Miguel Morales Twitter: @amoraleschan

“Bajo nuestra perspectiva el e-Learning debe construirse sobre la base de una combinación de teorías de aprendizaje y no limitarse a una teoría o preferencia en particular.”

Aprendizaje Conductual

Aprendizaje Constructivista

Aprendizaje Cognitivo

Conectivismo?

Modelo Integral

Modelo Gilly Salmón

Etapa

• Exponer a los participantes al entorno/plataforma• Esclarecer las expectativas del participante• Sensibilizar al participante• Crear un ambiente de confianza entre los

participantes

Acceso y Motivación

Etapa

• Establecer identidades virtuales• Analizar una conversación• Escribir mensajes de respuesta motivadoras• Facilitar la participación de todos

Socialización

Etapa

• Compartir información relevante• Encontrar e intercambiar información de manera

efectiva

Intercambio de Información

Construcción del Conocimiento

• Promover la Reflexión analítica (Juzgar, evaluar, valorar y comparar)

• La Creatividad (Descubrir, inventar, imaginar)• Pensamiento Practico (Aplicar, utilizar, ensayar)

Etapa

• Alentar a los participantes a dirigir debates• Transferir habilidades a otras áreas de trabajo• Fomentar la Reflexión

Desarrollo

Agrupar y Resumir

Archivar