Unidad 4 comunicación

26
Unidad 4: Comunicación y Persuasión

Transcript of Unidad 4 comunicación

Page 1: Unidad 4 comunicación

Unidad 4:

Comunicación y Persuasión

Page 2: Unidad 4 comunicación

Comunicación

• Es la transferencia de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de un medio o canal de transmisión.

• Implica que exista retroalimentación, es decir una respuesta que permita saber al emisor que el mensaje que intentó transmitir fue de hecho recibido.

Page 3: Unidad 4 comunicación

Persuasión

• La persuasión es un proceso destinado a cambiar la actitud o el comportamiento de una persona o un grupo hacia algún evento, idea, objeto o persona(s), mediante el uso de palabras para transmitir información, sentimientos, o el razonamiento, o una combinación de los mismos

Page 4: Unidad 4 comunicación

Modelo tradicional de comunicación

Emisor Mensaje Canal Receptor

Retroalimentación

Codifica Decodifica

Page 5: Unidad 4 comunicación

Hoy es más común la comunicación en redes sociales

Page 6: Unidad 4 comunicación

¿Cómo evalúa el consumidor la información antes de comprar?

McKinsey consumer decision journey

Page 7: Unidad 4 comunicación

Con la llegada de los medios digitales la comunicación hacia el consumidor y entre los consumidores ha cambiado.

Page 8: Unidad 4 comunicación

Barreras en la comunicación

• Exposición selectiva: libertad que ejercen los consumidores al elegir el nivel de atención que ponen a los mensajes publicitarios.

• Ruido psicológico: elementos distractores que afectan la recepción de un mensaje. Por ejemplo, anuncios de la competencia, saturación de mensajes, pensamientos distractores, etc.

Page 9: Unidad 4 comunicación

Mensaje

• Pensamiento, idea, actitud, imagen u otras informaciones que el emisor quiere comunicar a un público de su interés.

• Pueden ser verbales (hablado o escrito)• No verbales (fotos, ilustraciones, símbolos)• Mixtos (verbal y no verbal)

Page 10: Unidad 4 comunicación

¿Los mensajes son universales?

Page 11: Unidad 4 comunicación

Hay muchas maneras de comunicar y muchos mensajes que transmitir…

Page 12: Unidad 4 comunicación

Dra. Alicia de la Peña

Page 13: Unidad 4 comunicación

Don't Just Eat. Mangia! Busca posicionar a Bertolli como la marca de alimentos congelados que ayuda de manera única a crear auténticas comidas italianas en casa –y a conectar uno con el otro a través de experiencias significativas que giran en torno a compartir alimentos al estilo de la cultura italiana-.https://www.youtube.com/watch?v=jE6sIksdNrI

Un buen slogan ayuda a posicionar la marca

Page 14: Unidad 4 comunicación

Don't just make dinner. Make memories. Don't slow down. Dance to your own beat. Don't sit still. Stir things up. Don't set the table. Set

the mood.

• La campaña coincide con el 150 aniversario de la marca Bertolli. Incluye publicidad digital, promociones en punto de venta, relaciones públicas y redes sociales, además de spots de TV

• En noviembre la marca lanzará su micro sitio “mangia” para alentar a los consumidores a compartir un #mangiamoment.

Page 15: Unidad 4 comunicación

¿Cómo anunciar un

producto “aburrido”?

Page 16: Unidad 4 comunicación
Page 17: Unidad 4 comunicación
Page 18: Unidad 4 comunicación
Page 19: Unidad 4 comunicación

Mensajes relacionados con temas de salud y prevención

Page 20: Unidad 4 comunicación
Page 21: Unidad 4 comunicación

Dra. Alicia de la Peña

• Se pueden utilizar “nudges” o empujoncitos para ayudar al individuo a modificar su conducta y lograr metas de salud y bienestar.

Page 22: Unidad 4 comunicación

Tipos de “empujoncitos”

1. Uso de normas sociales (enfatizar lo que hacen los demás.

2. Hacer las cosas fáciles y convenientes.3. Información sobre costos económicos y/o

ambientales.4. Advertencias y gráficas.5. Recordatorios.6. Informar consecuencias y/o resultados de los

actos.

Page 23: Unidad 4 comunicación

Informar resultados Recordatorios

Page 24: Unidad 4 comunicación

Haz las cosas fáciles

Page 25: Unidad 4 comunicación

Uso de normas sociales

Page 26: Unidad 4 comunicación