Matemática Primero Básico Prof. Mirza Gutiérrez Unidades ......Primero Básico Prof. Mirza...

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Unidades de Medida

longitud

Matemática

Primero Básico

Prof. Mirza Gutiérrez

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Criterio de éxito

Objetivo de aprendizaje

• Medir y comparar longitudes de objetos utilizando unidades informales.

• Puedo identificar la longitud de los objetos contando unidades informales uniformes.

• Puedo comparar la longitud de objetos usando unidades informales uniformes.

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Vocabulario de longitud

Corto

largo

Más

alto Longitud

distancia

medida

Más

corto Más

largo

alto

Igual

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Mide y compara la longitud de los objetos.

La corchetera es clips. El estuche de lápices es clips. 4 6

La corchetera es que el estuche de lápices. Más corto

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Mide y compara la longitud de los objetos

El lápiz tiene

cubos. 10

12

El Libro es que el estuche de lápices. Más largo

El Libro tiene cubos.

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El taro tiene

blocks base 10.

Mide y compara la longitud de los objetos.

La botella de agua tiene

blocks base 10. 12 10

La botella de agua es que el tarro. Más alta

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La pizarra blanca es

palos de helado.

Mide y compara la longitud de los objetos.

El escritorio es

palos de helados. 6 7

El escritorio es que la pizarra blanca. Más corto

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La tablet tiene clips.

Mide y compara la longitud de los objetos.

La regla tiene clips. 7 5

La regla es que la tablet. Más larga

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El mug tiene

blocks base 10 .

Mide y compara la longitud de los objetos.

El lollipop tiene

blocks base 10. 10 10

El lollipop y el mug tienen . Igual altura

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El lápiz tiene

clips.

Mide y compara la longitud de los objetos.

El auto de juguete tiene

clips. 4 4

El auto de juguete y el lápiz son . de la misma longitud

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Mide y compara la longitud de los objetos.

El pegamento stick tiene

blocks base 10. 7

6

El mug es .

8 El mug tiene blocks

base 10.

El jarro tiene blocks

base 10.

El jarro es .

Más corto

Más largo

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