Videoconferencia Junio 19 2009

Sistema Nacional de Formación para el TrabajoFormación Profesional

SENA - Colombia

Registro Calificado de Programas TECNÓLOGOS

http://www.mincomercio.gov.co/mincomexvbecontent/section.asp

REGISTRO CALIFICADO

OBJETIVO

Sensibilizar a los involucrados en el proceso de Registro Calificado de los programas del nivel tecnológico, seleccionados en la

prueba piloto, para efectos de mejorar continuamente la calidad de los programas de formación, ofrecidos por el SENA y favorecer

la movilidad de nuestros egresados.

REGISTRO CALIFICADO¿ Por qué y para qué ?

Mejora Continua de los procesos de formación

Movilidad educativa y laboral nacional e internacionalmente

Fortalecer la formación técnica y tecnológica

Fortalecer el enfoque de formación por competencias

Apalancar la construcción de un Marco Nacional de Cualificaciones

REGISTRO CALIFICADO¿ Qué es ?

Es el instrumento del Sistema de Aseguramiento de calidad de la educación superior, mediante el cual el estado verifica el cumplimiento

de las condiciones de calidad por parte de los programas del nivel de la educación superior.

Compete al Ministerio de Educación Nacional otorgar el registro calificado mediante Acto Administrativo debidamente motivado en el

que se ordena la respectiva Incorporación en el Sistema Nacional de Información Superior SNIES y la asignación del código

correspondiente.

REGISTRO CALIFICADORegulación

LEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008

Por el cual se regula el registro calificado de programas de educación superior y se dictan otras disposiciones

.Condiciones de los programas:

1. La correspondencia entre la denominación del programa, los contenidos curriculares y el logro de las metas para la obtención del correspondiente título.

2. La adecuada justificación del programa para que sea pertinente frente a las necesidades del país y el desarrollo cultural y científico de la Nación.

3. El establecimiento de unos contenidos curriculares acordes con el programa que se ha establecido y que permitan garantizar el logro de los objetivos y sus correspondientes metas.

4. La organización de todas aquellas actividades académicas que fortalezcan los conocimientos teóricos y demuestren que facilitan las metas del proceso formativo.

REGULACIÓNLEY 1188 DEL 25 DE ABRIL DE 2008

.Condiciones de los programas:

1. La correspondencia entre la denominación del programa, los contenidos curriculares y el logro de las metas para la obtención del correspondiente título.

2. La adecuada justificación del programa para que sea pertinente frente a las necesidades del país y el desarrollo cultural y científico de la Nación.

3. El establecimiento de unos contenidos curriculares acordes con el programa que se ha establecido y que permitan garantizar el logro de los objetivos y sus correspondientes metas.

4. La organización de todas aquellas actividades académicas que fortalezcan los conocimientos teóricos y demuestren que facilitan las metas del proceso formativo.

REGULACIÓN


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Condiciones de los programas:

5. La adecuada formación en investigación que establezca los elementos esenciales para desarrollar una actitud crítica, la capacidad de buscar alternativas para el desarrollo del país.

6. La adecuada relación, efectiva con el sector externo, que proyecte a la universidad con la sociedad.

7. El fortalecimiento del número y calidad del personal docente para garantizar, de una manera adecuada, las funciones de docencia, investigación y extensión.

8. El uso adecuado y eficiente de los medios educativos de enseñanza que faciliten el aprendizaje y permitan que el profesor sea un guía y orientador y el estudiante sea autónomo y participante.

9. La garantía de una infraestructura física en aulas, bibliotecas, auditorios, laboratorios y espacios para la recreación y la cultura, que permitan la formación integral de los estudiantes como ciudadanos de bien y garanticen la labor académica.

REGULACIÓN


.Condiciones de Carácter Institucional:

1. El establecimiento de adecuados mecanismos de selección y evaluación de estudiantes y profesores, en donde se garantice la escogencia por méritos y se impida cualquier discriminación por raza, sexo, credo, discapacidad o condición social.

2. La existencia de una estructura administrativa y académica flexible, ágil y eficiente, al servicio de la misión de las instituciones de educación superior.

3. El desarrollo de una cultura de la auto evaluación, que genere un espíritu crítico y constructivo de mejoramiento continuo.


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Condiciones de Carácter Institucional:

4. La existencia de un programa de egresados que haga un seguimiento a largo plazo de los resultados institucionales, involucre la experiencia del egresado en la vida universitaria y haga realidadel requisito de que el aprendizaje debe continuar a lo largo de la vida.

5. La implantación de un modelo de bienestar universitario que haga agradable la vida en el claustro y facilite la resolución de las necesidades insatisfechas en salud, cultura, convivencia, recreación y condiciones económicas y laborales.

6. La consecución de recursos suficientes para garantizar el cumplimiento de las metas con calidad, bienestar y capacidad de proyectarse hacia el futuro, de acuerdo con las necesidades de la región y del país.


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PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL REGISTRO CALIFICADO

1. Concertación de las condiciones de calidad que aplican para los programas de tecnólogo ofrecidos por el SENA

2. Elaboración de una Guía para adelantar el proceso de gestión documental de los programas de formación del nivel tecnólogo del SENA

3. Identificar responsables para documentar cada una de las condiciones de calidad de los programas

4. Documentar los programas

5. Hacer alistamiento de ambientes de aprendizaje, aprendices, egresados, instructores, administrativos para atender visita de Pares del sector productivo y de la academia

6. Designar Pares del sector productivo y del sector académico

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PROCEDIMIENTO PARA OBTENER EL REGISTRO CALIFICADO

7. Capacitar Pares del sector productivo y del sector académico

8. Visita de pares a los Centros de Formación para verificar condiciones de calidad de los programas objeto de la prueba piloto

9. Informe de Pares

10. Recepción del informe de Pares a la Sala de la Comisión Nacional de Aseguramiento de la Calidad, “CONACES” correspondiente a Tecnólogos

11. Informe de la Sala del CONACES recomendando a la señora Ministra de Educación la obtención, negación o Registro calificado condicionado del programa, según el caso

12. Expedición del Acto Administrativo ( Firmado por el MEN) otorgando, negando o condicionando el registro calificado del programa

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PROGRAMAS DE LA PRUEBA PILOTO

CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL PROGRAMA Trayectoria en la Ejecución de la Formación Fortaleza de la Red Tecnológica Ambientes de Aprendizaje Egresados en Versiones de Programa por Competencias Oferta de Formación 2009 Perfil de los Instructores

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE CENTROS Integrantes de la Red Tecnológica Oferta de Formación 2009 Certificación ISO

MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL

10 Centros de la Red Tecnologías de Mantenimiento Predictivo, Preventivo y Correctivo

10 Centros con Oferta de Formación a Nivel Nacional

IMÁGENES DIAGNÓSTICAS

2 Centros de la Red Tecnologías de Servicios de Salud

CENTROS DE FORMACION PARTICIPANTES EN LA PRUEBA PILOTO


REGIONAL CENTRO DE FORMACIÓN

ANTIOQUIA CENTRO DE LA INNOVACION LA AGROINDUSTRIA Y EL TURISMO

ANTIOQUIA CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA MANUFACTURA AVANZADA

ANTIOQUIA CENTRO DE SERVICIOS A LA SALUD

ATLANTICO CENTRO INDUSTRIAL Y DE AVIACION

ATLANTICO CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMAN

BOLIVAR CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA

BOYACÁ CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA

CALDAS CENTRO DE PROCESOS INDUSTRIALES

CESAR CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO MINERO

DISTRITO CAPITAL CENTRO DE FORMACION DE TALENTO HUMANO EN SALUD

REGIONAL CENTRO DE FORMACIÓN

DISTRITO CAPITAL CENTRO DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y TRANSPORTE

DISTRITO CAPITAL CENTRO METALMECÁNICO

HUILA CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS

LA GUAJIRA CENTRO INDUSTRIAL Y DE ENERGIAS ALTERNATIVAS

MAGDALENA CENTRO DE LOGISTICA Y PROMOCION ECOTURISTICA DEL MAGDALENA

META CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS DEL META

NORTE SANTANDER CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS

SANTANDER CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL

SANTANDER CENTRO INDUSTRIAL Y DEL DESARROLLO TECNOLOGICO

TOLIMA CENTRO DE INDUSTRIA Y CONSTRUCCION

VALLE CENTRO DE DISEÑO TECNOLOGICO INDUSTRIAL

VALLE CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA


REDES TECNOLÓGICAS - NODOS

CENTROS DE RED NODOS

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PROGRAMACION DE VIDEO CONFERENCIAS

Tema Fecha Hora

Sensibilización en el proceso de Registro Calificado de los programas del nivel tecnológico.

19 de junio 8:30 a 10:00 am

Explicación de la Guía para Adelantar el proceso de Gestión Documental de los Programas de Formación con nivel de Tecnólogo del SENA.

3 de julio 9:00 a 10:00 am

Seguimiento al proceso. 17 de Julio 9:00 a 10:00 am

Seguimiento al proceso. 31 de Julio 9:00 a 10:00 am

ROLES PARA OPERAR EL PROCESO EN LAS REGIONALES Y CENTROS DE FORMACIÓN

DIRECTOR REGIONAL

COORDINADORMISIONAL DE LA REGIONAL

SUBDIRECTOR DE CENTRO

COORDINADOR FORMACIÓN PROFESIONAL –

COORDINADOR ACDÈMICO

INSTRUCTORES

APOYA, HACE SEGUIMIENTO AL PROCESO

APOYA, CONTROLA EL PROCESO. INFORMA LOS CENTROS DE FORMACIÓN, COOPERA CON LOS ASESORES DE LA DIRECCIÓN GENERAL. APRUEBA INFORMACIÓN DIGITADA EN SACES,

APOYA, RESPALDA EL PROCESO, ASIGNA INSTRUCTORES RESPONSABLES DEL PROGRAMA. CONTROLA LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN. PROPONE PARES REPRESENTANTES DEL SECTOR PRODUCTIVO. (MESA SECTORIAL, EQUIPOS TÉCNICOS)

RESPONDE POR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN DIGITADA EN SACES, REVISA LA INFROMACIÓN PROVEE AL INSTRUCTOR DE LA INFORMACIÓN REQUERIDA POR OTRAS ÁREAS.

DOCUMENTAN EL PROGRAMA – DIGITAR INFORMACIÓN EN SACES

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DORIS GALINDO ÁLVAREZ [email protected] EDUARDO RIVERA RINCÓN [email protected]

MUCHAS GRACIAS….

Sistema Nacional de Formación para el Trabajo SENA – Colombia

2009

Registro Calificado de Programas TECNÓLOGOS

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Education

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