PADD-2010

TESINA

mariana.salgado@gmail.comhttp://pinatasdigitales.wordpress.com/http://www.slideshare.net/marianasalgado

5

1 2 3 4 5

Design research(investigación en diseño)

Participatory Design(diseño participativo)

Trabajo grupal

Texto individual

Teórico

Práctico

Presentaciones

Rapidito

1er encuentro

Design research CASO: mi investigación

Tormenta de ideas sobre temas de tesina

ppt o prezi-todos suben a slideshare del PADD

las presentaciones antes del próximo encuentro

2do encuentro:

2000 palabrasCriterios de evaluación de artículos académicos

Presentaciones de uds con formato Pecha Kucha6min cada uno

Prototipos y escenariospara testear diseño

3er encuentro:

5000 palabrasColaboración entre pares P2P

Presentaciones15min cada uno

Artefactos críticos

4to encuentro:

10000 palabras

Presentaciones20min cada uno

5to encuentro:

10000 palabras

Presentaciones30min cada uno

Posibilidades de publicación de acuerdo a los temas de cada grupo

Tesina lista ;-)

Investigación basada en el diseño(Design Research)

Nelson, Stolterman and Cross

Extracto de una presentación de IDEO http://www.ideo.com/

“designerly ways of knowing”

Nigel Cross

Diálogo

diseñoInvestigación

“En diseño, la solución y el problema se desarrollan juntos”. N. Cross

Diseño centrado en la gente(Human-centred design)

“escuchar lo que la gente piensa (…) e invitar a los diferentes interesados a participar activamente del proceso de diseño. Así concebido el diseño es una actividad social, una actividad que no puede ser

separada del contexto de vida de la gente. ” Krippendorff

Diseño participativo

“es un proceso de aprendizaje donde el diseñador aprende del usuario y al revés” Ehn

los participantes (potenciales o futuros) son invitados a colaborar con los diseñadores, investigadores y desarrolladores durante el proceso de innovación. Potencialmente, participan durante varias fases del proceso: durante la exploración inicial y la definición del problema para ayudar a definirlo y enfocar las ideas hacia

una posible solución, y durante el desarrollo ayudan a proponer soluciones.

Definición extraída de Wikipedia sobre Participatory Design.

empatía

Extracto de una presentación de IDEO http://www.ideo.com/

es mirar

a la gente

desde su

perspectiva

No siempre

actúa como

esperamos

No siempre

dicen lo que

quieren

No siempre

hacen lo que

dicen

No siempre

quieren decir

lo que dicen

Mirar a todos

Extracto de una presentación de IDEO http://www.ideo.com/

De tradición escandinava

empieza en los 60s

hacer participe a las comunidades en la toma de decisiones

Participatory Design Conference

juegos de roles, prototipos, simulaciones, talleres, sondas culturales, artefactos críticos, escenarios, etc

“el diseño participativo se trata de construir confianza y relaciones que puedan resultar en una colaboración fructífera, y no puede haber un montón de recomendaciones para seguir paso a paso. De todas maneras es importante tener un plan para mantener las actividades en foco” Cederman-Hayson & Brereton.

Diálogo

objetoaplicaciónserviciodiseño

personausuarioclienteparticipante

“Una parte importante del trabajo del diseñador se relaciona con la evaluación de las propuestas”. N. Cross

Sound Trace

Äänijalki (2005)

Ateneum Art Museum

Mariana Salgado- Media Lab- November 2005

Mariana Salgado- Media Lab- November 2005

Conversational Map

Keskustelukartta (2005)

Kunsthalle (Taidehalli)

Mariana Salgado- Media Lab- November 2005

Mariana Salgado- Media Lab- November 2005

Mariana Salgado- Media Lab- November 2005

Diseño participativo

escenariosprototipostalleres design probes (sondas de diseño)artefactos críticospersonas-personajes extremos

Water collectionWe always had some for water and gas collecting at the summerhouse, starting in my childhood. No well and three kilometres to the mainland.

Sound Trace

Cada uno pasa al frente y dice un tema que le interesa.

Se ve la cantidad de interesados por tema.

Los que no tienen temas se adhieren a un tema.

Dividimos los grupos.

Brainstorming

Paso 1: Formar grupos de 2

Brainstorming

NO PERMITIR CRÍTICA

VISUALIZAR

MOTIVAR IDEAS SALVAJES/BARBARAS

CANTIDAD! La mejor manera de tener una buena idea es tener un montón de ideas.

Paso 2:

Cada uno se toma 10minutos para vaciar su cabeza. Poner en papel todo lo que se le ocurrió.

No se preocupen si los demás dibujan más rápido,No se preocupen si los demás dibujan mejor, lo que vale ahora es el concepto que van

a trabajar, no la calidad del dibujo.No se preocupen si los demás tienen más ideas, cada uno a su manera.

Es solo una tirada de ideas.Agarren papel y marcadores, y bosquejen, sin autocriticarse, sin pensar mucho

Una idea por papel, un título por idea. No escribir un montón.

La mayor cantidad de ideas posibles, ideas locas, ideas delirantesNo tengan miedo, si después no se puede usar ninguna idea, no importa

No pensar en las consecuencias, ni en que dirá quienSi es estúpido: mejor! Es importante divertirse también

Paso 3:

Cada uno de los miembros del grupo le explica al otro sus ideas. Pegan los bocetos en las

paredes. Todos hablan. Cada uno a su turno. Democrático.

Paso 4:

Se elije una idea de tesis por grupo. Pueden evaluar las ideas pensando diferentes parámetros.

La cuestión es que todos en el grupo hablen, lleguen a un consenso en qué les parece mejor, tengan dos oraciones por idea para defenderla ante los

demás. No duden en defender sus propias ideas si les parece que son interesantes.

La diversidad es más importante que tener un experto que sabe todo y decide.

Brainstorming

COMBINAR Y MEJORAR LAS IDEAS DE LOS OTROS

CONCENTRARSE EN EL TÓPICO

NO DESORDENARSE EN EL TRABAJO GRUPAL

Paso 5:10min para desarrollar las ideas que se elijeron.

Escribir detalles del diseño/producción/ diseminación/uso que consideran

importantes.Presentarla.

Paso 6:

Cada uno explica la idea al grupo. Se vuelven a pegar los dibujos o palabras en la pared.

Paso 7:Se define lo que se entrega la próxima vez.

8 de julio Formato Pecha Kucha (ppt o prezi)

+ 2000 palabras.Preguntas principales.

Qué se va a hacer? Cómo? Qué se espera obtener? Por qué?

Consejito final:

Sino hacen no tienen sobre que escribir, entonces no pienses que van a sentarse a

hacer la presentación y el texto una semana antes del próximo encuentro

http://www.slideshare.net/marianasalgado

gracias