INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO

MAESTRIA EN GESTION EDUCATIVA

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

LA ENSEÑANZA VIRTUALY

LAS FUNCIONES DEL DOCENTE-TUTOR

Mtra. Martha Morales Bonilla

Introducción

E-learning es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en practica y evaluación de un curso o plan formativo…ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos y que interaccionan en tiempos diferidos del docente, empleando recursos informáticos.

El papel del docente-tutor

García-Aretio (2001), la palabra tutor hace referencia a la figura de quien ejerce protección, la tutela de otra persona menor o necesitada.

Empático: “sintoniza” con los alumnos a pesar de tiempo y espacio.

Proactivo: asume el pleno control de su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas para generar mejoras.

Es la figura clave del proceso formativo.

Buen anfitrión, es quien introduce y mantiene motivado al alumno.

Experiencia didáctica, selecciona contenidos y diseña actividades pertinentes para el logro de objetivos.

Conocedor de los fundamentos de la formación a distancia, las funciones y las estrategias a emplear.

El papel del docente-tutor

Funciones que desempeña el docente tutor

Es el responsable del grupo y quien guía a los estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

Es un facilitador en la formación de alumnos críticos, creativos y con visión constructiva.

Contribuye al trabajo grupal.

Ensaña estratégicamente contenidos y habilidades de dominio.

Sabe evaluar.

Habilidades del docente-tutor

Utiliza la investigación e innovación disciplinaria y psicopedagógica.

Tiene conocimientos teórico-practico sobre la enseñanza de la materia.

Va más allá de la enseñanza habitual, planifica y prepara actividades, diseña apoyos y un clima favorable entre los estudiantes.

Es capaza de organizar otra vías de aprendizaje.

Papel de estudiante dentro del aula virtual

Automotivado por circunstancias personales o profesionales.

Habilidades tecnológicas adopta rápidamente las herramientas tecnológicas necesarias.

Espíritu independiente se adapta a nuevos estilos de aprendizaje.

Sabe comunicarse por medio de la escritura.