Los nuevos retos en el aprendizaje

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La problemática generada por la ignorancia desde los niños de la calle hasta la incapacidad de comprender cuál es el propósito de una educación académica basada en el aprendizaje por asociación.

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Auto actualización del Alumno

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

En el mundo existen 246 millones de niños y niñas que trabajan

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

A pesar de los riesgos, siempre le

encuentran el lado amable…

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

La mayoría de ellos son mal pagados y explotados

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Aún así, los niños encuentran momentos de

diversión y compañerismo

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

171 millones de los niños que trabajan lo

hacen en condiciones peligrosas

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

La calle o el barrio, sin embargo son en ocasiones un lugar seguro

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

65 millones de niños y niñas no van a la Escuela

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Lo que me hace sentir mal…

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Lo que me da temor…

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Lo que quisiera cambiar….

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Lo único que necesito….

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Centrada en el instructor

Centrada en el estudiante

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Canónico (sagrado) “Es verdadero y debe ser aprendido”

PropositivoSusceptible de ser discutido

UnitarioUniversal y único

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

JerárquicoMantiene niveles de conocimiento

Lineal“ De un punto a otro”

GlobalIncluye todos los aspectos del tema

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

CurricularGran diversidad de cursos

Proselitista Aceptar el pensamiento ideológico del

maestro

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Autoridad del instructorTodos enseñan, todos aprenden

Prioridad del contenidoAumentar la diversidad del curso

“Voz” en el salón de clasesCreación del diálogo

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Derechos de certificaciónExpectativas de aprendizaje

Significado de la calificaciónNegociar la definición de aprendizaje

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

InstrucciónInstructorAprendizajePunto de vista del alumnoRequerimientosDemandasDerechosResponsabilidades

Interrelacionadas

y

Complementarias

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

a) “Organización del aprendizaje”Cooperativo y colaborativo (Senge, 1990)

b) “Aprendizaje basado en los problemas”(Means & Olson, 1994; Harris, 1999; Usher, 1993;

University of Delaware, 2002)

C) “Pedagogía liberal”“Actitud de reto y disposición a aceptar nuevas ideas para

lograr el aprendizaje” (Resiliencia)

(Cherwitz, Darwin & Grund 2001)Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Mejor calidad de vidaIndividualidad (Ser)Apoyar a los que están a su alrededorTrabajo de equipoReconocimiento

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Lee

Estudia

Investiga

Pregunta

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Escucha

Expresa

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Creativo

Selectivo

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Individual

Colectivo

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Capacidad de elegir

Fuerza de voluntad

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Sabiduría

Soluciones

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Libertad

Responsabilidad

Honestidad

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

“ Yo decido estar”

“Vivo el presente”

“Me acepto”

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Response = Respuesta Abilitis = Habilidad

“Habilidad para responder a mis necesidades”

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio

Pensar

Decir

Hacer

Psicólogo Francisco R. Osegueda Osorio