UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO · ‐ Hojas de: Anestesia Remisión de muestras al...

20
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA DEPARTAMENTO DE ETOLOGÍA, FAUNA SILVESTRE Y ANIMALES DE LABORATORIO MANUAL DE PRÁCTICAS DE: PRÁCTICA DE MEDICINA DE FAUNA SILVESTRE Semestre Octavo a Décimo Ciclo Profesional

Transcript of UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO · ‐ Hojas de: Anestesia Remisión de muestras al...

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

DEPARTAMENTO DE ETOLOGÍA, FAUNA SILVESTRE

Y ANIMALES DE LABORATORIO

MANUAL DE PRÁCTICAS DE: PRÁCTICA DE MEDICINA DE FAUNA SILVESTRE

Semestre Octavo a Décimo

Ciclo Profesional

DIRECTORIO Jefe del Departamento.

Dra. Dulce Ma. Brousset Hernández-Jáuregui

Responsable de Docencia Dra. Marcela González de la Vara

Coordinador del Área de Fauna Silvestre

Dr. Carlos González-Rebeles Islas

Coordinador de la Asignatura Práctica de Medicina de Fauna Silvestre

MVZ. Alberto L. Parás García

COLABORADORES MVZ. María Alejandra Hernández Rodríguez

MVZ. Gerardo Enrique Martínez Del Castillo.

MVZ. Marco Antonio Benítez García.

MVZ. Alberto L. Parás García.

MANUAL DE PRÁCTICAS DE: PRÁCTICA DE MEDICINA DE FAUNA SILVESTRE.

ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS IV. PROGRAMA DE ACTIVIDADES V. HABILIDADES

VI. DESARROLLO VII. ANEXOS

VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA IX. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

I. INTRODUCCIÓN

Parte de las actividades docentes del Departamento de Etología, Fauna Silvestre y

Animales de Laboratorio se tiene como objetivo formar alumnos y profesionales en las áreas de

comportamiento animal, conservación, medicina y zootecnia de fauna silvestre y animales de

laboratorio, promoviendo el bienestar animal y el uso racional de los recursos naturales a través

de la difusión, generación de conocimiento, vinculación y prestación de servicio a la comunidad.

Como también contribuir en la educación e investigación por medio del trabajo clínico y

zootécnico con fauna mantenida en cautiverio, basados en principios naturales de las especies

silvestres como sus interacciones en vida libre; y en medicina y manejo de las poblaciones

silvestres, como parte de la conservación de nuestros cada vez más amenazados recursos

naturales.

Así mismo la demanda del servicio de atención médica requerida para los animales no

tradicionales es considerablemente alta y se incrementa día a día, por lo que es necesario que

los propietarios encuentren un servicio especializado en el área de animales de compañía no

convencionales, en el cual se pueda contar con un médico capacitado, con los conocimientos

suficientes sobre medicina, cuidados, alimentación y aspectos legales sobre estas especies, así

como conocimientos básicos sobre las necesidades biológicas y ambientales que requieran.

II. OBJETIVO GENERAL El estudiante realizará las principales técnicas de manejo, contención, medicina preventiva y

curativa, patología clínica y anatómica, así como salud pública de acuerdo a las particularidades

y necesidades específicas de diferentes especies de fauna silvestre. Además, aplicará los

conocimientos adquiridos en otras asignaturas relacionadas con el área médica, en las

diferentes especies de fauna silvestre para la resolución de casos clínicos.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Unidad 1 Contención y manejo de fauna silvestre

El alumno aplicará sus conocimientos generales de anatomía, fisiología y farmacología en

relación con las diferentes técnicas que existen para la contención y manejo de las distintas

especies de fauna silvestre de manera que pueda seleccionar la técnica apropiada en diferentes

circunstancias y prevenir las complicaciones más frecuentes.

Unidad 2. Alimentación y nutrición de fauna silvestre en cautiverio

El alumno aplicará sus conocimientos generales de alimentación y nutrición en las diversas

especies de fauna silvestre mantenidas en cautiverio para relacionarlas con sus requerimientos

nutricionales e identificar los problemas nutricionales más frecuentes y establecer medidas que

permitan prevenirlos.

Unidad 3. Medicina preventiva y salud pública en fauna silvestre en cautiverio

El alumno aplicará sus conocimientos generales de medicina preventiva en la fauna silvestre

mantenida en cautiverio para desarrollar diversos programas asociados a la misma e identificar

las complicaciones de salud pública más frecuentes relacionadas con estas especies.

IV. PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad 1 Contención y manejo de fauna silvestre

Principios generales

Contención por entrenamiento (condicionamiento)

Contención física y equipo necesario

Contención química y equipo necesario

Uso de tranquilizantes y anestésicos

Emergencias médicas durante la contención

Unidad 2. Alimentación y nutrición de fauna silvestre en cautiverio

Hábitos alimenticios

Requerimientos nutricionales

Principales problemas nutricionales

Unidad 3. Medicina preventiva y salud pública en fauna silvestre en cautiverio

Importancia de los programas de medicina preventiva (cuarentena y colección zoológica)

Bases para la elaboración de un programa de medicina preventiva (patología clínica y

anatómica)

Salud pública y zoonosis

Expedientes clínicos y registros

Enriquecimiento conductual

V. HABILIDADES

• Aplicar los principios básicos de evaluación médica en fauna silvestre.

• Seleccionar las técnicas de contención y manejo de acuerdo a las características de la

especie, objetivo y duración del procedimiento, condiciones ambientales y de las

instalaciones, entre otras.

• Realizar un examen físico completo en las diferentes especies de fauna silvestre.

• Tomar y enviar muestras para estudios hematológicos, citológicos, histológicos,

microbiológicos, toxicológicos, entre otras, en las diferentes especies de fauna silvestre.

• Integrar diagnósticos presuntivos y las diferentes estrategias para confirmar o

descartarlos en las diferentes especies de fauna silvestre.

• Establecer las bases de un programa de medicina preventiva para las diferentes

especies de fauna silvestre.

VI. DESARROLLO El profesor explica la forma correcta de realizar las actividades, como las consideraciones

pertinentes para cada unidad.

Actividades a realizar:

• Inducción al Departamento de Medicina Veterinaria y Bienestar Animal de Africam

Safari.

• Participación en la junta semanal de programación de actividades.

• Presentación del personal.

• Asignación de casos clínicos como tema de investigación

• Participación activa en el diagnóstico, tratamiento y manejo de los casos clínicos.

• Participación activa en las áreas de patología clínica y anatómica como métodos de

diagnóstico.

• Participación activa en el área de bienestar animal.

• Participación activa en el área de nutrición.

• Apoyo en actividades de cuarentena, necropsias y clínica

• Desarrollo del tema de investigación asignado.

• Presentación y entrega en forma digital del tema de investigación.

VII. FORMA DE EVALUACIÓN:

Asistencia y puntualidad

Desarrollo y presentación del tema de investigación

Desempeño diario de actividades

Disposición para colaborar

Profundización en los casos clínicos

Conocimientos generales

Nota: Debido a que se trabaja con fauna silvestre en cautiverio, los casos clínicos pueden variar de acuerdo a la época del año y a las actividades operativas del zoológico.

VIII. LLENADO DE BITÁCORAS DE ALUMNOS: Las bitácoras, son los registros que deben de ser llenados por día o bien al final del curso por

cada alumno, son registradas las actividades que se llevan a cabo durante la práctica. Una

actividad puede realizarse varias veces en un mismo día, o bien puede repetirse esta actividad

en los siguientes.

Estas bitácoras deben de ser llenadas en internet, sin embargo el profesor debe de hacer

hincapié en el correcto registro de estas, por tal motivo es indispensable que el profesor al

finalizar las prácticas por día o semanalmente se ponga de acuerdo con los alumnos para que

estos anoten las actividades realizadas, así como las prácticas extras que se realizaron y el

número de veces que se hizo.

IX. ANEXOS

‐ Hojas de:

Anestesia

Remisión de muestras al laboratorio de patología clínica

- Hematología clínica

- Microbiología

- Examen parasitológico

- Examen general de orina

Hoja clínica

X. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Fairbrother A, Locke LN and Hoff GL: Non Infectious Diseases of Wildlife. 2nd ed. Iowa

State University Press, Ames. 1998.

2. Fowler ME and R.E. Miller: Zoo and Wild Animal Medicine. W.B. Saunders, 5th ed. USA,

2003.

3. Fowler ME, Miller RE, editors. Zoo and Wild Animal Medicine Current Therapy. 6a edición.

Saunders, 2007.

4. Fowler, M.E. and Fuller, R.E.: Zoo and Wild Animal Medicine, Current Therapy. 4ª ed.

W.B. Saunders, USA. 1998.

5. Grenfell BT and Dobson AP: Ecology of Infectious Diseases in Natural Populations.

Cambridge Univ Press, London. 1999.

6. Mader, D.R.: Reptile Medicine and Surgery. 2nd edition W.B. Saunders, USA 2006

7. Samuel WM, Davis JW, Kocan AA: Parasitic Diseases of Wild Mammals. 2nd ed. Iowa

State University Press, Ames. 2000.

8. Williams ES and Baker IK: Infectious Diseases of Wild Mammals. 2nd ed. Iowa State

University Press, Ames. 2002.

9. Wright KM, Whitaker BR and Wright KN: Amphibian Medicine and Captive Husbandry.

Book News Inc, USA. 2003.

XI. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

ANEXOS I

HOJA DE CATÁLOGO

Instructivo para el llenado del Récord de Anestesia de Africam Safari.

Elaboración: 15/feb/2006

Revisión:

No. de Revisión:

Código:

Elabora: MVZ. Alejandra Hernández R.

Páginas: 4

I. DATOS DEL ANIMAL.

Esta información debe ser llenada preferiblemente antes del evento de la anestesia, especialmente si está planificada con antelación.

Los datos que se proporcionan deben ser lo más exacto posible, especialmente a lo que se refiere a la identificación. El número de ARKS puede solicitarse a F7 o puede buscarse en los registros individuales, ubicado en el fólder de cada especie, para eso se utilizará el número de identificación.

La edad igualmente puede encontrase en el registro individual, ARKS o MedARKS, si no solamente se escribirá cría, juvenil, adulto, senil.

En cuanto a la identificación se debe especificar no solamente el número que corresponde al animal sino además el tipo de identificación que se está utilizando, por ejemplo: muesca (M), tatuaje (T), banda, arete, microchip, etc., en caso de éste último escribirlo como aparece en la pantalla del lector.

Si no está seguro de la información por favor PREGUNTE o déjela en blanco y apenas se termine el procedimiento busque la información y rellene los espacios dejados en blanco.

II. MOTIVO DE LA ANESTESIA (Comentarios).

Se debe ser lo más explícito posible acerca del por qué se está anestesiando al animal. En lo posible usar terminología médica.

Ésta información puede ser llenada antes del procedimiento, si está planificado.

III. EVALUACIÓN PRE‐ANESTÉSICA.

Éste segmento debe ser llenado en el campo justo antes de la anestesia.

Salud:

a) Normal: cuando el animal no tiene ninguna alteración o lesión.

b) Anormal: cuando el animal tiene aunque sea una mínima alteración, lesión o sospecha de ello. Ayuno: Verificar y anotar el tiempo de ayuno del animal.

Actividad:

a) Calmado: se entiende por esto que el animal está simplemente echado o mirando al personal sin mayor estrés.

b) Activo: se entiende por esto que el animal se encuentra en movimiento o actividad alguna. c) Excitado: se entiende por esto a un animal visiblemente estresado.

Actirud:

a) Deprimido: animal que no responde o tiene disminuida su capacidad de respuesta a estímulos externos.

b) Alerta: animal que responde perfectamente a los estímulo externos. c) Agresivo: como se indica, animal que muestra agresividad hacia el personal antes de la

anestesia. d) Aprehensivo: animal atemorizado, aterrorizado.

Estado físico: Especificado en el formato (cuadro inferior derecho).

Condición de inmovilización: especificado en el formato (cuadro inferior derecho).

Condición corporal: especificado en el formato.

IV. EVALUACIÓN POST‐ANESTÉSICA.

Complicaciones:

a) Ninguna: como se refiere. b) Menor: se refiere algún evento en donde se pone en riesgo la vida del animal (por ejemplo:

cortadura, golpe, etc). c) Mayor: evento en donde se pone en riesgo la vida del animal. d) Fatal: como se refiere.

Recuperación:

a) Normal: el animal se recupera sin ningún problema. b) Anormal: el animal presenta alguna complicación leve en su recuperación. c) Prolongada: rebasa el tiempo de acción del antagonista utilizado. d) Violeta: mala recuperación, el animal “lucha” durante el periodo de recuperación. e) Renarcotizado: animal que luego de haberse recuperado vuelve a caer en un estado de

anestesia. Evaluación post-anestesia:

Inducción:

a) Excelente: cuando es rápida y suave. b) Buena: menos rápida, el animal tiene algo de actividad. c) Regular: cuando es tardía, el animal tiene mucha actividad. d) Mala: cuando el animal presenta excitación, no se logra caer.

Datos de recuperación: la hora debe escribirse con formato de 24 horas (24:00 hrs). El efecto se refiere a las mismas categorías explicadas en el segmento de Datos de Anestesia (cuadro inferior derecho).

V. DATOS DE ANESTESIA.

Dosis: como se refiere.

Propósito de la droga: se refiere al uso que se le dará a la droga (cuadro inferior derecho).

Droga: qué droga se utilizará.

Cantidad total (mg/%): cantidad total a suministrarse de determinada drogada expresada en mg/kg o %.

Ruta: utilice las abreviaturas que se presentan en el cuadro inferior derecho.

Hora de inyección: es la hora exacta en la que se aplica la droga. Se expresa en 24:00 hrs.

Éxito de la aplicación: se refiere a que si la aplicación de la droga fue completa, parcial o no exitosa del todo (cuadro inferior derecho).

Efecto producido: se expresa en números de acuerdo al efecto (cuadro inferior derecho).

- Sin efecto: como se refiere. - Sedación ligera: se refiere a un animal que pierde ligeramente el sentido de equilibrio, responde

bien a estímulos externos. - Sedación profunda: generalmente el animal se encuentra postrado con la cabeza baja. Aunque

aparentemente no responde a los estímulos externos, pueden responder a ellos en forma violenta. - Anestesia ligera: éste es el estado óptimo para procedimientos cortos. El animal no responde a

estímulos externos. Ritmo cardíaco y respiratorio generalmente constantes. - Anestesia profunda: ideal para casos de cirugía, procedimientos largos. Ritmo cardíaco y

respiratorio bastante disminuidos. Protusión del tercer párpado (de acuerdo a la especie). - Anestesia excesiva: depresión respiratoria y cardíaca marcada, apnea. - Muerte: como se refiere.

Hora del efecto: se refiere a la hora en la cual se estima que la droga produjo efecto máximo alcanzado.

No. de lote del frasco: se utiliza sólo en caso de anestesia con opioides restringidos como etorfina, etc. En éste caso se solicita la información al clínico que la está usando o en su defecto a F7.

Hora efecto inicial: es el momento exacto en el cual se comienza a observar los primeros signos de anestesia como ataxia, regurgitación, salivación, etc.

Hora de recumbencia: es la hora exacta en la cual el animal se postra.

VI. DATOS FISIOLÓGICOS.

Utilizar 24:00 hrs (tipo militar), llenar como se refiere. Si el animal está estable, escribir los datos fisiológicos cada 10 minutos, pero si el animal no se encuentra estable, escribir los datos cada 2-5 minutos. NUNCA DESCUIDAR LOS DATOS FISIOLÓGICOS.

VII. MUESTRA DE SANGRE.

Anotar la hora en formato tipo militar (24:00 hrs). Asegúrese de colocar palomita en la casilla correspondiente. Si no está seguro por favor PREGUNTE. Asegurarse de anotar quién colectó la sangre.

VIII. COMENTARIOS Y OBSERVACIONES.

Cualquier comentario acerca del procedimiento, drogas usadas, etc., deben anotarse en este espacio. También sirve para anotar mediciones de pruebas de TB.

‐‐ Recórd de Anestesia ‐‐

No. ARKS: ____________

Fecha: ___ ___ / ___ ___ / ___ ___ Estado físico:

d d m m a a 1. ( ) Clase I

2. ( ) Clase II

Salud: 3. ( ) Clase III

1. ( ) Normal 4. ( ) Clase IV

2. ( ) Anormal 5. ( ) Clase V

Tiempo ayuno: Condiciones de Inmovilización:

1. ( ) < 8 horas 1. ( ) Libre

2. ( ) 8 24 horas 2. ( ) Exhibidor grande

3. ( ) 24 – 48 horas 3. ( ) Exhibidor pequeño

4. ( ) > 48 horas 4. ( ) Jaula de compresión

5. ( ) Restricción física previa

Actividad:

1. ( ) Calmado 1. ( ) Aislado

2. ( ) Activo 2. ( ) En grupo Come_______________________________________________

Actitud: Condición Corporal: ___________________________________________________________

1. ( ) Deprimido 1. ( ) Obeso

2. ( ) Alerta 2. ( ) Buena ___________________________________________________________

3. ( ) Agresivo 3. ( ) Delgado

4. ( ) Aprehensivo 4. ( ) Emaciado ___________________________________________________________

N. científico: ___________________

N. común: ________________________

Sexo: Edad:

ntarios:

Dosis

mg/kg

Propósito

anestesia

Droga

Administrada

Cantidad

mg / %

Ruta Hora de

inyección

Éxito de la

aplicación

Efecto

producido

Hora efecto

alcanzado

No. frasco

______ _____ ___________________________ _________

___ ___

___ : ___ _______ _______ ___ : ___ ___________

______ _____ ___________________________ _________

___ ___

___ : ___ _______ _______ ___ : ___ ___________

______ _____ ___________________________ _________

___ ___

___ : ___ _______ _______ ___ : ___ ___________

______ _____ ___________________________ _________

___ ___

___ : ___ _______ _______ ___ : ___ ___________

______ _____ ___________________________ _________

___ ___

___ : ___ _______ _______ ___ : ___ ___________

______ _____ ___________________________ _________

___ ___

___ : ___ _______ _______ ___ : ___ ___________

______ _____ ___________________________ _________

___ ___

___ : ___ _______ _______ ___ : ___ ___________

Hora Efecto inicial: ____ : ____ Evaluación post‐anestesia:

Excelente Buena Regular Mala

Hora de Recumbencia: ____ : ____ Inducción: 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( )

Relajación: 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( )

General: 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( )

Peso: __________ 1. ( ) kg 1. ( ) actual

2. ( ) lb 2. ( ) estimado

3. ( ) gm

Propósito anestesia: Preanestésico

Inmovilizante

Suplementaria

Mantenimiento

Antagonista

Otra

Ruta: P = telecisto M = intramu

B = cerbatana V = intraven

M = dardo metálico P = intraperi

H = Jeringa S = subcután

N = dardo no metálico

O = oral

F mascarilla

Tubo endotraqueal: _______________

Complicaciones:

1. ( ) Ninguna Datos de Recuperación:

2. ( ) Menor

3. ( ) Mayor Tiempo: _____ : _____ Efecto: _______

4. ( ) Fatal

Recuperación: Tiempo: _____ : _____ Efecto: _______

1. ( ) Normal

2. ( ) Anormal Veterinario: Llenado por: ____ ____ ____

3. ( ) Prolongado ( ) ___ ___ ___

4. ( ) Violenta ( ) ___ ___ ___

5. ( ) Renarcotizado

ARKS: _____________

Muestra de sangre:

Hora de colecta: ___ : ___ Hematología: Química:

2. ( ) EDTA (líquido) 1. ( ) Suero

( ) Cardíaca 3. ( ) EDTA (seco) 2. ( ) Plasma

( ) Cefálica 5. ( ) Heparina (líquida) 3. ( ) Sangre entera

( ) Auricular 6. ( ) Heparina (seca)

( ) Arteria femoral _____________________

( ) Vena femoral

( ) Vena yugular Colectada por:

( ) Vena metatarsal ( ) ___ ___ ___

( ) Vena safena ( ) Vena coccígea ( ) ___ ___ ___

( ) Otra: ________________ ( ) Vena ulnar (ala) ( ) ___ ___ ___

Cálculos:

Datos fisiológicos:

Hora Temper

Corporal

Frecuencias

Cardíaca Respir

Saturación

O2

Presión sanguínea

Sis / Dias / Media

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

RX:

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : _____ F / ______ ______ _____% ____ / ____ / _______________

____ _ C ____ ___

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

____ : ____

______

F / C

______ ______ _____% ____ / ____ / ____

__________________

Comentarios:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________