GESTOR DE PROYECTOS DE CLASEPLANTILLA PARA ELABORAR WEBQUESTS

NOMBRE DEL DOCENTE: GÓMEZ, Vanesa. Tipo de

Aporte: Webquest

NOMBRE DE LA WEBQUEST: “EL Adverbio: Clasificación Semántica”.

ÁREA ACADÉMICA: Lengua. MATERIA: Lengua.

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

Word, Cmaptools, Internet.Edad y Grado:

10 - 12 Años ( 6°)

INTRODUCCIÓN:

¿Recuerdas los adverbios? Seguramente ya has trabajado con esta clase de palabras en años anteriores, y aunque nos recuerdes exactamente su definición ¿podrías dar un ejemplo de ellos? A partir del trabajo con esta webquest podrás recordar la definición de adverbios y además aprenderás su clasificación semántica, lo cual te permitirá reconocerlos y aplicarlos en textos escritos. Te invito a involucrarnos en este tema, ¿Aceptas el desafío?

TAREA:

Luego de haber investigado y analizado la información te proponemos que realices una serie de actividades que te llevaran a crear un MAPA SEMÁNTICO en el cual resumas tus conocimientos y los puedas compartir con tus amigos enviando la presentación x correo electrónico como dato adjunto.

PROCESO:Para resolver la tarea, te proponemos lo siguiente:

ACTIVIDAD 1: Conformar un equipo de trabajo de 4 integrantes en donde cada uno adoptará uno de los siguientes roles (investigador, técnico, asistente, vocero) los cuales se necesitarán mutuamente para lograr una producción exitosa. ROLES. (Click aquí para conocer las funciones de cada rol).

ACTIVIDAD 2: Visitar los links “Adverbios” y “Clasificación Semántica”.

ACTIVIDAD 3: Responde a los siguientes interrogantes: ¿Qué tipo de palabra es el adverbio? ¿Por qué?

http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php

Según su significado, ¿cómo se clasifican los adverbios?

ACTIVIDAD 4: Acceder a los links propuestos en “Recursos” y luego resolver las siguientes actividades. (Haz clic aquí).

ACTIVIDAD 5: Realiza un mapa semántico (utilizando el recurso Cmaptools) con la información recabada en donde integres los conocimientos abordados. (Ver en recurso).

ACTIVIDAD 6: Pide ayuda a tu docente para crear una cuenta de correo electrónico en Hot mail.

ACTIVIDAD: Redacta un mail para al menos 5 de tus compañeros y escribe las direcciones de ellos en “Para”, luego adjunta el archivo en que hayas guardado tu mapa y envíalo.

RECURSOS:

ADVERBIOS.

CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA.

HOTMAIL.

MAPA SEMÁNTICO.

IMÁGENES DE MAPA SEMÁNTICO.

http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php

EVALUACIÓN:

ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Cantidad y calidad de la información.

Uso de los recursos propuestos.

Reparto de roles.

Actitudes.

Hay un mínimo adverbios de cada tipo en las actividades resueltas.Clasificación de adverbios según el tipo al que pertenezcan.

Presentación adecuada (utilización de colores y fuente). Cada componente del grupo se ha ocupado de realizar su parte del trabajo, y ha sido puntual con la contribución de su parte.

Han aprovechado las horas de clase para realizar la tarea, siendo constantes y cooperativos en el trabajo.

CONCLUSIÓN:

Con esta webquest, habrás aprendido a utilizar de manera adecuada y reconocer los diferentes tipos de adverbios, haciendo uso de ellos en textos escritos.De ahora en más podrás profundizar en este tema, buscando información sobre ellos y realizar otras actividades, a parte de las mostradas en esta webquest.

NOTAS

Recuerda que puedes consultar a tu docente, solicitando la guía que necesites ya sea para la utilización de los recursos propuestos como para la interpretación de las consignas.

http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php