Desde la perspectiva de la neurociencia, ¿cómo aprenden

las personas?

¿Cuáles son las consideraciones principales que debe tener el profesor universitario en su práctica docente?

Desde la perspectiva de la neurociencia…

• ¿Cómo aprenden las personas?Desde esa perspectiva, ¿cuálesson las consideracionesprincipales que debe tener elprofesor universitario en supráctica docente?

El aprendizaje es la conexión de redes neurales a lo largo de la vida

El aprendizaje es un proceso físico

Lenguaje

Expe-

riencia

Atención a

contexto

El cerebro presta atención a elementos del contexto

El adulto tiene más recursos intuitivos en qué apoyarse

Para aprender y enseñar con efectividadTenemos que utilizar el cerebro de una

forma integral

Para aprender y enseñar más significativamente:

Usar todos los sentidos

Poner en práctica lo aprendido

El aprendizaje no es lineal, es paralelo

Cualquier proceso de aprendizaje requiere de:

• Estímulos sensoriales ( Giras educativas, laboratorios, prácticas, debates, resolver problemas, simulación)

• Variedad: Una multiplicidad de estímulos, diferentes.

• Contextualización

• Trabajo en equipo para reflexionar lo que hacemos . Tener un dilema-problema que discutir en grupo

El aprendizaje debe ser significativo

• Aprender a poner atención.

• Buscar los estímulos

• La red neural se desactiva sin el estímulo

• Parto de lo que los estudiantes saben y así ellos conectan lo que saben con lo nuevo

Es fundamental el involucramiento del estudiante en su proceso de aprendizaje

• Promover las experiencias emocio-nantes cuando el estudiante aprende

• Que él pueda elegir con cierto grado de flexibilidad, los proyectos, las tareas y otras actividades de aprendizaje para que se motive

Ambientes educativos enriquecidos

• Por eso desde el punto de vista curricular, las estrategias de aprendizaje, no deben ser iguales para todos los programas de curso. Entre más estímulos y mayor atención, el aprendizaje será significativo. La emoción me hace aprender a largo plazo.

Todas las personas podemos aprender a lo largo de la vida, pero…

• Requerimos descanso y buena alimentación.

• Emocionarnos con el aprendizaje.

• Tener experiencias significativas.

• Mantener una buena salud.

Algunos links para empezar a estudiar la relación entre neurociencias y el

aprendizaje• http://www.youtube.co

m/watch?v=y3ULZpr8IW4

• http://www.youtube.com/watch?v=-vOwOXysTDs