UNIDAD _2º_Nº 01.doc
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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01
Computación 2º GRADO
1) DATOS INFORMATIVOS:1.1.D.R.E. : Puno.1.2.U.G.E.L. : ………………………………..1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ……………………………….1.4.LUGAR : ……………………………….1.5.AREA : Educación para el Trabajo.1.6.COMPONENTE : Iniciación Laboral1.7.GRADO Y SECCION : Segundo1.8.HORAS SEMANALES : 051.9.DOCENTE : …………………………………
2) NOMBRE DE LA UNIDAD:“Conociendo el entorno del Microsoft Excel.”.
3) TEMA TRANSVERSAL:
NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL.TEMA Nº 1 Educación para la convivencia, la paz y la ciudadaníaTEMA Nº 2 Educación en y para los derechos humanosTEMA Nº 3 Educación en valores o formación ética
4) VALORES Y ACTITUDES:
Valores. Actitudes.
Respeto Actúa sin discriminar. Es cortés en su trato.
Responsabilidad Cumple con las tareas que se le asigna. Es puntual.
Solidaridad Ayuda a sus compañeros. Comparte sus útiles escolares.
Laboriosidad. Organiza el tiempo libre Toma la iniciativa en el trabajo en equipo.
5) ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
Conocimientos Capacidades Actividades/estrategias. Hrs Descripción de la
pantalla de Excel y sus herramientas.
Reconoce, conceptualiza e instala el paquete Office explorando la terminología en Microsoft Excel
Instala el paquete Office e ingresa al programa para explorar sus archivos y botones.
Barra de herramientas Utilización básica de
una hoja de cálculo Tipos de datos. Introducción de datos
Identifica los elementos de la pantalla de trabajo y describe las funciones de las barras de herramienta de MS Excel.
Describe las barras de herramientas utilizando cada uno de ellos.Ingresa datos de diferente tipo a una hoja de calculo.
Manejo de archivos: abrir, guardar.
Selección y activación de celdas: Rango
Utiliza las herramientas de abrir, crear, guardar, cerrar y practica las funciones de seleccionar, borrar, copiar, pegar, cortar.
Elabora tablas de doble entrada y seleccionan Rango de celdas según las instrucciones.
Conocimientos Capacidades Actividades/estrategias. Hrs Ancho y alto de celdas. Insertar filas y
columnas. Buscar y reemplazar
datos.
Identifica y modifica tablas de doble entrada; modificando el ancho de las columnas y el alto de las filas, insertar filas y columnas, tipos de bordes.
Elaboran tablas y modifican el alto y ancho de una celda.
Insertan columnas y filas de una tabla.
Nombre de celdas y de conjuntos de celdas
Formatos en hojas de cálculo
Formato numérico Formato personalizado Formato condicional. Autoformato.
Aplica los formatos de celdas para elaborar tablas de doble entrada de diferentes tipos de datos.
Elabora tablas de doble entrada y lo modifica utilizando los formatos de celda según las instrucciones de la hoja de practica.
Word Art Insertar imágenes
prediseñadas y otros.
Desarrolla habilidades y destrezas al insertar imágenes, prediseñados, mostrando confianza y seguridad
Grafican textos en Word Art modificando formas y colores según las hojas de instrucciones.
Fórmulas y funciones Suma. Promedio Máximo y Mínimo
Explora el significado de las funciones y formulas básicas de MS Excel.
Elabora registros de evaluación utilizando las funciones suma y promedios
Entero Aleatorio Lógica SI Contar SI BuscarV Extraer Otros. Funciones Anidadas
dentro de funciones.
Explora y diferencia las funciones lógicas de MS Excel
Utilizan las funciones entero, aleatorio, Lógica SI, contar SI, buscarV en tablas de datos extensos.
Ordenación de base de datos
Actualizar base de datos
Búsqueda de registros Filtro automático Filtro avanzado Opciones generales de
la página Encabezado / pie de
página Configuración para
Impresión de hojas de trabajo.
Reconocen la utilidad del orden ascendente y descendente al crear tablas, identificando el filtrado automático y avanzado de datos.
Elaboran una base de datos y practican el filtrado de datos según las instrucciones de la hoja de practica, incluyen el encabezado y pie de pagina de la hoja de calculo y lo configuran para imprimir el documento.
Creación de gráficos estadísticos
Barra de herramientas gráfica
Identifican y aplican gráficos estadísticos
Elaboran tablas estadísticas y para graficar utilizando las barras de herramientas graficas.
Macros Editor de Visual Basic Añadir macros Formularios
Valoran la utilización de Macros y el editor de Visual Basic para elaborar formularios.
Elaboran Macros con el editor de Visual Basic, luego diseñan formularios.
6) EVALUACIÓN:
Organizadores de
conocimientos
Indicadores de Evaluación Evaluación Técnicas Instrumentos.
Gestión de procesos.
Ejecución de procesos productivos.
Comprensión y aplicaciones de tecnologías
Reconoce, conceptualiza e instala el paquete Office explorando la terminología en Microsoft Excel
Examen
Pruebas orales Trabajo
practico Prueba Escrita Ficha de obs.
Identifica los elementos de la pantalla de trabajo y describe las funciones de las barras de herramienta de MS Excel. Utiliza las herramientas de abrir, crear, guardar, cerrar y practica las funciones de seleccionar, borrar, copiar, pegar, cortar.Identifica y modifica tablas de doble entrada; modificando el ancho de las columnas y el alto de las filas, insertar filas y columnas, tipos de bordes.Aplica los formatos de celdas para elaborar tablas de doble entrada de diferentes tipos de datos. Desarrolla habilidades y destrezas al insertar imágenes, prediseñados, mostrando confianza y seguridad
Examen
Pruebas orales Trabajo
practico Prueba Escrita Ficha de obs.
Explora el significado de las funciones y formulas básicas de MS Excel.
Explora y diferencia las funciones lógicas de MS Excel Reconocen la utilidad del orden ascendente y descendente al crear tablas, identificando el filtrado automático y avanzado de datos.
Identifican y aplican gráficos estadísticos
Valoran la utilización de Macros y el editor de Visual Basic para elaborar formularios.
7) EVALUACIÓN DE ACTITUDES ANTE EL ÁREA:
VALORES ACTITUD ANTE EL ÁREA INSTRUMENTO
Respeto Actúa sin discriminar. Es cortés en su trato. Lista de Cotejo.
Responsabilidad. Cumple con las tareas que se le asigna. Es puntual. Lista de Cotejo.
Solidaridad Ayuda a sus compañeros. Comparte sus útiles escolares. Lista de Cotejo.
Laboriosidad Organiza el tiempo libre Toma la iniciativa en el trabajo en equipo. Lista de Cotejo.
....................................., marzo del 2012.
______________________ ______________________ PROFESOR DE AREA DIRECTOR (a)