Ed. Matemática

Primeros BásicosProf. Mirza Gutiérrez

2 – 1 = 1=

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Contenido

Objetivo , materiales, trabajo en el cuaderno.

Contenido.

Grabar.

Observar.

Trabajo en el cuaderno.

Video.

Tomar fotografía

Trabajo en el texto.

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Objetivo de la clase: (OA9)Demostrar que comprende la sustracción de

números del 0 al 20, usando un lenguaje cotidiano para describir acciones

desde su experiencia.

Representando sustracciones con material concreto y pictórico , de manera

manual o usando software educativo.

Materiales:

Trabajo en el cuaderno.

Martes 2 de junio de 2020

Objetivo. Demostrar que comprenden la

sustracción del 0 al 10.

Sustracción .

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Había 10perritos y se va1. Quedan 9.

10 – 1= 9

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La sustracción es una operación que se relaciona con separar y quitar. Para representar la sustracción se usa el signo - (menos).

Menos que

Quitar

RetrocederDisminuir DiferenciaResta

SustracciónMinuendoSustraendo

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Utiliza material concreto como lápices, porotos, palos, piedras, etc.

Usa tus dedos.

Haz un dibujo y tacha.

Cuenta y piensa en tu cabeza.

Dibuja y forma diez.

Dibuja una recta numérica.

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Estrategia #1 : Usa tus dedos.Levanta 5 dedos en tu mano.Baja un dedo .Cuenta los dedos que tequedan.

5 – 1 = 4

Estrategia #2 : Haz un dibujo.y tacha .Dibuja 5 círculos.Tacha 1 Círculo.Cuenta los círculos.

5 – 1 = 4

Estrategia # 3: Cuenta en tucabeza.Piensa en contar hacia atrás.Comienza con el número 5.Retrocede uno.

Estrategia # 4: Usa la formadiez.Dibuja o usa un marco 10.Divídalo en 10 partes igual.Coloca o dibuja 5 fichas .Quita un contador o tacha.Cuenta cuanto te quedo.

Estrategia # 5: Usa la rectanumérica.Dibuja o usa una rectanumérica.Coloca tu dedo en el numerocinco.Retrocede 1 espacio.Estas en el resultado.

Estrategia # 5: Usa material concreto.

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9- 2

7

Los términos de la sustracción se llaman minuendo,sustraendo y el resultado se llama resta o diferencia.

Minuendo Menos

Sustraendo

Igual

Resta o diferencia9 – 2 = 7

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6 5 1

Menos son

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8 5 3

Menos son

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7 2 5

Menos son

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TENGO 9 CORAZONESY REGALÉ 4…

Marcar con una X es quitar

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ME QUEDAN 5 CORAZONES

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TODO PARTE PARTE

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TENGO 6 CORAZONESY REGALÉ 2…

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ME QUEDAN 4 CORAZONES

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TENGO 8 MANZANASY REGALÉ 4…

Marcar con una X es quitar

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ME QUEDAN 4 MANZANAS

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Instrucciones: Juego en parejas.El niño dispone de un set detarjetas dispuestas por el frente.Saca una tarjeta y se la muestraal otro jugador. El otro jugadordebe dar el resultado. Verificarel resultado realizando elejercicio en el cuaderno . Porcada respuesta se anota unpunto. Gana el niño que obtengamás puntos.

m.gutierrez@colegioamankay.cl

Actividad opcional, si quierespuedes enviar tu registro al mail

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Cuando restas, debes quitar y vas aobtener un numero mas pequeño.

A 8 le quitas 5

Menos es el signo de lasustracción.El nos indica que debemos restar.

El signo igual ayuda amostrar el resultado de la resta.

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Thank you!

Alguna pregunta?

Me la pueden hacer a mi al mail m.gutierrez@colegioamankay.cl

o a la encargada de curso.