN APROBAR POR UNANIMIDAD, LA APETURA DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TECNICO BACHILLER EN “SEGURIDAD E HIGIENE Y PROTECCION CIVIL” EN EL PLANTEL CONALEP CIUDAD MANTE, A PARTIR DEL PERIODO ESCOLAR 2018-2019-I,
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11. VALIDACION DEL ACTA DE LA SESION
131
12. ASUNTOS GENERALES
132
13. CLAUSURA DE LA SESION
![Luis Iza Autotronica[1]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/55cf8648550346484b961b6e/luis-iza-autotronica1.jpg)
