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ORIENTACIÓN)ORIENTACIÓN)

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Está destinada como actividad Está destinada como actividad para realizar dentro del PAT. para realizar dentro del PAT. Para alumnos de 3º y 4º curso.Para alumnos de 3º y 4º curso.

ObjetivosObjetivos

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Identificar el tratamiento dado a Identificar el tratamiento dado a estas noticiasestas noticias

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Desarrollar capacidad crítica con Desarrollar capacidad crítica con respecto a las noticias sobre el tema respecto a las noticias sobre el tema del acoso escolardel acoso escolar

ContenidosContenidos

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casoscasos Análisis crítico y alternativas del Análisis crítico y alternativas del

planteamiento en la prensaplanteamiento en la prensa

RecursosRecursos

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ActividadesActividades Se realizará en una sesión de 60 minutosSe realizará en una sesión de 60 minutos presentación de la actividad : 10 minutospresentación de la actividad : 10 minutos Presentaremos la finalidad de la actividadPresentaremos la finalidad de la actividad Dividimos en grupos de 4 personasDividimos en grupos de 4 personas Presentamos algunas noticias: Presentamos algunas noticias: http://http://elpais.comelpais.com//tagtag//bullyingbullying/a//a/ .(fotos del .(fotos del

periódico país digital)periódico país digital) buscamos noticias en Internet: 10 minutosbuscamos noticias en Internet: 10 minutos cada uno de los grupos buscará información en Internet: elegir cada uno de los grupos buscará información en Internet: elegir reflexión del tratamiento: 20 minutos reflexión del tratamiento: 20 minutos entregamos a cada uno de los grupos una ficha para que les sirva para la entregamos a cada uno de los grupos una ficha para que les sirva para la

reflexión sobre una de las noticiasreflexión sobre una de las noticias ¿cómo cuenta la noticia? Contestando a qué, cómo, cuándo, por qué y dónde¿cómo cuenta la noticia? Contestando a qué, cómo, cuándo, por qué y dónde ¿Creés que es adecuado el tratamiento o que hay una cierta manipulación?¿Creés que es adecuado el tratamiento o que hay una cierta manipulación? ¿Cómo hubiéráis dado la noticia vosotros?¿Cómo hubiéráis dado la noticia vosotros? exposición a todo el grupo : 20 minutosexposición a todo el grupo : 20 minutos cada uno de los grupos expone sus conclusiones y se establece un debatecada uno de los grupos expone sus conclusiones y se establece un debate reflexión final y tarea para casa: 5 minutosreflexión final y tarea para casa: 5 minutos conclusión finalconclusión final tarea para casa: cada uno de los grupos tendrá que reflejar en un mural las tarea para casa: cada uno de los grupos tendrá que reflejar en un mural las

conclusionesconclusiones

EvaluaciónEvaluación

Identifica los elementos a analizar en Identifica los elementos a analizar en la noticia referente al acoso escolarla noticia referente al acoso escolar

Analiza las noticias en función de Analiza las noticias en función de diferentes criteriosdiferentes criterios

Aporta ideas al grupo respetando las Aporta ideas al grupo respetando las diferentes opinionesdiferentes opiniones

Procedimientos:Procedimientos: debatedebate metodología: investigación-acción-metodología: investigación-acción-

participaciónparticipación