Post on 05-Jul-2015
PRUEBA DE LENGUAJE
Lee el siguiente texto:
EL GATO CONFITE
Al gato Confitele duele la muela,
y no va a la escuela.Muy alta, muy seria,
su pena gatunallega hasta la luna.
La carne picadase quedó hace ratodormida en el plato.
Bolas de papelcuelgan de un hilito
finito, finito.
La casa está quieta,todos los ratonesen sus camisones.
Los chicos se acercan,besan a Confite
para que no grite.
El perro dentistale ha recetado
bombón de pescado.
No ha nada más triste,más triste que unatristeza gatuna, gatuna, gatuna.
MARÍA ELENA WALSH
I .- Conciencia fonológica.
1.- Cuenta la cantidad de sílabas de cada imagen y luego dibuja las misma cantidad de puntos. ( 6 ptos)
2.- Sonido inicial. Une con una línea las imágenes que tienen el mismo sonido final.
3.- Une los sonido iníciales iguales.
4 Une con una línea las vocales que le corresponde.
5.- Sonido inicial consonántico. Marca con una X el intruso que se encuentre en cada riel
6.- Percepción visual. Marca con una X la palabra que no comienza con igual vocal que las demás.
ajo araña Oso abeja
Marca con una X la palabra que no termina con la misma vocal que las demás
nube anillo topo loro
Maca con una x la palabra que no comienza con la misma silaba que las demás.
lana lona lápiz laca
Marca con una X la palabra que no termina en la misma silaba que las demás.
topo capa tapa dado
7.- Distinguir algunas palabras familiares en oraciones
( mamá, luna, araña, papá, tía, etc)
La mamá de Gabriela come pan
La araña tiene ocho patas
El papá lee diarios
El sol sale todos los días.
La tía tiene sueño
Claves fonéticas Permite reconocimiento de palabras a través de los fonemas que lo componen. Escucha atentamente cada uno de los sonidos que conforman la palabra, dibuja según corresponda.
m-a-m-á l-u-n-a s-i-ll-a.