República Bolivariana De VenezuelaMinisterio del Poder popular para Educación UniversitariaUniversidad “Rafael María Baralt”vicerrectorado AcadémicoExtensión Valera

PARTICIPANTES:

ALFONSO CASTELLANOS

ROSMILY GODOY

MARIELY DE LA CRUZ V

DANIEL J. SEGOVIAFACILITADOR: Dr. Carlos La Cruz.

VALERA ABRIL 2.016

1-Redacción de oficio por el equipo investigador solicitando ante las autoridades de La UNES autorización para realizar DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL.

2-Entrega de oficio a La sub- Directora AIDEE VILLA DE RODAS de la universidad por parte del equipo investigador.

3-Visita guiada por las instalaciones de la UNES con el equipo investigador .

4-Recorrido por las instalaciones y ambientes de la UNES (OBSERVACIÓN) .

5-Entrega de INSTRUMENTO Encuesta al personal

PLANIFICACIÓN DEL DIAGNÓSTICO

OBJETIVOS DEL

DIAGNÓSTICO

PROMOVER EL USO DE LA

TECNOLOGÍA

MOTIVAR AL PERSONAL

CONCIENTIZAR A TODA LA COMUNIDAD A

UTILIZAR LA TECNOLOGÍA

IDENTIFICAR LA CANTIDAD DE

PERSONAS QUE USAN LOS MEDIOS

TECNOLÓGICOS

TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DEL DIAGNÓSTICO.

OBSERVACIÓN:Es la adquisición activa de información a partir del sentido de

la vista, se trata de una actividad realizada por un ser vivo.

ENCUESTA:Es un procedimiento dentro de los diseños de investigación

descriptivos en el que el investigador busca recopilar datos , por medio de un cuestionario.

PLAN DE ACCIÓN.

¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿DONDE?

Solicitar al directivo de laUNES la autorizaciónpara realizar el trabajode campo

A través de un oficio , sesolicitó la autorizaciónpara realizar lainvestigación

11-02-2.016 Reunidos el equipo investigador en la universidad.

Entrega de oficio a la subdirectora de la UNES MGS AIDEE DE RODAS.

Personalmente 19-02-2.016Universidad Nacional Experimental de la Seguridad

Visita a las instalaciones de la UNES por parte del equipo investigador.

Observando todos losespacios y ambientes dela UNES , que cuentancon herramientatecnológica

25-2-2.01626-2-2.016

Universidad Nacional Experimental de la Seguridad.

Motivación al personal docente, y discente al USO DE LA TECNOLOGÍA

RealizandoconversatoriosMotivacionales paraincentivar a lacomunidad educativa aluso de la tecnología.

10-3-2.016Universidad Nacional Experimental de la Seguridad.

Recogida de datosAplicando la encuesta al personal. 15-3-2.016

Universidad Nacional Experimental de la Seguridad.

DIAGNÓSTICOCOMUNITARIO

Pampán Es uno de los veinte municipios en el Estado Trujillo, de Venezuela. La capital del municipio

Pampán es la población homónima de Pampán, el municipio contiene en ella 4 parroquias,y la población de Pampán, es una de las 4 capitales parroquiales del municipio. En elmunicipio Pampán ocurrieron hechos de importancia de la vida del general Simón Bolívar,como su abrazo con el general español Pablo Morillo en 1820, entre otros, aunque tambiénen otras partes del estado hubo hechos importantes relacionados con el Libertador y con lahistoria de Venezuela. El código estadal-municipal es 21-013.

Historia Para el año de 1662, siendo Teniente Gobernador de Trujillo el Capitán IgnacioRódenas, por real cédula se asignaron las tierras de las sabanas de Pampán al encomenderoAlonso Sánchez de Aonte, quien estaba avecindado en el antiguo Cantón de Carache.

Su fundación, según se argumenta en que el Cabildo, Justicia y Regimiento de la ciudad deTrujillo, hubo donado las tierras de Pampán, al Licenciado Don Alonzo Sánchez de Aponte,para que hiciese ranchos en ellas; y que para ese año (1679) había ya cinco estancias, cuyosdueños Don Roque de Quesada y Don Juan Fernández Saavedra, (alférez y capitánrespectivamente), Doña Ana de Saavedra, Doña Mariana y Doña Catalina Soler, atendíandesde allí con sus esclavos el esquilmo de los ganados del ejido y el beneficio de las tierrascosecheras.

DIAGNÓSTICOINSTITUCIONAL

GEOGRÁFICO

Sector agua Clara , Avenida General “Cruz Carrillo” – Eje Vial Edificio UNESCentro de formación co1

CULTURAL

Cuentan con Especialistas en –Servicio Comunitario, así comotambién con personal especializado en Educación Física (6) eInstructores progresivos de uso diferenciado de la fuerza, eInstructores de fuerza potencialmente Mortales (6).

PEDAGÓGICO Su Fundación Data desde el año 2.009 Bajo la perspectiva delPresidente HUGO RAFAEL CHAVEZ FRÍAS, en aquel entonces.

ESTRUCTURAL

Consta de un Edif donde funciona, cocina –comedor , otra de susalas esta la Dirección, Sub dirección Coord Académica y ServicioMédico, Dpto. de Talento Humano , Dpto. de Control de Estudios,Dpto. de post-grado, y Lab de Computación Cada dpto. cuenta consu Tecnología, Otro Edif donde alberga los dormitorios de losfuturos funcionarios MASCULINO-FEMENINO y los ambientes declase .Una cancha de Usos Múltiples , además techada , la UNES cuentacon una dote de terreno que sirve de práctica de Educación Física ,juegos al aire libre y otras actividades, como la siembra.

TECNOLOGÍA DE LA “Universidad Nacional Experimental de la seguridad”

ORGANIGRAMAINSTITUCIONAL.

MISIÓN

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad garantiza lacalidad académica y el compromiso social , sustentada en los valores deconfiabilidad, transparencia , eficacia y participación , orientados por elsentido ético hacia el respeto de los derechos humanos , libertadesciudadanas y la resolución de los problemas de seguridad del pueblovenezolano

VISIÓN

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, creada en el marcode la Misión Alma Mater, con personalidad jurídica y patrimonio propio, confunciones de formación integral, creación intelectual y vinculación social,estará al servicio del pueblo venezolano, en un proceso permanente deformación profesional y desarrollo integral de quienes conforman losórganos de seguridad ciudadana. La Universidad Nacional Experimental dela Seguridad es de carácter civil, lo cual se expresa en sus autoridades,dirección, modelo de gestión, personal, cultura, régimen disciplinario,instalaciones, equipamiento y dotación, de acuerdo con susrequerimientos.

FODA

• La Ubicación del ambiente de clase (ruido vehicular )

• Basurero.

• Vertederos de basura

• Propagación de virus a la comunidad de la UNES.

• La ubicación de la antena dificultala señal del equipo decomputación para acceder ainternet.

• Transporte.

• El agua (no poseen bomba deagua) para suministrar a lasdiferentes áreas de la Unes.

• La ubicación de la universidad(vulnerabilidad)

• El egresado de la UNES cuenta con empleo(social).

• Fuente de trabajo para el Estado Trujillo, logrando una vez graduado de T.S.U continuar su licenciatura puede continuar su profesionalización .

• Cuenta con el personalgraduado en las diferentesáreas para la instrucción delos discentes.

• Personal de seguridad delestrado.

• Cuenta con lab deinformática para la formacióndel discente.

FORTALEZA OPORTUNIDADES

AMENAZASDEBILIDADES

SOCIALIZACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA.

INSTRUMENTODE

RECOLECCIÓN DE DATOS.

INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

ENCUESTA

NOMBRE: ________________________

LEE DETENIDAMENTE Y RESPONDE: si NO

1¿Utilizas la tecnología en tu universidad?

2 ¿tienes computadora?

3¿Haces uso de las redes sociales?

3.1 FACEBOOK 3.2 WHATSAPP

3.3 E- MAIL 3.4 TWITTER

4 ¿LE DEDICAS TIEMPO A LAS REDES SOCIALES?

EVIDENCIA DEL USO DE

LA TECNOLOGÍA.

OTROS ESPACIOS DE LA “UNES”

Resultados de la Investigación

NO UTILIZA60%

SI LA UTILIZA40%

UTILIZA LA TECNOLOGÍA

NO UTILIZA

SI LA UTILIZA

TIENES LAPTO U OTRO DISPOSITIVOS

45%

55%

TIENES LAPTO U OTRO DISPOSITIVOS

SI TIENE

NO TIENE

HACES USO DE LAS REDES SOCIALES?

FACEBOOK45%

WHATSAPP10%

E-MAIL40%

TWITTER5%

HACES USO DE LAS REDES SOCIALES.

CANTIDAD DE PERSONAS QUE UTILIZAN LA TECNOLOGÍA?

60%

40%

CONOCER LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE UTILIZAN LA TECNOLOGÍA

NO UTILIZAN TECNOLOGÍA

SI LA UTILIZAN

CONCLUSIONES

4O% de la población en estudio, demostró que utiliza la tecnología.

Estos datos representan ventaja en cuanto a rapidez y acceso a cualquier información.

Personal docente , administrativo y discente de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad demostró que se adapta a cualquier cambio

con mucha facilidad, con la finalidad de tener nuevas experiencias tecnológicas .

El personal administrativo de la UNES trabaja con Windows, mientras que en el laboratorio de informática trabajan con Linux.

El acceso a la tecnología permite la facilidad para comunicarse y aprender de una manera diferente integrando en sus clases las TIC.

SeSe adapta fácilmente a las necesidades y requerimientos de todas las personas.

RECOMENDACIONES

Socializar con el personal docente y discente en las actualizaciones tecnológicas .

Promover el Uso de la Tecnología a los discentes, a través del personal docente que labora en la Universidad.

Integrar a todo el personal que labora en dicha institución , Dirección, sub – Dirección y demás dependencias , administrativo, obrero a hacer USO DE LA TECNOLOGÍA en las instalaciones de la universidad.

Solicitar apoyo técnico a C.A.N.T.V para mejorar la señal de INTERNET en la universidad.

Motivar a la comunidad de la UNES para hacer uso adecuado de la tecnología.

Realizar socializaciones mensualmente con los padres y representantes de los discentes sobre el uso de la tecnología.

CRÉDITOS

• UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD ,POR PERMITIR REALIZAR NUESTRO TRABAJO DE CAMPO ,DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN SUS INSTALACIONES.

• SUB-DIRECTORA DE LA UNES AIDEE VILLA DE RODAS PORSU VALIOSA COLABORACIÓN.

• Prof. Lcdo. Alfonso Castellanos por su colaboración comodocente de la UNES, en el Diagnóstico Institucional.

• EQUIPO INVESTIGADOR:1 ALFONSO CASTELLANOS2 MARIELY DE LACRUZ V.3 ROSMILY GODOY4 DANIEL J. SEGOVIA.