Colegio Diego Portales de Coyhaique

EVALUACIN MATEMTICAProfesora SRA. SANDRA GARCA HERNNDEZcurso 4 Bsico

Alumno (a)fecha

Puntaje Ideal: 40 ptos.Puntaje obtenido:Nota:

CONTENIDOS A EVALUARHABILIDADES

Unidad N3: MEDICINConocer, Identificar, relacionar, Completar

Responde la siguiente evaluacin para saber si has logrado el aprendizaje de los contenidos de esta unidad. En ella encontrars preguntas de alternativa y completacin y de desarrollo.

I. Preguntas de alternativas. ______/24 ptos. Encierre en una circunsferencia la letra de la alternativa que contesta correctamente a cada pregunta. (2ptos.)1. A cuntos centmetros equivalen 5 m y 32 cm?

A. 325 cm

B. 500 cmC. 532 cmD. 532 m

2. Cul es el rea de la figura coloreada en unidades cuadradas?

A.12 u2B.14 u2C.16 u2D.18 u23. Cul de las siguientes superficies es mejor medirla en cm2?

A.El techo de una casaB.El piso de tu dormitorioC.Un papel lustreD.Una cancha de ftbol4. Cul de los siguientes rectngulos tiene 35 cm2 de rea?

A.

C.

B.

D.

5. Cul de las siguientes medidas no corresponde a un rea de 24 m2?

E. 6 m 4 m

F. 2 m 12 m

G. 3 m 6 m

H. 1 m 24 m6. Cul es el rea de la figura?

A. 29 u2B. 30 u2

C. 34 u2D. 33 u2 7. El permetro de una servilleta cuadrada es de 32 centmetros. Cunto mide cada uno

de los lados de la servilleta?

A. 4 centmetros.

B. 6 centmetros.

C. 8 centmetros.

D. 10 centmetros.

8. Constanza desea poner cinta por todo el borde de un pao rectangular, cuyos lados miden 25 y 54 centmetros, respectivamente. Cuntos centmetros de cinta necesitar para todo el pao?

A. 79 centmetros.

B. 108 centmetros.

C. 158 centmetros.

D. 1 580 centmetros.

9. Alonso pasea a su perro diariamente dando 5 vueltas al parque. Cuntos metros recorre al da?

A. 8 metros.

B. 16 metros.

C. 80 metros.

D. 115 metros.

10. Qu objeto no es conveniente medir con el metro?

A. Auto

B. Cama

C. Pieza

D. Estuche11. Cul de estos objetos mide ms de 100 centmetros?

A. Lpiz.

B. Puerta.

C. Moneda.

D. Cuchara12. Ignacio tiene 900 centmetros de cinta. A cuntos metros equivale esta medida?

A. 9 metros.

B. 90 metros.

C. 900 metros.

D. 9 000 metrosPreguntas de desarrollo_______/16 ptos.6. Cuntos rectngulos de 12 u2 diferentes se pueden crear? Dibjalos. (4 ptos.)

2. Determina la superficie que ocupa cada figura. (4 ptos.)a. b.

A = u2 A = u23. Calcula el rea de las figuras. Realiza los clculos en el recuadro correspondiente. (6 ptos.)

A = _________________________

A = _______________________________4. Un rbol mide 1 metro y 45 centmetros de alto. Cuntos centmetros le faltan para alcanzar los 2 metros? (2 ptos.)

AHORA RESPONDE LA AUTOEVALUACIN. SE SINCERO AL CONTESTAR. Esta parte no lleva puntaje.

AUTOEVALUACIN: Marca el casillero que corresponde a tu realidad.

1. Cmo encontraste la prueba? Fcil Ms o menos Difcil

2. Cul tem fue ms complicado? __________________________________________________________________________

3. Cul tem fue ms fcil? _________________________________________________________________________

4. Cundo estudiaste para la prueba? Clase a clase El da antes de la prueba No estudi.

1 m 45 cm

Nota:

3 m

5 m

3 cm

5 cm

8 cm

7 cm

3 cm

7 cm

6 cm

4 cm

5 cm

2 cm

= 1 u2

u2

4 cm