unidad uno de curso de ingles basico

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILFACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN DE CENTRO DE COMPÚTO

UNIDAD 1 DE INGLES BÁSICO



CURSO DE INGLES BÁSICO

P R I M E R A L E C C I O NComo ya lo hemos dicho, el estudio del inglés por medio delsistema Básico se hace tan sencillo y fácil, que con unas pocas semanas de estudio se aprende en este libro más inglés del que podría aprender en meses y aun en años por medio de otros sistemas.Lo importante es empezar con el estudio de un grupo determinado de palabras, las cuales permitir n luego construir y comprender las frases inglesas.Vamos a comenzar nuestro estudio de la lengua inglesa aprendiendo, de memoria, un grupo de palabras que son exactamente iguales en inglés y en castellano, variando solamente en su pronunciación

1. Animal (Ánimal) Animal2. Base (beis) Base3. Collar (cólar) Collar4. Control (contróUl) Control5. Error (érroR) Error6. General (yéneral) General7. Hospital (jóspitAl) Hospital8. Idea (aidía) Idea9. Metal (métAl) Metal10. Material (matírial) Material11. Natural (náchural Natural12. No (nóU) No

(1) Cuando usted encuentre letras mayúsculas en su pronunciaciónfigurada, debe pronunciar esas letras débilmente.

13.Opinion (opíniOn)....... Opinión14.Gas (gas)… .......….... Gas15.Normal (normal)......... Normal16.Record (récooRd) ....... Récord




17.Cruel (crúel) .......... Cruel18.Religion (rilíyion) .... Religión19.Probable (próbabEl) .... Probable20.Club (clob) ............ Club21.Digestion (diyés-chon) . Digestión22.Regular (réguiular) .... Regular23.Motor (móUtoR) ......... Motor24.Moral (móral) .......... Moral25.Tenor (ténoR) .......... Tenor26.Legal (lígal). ......... Legal27.Banana (banana) ........ Banana28.Opera (ópera) .......... Opera29.Panorama (panorama).... Panorama30.Tango (tangoU) ......... Tango31.Propaganda (propaganda). Propaganda32.Bar (baaR) ............. Bar33.Violin (vaiolin) ....... Violín34.Hotel (joUtél) ......... Hotel

LA TERMINACION INGEn inglés, como en castellano, existen terminaciones especiales que agregadas a ciertas palabras sirven para formar nuevas palabras. Una de ellas es la terminación ing.No hay ninguna dificultad en aprender esas nuevas palabras, porque ellas se derivan de otras ya conocidas. La terminación ing indica la acción de la cosa señalada por la palabra.(1) La dificultad de pronunciar perfectamente las palabrasinglesas no debe preocupar demasiado al estudiante, quién, amedida que vaya avanzando en este libro, irá recibiendoinstrucciones apropiadas para ir perfeccionando su pronunciación.

35.Light (lait) .............. Luz36.Lighting (laiting) ......... Alumbrando37.Work (ueRk) ..…............. Trabajo38.Working (ueRking) .......... Trabajando39.Oil (oil) .................. Aceite




40.Oiling (oiling) ............ Aceitando41.Offer (ofeR) ............... Oferta42.Offering (ofering) ......... Ofreciendo43.Dark (daRk) ................ Oscuro; oscuridad44.Darking (daRking) .......... Oscureciendo45.Plant (plant) .............. Planta46.Planting (planting) ........ Plantando47.Smile (smail) .............. Sonrisa48.Smiling (smailing) ......... Sonriendo49.Smash (smaSH) (1) .......... Choque50.Smashing (smaSHing) ........ Chocando51.Flower (flaueR) ............ Flor52.Flowering (flauering) ...... Floreciendo53.End (end) .................. Fin; término54.Ending (ending) ............ Final

NUEVAS PALABRASAprenda de memoria este nuevo grupo de palabras, teniendo especial cuidado, al pronunciar los términos ingleses, de marcar bien los acentos y de fonetizar las letras mayúsculas de nuestra pronunciación figurada como si tuvieran medio valor, es decir, con un sonido apenas perceptible.(1) La combinación sh debe pronunciarse como se pronuncian esas letras en las palabras: WaSHington, SHanghai o SHakespeare.55.Hat (jat) ............................ Sombrero56.Brother (brodeR) ..................... Hermano57.Blue (blú) ........................... Azul58.Europe (iúrop) ....................... Europa59.Garden (g aRdEn) ..................... Jardín60.He (ji) .............................. El (pronombre)61.Here (jiaR) .......................... Aquí62.Fork (fóoRk) ......................... Tenedor

63.In (in) .............................. En64.Late (leit) .......................... Atrasado; tarde65.My (mai) ............................. Mi; mis




66.Sister (sisteR) ...................... Hermana67.Sisters (sisteRs) .................... Hermanas68.Son (san) ............................ Hijo69.Sky (skai) ........................... Cielo70.They (dei) ........................... Ellos, ellas71.The (dii) ............................ El, la, los, las72.This (dis) ........................... Este, esto (a)73.You (yúu) ............................ Tu, usted (es)74.Yellow (yéloU) ....................... Amarillo (a)75.Opposite (ópozit) .................... Opuesto (a)76.To (túu) ............................. A77.Day (dei) ............................ Día78.To-day (tudei) ....................... Hoy79.Monday (mandEi) ...................... Lunes

IS y ARELas palabras IS y ARE son sumamente usadas en la lengua inglesa,por ello es indispensable que usted preste especial atención a esta parte de su estudio.IS (iz) significa es o está .ARE ( aR) significa son o están.Estudie cuidadosamente estas frases:80.He is my brother (1) ......... El es mi hermano81.They are sisters ............. Ellas son hermanas82.He is in the garden .......... El está en el jardín83.My son is in Matanzas ........ Mi hijo está en Matanzas84.You are late ................. Ustedes están retrasados85.This flower is yellow ........ Esta flor es amarilla86.The sky is blue .............. El cielo es azul87.They are here ................ Ellos están aquí88.Today is Monday .............. Hoy es lunesIS y ARE son muy usadas con las palabras terminadas en ing.89.Walk (uóok) ............... Paseo.90.Walking (uóoking) ......... Paseando, caminando.91.They are walking .......... Ellos están caminando.92.Attack (atak) ............. Ataque.93.Attacking (ataking) ....... Atacando.94.They are attacking ........ Ellos están atacando.




95.Paint (peint) ............. Pintura.96.Painting (peinting) ....... Pintando.97.He is painting ............ El está pintando.98.Cry (crai) ................ Grito, llanto.99.Crying (craiing) .......... Gritando, llorando.100.They are crying ........... Ellos están llorando.

NUEVAS PALABRASAunque la pronunciación que indiquemos no sea, a veces,absolutamente exacta, no se preocupe; en lecciones posteriores le daremos indicaciones sencillas y seguras para que usted pueda ir mejorando su acento inglés, cada vez más, hasta adquirir una pronunciación exacta.101.A (e) ................ Un; uno; una102.Apple (ápEl) ......... Manzana103.Bad (bad) ............ Mal; malo; mala104.Boy (bóy) ............ Niño105.Black (blak) ......... Negro; negra106.Bitter (bíteR) ....... Amargo; amarga107.Clean (clíin) ........ Limpio; limpia108.Deep (díip) .......... Profundo; hondo109.Dirty (déeRti) ....... Sucio; sucia110.Drink (drink) ........ Bebida111.Dress (drés) ......... Traje; vestido112.House (jáus) ......... Casa113.Kind (caind) ......... Bondadoso; bondadosa114.Man (man) ............ Hombre115.New (niúu) ........... Nuevo; nueva116.News (niúus) ......... Noticias117.Poor (púeR) .......... Pobre; pobres118.Plate (pléit) ........ Plato119.River (rivEr) ........ Río120.Strong (stróng) ...... Fuerte; robusto121.Small (smóol) ........ Pequeño; chico122.Sweet (suíit) ........ Dulce123.Table (téibEl) ....... Mesa124.Young (yang) ......... Joven125.Water (uóoteR) ....... Agua




126.Woman (uúman) ........ Mujer127.Wise (uais) ......... Sabio; sabia128.White (juait) ........ Blanco; blanca

EL ADJETIVO INGLESEn inglés, las cualidades (adjetivos) se colocan delante de las cosas o personas (sustantivos).Los ingleses dicen: un negro libro, un alto hombre, una fríapieza, etc., en vez de decir como en castellano un libro negro, un hombre alto, una pieza fría.Con muy poco esfuerzo se puede adquirir un conocimiento exacto de esta característica del idioma inglés.Estudie cuidadosamente el ejercicio que insertamos abajo, hasta grabar en su cerebro el hábito de construir las frases inglesas colocando siempre el adjetivo delante del sustantivo.

EJERCICIOA bad boy (e bad bói) Un niño maloA blue sky (e blúu scai) Un cielo azulA young man (e yang man) Un hombre jovenClean water (clíin uóoteR) Agua limpiaA new house (e niúu jaus) Una casa nuevaA poor woman (e púeR uúman) Una mujer pobreA kind woman (e caind uúman) Una mujer bondadosaA deep river (e díip riveR) Un río hondoA clean plate (e clíin pléit) Un plato limpioA strong man (e stróng man) Un hombre fuerteA dirty fork (e déeRti fóoRk) Un tenedor sucioA small table (e smóol téibEl) Una mesa chicaA wise man (e uais man) Un hombre sabioA black hat (e blák jat) Un sombrero negroA bitter apple (e bíteR apEl) Una manzana amargaA sweet drink (e suíit drink) Una bebida dulceA white dress (e juait drés) Un traje blanco




NUEVAS PALABRASEs difícil aprender palabras extranjeras si se tratan de estudiar de forma aislada, pero no resulta tan difícil si usted se ayuda por medio de las leyes de la asociación de ideas, si se fija en las palabras inglesas que tienen analogía con sus equivalentes españolas, si las estudia en alta voz, etc.; en resumen, si las estudia siguiendo nuestras indicaciones, no olvidando que la mejor manera de aprender rápidamente el idioma inglés es educandosimultáneamente la vista, el oído, la lengua y la memoria.Por consiguiente, se deber tratar de estudiar siempre en voz alta.Work (uéeRk) .................. TrabajoThis (dis) .................... Este, esta, estoThat (dat) .................... Ese, esa, esoVery (véry) ................... MuyGood (gúd) .................... Buen, bueno, buenaTop (tóp) ..................... Cima, cumbreOf (óv) ....................... DeTree (tríi) (1) ............... ArbolBaby (béibi) .................. NeneMountain (mauntin) ............ MontañaPencil (pénsil) ............... LápizGreen (gríin) ................. VerdeMap (map) ..................... Mapa

(1) Siempre que en su pronunciación figurada aparezcan dos letras iguales y seguidas, se pronunciar n esas letras no como si fueran dos letras separadas, sino como si fuera una sola con un sonido alargado.

And (and) ..................... YIll (il) ...................... Enfermo, enfermaRoad (róUd) ................... CaminoPlay (pléi) ................... JuegoPlaying (pléiing) ............. Jugando


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