Post on 03-Jul-2015
EL MARCO DEL ESCUDO ES UN PENTÁGONO, SÍMBOLO
DE PERTENENCIA A LA QUINTA BRIGADA DEL EJERCITO
NACIONAL CON SEDE EN BUCARAMANGA.
EN EL FONDO ENCONTRAMOS LOS COLORES
DISTINTIVOS DE NUESTRA BANDERA.
EL BLANCO REPRESENTA LA PAZ QUE BUSCAMOS
DESDE EL INTERIOR DE NOSOTROS MISMOS Y CON LOS
DEMÁS.
EL ROJO SÍMBOLO DEL CORAJE PROPIO DE NUESTRA
REGIÓN Y DEL AMOR.
SOBRE NUESTROS COLORES DISTINTIVOS: BLANCO Y
ROJO SE ERIGE UNA ANTORCHA, FUENTE DE LUZ Y
SÍMBOLO DE LA FE QUE COMO CRISTIANOS, DEBE
ALUMBRAR LA VIDA Y ACCIÓN DE NUESTRA COMUNIDAD
EDUCATIVA.
.
EL LIBRO SIGNIFICA SABIDURIA Y ESTÁ
ABIERTO, PORQUE ES LA INVITACIÓN A ENTRAR
AL MUNDO DEL SABER, DONDE NOS
POSIBILITAN LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTROS
CONOCIMIENTOS.
SOBRE EL LIBRO ENCONTRAMOS NUESTRO LEMA:
PATRIA: FUNDAMENTO DE NUESTRA LABOR EN
PRO DE SU TRANSFORMACIÓN POSITIVA Y
CONSTANTE.
CIENCIA: DESPERTAMOS EN LOS ESTUDIANTES
EL AMOR HACIA ELLA, PARA QUE POR MEDIO DE LA
CULTURA Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
AFRONTEN LOS RETOS DEL SIGLO XXl: LA ALTA
TECNOLOGIA Y EL RESPETO ABSOLUTO A LA
DIGNIDAD DEL SER HUMANO.
VIRTUD: FORMAMOS PERSONAS ÍNTEGRAS.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO
PATRIA
EL LICEO PATRIA DE BUCARAMANGA,
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CARÁCTER OFICIAL
CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y
EDUCACIÓN AMBIENTAL OFRECE A LOS HIJOS
(AS) DEL PERSONAL MILITAR DE LA QUINTA
BRIGADA Y DE FAMILIAS CIVILES, UN SERVICIO
EDUCATIVO DE CALIDAD FORMANDO
INTEGRALMENTE PERSONAS COMPROMETIDAS
CON SU MEJORAMIENTO Y EL DE SU ENTORNO
NATURAL, CULTURAL Y SOCIAL.
LAINSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PATRIA
DE BUCARAMANGA EN EL AÑO 2015 SERÁ
RECONOCIDA POR OFRECER UN SERVICIO
EDUCATIVO DE CALIDAD QUE POSIBILITE
EL BUEN DESEMPEÑO
ACADÉMICO, PERSONAL Y SOCIAL DE LOS
SERES HUMANOS QUE INTEGRAN LA
COMUNIDAD LICEISTA.
VISION
FILOSOFIALA ACCIÓN EDUCATIVA EN EL LICEO PATRIA SE
FUNDAMENTA EN PRINCIPIOS HUMANOS, EN EL
RESPETO POR LAS IDEAS Y DIFERENCIAS DE LOS
DEMÁS, EN UN ESFUERZO MUTUO PARA
ALCANZAR LAS METAS Y OBJETIVOS
INSTITUCIONALES EN BENEFICIO DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA, EN ESPECIAL DEL
DESARROLLO INTEGRAL DE LOS
ESTUDIANTES, QUIENES SON LA RAZON DE SER
DEL LICEO.
POLÍTICA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
EL LICEO ES UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
COMPROMETIDA CON EL MEJORAMIENTO
CONTINUO DE LOS PROCESOS
FORMATIVOS; MEDIANTE EL TRABAJO EN
EQUIPO POSIBILITA EL LOGRO DE LAS
METAS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES
ORIENTADOS HACIA LA SATISFACCIÓN DE
LAS EXPECTATIVAS DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA.
DIRECTIVO
PERSONAL
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
FUNCIONES
HORARIO DE ATENCION
FUNCIONES
HORARIO DE ATENCION
FUNCIONES
HORARIO DE ATENCION
FUNCIONES
HORARIO DE ATENCION
HORARIO DE
ATENCIÒN JORNADA
DE LA MAÑANA:
LUNES –
MIÈRCOLES-
VIERNES
FUNCIONES
HORARIO DE ATENCION
DOCENTES
701
702
703
801
802
803
OTROS DOCENTES QUE
ACOMPAÑARÀN EN SU PROCESO
FORMATIVO A LOS ESTUDIANTES
DE SÈPTIMO Y OCTAVO GRADO
Lic. NUBIA MONSALVE VELASCO:
BIOLOGÌA Y QUÌMICA
Grados Octavo
RELIGION
Séptimos - Octavos
MATEMÁTICAS 7-1
Lic. DIANA PIEDAD JAIMES
Español 801
Artística 802 - 803
Lic. DOLLY LIZARAZO DE
VERA
Ética 801-802-803
Sociales 701-702-703
803
Artística Séptimos
Español 802 - 803
DEMÀS DOCENTES
JORNADA DE LA
MAÑANA 2014
Lic. GEMA DEL ROSARIO CASTELLANOS
PRE.ESCOLAR
PERSONAL
DE
SERVICIOS
GENERALES
NOMBRADA POR LA
ASOCIACIÓN DE
PADRES DE FAMILIA
NOMBRADA POR LA
ASOCIACIÓN DE
PADRES DE FAMILIA
UNIFORME DE
DIARIO
UNIFORME DE
EDUCACIÓN FÍSICA
UNIFORME DE
GALA
PRECISIONES SOBRE EL PROCESO ACADÈMICO.
El año escolar se divide en cuatro períodos académicos de
igual duración (10 semanas cada uno)Cada período tiene un
valor del 25% para la obtención de la nota definitiva
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Y PORCENTAJE EN LA NOTA DEL PERÍODO ACADÉMICO.
A. Criterios académicos o cognitivos:
saber conocer y saber hacer. Tiene un valor del 70%
B. Criterios actitudinales o de desarrollo personal saber ser
tiene un valor del 15%
C. Criterio axiológico o social: saber convivir, tiene un valor
del 15%
PERIODO A PERIODO SE HACE LA SUPERACION DE LAS AREAS CON
DESEMPEÑO BAJO. LA CALIFICACIÓN OBTENIDA EN DICHA
SUPERACIÓN REPRESENTA EL 50% DEL CRITERIO COGNITIVO.
DESEMPEÑO VALORACIÓN NUMÉRICA
BAJO 1.0 a 2.9
BÁSICO 3.0 a 3.9
ALTO 4.0 a 4.5
SUPERIOR 4.6 a 5.0
El padre de familia y/o el estudiante en caso de considerar que
hay lugar a reclamaciones sobre evaluación y promoción, podrá
acudir a las siguientes instancias:
1.Docente del área o asignatura
2.Coordinadora
3.Consejo Directivo
SITUACIONES PEDAGÓGICAS PENDIENTES
AL FINALIZAR EL AÑO Y ESTRATEGIAS DE APOYO
1.REPRUEBA UN ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL
GRADO CURSADO
2. REPRUEBA EL AÑO LECTIVO POR NO APROBACIÓN DE NIVELACIÓN O
DESEMPEÑO BAJO EN DEFINITIVA EN DOS O MÁS ÁREAS.
NIVELACIÓN
PROMOCIÓN
ANTICIPADA
MOMENTOS
DE
PROMOCIÓN
PARA EL
ESTUDIANTE QUE
DEMUESTRE UN
RENDIMIENTO
SUPERIOR
PARA EL
ESTUDIANTE QUE NO
OBTUVO
PROMOCIÓN EL AÑO
LECTIVO ANTERIOR
PROMOCIÓN
NORMAL PROMOCIÓN
ANTICIPADA
HOY SERÉ MEJOR QUE AYER
Y MAÑANA MEJOR QUE HOY