Kulturarteko Hezkuntza

IKASLEEN BEHARRIZAN EZBERDINEEI ERANTZUTEKO ZENBAIT

IRAKAS-ESTRATEGIA

Ikasleen aurreko ezagutzak arakatzea

Gaiari buruz eta aurreko esperientziari buruzko galderak eta iruzkinak.

Ikusentzunezko baliabideak erabiltzea: posterrak, argazkiak, irudiak, bideoa, interneta…

http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ http://www.xarma.net/AISA2/eu/indice.py

http://www2.elkarrekin.org/elk/siop/cd_2007/html/index.htm

http://ww.youtube.com/watch?v=HmHS-bSIH9g&NR=1

Grafiko antolatzaileak erabiltzea: http://www2.elkarrekin.org/elk/siop/

GAIA:

Zer dakit? Zer jakin nahi dut? Zer ikasi dut?

GAIA:

GALDERAK IRAGARPENAK 1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

Brainstorming teknika erabiltzea

INPUT ULERGARRIA ematea,

IRAKASLEAREN HIZKERA ULERGARRIA erabiltzea

Argi hitz egin eta hitz klabeak errepikatu. Hitzik baliagarrienak lehenetsi.

adibidez: funtsa barik substantzia Irakaslearen hizkera ulergarria

eskeintzea Ikusizko baliabideak eta antolatzaile

grafikoak erabilihttp://www2.elkarrekin.org/elk/siop/

GAIA:__________________________________________________________

KO KONTZEPTUA

ZER DA?

NOLAKOA DA?

ZEINTZUK DIRA ADIBIDE BATZUK?

GAIA:____________________________________________________________________________________________

GAIA:__________________________________________________________________

A. _____________________ B. _____________________

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Buruko maparen adibidea

Keinuak eta gorputzaren mugimenduak erabili nabarmentzeko

Arbelako lana zaintzea:

Ikasgaiaren plana idatzi Informazioa ondo antolatu. Zaindu idazkera, ulergarria izan

dadila. Hitz klabeak idatzi (glosategi

antzeko bat) boz gora esatearekin batera

Ikasleeen ama hizkuntzen erabilera bultzatu eta balioetsi.

http://www2.elkarrekin.org/elk/siop/cd_2007/html/index.htm

Hainbat hizkuntzetarako hiztegiak:

http://www.elkarrekin.org/taxonomy/term/160

Lenguas extranjeras

Lenguas ambientales

Abanico lingüístico

15 años

12 años

6 años

3 años

El abanico lingüístico

Castellano

Francés

Inglés

de Marta

Catalán

El abanico lingüístico de Clara

IES Maragall

Barcelona

Redacción biovozgrafía

en castellano e inglés

http://meta.wikimedia.org/wiki/List_of_Wikipedias Wikipedien zerrenda zenbait hizkuntzetan.

http://www.foreignword.com/es/ Online itzultzaile hainbat hizkuntzetan (euskara barne)

http://www.tecnun.es/enlaces/diccionarios.htm Online zenbait hiztegi. http://www.opentrad.org/demo/?language=eu Testuen itzulpena,

dokumentuen itzulpena, nabigatu eta itzuli (estatu espainiarreko hizkuntza nagusien itzultzaile)

http://es.wikipedia.org/wiki/Idiomas_de_Espa%C3%B1a#Lenguas_originadas_por_los_procesos_migratorios Ikasleen hizkuntzei buruzko informazioa

http://web.educastur.princast.es/proyectos/acogida/materiales_según_la_procedencia_del_alumnado.htm#Alumnado%20oriental Ikasleen jatorriaren arabera antolatutako materialak

http://web.educastur.princast.es/proyectos/acogida/países_de_origen.htm Marruekos eta Txinari buruzko informazioa eta materialak

http://schools.becta.org.uk/index.php?section=tl&catcode=ss_tl_inc_cl_03&rid=9877 IKT hitzak zenbait hizkuntzetan

http://www.onlinenewspapers.com/ Munduko egunkariak ikasleen lehen hizkuntzetan

www.glencoe.com/sec/math/mlg/mlg.php Matematika hitzak hizkuntza anitzetan

http://portal.huascaran.edu.pe:8080/CIApps/Curricular/Diccionario/index.htm

Hizkuntza inkak-gaztelania hiztegi online http://www.slovnik.seznam.cz/search.py?wd Hiztegi txekiarra

HIZTEGIA GARATZEA

Hitzak era antolatu batean ikastea Sustrai berberako hitzekin taulak

osatzea Gai berberari buruzko hitzak mapa

kontzeptualetan batzea Gai bati buruz glosarioa bat sortzea Ikasitako hitzekin hiztegia sortzea

(irudiak, grafikoak eta adibideak erabiliz)

IKASLEEN AKATSEI ERANTZUN

LAGUNGARRIAK EMATEA

Aurrena edukiari erantzun Erroreak banan- banan zuzendu ordez,

edukiari erreparatuz erantzuna eman gramatika birformulatuz edota hitzak ordezkatuz.

Ikas talde osoari adibideak luzatu kideen arteko laguntzak bideratzen irakasteko

Idazlanetan, aurrena osorik irakurri edukia ulertzeko

Dena zuzendu ordez, errore mota batean zentratu aldi bakoitzean