Post on 13-Jun-2015
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Textos Literarios Electivo Literatura e Identidad
Aprendizaje Esperado
•Reconozco funciones básicas de los textos literarios.
Textos
TEXTO
No Literario
Literario G. Literarios
Oral
Escrito
Tipos Textuales
Contenido
Forma
Textos Literarios
•Unidad de comunicación, cuyo elemento más importante es la FICCIÓN.
•Funciones de los textos literarios1. Estética2. Cognoscitiva3. Socio-ideológica4. Educativo - Moral
Textos Literarios
•Posee libre estructura.•Características propias de los géneros literarios.
•Narrar, contar o relatar todo tipo de historias.•Poetizar la realidad•Dramatizar, representar escenas de la vida cotidiana•Ampliar la visión que tenemos del mundo.
RosaFlor del rosal, notable por su
belleza, la suavidad de su fragancia y su color, generalmente encarnado poco subido. Con el cultivo se consigue aumentar el número de sus pétalos y dar variedad a sus colores. Suele llevar el mismo calificativo de la planta que la produce.
DRAE
ROSASSoñabas con rosas envueltas en papel
de seda para tus aniversarios de boda, pero él jamás te las dio.
Ahora te las lleva todos los domingos al Panteón.
Alejandra Basualto
Géneros Literarios
Género narrativo
Propósito
Relatar acontecimientos
de carácter ficticio.
• Presencia de narrador.• Se cuenta algo (mundo creado).• Destinatario: lector ideal.• Función del lenguaje: Referencial
Género lírico
Características
• Predominantemente en verso.
• Predomina subjetividad.
• Presencia hablante lírico.
• Función del lenguaje: Emotiva o expresiva.
Manifestarinterioridaddel autor.
Génerodramático
Propósito
Mostrarconflictoshumanos
Propósito
• Modalidad: diálogo.• No cuenta con narrador o hablante lírico.• Se estructura en torno al conflicto, que surge de la interacción entre los personajes.
Características
Características
Rasgo Género narrativo
Género Lírico Género Dramático
Propósito
Emisor
Función predominante del Lenguaje
Forma de escritura
Relatar acontecimientosen que participan
personajes.
Narrador
Referencial oRepresentativa
Prosa
Expresarsentimientos,emociones y
estados anímicos.
Hablante lírico
Emotiva oExpresiva
VersoProsa
Mostrar un conflictohumano.
Personajes
Apelativa oConativa
Diálogo
Género Narrativo
Características de las obras del género narrativo
Presentan un mundo ficticio constituido por acontecimientos, personajes, espacio y tiempo.
Disponen de un narrador que presenta el mundo narrado al lector ideal.
Están escritas en prosa (excepto la épica).
Narrador:•Omnisciente
•Conocimiento Relativo
•Testigo
•Protagonista
Narrador:•Omnisciente
•Conocimiento Relativo
•Testigo
•Protagonista
Estilos Narrativos• Indirecto: Sólo se reconoce la voz del narrador, y éste utiliza la
cláusula “que” para introducir voz de los personajes.•Directo: Se reproduce el diálogo de los personajes, mediante
guiones y comillas.• Indirecto Libre: Es una fusión de ambos estilos, y se
caracteriza por confundir la voz de un personaje con la del propio narrador.
Ej:−Ya no quiero estar contigo − anunció María muy temblorosa. −…pero, María…
Ej:“María estaba nerviosa cuando le dijo que ya no quería continuar a su lado…”
Ej:“María llegaba al fin de su relación, y me siento nerviosa porque no sé qué sucederá después…”
Indirecto
Directo
Ind. Libre
TIEMPOS NARRATIVOS
Tiempo
De la historia
Hechos ordenados de forma cronológica
De la narración
Disposición de los hechos en la narración:
Ab Ovo, In Media Res,In Extrema Res
Tiempo de la historia
• Cualidad temporal de toda narración:
• Cuenta con un inicio de las acciones.
• Desarrollo de las acciones.• Desenlace
• Predomina el tiempo lógico lineal sin alteraciones cronológicas en su disposición.
Tiempo de la narración o del relato
•Está íntimamente relacionado con el aspecto estético de una narración.
•Apunta a la organización y disposición interna en que la narración presenta las acciones de la historia.
•De ahí que pocas veces el tiempo de la historia y el del relato coincidan.
•Ab ovo• In media res• In extrema res
ANACRONÍAS NARRATIVAS
Anacronías
Analepsis
Retrospectiva o salto hacia el
pasado
Prolepsis
Prospección o mirada hacia el
futuro
Ejemplo de analepsis
«Me tendí en el sofá, apoyando la ancha copa en el vientre, y escuché por cuarta o quinta vez aquella música [...] constantemente la música me acuciaba hacia la revelación de un recuerdo, calles abandonadas en la noche, un resplandor de focos al otro lado de las esquinas, sobre fachadas con columnas y terraplenes de derribos, hombres que huían y que se perseguían alargados por sus sombras, con revólveres y sombreros calados y grandes abrigos como el de Biralbo.»
(García Morales)
Ejemplo de prolepsis• La irritación de Jeannie sorprendió a Tom, “¿no es lo más justo?”,
replicó, “lo sabes muy bien”... “No hay nada más justo”, insistió Tom, corremos el riesgo como todos los demás”. Ya estaban casi afuera del Túnel. Se detuvieron otra vez, un coche, allá adelante, se había salido de la fila, pero no tardó en retomar su lugar y avanzaron rápidamente. Ahora estaban fuera. Arriba sonó una campana, no muy fuerte, pero clara. Justo detrás del parachoques trasero unas puertas se deslizaron cerrándose silenciosamente. Jeannie se volvió para mirar el espacio donde había estado hasta entonces el coche que los seguía. No se veía ningún coche ahora. Tom estaba calculando. Dos minutos para que funcionaran las duchas del techo. Luego los setecientos coches del Túnel serían izados y vaciados. Diez minutos para eso, aproximadamente. Se preguntó cuánto tardarían los ventiladores del Túnel en eliminar los restos del gas cianuro.
ESPACIO LITERARIO
a) Espacio físicob) Espacio psicológicoc) Espacio social
GÉNERO DRAMÁTICO
CARACTERÍSTICAS
DIÁLOGO
ACCIÓN
CO
NF
LIC
TO
DRAMATURGO
PERSONAJES
DIÁLOGOSEstructuran y organizan la virtualidad del teatro.
Implica la presencia de la función apelativa, pues se espera la respuesta de un receptor que está dentro de la obra dramática.
El diálogo da forma al texto dramático y a sus acciones.
LENGUAJE ACOTACIONAL
Datos extralingüísticos dentro del diálogo.
Son las instrucciones para la puesta es escena.
PERSONAJES
PRINCIPALES
SECUNDARIOS
Protagonista
Antagonista
Apoyan al desarrollo y movimiento del
conflicto
CONFLICTO
•Elemento esencial del Género Dramático.
•PUGNA entre dos fuerzas oponentes.
•Temas variados:Amor, guerra, venganza, muerte…
ACCIÓN Eje que otorga movimiento a la historia
Estructura interna de la Obra Dramática. Nacen del conflicto y se
cumplen a través de las fuerzas oponentes mediante la interacción escénica (diálogo y acotaciones).
INICIO
DESARROLLODESENLACEClímax
CLÍMAX•Momento de mayor tensión en la obra dramática.
•Genera en el espectador KATARSIS.
•Fenómeno de purificación que implica la redención del público frente a una realidad ficticia.
TragediaComedia
Drama
Género Lírico
Características Generales del Género Lírico
1) Expresa subjetivamente la interioridad del hombre, a través de un lenguaje poco corriente.
2) Generalmente escrita en verso.
3) Elementos esenciales.
4) Poesía... ¿qué es?...
Elementos Poéticos•Hablante Lírico: Voz de la poesía.
Adquiere características a través del lenguaje poético. Es distinto al poeta.
•Temple de Ánimo: Estado anímico del hablante; emocionalidad.
•Objeto Lírico: Aquello (algo) en que el hablante se inspira, puede ser una persona, un objeto o una situación.
Lenguaje Poético
•El lenguaje de la poesía no intenta representar la realidad, sino expresarla.
•No es un lenguaje literal (simple), sino un lenguaje metafórico, con un sentido complejo y doble.
•Tiene la función de embellecer la realidad.
Actitudes Líricas
•Son las formas que tiene el hablante lírico para expresar su poesía
ACTITUD ENUNCIATIVA•Es aquella en que el hablante lírico
entrega sus sentimientos sólo a través de las descripciones de un hecho concreto.
“A recorrer me dediqué esta tardelas solitarias calles de mi aldea
acompañado por el buen crepúsculoque es el único amigo que me queda”
ACTITUD APOSTRÓFICA•El hablante reta, desafía, interroga o
dirige la palabra al objeto lírico esperando una respuesta de él, aunque sea un ser sin vida.
Pura, encendida rosa,émula de la llama
que sale con el día,¿cómo naces tan llena de alegría
si sabes que la edad que te da el cieloes apenas un breve y veloz vuelo?
ACTITUD CARMÍNICA• Es la actitud más plenamente lírica, en
que la expresión de los sentimientos predomina en forma casi absoluta. Por lo mismo, suele ser más caótica.
Vivo sin vivir en míY de tal manera espero
Que muero porque no muero
Formas Históricas1) Soneto: Dos cuartetos y dos tercetos. Tema
relacionado con lo amoroso.2) Romance: Fragmentos breves que cantan
aventuras del héroe. Propia de la E.M.3) Oda: Alabanza y reconocimiento a algo.4) Balada: Creación de tono sentimental y
melancólico5) Décima: Historia presentada en tono poético.6) Prosa Poética: Expresa sentimientos sin la
necesidad de un verso.7) Caligrama: Texto poético crea una imagen.8) Acrósticos: versos extremos.
Antes de amarte, amor, nada era mío:
vacilé por las calles y las cosas:nada contaba ni tenía nombre:
el mundo era del aire que esperaba.
Yo conocí salones cenicientos,túneles habitados por la luna,
hangares crueles que se despedían,
preguntas que insistían en la arena.
Todo estaba vacío, muerto y mudo,
caído, abandonado y decaído,todo era inalienablemente ajeno,
todo era de los otros y de nadie,hasta que tu belleza y tu pobreza
llenaron el otoño de regalos.
SONETO
XXV
¿Dónde hay un lenguaje metafórico?
El Objeto Lírico es…
¿Quién es el H.L?
¿Cuál es su T. A?
¿Qué forma clásica?
¿Qué actitud lírica
predomina en el
poema?
Figuras literariasFigura Definición Ejemplo Explicación
AliteraciónReiteración de
sonidos semejantes.
En el silencio solose escuchabaun susurro de abejas que sonaba
La notoria reiteracióndel sonido s contribuyea representar la imagendel poema.
OnomatopeyaSigno que imita un sonido natural.
En la tristeza delhogar golpeael tic tac del reloj.
La expresión imitael sonido del reloj y
sugiere incomunicación.
Anáfora Reiteración de una o más palabras.
Ha debido pasarmucho tiempo.Ha debido pasar …
En el ejemplo se harepetido la expresiónha debido pasar….
Sinestesia
Atribución de unasensación a unsentido que no le corresponde.
¡Salve al celeste sol
sonoro!
El celeste sol se vinculacon lo visual. Pero en el fragmento se asocia a una percepción auditiva.
PersonificaciónAtribuir cualidadeshumanas a un ser
inanimado.
Abro la puerta enotra tierra y pasala niebla con susdedos repentinos.
La niebla adquiere rasgos humanos, como
pasar (avanzar) de manera sorpresiva.
Ejercitación: Identifica la figura literaria que se presenta en los siguientes fragmentos.
1) Bajo la luna gitana las cosas la están mirando y ella no quiere mirarlas. A) Anáfora.B) Onomatopeya.C) Aliteración.D) Personificación.E) Sinestesia.
2) ¡Tan!, ¡tan!, ¡tan! Canta el martillo. El garrote alzando está.
A) Anáfora.B) Onomatopeya.C) Aliteración.D) Perífrasis.E) Sinestesia.
3) Es de oro el silencio. La tarde es de cristales.
A) Anáfora.B) Onomatopeya.C) Aliteración.D) Personificación.E) Sinestesia.
1) D
2) B
3) E
Figuras literariasFigura Definición Ejemplo Explicación
Metáfora Comparación implícita, es decir, sin expresar
el nexo correspondiente.
Los suspiros seescapan de su bocade fresa…
Boca y fresa se comparan por el color, sin nexo que exprese la comparación.
ComparaciónRelación entre dos términos por la semejanza entre las realidades que designan.
Como perro olvidado / que no tiene / huella ni olfato…
El hablante se comparacon un perro olvidado,a través del nexo como.
HipérboleVisión que exagera
la realidad, amplificándolao disminuyéndola.
Érase un hombre a una nariz pegado…
Se exagera hasta lo inverosímil el tamañode una nariz.
AntítesisContraposición de dos
palabras o frases de significación opuesta.
Vivo sin vivir en mí, y de tal maneraespero, que mueroporque no muero.
La expresión en cursiva contiene una antítesis. Sin embargo, ésta no
alcanza la contradicción.
PleonasmoUso o repetición
de palabras innecesarias.
Temprano madrugóla madrugada…
Reiteración innecesaria de temprano. Si se madrugó, fue temprano.
Ejercitación: Identifica la figura literaria que se presenta en los siguientes fragmentos.
4) Oh capitán oscuro derrotado en mi patria, ojalá que tus alas orgullosas sigan volando sobre la ola final, la ola de la muerte.
A) Comparación. B) Metáfora. C) Hipérbole. D) Antítesis. E) Pleonasmo.
5) Si viento nada y nada el fundamento, flor la hermosura, la ambición tirano, la fama y gloria, pensamiento vano, y vano cuanto piensa el pensamiento. A) Anáfora. B) Onomatopeya. C) Aliteración. D) Personificación. E) Pleonasmo
Explicación
4) B
5) E
Figuras literariasFigura Definición Ejemplo Explicación
Epíteto Adjetivo que destaca una cualidad implícita en el sustantivo.
Allí hay barrancoshondosde pinos verdes...
Los adjetivos hondos y verdes no aportan rasgosparticulares de un objeto,sino cualidades esenciales.
Ironía Comieron una comida eterna, sin
principio ni fin..
La expresión expresa, de modo irónico, que lacomida fue escasa, casi inexistente.
HipérbatonConsiste en invertir elorden habitual de las
palabras.
Del salón en el ángulo oscuro …
El orden habitual es En elángulo oscuro del salón …
Perífrasis Consiste en indicar una persona o cosa
indirectamente.
Era del año la estación florida.
Se sustituye el término primavera por la locución que define esta estación.
Sinécdoque
Asignar a una palabra un contenido más amplio que el habitual.
Tiene veinte primaveras
(años)
El término primavera serefiere a un año completo.
Se afirma o sugiere locontrario de lo que se dice, de modo que quede claro el sentido.
Ejercitación: Identifica la figura literaria que se presenta en los siguientes fragmentos.
7) Tú que por nuestras maldades tomaste forma de hombre. (Referencia a Jesucristo)
A) Epíteto.B) Ironía.C) Hipérbaton.D) Perífrasis.E) Sinécdoque.
8) El dulce lamentar de dos pastores, Salicio juntamente y Nemoroso, he de contar sus quejas imitando …
A) Epíteto.B) Ironía.C) Hipérbaton.D) Perífrasis.E) Sinécdoque.
9) Me gusta verlos pintarse de sol y grana, volar bajo el cielo azul, temblar súbitamente y quebrarse.
A) Anáfora. B) Onomatopeya. C) Aliteración.D) Personificación. E) Epíteto
1) D 2) B
3) E Explicación
PRÓXIMA CLASE: PRUEBA!!!