Unidad 1 Conceptos Basicos

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS INTRODUCCIÓN Normalmente el común de la gente cuando oye el termino economía, frunce el seño, si está leyendo el periódico y tiene la sección de economía pasa muy rápidamente sobre ella o si está viendo la TV y llegan las noticias económicas cambia de canal de manera automática. Porque el común de la gente le tiene animadversión a la economía?. La respuesta es muy simple el desconocimiento de los términos que normalmente se manejan en el lenguaje económico, hace que la gente del común tenga la percepción que es una materia aburrida. Pero lo que la mayoría desconoce es, que en cada actividad que hacemos hay por lo general algo que involucre a la economía, tomar un bus, comprar un refresco, pagar una factura, etc. Son movimientos que llevan implícito un acto económico, que generalmente involucra dos de los términos más comunes de la economía: la oferta y la demanda, dicho en otras palabras, alguien que produce o vende y alguien que compra o consume. Se trata pues en este curso de romper el paradigma de la economía como ciencia aburrida o ladrillo, mediante la explicación clara y sencilla de todos los términos del lenguaje económico. Es así como durante el discurrir del mismo veremos un breve resumen del origen de la economía, sus definiciones, los elementos, sus ramas y alcance, entre otros. Docente: Alberto Gonzalez M. Página 1

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INTRODUCCIÓN

Normalmente el común de la gente cuando oye el termino economía, frunce el seño, si está leyendo el periódico y tiene la sección de economía pasa muy rápidamente sobre ella o si está viendo la TV y llegan las noticias económicas cambia de canal de manera automática. Porque el común de la gente le tiene animadversión a la economía?. La respuesta es muy simple el desconocimiento de los términos que normalmente se manejan en el lenguaje económico, hace que la gente del común tenga la percepción que es una materia aburrida.

Pero lo que la mayoría desconoce es, que en cada actividad que hacemos hay por lo general algo que involucre a la economía, tomar un bus, comprar un refresco, pagar una factura, etc. Son movimientos que llevan implícito un acto económico, que generalmente involucra dos de los términos más comunes de la economía: la oferta y la demanda, dicho en otras palabras, alguien que produce o vende y alguien que compra o consume.

Se trata pues en este curso de romper el paradigma de la economía como ciencia aburrida o ladrillo, mediante la explicación clara y sencilla de todos los términos del lenguaje económico. Es así como durante el discurrir del mismo veremos un breve resumen del origen de la economía, sus definiciones, los elementos, sus ramas y alcance, entre otros.

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UN POCO DE HISTORIA

(Tomado de: Guia fundamentos de economía. Bogota: Universidad cooperativa de

colombia, facultad de ciencias administrativas, económicas y contables)

En épocas muy antiguas la economía se designaba a la administración de una casa, es decir al manejo de los recursos que disponía una familia para garantizar su supervivencia y alcanzar con ello un mejor nivel de vida.

En las sociedades rurales los recursos limitados se refieren principalmente a la tierra y a sus capacidades productivas como: agricultura y ganadería, caza y pesca, se entiende que estas sociedades basaban parte de su economía en las labores domesticas.

Para los antiguos griegos la economía significaba arreglar, administrar y ordenar, etimológicamente significa sustantivo, oikos = casa / adjetivo, noos =administrar / aikosnomos = administrar una casa.

Aristóteles utilizó el término economía para designar el estudio de la administración de los bienes de una familia, de sus ingresos y egresos, pero además consideró que en un estado o país el gobierno debe administrar los recursos del estado por lo tanto, dedujo que había tantas economías como formas de gobierno.

En los siglos XV y XVI la economía comenzó a constituirse como disciplina específica del quehacer científico que estudiaba como una sociedad se organizaba para producir, distribuir y consumir los bienes finales que satisfacían sus necesidades. Esa disciplina fue la Economía Política, la que no sólo intentaba comprender por qué los hechos económicos eran de determinada forma, sino que además definir las medidas adecuadas para lograr el bienestar de una sociedad.

Posterior a estos siglos, la concepción de economía ha evolucionado, hoy por hoy algunos individuos la definen como la ciencia que estudia la forma como las sociedades obtiene y transforma los escasos recursos en mercancías para satisfacer las necesidades manifiestas de la misma.

De la misma forma que ha evolucionado el concepto de economía, también se ha dado un cambio en las fuerzas y capacidad productiva del hombre, permitiéndole plantear los problemas económicos basados en tres grandes interrogantes: Que y cuanto producir?, Como producir? Y Para quien producir?.

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1. UNIDAD I: CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA

1.1. Definición de economía

La más difundida definición de economía es la de Lionél Robbins, quién dijo que “la economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos”.

De esta definición podemos extraer varias características de la economía:

1. Es una ciencia que se centro en lo social, fundamentalmente en el comportamiento humano y sus consecuencias.

2. Relaciona el comportamiento humano con sus necesidades.3. Estudia la utilización de unos recursos que son escasos. Sin embargo esta

escasez es relativa, los recursos son limitados porque las necesidades de los individuos son crecientes e ilimitadas.

4. Trata de estudiar cómo se distribuyen y que uso darle a esos recursos que son escasos.

Teniendo en cuenta lo anterior podemos definir un nuevo concepto: la economía es una ciencia social que estudia la forma en que los agentes económicos gestionan unos recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas.

1.2. Enfoques analíticos de la Economía

En la ciencia económica, se aprecian diversos enfoques al analizar su objeto de estudio. (Tomado del Capítulo 1 del libro Ensayos sobre historia del pensamiento económico – María Teresa Vizcaíno López)

La Economía descriptiva se encarga de generar y recolectar la información relacionada con el fenómeno económico, es decir, sus funciones consisten en la observación y descripción pormenorizada, el ordenamiento y la clasificación de datos.

La Teoría económica (también denominada como Economía pura o Economía Política) tiende a explicar lógica y sistemáticamente las causas de los fenómenos económicos, de la forma en que se manifiestan y de los efectos inmediatos e indirectos que generan sobre los agentes y el sistema en general.

La Economía aplicada se encarga de usar los conocimientos existentes para analizar la realidad económica; para alcanzar su objetivo, emplea las teorías, técnicas y conceptos elaborados por la teoría económica. Hay que resaltar que

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diversas teorías económicas resultan de utilidad para que el gobierno intervenga en la Economía.

La Política Económica es el conjunto de acciones que realiza el Estado para intervenir en el sistema económico, empleando el conocimiento generado por la ciencia económica, con el objetivo de mejorar el funcionamiento del sistema económico.

La macroeconomía es el estudia de la economía con un todo, en forma global o general, se estudia las causas del comportamiento de los sistemas económicos, utilizando como herramientas los cambios y los niveles que experimentan sus diversas variables agregadas, para establecer las relaciones específicas que se dan entre éstas y que condicionan dicho comportamiento; las variables que usualmente utiliza son: el nivel de renta nacional, el consumo, el ahorro, la inversión, el empleo, la inflación, el déficit externo, el déficit público, el tipo de cambio y otros.

La microeconomía es un enfoque analítico de la teoría económica que se concentra en el estudio del comportamiento de agentes individuales y la asignación de recursos escasos entre finalidades alternativas; su objeto de estudio son los individuos, familias y empresas, con el fin de determinar la asignación eficiente de los recursos utilizados en su producción y fijar los precios de los bienes en mercados específicos.

La Economía positiva analiza los fenómenos económicos y establece las causas de su acontecer, extrayendo conclusiones sobre sus efectos en el sistema económico o en parte de él; o sea, los postulados de la Economía positiva hacen referencia a lo que es, a un hecho que se ha producido y que es posible demostrar que existe como tal; por ejemplo, cuando baja el precio de los automóviles, se incrementa la venta de éstos.

La Economía normativa analiza las distintas alternativas que se presentan en determinados sucesos económicos valorando los posibles efectos al tomarse una decisión y no otras, es decir, la Economía normativa hace referencia al “deber ser” y se basa en una creencia o convencimiento personal; un ejemplo: si se construyeran más carreteras, subiría la venta de vehículo.

1.3. La Economía y su relación multidisciplinaria (Tomado del Capítulo 1 del libro Ensayos sobre historia del pensamiento económico – María Teresa Vizcaíno López)

Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son: Geografía, Geología, Física, Mecánica, Biológica, Química, Lógica, Matemáticas, Estadística, Psicología, Política, Derecho, Antropología, Demografía, Administración, Sociología, Informática, Ética e Historia.

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La Economía y la estructura social forman un binomio inseparable; por ello, es impensable estudiar a la Economía sin analizar sus estrechas relaciones con la sociedad. De ahí, su relación con la Sociología, ya que la creación de la riqueza y del trabajo dan origen a las distintas formas de sociedad.

La ciencia económica y la Administración se relacionan, ya que ambas analizan las políticas monetarias, crediticias y bancarias; ambas buscan la maximización del beneficio. De esta suerte, la Administración se influye por criterios macro y microeconómicos, pues los administradores tienen que estudiar “la unidad productiva como elemento básico de desarrollo general, analizar las relaciones concretas de producción en el contexto social general y comprender la importancia de sus funciones determinantes: producción y distribución de bienes y servicios”.

La Economía puede contribuir con la Contaduría a eliminar algunos problemas como devaluación, inflación y crisis que afectan a cualquier agente económico, ya que “el contador se va a desenvolver en un medio socioeconómico en donde los factores económicos se vuelven cada vez más importantes para su vida personal y profesional, y debe estar preparado para entender todos los factores económicos que influyen en su vida”.

La ciencia económica y la Informática se relacionan toda vez que para tomar las mejores decisiones económicas, tanto macro como micro, se requiere el tratamiento y manejo automático de la información; por ejemplo: las organizaciones procesan y analizan la información económico- financiera.

La Economía se apoya en la Psicología para encontrar respuestas a las reacciones del ser humano frente a los estímulos económicos, es decir, la Economía requiere conocer cómo actúa el hombre para satisfacer ciertas necesidades; de esta forma, se utilizan diversos modelos para sugerir u opinar respecto el comportamiento humano.

También la ciencia económica tiene estrechos nexos con la Historia; así, para explicar las luchas económicas es necesario acudir a la Historia.

Se ha dicho que Economía y Derecho son las caras de una misma moneda, pues “si el derecho es un instrumento para realizar la justicia, la economía política cobra sentido en cuanto se encamina al bienestar social, a la justicia social. Lo económico debe enmarcarse por la formación jurídica y lo jurídico no debe ignorar el latir de lo económico”. Por tanto, la actividad económica funciona dentro de las condiciones impuestas por el ser humano; la más importante de estas condiciones es el marco jurídico que gobierna la propiedad. En un Estado democrático la mayor parte de la propiedad es privada. Un sistema de mercados competitivos y la iniciativa privada son la base de su estructura, las normas que regulan la formación y conducta de las empresas es la segunda piedra y la estructura de contratos es la tercera.

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Conjuntamente, la organización empresarial ha mantenido sus mercados en una situación más competitiva, además en los mercados existe un cambio de actitud con respecto a la economía pues ha dado lugar a una nueva legislación. Por tanto, los nexos entre la Economía y el Derecho son múltiples: relaciones constitucionales, civiles, mercantiles, bancarias, fiscales, laborales y otras.

La Economía se interesa por las cantidades; por ello, el leguaje, los métodos y las técnicas de las Matemáticas son de utilidad para el razonamiento deductivo. La Econometría surgió como resultado de estas combinaciones; en tanto, la Estadística es un sustituto de los experimentos controlados que no pueden llevarse a cabo debido a la imposibilidad de aislar los fenómenos sociales.

1.4. Elementos económicos (Tomado del Capítulo 1 del libro Fundamentos de Economía – José Silvestre Méndez Morales).

Inicialmente podemos preguntarnos: que estudia la economía? cuales son los elementos que maneja la economía? A esto podemos responder que la economía estudia hechos y fenómenos económicos, pero a que se refiere específicamente cuando habla de esto?

1.4.1. Hechos económicos: son actividades sociales que los hombres realizan con el fin de obtener los medios necesarios para satisfacer sus necesidades. Son sucesos que se pueden medir. Son hechos que se refieren a las relaciones de producción, distribución y consumo. Relaciones de producción: Son las que regulan la forma específica en que

cada individuo se inserta en el proceso de producción. Son de dos tipos: propiedad de los medios de producción y la división del trabajo.

Relaciones de distribución: Son las que determinan la parte del producto y del excedente que corresponde a cada individuo o colectivo de individuos en el reparto del producto social. En el capitalismo adoptan la forma de: Salarios y Beneficios: rentas, dividendos, interés, etc.

Relaciones de consumo: Dependen de la distribución y de la producción. Determinan la forma en que se utiliza la parte que corresponde a cada individuo: Bienes de Consumo, Suntuarios, Inversión, Improductivos. La economía a fin de cumplir con los objetivos anteriores debe dar respuesta a tres interrogantes fundamentales:

El qué y cuanto producir, refiriéndose a los bienes y servicios y a la cantidad de éstos que debe producir la economía. Como

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los recursos son escasos y limitados no hay economía que pueda producir tantos bienes y servicios como los que necesita la sociedad. Por ello la sociedad se ve en la necesidad de elegir qué y cuántos bienes y servicios habrá de producir.

El cómo producir, refiriéndose a la elección de la combinación de los recursos y técnica que se debe aplicar para la producción de un bien o servicio buscando emplear de la manera más eficiente los recursos.

Él para quién producir, refiriéndose a cuántas y cuáles de las necesidades de cada consumidor se deben satisfacer, existiendo igualmente el problema de escoger entre diversas alternativas, por la imposibilidad de satisfacerlas todas.

Además del tener que responder al qué, cómo y para quién producir, se requiere que las sociedades procuren que todos sus recursos se empleen plenamente, que se aplique la mejor tecnología disponible para la conservación, crecimiento y desarrollo del sistema económico que depende del aumento de los recursos y de las mejoras técnicas y tecnológicas, lo cual redunda en el poder atender el mayor numero de necesidades posibles y buscar siempre la mayor justicia distributiva.

1.4.2. Actos Económicos: Un acto es económico cuando el hombre en forma consciente desarrolla los hechos económicos (Producción, Distribución y Consumo) para satisfacer las múltiples necesidades. A partir de esta conciencia, le surge al hombre el problema económico, la escasez. La escasez que surge porque las necesidades humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados y, por tanto, también los bienes. La escasez es un concepto relativo en el sentido de que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible, es decir que los bienes y servicios son escasos en relación a los deseos de los individuos.

1.4.3. Sistema económico o modo de producción: es la forma como la sociedad se organiza para satisfacer sus necesidades. Un sistema económico tiene como base la estructura económica, la cual surge por la existencia de necesidades humanas que generan el problema económico. Dicho problema se resuelve a través de las actividades económicas que se desarrollan con los factores de producción disponibles en la sociedad. Como se muestra en el diagrama siguiente:

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1.4.4. Actividades económicas: Se presentan cuando los actos económicos se realizan en forma organizada y sistemática, es decir una actividad económica es la suma de diferentes actos económicos.

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ACTO ECONOMICO ACTO ECONOMICO ACTO ECONOMICO ACTIVIDAD ECONOMICA

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El sistema económico también puede explicarse como el conjunto de actividades económicas que se agrupan en sectores económicos integrados por ramas productivas. Hay tres sectores económicos: agropecuario, industrial y de servicios.

1.4.5. Agentes económicos: son actores que intervienen en la economía, bajo un determinado sistema económico. Estos toman decisiones buscando optimizar su bienestar. Generalmente se consideran tres agentes económicos: La familia, las empresas y el estado.

Las relaciones entre los distintos agentes económicos se reflejan en el flujo circular de la renta. Las empresas y familias se relacionan en el mercado de productos y factores. Ambos mercados están intercomunicados, así si no hay demanda de un bien esto afectará al mercado de factores (por ejemplo se contratarán menos trabajadores) y los desequilibrios de un mercado afectan al otro.

Muchos de los elementos de los que hemos hablado en los puntos anteriores se pueden simplificar y resumir en una representación gráfica del flujo que nos permite ver las diferentes conexiones entre agentes económicos y comprobar cómo la producción de bienes y servicios de un país procede de las rentas obtenidas por los agentes económicos a raíz de la oferta de sus factores productivos. A su vez, podemos observar que el flujo incluye dos corrientes:

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SISTEMA ECONOMICO

SECTOR AGROPECUARIO

AgriculturaGanaderiaSilvicultura

Pesca

SECTOR INDUSTRIAL

Industria ExtractivaIndustria de Transformacion

SECTOR SERVICIOS

ComercioTransporte

ComunicacionesFinanciero

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Una corriente real: por la que “fluyen” los bienes y los servicios que serán consumidos por un lado, y los factores productivos (recursos naturales, trabajo y capital) por el otro.

Una corriente monetaria: el intercambio de esos bienes y servicios entre empresas y consumidores y la contratación de los factores que se realiza a través de pagos monetarios (precios por un lado y rentas, salarios y beneficios).

Como se observa en el gráfico, los agentes se relacionan de la siguiente manera:

Las familias o economías domésticas ofrecen los factores a las empresas a cambio de una renta y con el dinero obtenido consumen bienes y servicios pagando un precio por ellos.

Las empresas ofrecen los bienes y servicios a las familias a cambio de un precio y demandan los factores pagando una renta.

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El sector público recauda impuestos y a su vez ofrece bienes y servicios público, transferencias o subvenciones tanto a las familias como a las empresas.

1.4.6. Factores de producción: Los factores de producción son los recursos que una empresa o una persona utiliza para crear y producir bienes y servicios. En la teoría económica se considera que existen tres factores principales de producción: el capital, el trabajo y la tierra.

El capital: todos aquellos elementos que son imprescindibles para la producción de bienes y servicios. Se incluye bajo este nombre a inmuebles, maquinarias, instalaciones, personas, etcétera. Podemos clasificar en los siguientes 

TIPOS DE CAPITAL

CAPITAL FÍSICO O REAL

- Capital Fijo: este capital equivale a los bienes que, en una determinada empresa, forman parte del proceso de producción. Estos bienes no se consumen, al menos a corto plazo, y son por ejemplo las maquinarias, edificios, instalaciones, inmuebles, etcétera.

- Capital Circulante: este, a diferencia del anterior, es el capital que se consume a lo largo del proceso productivo, por lo que debe ser repuesto a corto plazo.

CAPITAL HUMANO

Este capital es la sumatoria de los conocimientos, habilidades y entrenamientos que los individuos han adquirido y que los habilita a realizar labores productivas de diferentes niveles de especialización y complejidad. La adquisición de este capital precisa un cierto lapso de tiempo para que los individuos logren las destrezas requeridas. Una vez que estas se incrementan, el trabajador tiene la posibilidad de exigir una mayor remuneración.

CAPITAL SEGÚN PROPIEDAD

- Público: el cual pertenece al Estado.

- Privado: El cual pertenece a los particulares

CAPITAL FINANCIERO

Fondos disponibles para la compra de capital físico o activos financieros, como bonos o acciones.

El trabajo: Se refiere a todas las capacidades humanas, físicas y mentales que poseen los trabajadores y que son necesarias para la producción de bienes y servicios.

La tierra: Este factor de producción no se refiere únicamente a la tierra en sí (el área utilizada para desarrollar actividades que

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generen una producción ?cría de ganado, siembra de cultivos, construcción de edificios de oficinas, etc.). En el factor tierra también se incluyen todos los recursos naturales de utilidad en la producción de bienes y servicios, por ejemplo los bosques, los yacimientos minerales, las fuentes y depósitos de agua, la fauna, etc. El valor de la tierra depende de muchos factores, por ejemplo de la cercanía a centros urbanos, del acceso a medios de comunicación, de la disponibilidad de otros recursos naturales (como los que se mencionaron anteriormente), del área, etc.

En la actualidad, con los grandes cambios a nivel de producción, también se pueden considerar como factores de producción la capacidad empresarial y el entorno tecnológico; sin embargo, tradicionalmente, los tres factores explicados (capital, trabajo y tierra) son los que predominan en la teoría económica. Con la combinación de los factores de producción, se busca eficiencia en la producción para, así, obtener mayores utilidades en las empresas.

1.4.7. Necesidades: Necesidad es una sensación de apetencia de un determinado objeto, originada biológica o psicológicamente. Las necesidades tienen carácter económico si los recursos de que se dispone para satisfacerlas son escasos.

El concepto de necesidad humana es algo relativo, pues los deseos de las personas no son fijos, tal cual, como lo refleja el dicho “si más tienes, más quieres”.

El hecho real con el que se enfrenta la economía es que, en todas las sociedades, tanto ricas como pobres, los deseos de los individuos no se pueden satisfacer completamente. Cuando el ser humano trata de conseguir bienes para remediar sus necesidades, generalmente se fija unas preferencias. Así, los bienes que se desean inicialmente son los que satisfacen necesidades básicas o primarias, como el alimento, el vestido. Cuando los individuos tienen satisfechas sus necesidades primarias, trata satisfacer otras más refinadas o buscar una mejor calidad de los bienes que satisfacen sus necesidades primarias, como mejor vivienda o mejor vestido.

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Es por esto, que las necesidades son ilimitadas o que siempre existirán necesidades en los individuos que no podrán ser satisfechas, aunque sólo sea porque los deseos son susceptibles de ser “refinados”.

Las necesidades humanas y su clasificación. La Economía pretende satisfacer las necesidades humanas por eso necesitamos saber que entendemos por necesidad humana y como se clasifican.

Los recursos para producir bienes y servicios son escasos y las necesidades humanas son ilimitadas, de ahí que el problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la escasez. Las necesidades humanas las podemos clasificar atendiendo a varios criterios:

Según su importancia o naturaleza: a. Necesidades Primarias”: son aquellas necesidades de

cuya satisfacción depende la supervivencia (vida) como son: alimentarse o comer, dormir, beber agua, respirar, abrigarse, etc.

b. Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano busca su desarrollo integral como persona. Ejemplos: llevar coche, comunicarse con un móvil, ocio como jugar a la PSP, ver la televisión, escuchar música, hacer turismo, etc.

Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social:a. Necesidades del Individuos”: son aquellas propias del

individuo como ser humano. Pueden ser: - Naturales: comer, beber agua, abrigarse,…etc.- Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj, celebrar una boda, ver la tele, usar corbata, vestir a la moda,…… etc. Cambian de una sociedad a otra.

b. Necesidades de la Sociedad: parten del individuo y pasan a ser de toda la sociedad: el transporte (el metro o los autobuses públicos), la seguridad, el orden público, etc.

Según su importancia para la Economía:a. Necesidades Económicas: son aquellas necesidades

cuya satisfacción requiere la utilización de recursos

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escasos y la realización de alguna actividad económica. Ejemplo: comer, llevar móvil, el transporte público, etc.

b. Necesidades no Económicas: su satisfacción no requiere hacer ninguna actividad económica: Ejemplo: respirar.

La Pirámide de Maslow (1908-1970): Abraham Maslow, psicólogo norteamericano, que estudio las necesidades humanas. Las necesidades explican el comportamiento humano ya que la única razón por la que una persona hace algo es para satisfacer sus necesidades. Estas necesidades motivan hasta que se satisfacen. Maslow clasifico las necesidades humanas en 5 grupos o niveles, estableciendo una jerarquía que forman la “Pirámide de Maslow”.

Veamos en detalle la clasificación anterior: Necesidades básicas: Son necesidades fisiológicas básicas

para mantener la homeostasis (referente a la salud); dentro de estas, las más evidentes son:

o Necesidad de respirar, beber agua, y alimentarse.

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o Necesidad de mantener el equilibrio del pH y la temperatura corporal.

o Necesidad de dormir, descansar y eliminar los desechos.o Necesidad de evitar el dolor y tener relaciones sexuales.

Necesidades de seguridad y protección: Estas surgen

cuando las necesidades fisiológicas se mantienen compensadas. Son las necesidades de sentirse seguro y protegido, incluso desarrollar ciertos límites en cuanto al orden. Dentro de ellas encontramos:

o Seguridad física y de salud.o Seguridad de empleo, de ingresos y recursos.o Seguridad moral, familiar y de propiedad privada.

Necesidades de afiliación y afecto: Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de:

o Asociacióno Participacióno Aceptación

Se satisfacen mediante las funciones de servicios y prestaciones que incluyen actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor. Estas se forman a partir del esquema social.

Necesidades de aprecio o estima: Maslow describió dos tipos

de necesidades de estima, una alta y otra baja. La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno

mismo, e incluye sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.

La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio.

Autorrealización o auto actualización: Este último nivel es

algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo:

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«motivación de crecimiento», «necesidad de ser» y «autorrealización». Son las necesidades más elevadas, se hallan en la cima de la jerarquía, y a través de su satisfacción, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, al menos, hasta cierto punto.

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1.4.8. BIENES Y SU CLASIFICACIÓN

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Un bien es un objeto material o servicio inmaterial cuyo uso produce cierta satisfacción de un deseo o necesidad. El concepto teórico se refiere a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil para el hombre y le satisfaga alguna necesidad individual o colectiva o que contribuya al bienestar de los individuos.

El término bienes es utilizado para nombrar cosas, objetos, artículos, etc. que son útiles a quienes los usan o los poseen. A nivel del mercado, los bienes son cosas y mercancías que se intercambian y que tienen alguna demanda por parte de personas u organizaciones que consideran que reciben un beneficio al obtenerlos.

Clasificación:

1) Según la escasez : Bienes Libres: Los bienes libres (o ilimitados) son aquellos cuyo acceso no es

excluible y están disponibles en cantidades arbitrariamente grandes. Por ejemplo: el aire.

Bienes Económicos: Los bienes económicos o escasos son aquellos que en general existen en cantidades limitadas y su asignación sigue algún tipo de procedimiento económico (mercado, racionamiento, reparto, etc).

2) Según su función económica: Bienes de Consumo: Bienes destinados a satisfacer las necesidades del

consumidor final que están en condición de usarse o consumirse sin ninguna elaboración adicional, pueden ser bienes duraderos o no duraderos.

Bienes de Capital: Son aquellos bienes que se utilizan para la producción de otros, y no satisfacen las necesidades del consumidor final. Entre estos bienes se encuentran los edificios, la maquinaria, etc.

3) Según el grado de terminación : Bienes Finales: Son aquellos bienes que tienen el grado de terminación

necesario para entregarlos a los consumidores, no requiriendo ningún proceso posterior de transformación para ser vendido a los consumidores.

Bienes Intermedios: Son bienes que requiere de procesos posteriores antes de ser vendido a los consumidores. Se denominan así por el hecho, de servir a los consumidores de forma indirecta en la satisfacción de sus necesidades, ya que representan etapas intermedias en los procesos productivos. También conocidos como materias primas o insumos.

4) Según el ámbito de uso: Bienes Públicos: Son bienes o servicios que tienen la característica de no

poder excluir a nadie de su uso y no existir rivalidad en el consumo, por estas características es generalmente proporcionado por el gobierno.

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Bienes Privados: Bienes cuyo uso está sujeto al principio de exclusión y que las empresas privadas suministran a quienes están dispuestos a pagar por él.

5) Según su relación con el ingreso: Bienes de Primera Necesidad: Es aquel cuya demanda crece menos que

proporcionalmente con la renta (ingresos) del consumidor desde niveles muy bajos de ésta.

Bienes de Demanda Normal: es aquel que, al aumentar la renta del consumidor, también aumenta la demanda de dicho bien.

Bienes Inferiores: Son bienes para los que la demanda disminuye cuando el ingreso aumenta y ésta se incrementa cuando el ingreso decrece.

Bienes de Lujo o Santuario: Es una clase de bien económico para el cual su demanda aumenta más deprisa que la renta, lo cual lo diferencia de los bienes inferiores y los bienes normales. Los bienes suntuarios tienen una alta elasticidad de demanda: a medida que aumenta la renta de la economía doméstica, aumenta su consumo de bienes suntuarios. Esto también significa que, si cae la renta, la demanda disminuye también.

6) Según la relación entre ellos: Bienes complementarios son aquellos bienes que tienden a utilizarse en

conjunto; por lo tanto, si baja la demanda de uno (por ejemplo, porque aumenta su precio) esto afecta la demanda del otro bien. Un ejemplo de estos bienes son los carros y la gasolina, pues el uso del carro también requiere del uso de gasolina; además, si el precio de los carros aumenta, esto puede hacer que la demanda de carros disminuya y, por lo tanto, hacer que la demanda de gasolina también baje.

Bienes sustitutos son bienes que compiten en los mercados; es decir, un bien es competencia del otro y, en consecuencia, si el precio de uno de los bienes aumenta y eso hace que la demanda de ese bien disminuya, la demanda por el bien sustituto aumentará, pues entrará a reemplazar al que aumentó de precio. Se puede decir que dos bienes son sustitutos cuando satisfacen la misma necesidad. Un ejemplo de este tipo de bienes son la mantequilla (producto derivado de la leche) y la margarina (producto vegetal). Si aumenta el precio de la mantequilla, por ejemplo, las personas tenderán a comprar margarina, puesto que ambos bienes satisfacen la misma necesidad.

7) Según su relación con el comercio internacional Bienes Transables: Aquellos bienes que se pueden consumir dentro de la

economía que los produce, y se pueden exportar e importar. Generalmente, tienen bajos costos de transporte y pocos aranceles y cuotas de importación que puedan bloquear el libre flujo de bienes a través de las fronteras nacionales.

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Bienes No Transables: Bienes cuyo consumo sólo se puede hacer dentro de la economía en que se producen, no pueden importarse ni exportarse. Esto se debe a que estos productos tienen costos de transporte muy altos o existe en la economía un alto grado de proteccionismo.

2. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA

Los principios básicos de la economía los podemos agrupar en tres categorías

Los principios asociados a la forma como toman las decisiones los individuos son:

La gente se enfrenta a disyuntivas: Un economista inmortalizó hace algunos años el sentido de este principio con la máxima “no existen los almuerzos gratuitos”: para obtener algo que queremos, generalmente debemos dar a cambio otra cosa que también queremos. Al tomar una decisión, sacrificamos un objetivo por la consecución de otro.

Para tener algo generalmente sacrificamos otra cosa.

Armas versus electrodomésticos Alimentos versus vestimenta Tiempo de ocio versus trabajo Eficiencia versus equidad

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Como interactuan

los individuos

Como funciona la economia en su

conjunto.

Como toman decisiones

los individuos

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De igual forma la sociedad y los gobiernos se enfrentan a disyuntivas, por ejemplo entre seguridad o salud, entre infraestructura o educación, entre eficiencia o equidad, veamos estos dos conceptos:

Eficiencia: significa obtener lo máximo que se pueda con los escasos recursos.

Equidad: Distribuir de la mejor forma la producción El costo de algo, es lo que dejas de percibir por obtenerlo (Costo de

Oportunidad): Dado que las personas enfrentan disyuntivas, el decidir entre dos alternativas requiere la previa comparación entre los beneficios y los costos que implica cada una. Muchas veces sin embargo, el costo de una acción no es tan obvio como a primera vista pudiera parecer.

¿ir a la universidad o trabajar? ¿estudiar o salir a una cita? ¿ir a clases o ir a dormir?

La gente racional piensa en términos marginales: En el mundo real muchas decisiones involucran pequeños ajustes a un plan de acción ya existente. Los economistas los denominan cambios marginales. Frecuentemente la gente tomará las mejores decisiones si piensa en términos marginales. Es decir comparando los beneficios contra los costos.

Las personas responden a incentivos: Dado que la gente toma decisiones comparando costos y beneficios, su comportamiento cambia cuando cambian dichos costos y beneficios.

Los principios asociados con la forma de interactuar las personas son:

El comercio puede mejorar el bienestar de cada individuo: El intercambio puede hacer que la gente esté mejor.

o La gente gana con su habilidad para intercambiar uno con otro.

o La competencia genera ganancias del intercambio.

o El intercambio permite que la gente se especialice en lo que hacen mejor.

Los mercados son generalmente una buena forma de organizar la actividad económica: El colapso de la Unión Soviética a fines de los ochenta marcó también el fin del uso de la planificación centralizada como guía de la actividad económica. Tal concepción se basaba en la idea de que sólo el gobierno podía organizar la economía a fin de promover mejor el bienestar de la población, por lo que ciertos funcionarios del inmenso aparato público decidían qué bienes y servicios se producían, cuánto de cada uno, quien debía producirlos y quien debía consumirlos. Hoy en día, la mayoría de las naciones que alguna vez

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ocuparon tal sistema, lo han abandonado y se encuentran desarrollando economías de mercado.

¿Qué es una economía de mercado? Es un sistema en el que las decisiones son tomadas por millones de personas y empresas que interactúan simultáneamente. Las empresas deciden qué y cuánto producir, qué tecnología ocuparán y qué insumos contratarán (trabajo, maquinarias, energía, y otros). Las personas en tanto deciden qué y cuántos bienes comprarán, a quienes los comprarán, donde trabajarán y donde invertirán. Todas las firmas y personas interactúan en el mercado, donde el tratar de maximizar su interés individual es la guía de sus propias acciones. ¿Cómo es posible que esta interacción simultánea de millones de agentes no se convierta en un caos absoluto? Básicamente la clave del funcionamiento exitoso de los mercados para promover el bienestar económico radica en el sistema de precios: los precios son las señales que guían las acciones de productores y consumidores coordinadamente. El precio que las personas están dispuestos a pagar por un bien refleja lo que las personas valorizan ese bien en función de sus gustos y preferencias, sus posibilidades presupuestarias y el precio de todos los demás bienes en la economía.

El gobierno puede a veces mejorar la asignación que un mercado hubiera realizado: Aunque los mercados son generalmente una buena forma de organizar la actividad económica, esta regla tiene dos excepciones importantes: a veces es deseable que el gobierno intervenga en el funcionamiento de los mercados por consideraciones de eficiencia y por consideraciones de equidad.

Aunque los mercados tienden a promover explícitamente el uso eficiente de los recursos (una firma que no lo hace, tendrá costos mayores y por ende no podrá competir con aquellas que sí emplean adecuadamente sus recursos), a veces existen situaciones donde los anterior no se verifica, y por ende se producen fallas de mercado. Una posible causa de ello es la presencia de una externalidad: una externalidad corresponde al impacto que tienen las acciones de una persona o empresa sobre el bienestar de otra. Un ejemplo corresponde a la contaminación atmosférica por parte de algunas industrias. Si ellas no perciben íntegramente el daño que sus acciones tienen sobre el medio, su nivel de emisión será mayor al socialmente deseable. En tal caso, el gobierno puede aumentar el bienestar global de la sociedad regulando tales emisiones a través de una política medioambiental.

Otra posible falla de mercado es la presencia de poder de mercado. Ello significa que una persona o una firma tiene la capacidad de alterar por sí sola los precios de mercado. Por ejemplo, si existe un sólo proveedor de un bien básico (luz o agua por

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ejemplo), él tiene poder de mercado en la venta de tal bien (es lo que se denomina técnicamente un monopolio), y el precio que cobrará no corresponderá al que prevalecería bajo condiciones de competencia con otras firmas. En tal caso, el gobierno puede intervenir para regular los precios.

Ya sabemos cómo las personas toman decisiones y cómo interactúan unos con otros. Todo este conjunto de millones de decisiones e interacciones determinan el funcionamiento de lo que genéricamente la gente llama “la economía”. Los últimos tres principios permiten entender claves globales del funcionamiento de este complejo sistema.

El estándar de vida de los habitantes de un país depende de su habilidad para producir bienes y servicios: Las diferencias en el estándar de vida entre distintos países es pasmosa. En 1998, un estadounidense promedio tenía un ingreso de 32,600 dólares al año, mientras un chileno ganaba 5,500 dólares al año, y un nigeriano percibía 276 dólares anuales. Esta diferencia de ingresos se refleja en una dispar calidad de vida, lo cual se percibe en la distinta capacidad para comprar bienes, en el acceso a educación y salud de distinta calidad, en las diferentes expectativas de vida, etc.

Qué explica estas grandes diferencias en el estándar de vida entre países y su evolución en el tiempo? La respuesta es simple: básicamente dichas diferencias son atribuibles a las diferencias en la productividad entre países (i.e, la cantidad de bienes y servicios producidos en cada hora trabajada). Aquellos países donde los trabajadores producen una gran cantidad de bienes y servicios por unidad de tiempo, son justamente los países que disfrutan los mayores estándares de vida. Así, la tasa de crecimiento de la productividad de un país determina finalmente la tasa de crecimiento de su ingreso promedio.

Lo anterior tiene profundas repercusiones para la política pública, porque cuando el gobierno se esfuerza por aumentar el ingreso de las personas, su política debe estar orientada necesariamente a cómo afectar la habilidad de producir bienes y servicios: el aumento de la productividad pasa por una mejor educación de la masa laboral, por la disponibilidad de aquellas herramientas físicas e intelectuales necesarias para producir los bienes y servicios, así como por el acceso a tecnologías de avanzada. Por el contrario, aumentos discrecionales de salarios o la generación artificial de empleos, sólo retrasarán el proceso en el largo plazo, lo cual es doblemente negativo en un contexto de globalización creciente caracterizada por una competencia incansable, donde dicho retraso significará un empeoramiento relativo respecto a otros países, lo cual puede determinar brechas irreversibles en el largo plazo.

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Los precios suben cuando se imprime demasiado dinero: A principios de 1921, un diario costaba en Alemania 0.3 marcos. Menos de dos años después, el mismo periódico costaba 70 millones de marcos, y los otros bienes en la economía habían experimentado incrementos de orden similar. Este episodio es uno de los más espectaculares ejemplos de inflación: esto es, un aumento en el nivel general de precios de la economía.

Una causa de la inflación es el crecimiento de la cantidad de dinero. Cuando el Gobierno crea grandes cantidades de dinero, el valor del

dinero cae. Existe una disyuntiva de corto plazo entre inflación y desempleo: Si es tan fácil

explicar porqué se produce la inflación, ¿por qué los gobiernos tienen tantos problemas para manejar la economía? Una razón es que la reducción en la tasa de inflación es frecuentemente una causa de aumento temporal del desempleo. Esta relación se conoce con el nombre de curva de Phillips.

¿Por qué se produce esto? Básicamente porque los precios se ajustan lentamente. Supongamos que el gobierno quiere reducir la inflación y para ello reduce la cantidad de dinero en la economía. Sabemos que a largo plazo ello producirá una caída en el nivel general de precios, pero ¿qué pasará en el corto plazo? Como los precios no se ajustan inmediatamente, y la gente tiene menos dinero para gastar, en términos relativos el costo de la vida se ha encarecido, por lo tanto las personas pueden comprar menos bienes y servicios. Ello implica menores ventas, y por ende menor producción, por lo que las firmas contratan menos trabajadores, lo que produce un aumento del desempleo.

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BIBLIOGRAFÍA

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3. LOPEZ, Vizcaino Maria Teresa. Ensayos sobre la historia del pensamiento económico. Mexico: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales UMSNH, 2009. p. 15 – 35.

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