Primera Actividad • Hoy es miércoles el doce (12) de noviembre, 2014

1. ¿Te gusta comer huevos? ¿Por qué?2. ¿Cuál prefieres comer el huevo o los cereales? ¿Por

qué?3. ¿Cuál prefieres beber, Pepsi o Sprite? ¿Por qué?

Primera Actividad1. ¿Qué te gusta desayunar?2. ¿Qué te gusta almorzar?3. ¿Qué te gusta cenar?

Objetivo:

• After today I will be able to understand food items in Spanish.

Unidad: Healthy living < Una vida saludable

El verbo: Abrazar

• Abrazar-to hug/embrace• Abraz-stem

Yo Nosotros

Tú

Vosotros

Él/ella/ud. Ellos/ellas/uds

El verbo: Abrazar

• Llegar-to hug/embrace• Abraz-stem

Yo abrazo Nosotros abrazamos

Tú abrazas

Vosotros abrazáis

Él/ella/ud. abraza Ellos/ellas/uds abrazan

Vocabulario

• Tengo hambre

• Tengo sed

• Comer

• Beber/ tomar

Más vocabulario:

El desayuno

El almuerzo

La cena

Práctica

• 1 dedo = desayuno• 2 dedos = almuerzo• 3 dedos = cena Expectativas1. Students will not make comments between slides2. All students are participating 3. Students are silent while other students are answering questions

Primera Actividad > nombra los grupos 1…5

1 2 3 4 5

Primera Actividad > nombra los grupos 1…5

CEREALES VERDURAS FRUTAS LECHE CARNE/ FRIJOLES

Objetivo:

• I will be able to understand when someone is talking about food.

Unidad: Healthy living < Una vida saludable

El verbo: Conducir

• Conducir-to drive: to lead• Conduc-stem

Yo Nosotros

Tú

Vosotros

Él/ella/Ud. Ellos/ellas/Uds.

El verbo: Conducir

• Conducir-to drive: to lead• Conduc-stem

Yo conduzco Nosotros conducimos

Tú conduces

Vosotros conducís

Él/ella/Ud. conduce Ellos/ellas/Uds. conducen

Nosotros conducimos a McDonalds para comprar unas papas fritas

Observa la pirámide alimenticia. ¿A qué grupo pertenecen estos alimentos?

Las zanahorias El apio Las nueces Las peras La mantequilla El yogur El aceite de oliva Los caramelos El aguacate Los aguacates La mayonesa Los pimientos El arroz El salmón La carne Los guisantes Las almendras

Read the text and answer the following questions in English

1. What is the writer’s favorite food? Why?2. What kind of food he/she doesn’t like and why?3. What does he/she think about fast food?4. Does he/she like chocolate?5. What is your favorite food?6. Write down a paragraph (6 lines) and tell me

about what type of food you like.

¿Qué tipo de comida te gusta?

•Me encanta la comida italiana porque creo que es deliciosa. Prefiero la comida italiana porque es un poco como la comida rápida pero es más sano y es mejor para la salud. No me gusta la comida indiana porque pienso que es demasiado picante para mí. Es preferible no comer demasiada comida rápida porque contiene mucha grasa y en mi opinión comer comida grasa es malo para la salud. Nunca como chocolate porque en mi opinión es muy empalagoso.

1. Apple – la manzanas2. Eggs – Los Huevos3. Strawberries – fresas4. Carrots – Zanahorias5. French fries – papas fritas6. Hot dog – perritos calientes

7. chicken- el pollo8. Salad- la ensalada9. Oranges – naranjas10.Pears – peras11.Grapes-uvas12.Pineapple- piña13.Tamales-tamales14.Pizza- pizza15.Leche -milk

9. Lasagna- Lasaña10.Gumbo- Gumbo11.Hamburger- hamburguesas12.Meat - carne13.Fish – pescado 14.Cereal – la cereales15. Steak-bistec16. La Fruta17.Ham- jamon18.Rice- arroz19. sub sandwich- Torta20.Peach-durazno

Pick 2 food items and translate them into Spanish.

1. Fish – pescado2. Chicken- pollo3. Fruit – la fruta4. ham- jamon5. cake-pastel6. Hot dog- perro caliente (;7. French fries- papas fritas.8 la verduras- vegtables9. Strawberries- la fresas 10. steak-bistecEggs- huevos12. Pan – Bread 13.lemon-limon

1. Pork taco-Taco al pastor2. Pollo Caliente y enchiloso -spicy chicken3. Chorizo-Sausage (;4. 4 grapes-uvas5. Lasagna- Lasaña6. bacon- tocino7. Cookies – galletas

Pick 2 food items and translate them into Spanish.

1. French Fries -Papas Fritas2. Chicken-pollo3. Mantequilla-Butter4. Espaguetis-Spaghetti5. Manzana-apple6. Banana-plátano7. Pescado-fish8. Panqueques- Pancakes9. Arroz- rice10. Uvas-grapes 11. pollo-chicken12. Tocino-bacon13. Huevos-eggs14. Leche- milk15. Water –agua16. Cheese –queso

17.cake\pastel18. La hamburguesa19. Salchicha- sausage20. El pescado- Fish21. El helado- Ice cream22. Berza-collard greens22. Judias verdes23. ensalada-salad24. frijoles- beans25. Naranja-orange26.cherry-cereza27. strawberry-fresa28.lechuga-lettuce29.flan-flan30.pan-bread

Pick 2 food items and translate them into Spanish.

1. chicken- pollo2. pizza- pizza 3.lettuce-lechuga4.fish-pescado5. noodles-los fideos6. apple- manzana 7. Bacon-tocino 8 mariscos- seafood9 cebolla-onion10.cheese-queso11.carrot-zanahoria12.ham-jamon13.eggs-huevos14.arroz-rice15. butter- mantequilla

1. Frijoles- beans2. Pan- bread3. Brócoli- broccoli4. Lasaña- lasagna5. Ice cream-helado6. Milk-leche7. Beef-bistec8. Orange-naranja9. Grapes-uvas10. Banana-platanos11. Green beans-guisantes12. Ensalada- salad13. Flan- flan > cake type14. Corn-maize15. Hamburger- hamburguesa

Pick 2 food items and translate them into Spanish.

1. Hamburger =la hamburguesa2. Bacon= el tocino3. Pizza-pizza4. Apple-manzana5. Salad- ensalada6. Pineapple- piña7. Soup- sopa8. Cereal- cereal9. Chicken- el pollo10. Fruit- la fruta11. Fish- la pescado12. Cheese- queso13. Bread- el pan14. pastry- el flan15. French fries- las papas fritas

1. ham- jamon2. Milk- la leche3. lemonade-limonada4. Water-agua5. Orange= Naranja6. Lettuce= lechuga7. Strawberry- Fresa 8. Turkey-pavo9. Blueberry- arándanos 10. Arroz-rice11. Grape=uva12. Coco-coconut 13. Shrimp- camaron14. Beans-frijoles15. Taco- taco16. Burro-donkey17. Gato- cat

Pick 2 food items and translate them into Spanish.

1. Apple –manzanas2. Bananas – plátanos3. Chicken – pollo4. Fish – pescado5. Rice – arroz 6. peach – durazno7. bacon – tocino8. Strawberry – fresa9. Taco-taco10. Pineapples – piñas11. Bread- el pan12. Ham- jamon13. Pizza-pizza14. Orange- naranja15. Hot wing-alas calientes16. Hot fries-patatas fritas calientes

1. Refried Beans – frijoles fritos 2. Water- Agua 3. French fries- papas fritas4. Carne- meat5. Lettuce-lechuga6. Cocunut-coco7. Mango-mango8. Onions-cebolla9. Bistec- steak10. Carrots- zanahorias11. ice cream - el helado

Primera Actividad >

1. Leche y derivados2. Granos y cereales3. Verduras4. Legumbres, carne, pescado,

huevos y frutos secos5. Frutas6. Grasas y dulces

• Fats and sweets• Fruits• Vegetables• Legumes, meat, fish,

eggs and nuts• Grains and cereals• Milk

Write down and match the food groups in Spanish and English

Read the following Lectura Cultural, write two paragraphs comparing your shopping experience to what you read and watched.

Reference text and video.

El desayuno ideal

• Una buena alimentación empieza con el desayuno, es la comida más importante del día. Permite reponer la energía para estar en forma todo el día. Hay que tomar:• 1. Cereales: dan energía y contienen fibras• 2. Un producto lácteo: tiene calcio y vitaminas• 3. Una fruta o un zumo: aporta vitamina C y minerales.

Dar recomendaciones generales

•Hay que (one must)

•Conviene (be advisable)

•Es necesario (It is necessary)

+ INFINITIVO

¿Sabías que…?Lee estas recomendaciones y escribe más en tu cuaderno

• Para llevar una vida sana y estar en forma, la alimentación es muy importante. • Para estar en forma, hay que comer todos los días un alimento de cada

grupo.• Hay que comer pequeñas cantidades de mantequilla y dulces.• Conviene tomar yogures una vez al día. • Es necesario tomar pan en cada comida.

Vida sana= healthy living estar en forma= be in good shape

alimentación = food, feeding

Escribe en Inglés:

• What is the main idea?• Write down three things that are recommended to be healthy?• In spanish, write down 4 recommendations of your own. Start with: • “Para estar en forma…” or “Para llevar una vida sana…” + Hay que/

conviene/ es necesario

Primera Actividad >

•Write a sentence using the following terms. DO NOT USE GUSTAR

Almuerzo Sopa Bistec

Vocabulary for Unit 3 are on Quizlet >>>>

Spending 20 minutes studying words for homework will help you in developing your fluency/overall

understanding of the language.

El verbo: Botar

• Botar: to throw away• Bot-stem

Yo Nosotros Tú

Vosotros

Él/ella/Ud. Ellos/ellas/Uds.

Ella bota la comida vieja del refrigeradora.

El verbo: Botar

• Botar: to throw away• Bot-stem

Yo boto Nosotros botamosTú botas

Vosotros botáis

Él/ella/Ud. bota Ellos/ellas/Uds. Botan

Ella bota la comida vieja del refrigerador.

Proyecto: On the back write your thoughts about nutrition.

E.g. >

Cada día yo tomo el desayuno en la mañana. Es necesario comer bien temprano para

sobre vivir todo el día en la escuela. Bebo un café caliente y algo de fruta. La

rosquilla es mi favorita. Me gusta con mantequilla. No tengo mucho tiempo

para comer un almuerzo grande. Como una barra de proteína.

Conviene tomar mucha agua todo los días.

15 sentences min, make recommendations, only a few likes and dislikes, give your opinion of foods you do/do not like.

Primera Actividad > Answer the questions

¿Que prefieres comer?¿Que prefieres beber?¿Que nos recomienda?

Preterit Tenses

All days of the week are masculine

El ______ pasado

El pretérito de los verbos regulares

Antes de ayer - the day before yesterday Ayer - yesterdayAnoche - last night YO

Tú

El Ella Ud.

Nosotros

Ellos

Preterit Tenses

All days of the week are masculine

El ______ pasado

El pretérito de los verbos regulares

Antes de ayer - the day before yesterday Ayer - yesterdayAnoche - last night YO

Tú

El Ella Ud.

Nosotros

Ellos

Preterit Tenses

All days of the week are masculine

El ______ pasado

El pretérito de los verbos regulares

Antes de ayer - the day before yesterday Ayer - yesterdayAnoche - last night YO

Tú

El Ella Ud.

Nosotros

Ellos

Preterit Tenses

All days of the week are masculine

El ______ pasado

El pretérito de los verbos regulares

Antes de ayer - the day before yesterday Ayer - yesterdayAnoche - last night YO

Tú

El Ella Ud.

Nosotros

Ellos

Preterit Tenses

All days of the week are masculine

El ______ pasado

El pretérito de los verbos regulares

Antes de ayer - the day before yesterday Ayer - yesterdayAnoche - last night YO

Tú

El Ella Ud.

Nosotros

Ellos

Write a 1 paragraph restaurant review:

- Recommendations - Opinion - What you liked/Disliked

Boleto >

• Write two sentences about something you ate yesterday.

(Make up something you if you did not eat yesterday)

Los vegetales¿Te gusta…?

¿Te gusta(n)…?

¿Te gusta(n)?

¿Te gustan las frutas?

¿Te gustan las manzanas?

Las carnes

El pescado y los mariscos

¿Te gusta?

¿Qué te gusta beber?

¿Qué hay de postre?

Matamoscas

• 2 grupos• Sra. Magee dice una palabra de vocabulario• Toca la foto que representa el vocabulario

Los huevos

Sándwich

Sopa

Cereal

Ensalada

Hamburguesa

Pasta

Fajitas

Yogur y fruta

Pizza

Práctica 1 – LeerRead the following descriptions of food. Determine if the meal being described is desayuno, almuerzo o cena. Write down your guess.

• A las seis de la mañana yo como cereal y bebo leche. • A las cinco de la noche yo como arroz con pollo con mi familia. • A las once y veinticinco de la mañana yo como un sándwich y patatas

fritas en el instituto• Es muy temprano y necesito tomar un café. También como fruta con

yogur

Práctica 1

• 6. La escuela sirve ensalada y un sándwich. ¡No me gusta nada!. __________• 7. Normalmente, comemos ensalada, pollo y verduras a las seis de la

noche. __________• 8. A las seis y media de la mañana yo como cereal con leche y una

banana.____________• 9. A mi me gusta cenar a las cinco de la tarde porque es saludable. A

veces, yo como pasta con marisco.__________