Derechos Reservados. Alejandro Armando Anaya Hernández®

Análisis y Lectura de Partidos

Diseño de Portada. Futbolscopia Entrenadores®

Edición. Alejandro Armando Anaya Hernández. Textitlán No. 40 B202 Col.

Santa Úrsula Coapa. Coyoacán, México D.F. 04610

Editado en México

Primera Edición Impresa 2015

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita del

autor, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción

total o parcial de esta obra, por cualquier medio o procedimiento,

comprendida la reprografía y el tratamiento informático y la

distribución de ejemplares de ella, mediante alquiler o préstamo

públicos.

Colección Cuadernillos Didácticos del Fútbol Formativo

ISBN de la Colección. 978-607-00-9026-4

ISBN Edición Impresa.

Análisis y Lectura de Partidos

¿Cómo sobrevivir ante distintas situaciones de juego que me presenta

el adversario y no morir en el intento?

ÍNDICE GENERAL

Introducción

Primera Parte: Lectura de partidos

¿Qué tipos de lecturas hay que hacer?

¿De qué va a depender una buena lectura de partido?

Tipos de lecturas de juego

Lectura del Equipo

Lectura Individual

Lectura física del juego:

Lectura psicológica del juego:

Lectura técnica del juego:

Lectura táctica del juego:

El descanso también juega

¿El análisis de partidos sirve durante el juego?

Segunda Parte: Análisis de Partidos

¿Cómo analizar un partido de fútbol?

¿Qué incluyen los “reportes tácticos de espionaje?

¿Cómo se hace un informe final de temporada?

Esquema de análisis del equipo propio:

Esquema de análisis para el quipo adversario:

Las Preguntas Guía para el Análisis

Tercera parte: Situaciones Típicas de Juego

La antigua estrategia militar al servicio de la táctica

futbolística

Situaciones Típicas del Juego

Equipo encerrado que nos juega al contragolpe

Nos atacan con pequeñas sociedades.

Progresión ofensiva con traslado de balón

Progresión ofensiva saltando líneas

Rival ganando o empatando y aplica ritmo de juego lento

Marcas Persecutorias

Ataque en amplitud por los costados

Ariete Fijo

El centro delantero que va por todas

El adversario nos hace pressing total

Arquero líder en nuestro equipo

Nos tiran a gol constantemente

Tenemos ventaja numérica y necesitamos defender

Tenemos un jugador menos y necesitamos defender

El rival es impulsado por su porra

Provocar la creación de espacios

Cansar físicamente al rival

Imponer ritmo de juego

Conservar posesión de balón

Hacemos pressing

Nos hacen pressing

Queremos salir jugando desde atrás

Arquero líder

Ganar las esquinas en saques de banda ofensivos

Tiro a gol con eficiencia

Jugamos al contra ataque

Jugamos al contra golpe

Tenemos un jugador de más y necesitamos atacar

Tenemos un jugador de menos y necesitamos atacar

Necesita nuestro equipo un centro delantero clavado.

Cuarta Parte: Sistemas de Juego

Características generales de cualquier sistema

Importancia de los Sistemas de Juego

Definiciones clásicas, modernas y contemporáneas del

concepto sistema de juego

Elementos que componen un sistema de juego

¿Cómo diseñar el sistema de juego?

Aspectos a tomar en cuenta al diseñar un sistema de juego

Fundamentos Pedagógicos de los Sistemas de Juego

Fundamentos técnico – tácticos de los sistemas de juego

¿Cómo entreno un sistema de juego?

Las líneas de los sistemas de juego

La Táctica fija y los sistemas de juego

Tipos de sistemas de juego

Quinta parte: Análisis posicional en el campo de juego

Portero / Arquero / Guardameta

Lateral Tradicional

Lateral tradicional con subida

Lateral Volante/Carrilero

Lateral Extremo

Lateral Central Marcador

Defensa Central líbero

Defensa Central Marcador/Stopper

Central Contención

Defensor de Medio Campo/Zaguero Medio

Volante de Contención Único/Fijo

Volante de Contención con Descenso

Volante de Contención Doble Fijo

Volante de Contención Doble Mixto.

Volante Intermedio / Volante Mixto

Volante Lateral

Volante Extremo

Volante de Ofensivo / Creativo

Volante de ataque central adelantado

Centro delantero fijo/Delantero Centro/Ariete/Punta neto

Centro Delantero Punta con Movilidad/Delantero del Centro

al Costado y del Costado al centro

Segundo punta con movilidad: Punta Satélite

Extremo abierto desbordante/Extremo Tradicional

Delantero Extremo Volante/Falso extremo o extremo

mentiroso

Delantero Extremo ambos Costados

Enganche en transiciones a doble enganche

Centro delantero Defensivo

Sexta parte: Análisis funcional en el campo de juego

Sistemas de juego basados en tres defensas

1-3-3-3-1

1-3-1-5-1

1-3-2-4-1

1-3-4-2-1

1-3-5-1-1

1-3-2-3-2

1-3-1-4-2

1-3-3-2-2

1-3-4-1-2

1-3-2-2-3

1-3-1-3-3

1-3-3-1-3

Sistemas de Juego basados en cuatro defensas

1-4-2-3-1

1-4-3-2-1

1-4-1-4-1

1-4-4-1-1

1-4-2-2-2

1-4-3-1-2

1-4-1-3-2

1-4-1-2-3

1-4-2-1-3

Sistemas de Juego basados en cinco defensas

1-5-1-3-1

1-5-2-2-1

1-5-3-1-1

1-5-1-2-2

1-5-2-1-2

1-5-1-1-3

Sistemas de Juego en el Fútbol Siete

1-2-1-3

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-4

1-3-3

1-3-2-1

1-3-1-2

1-1-4-1

1-1-3-2

Consideraciones Finales

Referencias Consultadas

Introducción

El fútbol es un juego deportivo colectivo en el cual quienes

intervienen están agrupados en dos equipos con una relación de

adversidad-rivalidad deportiva en una lucha incesante por la conquista

de la posesión del balón (respetando las leyes del juego) con el

objetivo de introducirlo el mayor número de veces en la portería

adversaria y evitar que entre en la propia y así obtener la victoria. Para

conseguirlo, el fútbol posee una serie de actitudes y comportamientos

técnico-tácticos por parte de cada jugador pero que unidos en su

conjunto, forman un complejo multidimensional. Los equipos en

confrontación directa forman dos entidades colectivas que planifican,

ponen a prueba, coordinan sus acciones y se reconfiguran para actuar

un contra otro creando comportamientos por las relaciones

antagónicas de ataque/defensa. Muchas veces esos comportamientos

son intenciones manifiestas y otras veces son intenciones latentes.

Bajo esta perspectiva, el fútbol en su dimensión táctica, representa

una actividad con diferentes manifestaciones específicas, cuyo

contenido consta de acciones e interacciones. Acciones tácticas y

contra tácticas. De ahí que la cooperación entre los diferentes

elementos se efectúa en condiciones de lucha con adversarios

(oposición), que, a su vez, coordinan sus acciones con el objetivo de

desorganizar dicha cooperación. Llámese a las condiciones de

oposición, recursos defensivos para la neutralización y las de

desorganización, recursos ofensivos para el combate.

En este libro realizamos un estudio de cuatro grandes temas: 1) las

nociones básicas acerca del análisis y lectura de partidos, 2) análisis

de 27 sistemas de juego del fútbol más utilizados en la actualidad, 3)

recursos para la neutralización y combate de distintas situaciones de

juego denominadas como situaciones típicas de juego para un mejor

entendimiento y reflexión y 4) Análisis funcional de más de 30

posiciones realizadas por los futbolistas que fueron recuperadas de

distintos manuales de entrenamiento, conferencias internacionales y

libros de los entrenadores de elite.

Va dirigido a entrenadores, monitores, jugadores profesionales y

amateurs, directores deportivos, secretarios técnicos, dirigentes,

árbitros, periodistas deportivos y aficionados al fútbol en general.

Realmente es el deporte más practicado en los últimos cien años, por

personas de todas las edades y nacionalidades. Necesitamos más

libros para ayudar a la gente a entender mejor el fútbol, para que

conozcan los matices que tiene este deporte, se respeten las reglas y a

los componentes del mismo. Los entrenadores de fútbol son las

personas que más pueden influir en sus jugadores, no solamente en la

manera de jugar, sino en la forma de ser, es decir, aparte de conseguir

que sus jugadores sean muy buenos en los aspectos técnicos, tácticos

y físicos, deben intentar que sean buenas personas, compañeros,

humildes y solidarios. Además de preocuparse de sus jugadores, el

staff técnico y demás personas relacionadas con su equipo, deben

actualizarse continuamente, leer libros sobre fútbol y comunicarse con

entrenadores de otros lugares para seguir aprendiendo

constantemente.

Por eso recomiendo que se lea este libro dónde se exponen distintos

sistemas de juego que se contraponen a otros mediante

emparejamientos tácticos, con recursos de neutralización basados en

movimientos de basculación de los jugadores y acciones de combate

mediante descomposición de la última línea defensiva. Con la lectura

de este ejemplar se podrá entender mejor cómo contrarrestar los

distintos sistemas de juego más utilizados en todo el Mundo, y es muy

probable que se encuentren soluciones a sus demandas.

Este libro no solamente tiene como objetivo llegar a los entrenadores,

sino a los propios jugadores de fútbol, para que entiendan mejor las

características de cada uno de los sistemas de juego y sepan utilizarlas

junto a las propias cualidades técnico - tácticas para jugar mejor al

fútbol y ganar partidos. También a los entrenadores del fútbol base

para ir educando progresivamente a sus jugadores en las diversas

formas de jugar. Por último a los aficionados en general y a los

periodistas deportivos para que desde el conocimiento de estas

características de los diferentes sistemas de juego, comprendan mejor

las jugadas de ataque y de defensa y las diversas maneras de jugar de

los equipos de fútbol.

El juego plantea fases de ataque, de defensa y de transición entre las

dos anteriores. Esto requiere una organización colectiva para cada una

de esas fases por parte de los equipos, un reparto equilibrado de roles

entre los jugadores, tanto en defensa como en ataque. No sería normal

que un equipo estuviese compuesto por jugadores con mucho talento

ofensivo, y que cuando perdiesen el balón, no fueran capaces de

recuperarlo. Tampoco sería lógico que un equipo estuviera

conformado por jugadores impenetrables en defensa, y una vez que

recuperan el balón, careciesen de capacidad para realizar ataques o ser

contundentes. Los sistemas de juego nos permiten esa organización

colectiva tan necesaria y garantizan una adecuada ocupación racional

del terreno de juego, evitando desequilibrios tácticos. Para que esta

organización colectiva (sistema de juego) sea la adecuada y se pueda

desarrollar después una táctica equilibrada y eficaz, tanto en el

aspecto defensivo como en el ofensivo, será fundamental el estudio de

las características de los propios jugadores, de sus virtudes y

limitaciones, en pocas palabras: de un modelo de juego.

Es cierto que hay entrenadores que consideran que el sistema de juego

es lo principal. Buscan jugadores que se adaptan a un determinado

sistema de juego. Respetamos esta opción, pero creemos que es mejor

adaptar el sistema de juego a las cualidades de nuestros jugadores

basándonos en las ventajas que nos ofrece el modelo.

La intención de la serie Cuadernillos Didácticos ha sido que tanto

amateurs como profesionales del fútbol desarrollen la capacidad de

reflexionar sobre la necesidad de mejorar la calidad de sus

entrenamientos y direcciones técnicas. Esta serie busca que más

entrenadores contribuyan que con más obras que sin lugar a dudas,

harán que nuestro deporte crezca tanto de forma cuantitativa, como

cualitativamente acorde a nuestros tiempos.

Primera Parte

Lectura de partidos

Una labor muy importante del cuerpo técnico consiste en analizar y

valorar las condiciones no sólo del equipo propio, sino también del

rival en cuestión. Este punto toma mayor relevancia si consideramos

que actualmente cualquier incidente en un cotejo, en breves instantes

da la vuelta al mundo. Una atajada sensacional, un gol de portería a

portería, una pifia arbitral etc.

Examinar al adversario a profundidad le permite a nuestro equipo

prepararse táctica y anímicamente: quienes dicen que “saber es poder”

podrían ahora pueden decir que “saber da seguridad, y la seguridad

fortalece”. Estamos viviendo épocas donde el principal activo de un

equipo de fútbol debe ser su plantilla y también la información que

posea el cuerpo técnico relativa a los adversarios. Las video bases de

datos cobrarán un valor incalculable así como los analistas que las

realizan.

¿Qué tipos de lecturas hay que hacer?

Lo primero a establecer es que es subjetiva, pues no todos vemos el

mismo partido: recordemos que la percepción es relativa. Algunas

personas ven el mismo vaso medio vacío y otras lo ven medio lleno.

Las lecturas de juego se basan poco en variables para su análisis,

aunque existen. Normalmente se utilizan instrumentos cuantitativos.

El juego en todos los niveles cada vez se torna más complejo en todos

los renglones. Antes el jugador, conducía libremente, levantaba la

mirada, se acomodaba, levantaba la mirada, apuntaba, pasaba y

esperaba a ver si el receptor le daba continuidad a la jugada; ahora, a

lo mucho, se debe observar y percibir desde antes, tomar la decisión y

actuar en consecuencia siguiendo el pase, sirviendo de apoyo o

romper y desmarcar.

Las lecturas de partido no nada más incluyen conocimientos tácticos

en fase dinámica y fija; también de los tipos de competencia, de los

rivales, aspectos físicos, técnicos, incluso culturales e históricos y

psicológicos.

Algunos autores recomiendan iniciar la lectura del partido con las

características del adversario. El reconocimiento de los aspectos

físico, técnico, psicológico, táctico y antropomórfico de los

contendientes: las características generales del rival. Pero hay otros

entrenadores que van más allá pues recomiendan iniciar con el

conocimiento previo de las características culturales de los rivales.

Por ejemplo, si se va a jugar en un torneo nacional infantil donde a tu

equipo (supongamos del centro del país) le toca eliminarse en el

mismo grupo con los estados de Sinaloa, Nuevo León, Chihuahua y

Sonora, lo más probable es que éstos selectivos, saquen provecho del

factor estatura, mientras que tu equipo eventualmente haga lo mismo

con el factor técnico.

La experiencia es importante para una adecuada lectura de los

partidos, pero lo es más, los conocimientos especializados. Son

muchos los entrenadores tanto formativos como de elite que se

autodenominan o la prensa los califica de “ofensivos” sin saber que

eso es simplemente un cliché publicitario. Ésta auto denominación

llega a distraer a los técnicos de sus verdaderas y amplias funciones.

Cualquier Director Técnico debe estar competentemente preparado

para diseñar un modelo de juego a la medida de sus jugadores, de la

competencia y de los adversarios. Otro cliché: se tiene la falsa

creencia de que “sea el rival quien se ocupe de mí” cuando el fútbol es

equilibrio y el equilibrio es conversión y reconversión. Todos los

equipos tendrán que atacar y defender en ciertos momentos del

partido y eso requiere de conocimientos especializados.