Octavo año básicoCiencias naturalesCristian Guerrero Castillocristiancastillosanfelix@gmail.com

GUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES N° 2

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES Describen el ciclo menstrual y su relación con la reproducción humana.

ITEM I: Presentación de contenidos.

Ciclo menstrual

El ciclo menstrual constituye una serie de cambios cíclicos que afectan al sistema reproductor femenino y a sus hormonas. El ciclo menstrual, tiene la misión de preparar el cuerpo de la mujer para la reproducción. Este ciclo se repetirá desde la menarquia (primera menstruación) hasta la menopausia (fin del período fértil en la mujer), excepto cuando se produce un embarazo. Al principio los ciclos suelen ser irregulares, produciéndose unos meses sí y otros no, hasta que poco a poco se van regularizando. Aunque habitualmente se hable de ciclos regulares los que duran 28 días, en realidad habría que hablar de regularidad en cada mujer. Cada mujer necesita "su tiempo" para producir todos los cambios hormonales, y eso determina que el ciclo le dure ya sean 25, 28 o 35 días.

La regulación del ciclo menstrual depende principalmente del hipotálamo, la hipófisis, los ovarios y una serie de hormonas.

- El Hipotálamo: es parte del Sistema Nervioso Central. Produce una hormona que es capaz de estimular la secreción de las hormonas folículoestimulante (FSH) y luteinizante (LH), las que son generadas en la hipófisis, que es una glándula ubicada en la base del cerebro. Ambas hormonas ejercen su acción en los ovarios.- Hormona foliculoestimulante (FSH): estimula la maduración del óvulo en el ovario- Hormona luteinizante (LH): regula la ovulación e induce el movimiento del óvulo por las trompas de Falopio hasta el útero. Los Ovarios: son los encargados de producir el gameto femenino y de secretar las hormonas sexuales femeninas estrógeno y progesterona.- Estrógenos: hormonas producidas por los ovarios, que estimulan al útero para que construya un fino revestimiento (endometrio) para poder alojar al óvulo fecundado e iniciar así el embarazo. Sin el endometrio, el óvulo fecundado no quedaría alojado en el útero y no podría crecer. - Progesteronas: tras la ovulación estas hormonas hacen que el revestimiento del útero crezca más (con el objeto de alojar al óvulo fecundado). Si el óvulo no es fertilizado, descienden los niveles de progesterona, lo que provoca la descamación o desprendimiento del endometrio (menstruación).

Menstruación

La menstruación es el sangrado mensual de la mujer. También se le llama regla o período. La sangre menstrual es algo de sangre y en tejido del interior del útero (endometrio). Fluye desde el útero, a través de la pequeña abertura del cuello uterino, y sale del cuerpo a través de la vagina. La mayor parte de los períodos menstruales duran entre tres y cinco días. Representa el inicio del ciclo sexual femenino o ciclo menstrual, que es un ritmo de aproximadamente 28 días de duración y suele aparecer a partir de los 10-14 años de edad y dura hasta la menopausia.

Ovulación

La ovulación es uno de los procesos del ciclo menstrual de la mujer en el cual se libera un óvulo. Este se encuentra controlado por el hipotálamo y dos hormonas, la LH (hormona luteinizante) y la hormona FSH (hormona folículo estimulante). Se selecciona el folículo dominante, destinado a ovular, de los varios folículos que inician su crecimiento; este folículo dominante libera inhibina impidiendo el crecimiento de los demás folículos. La ovulación es disparada por un aumento significativo en la secreción de FSH y LH por la glándula pituitaria. El óvulo es liberado en el peritoneo y recogido por las trompas de Falopio mediante un movimiento peristáltico. La ovulación en promedio ocurre hacia el día catorce de un ciclo es decir la mitad de este.

Días de fertilidad durante el ciclo menstrual

Los días más fértiles son los más cercanos a la mitad del ciclo. Durante estos días existe un óvulo maduro y en perfecto estado, los niveles hormonales más adecuados, así como un ambiente interno favorable para la presencia y acción de los espermatozoides, aunque no son los únicos, los médicos hablan de un rango de fertilidad posible durante varios días antes y algunos días después del periodo de ovulación. Todos los otros días son infértiles, es decir las mujeres no podrían quedar embarazadas.

ÍTEM 2:

1. Utilizando los datos entregados en el ítem 1 y apoyándote con la siguiente imágen, responde.

a. ¿Por qué la mujer no podría quedar embarazada entre el día 1 y 4?

b. ¿En qué días se produce la ovulación? ¿Cómo se encuentra el endometrio?

c. ¿Por qué el grosor del endometrio es menor entre los días 1 y 5?

d. Si una mujer tiene un ciclo menstrual de 25 días, ¿cuál sería el día aproximado de su ovulación? Explica por qué.

ÍTEM 3:

a. Recordemos contenidos de la guía anterior:

SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO.

Responde:

a) Es la gónada femenina y en ella maduran los óvulos:

b) Estructura en forma de tubo inferior al útero que recibe la emisión de semen proveniente del pene:

c) Capa interna del útero que se desprende durante la menstruación:

d) Camino por donde avanza el óvulo desde que sale del ovario hasta que llega al útero: También se conocen con el nombre de:

c) Estructura en forma de saco donde se ubicará el futuro neonato:

b. Responde las siguientes preguntas utilizando el calendario y guiándote con los antecedentes entregados en el ítem 1.

El ciclo menstrual de Fernanda termina el día 21 de febrero de 2019 y dura 28 días.

a) ¿Qué día comenzó este ciclo que termina el 21 de febrero?

b) ¿Qué situación representa el inicio del ciclo menstrual?

c) ¿Qué día estará ovulando Fernanda?

d) ¿Qué día se iniciará su próxima menstruación?

e) ¿Qué sucede si un óvulo se junta con el espermatozoide?

f) ¿Qué días será más probable que Fernanda quede embarazada?

g) Si Simona tuviera un ciclo menstrual de 30 días. ¿Qué día sería el de su ovulación?

c. Observa la imagen y responde las preguntas:

a) ¿De cuántos días es el ciclo menstrual que se ve en la imagen? .

b) ¿Qué sucede si el óvulo no es fecundado por un espermatozoide?

¿Qué sucede con la hormona progesterona si NO hay embarazo? ¿Aumenta o disminuye?

c) ¿Cuáles son las tres fases por las que atraviesa la pared del útero llamada Endometrio?

EVALÚO MI APRENDIZAJEPREGUNTAS DE CIERRE DE LA ACTIVIDAD

¿Qué fue lo que más me costó aprender y por qué?

¿Qué fue lo que me resultó más fácil aprender?

¿Cuánto tiempo necesité para hacer esta actividad?

¿Qué hice cuando tuve una duda?

¿Me organicé de alguna manera para realizar la actividad?

¿Haría algo distinto la próxima vez que tenga que realizar algo parecido?

¿Qué necesito hacer mejor?

Consultas o sugerencias para tu profesor/a

Pinta la cara que represente lo que sentiste realizando las actividades