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TÍTULO COMUNICACIÓN: MAESTRÍA EN CONSTRUCCIÓN TRADICIONAL DATOS AUTOR: ROSA M CÀNOVAS GOLLER, arquitecta Presidenta GRETA OLGA MUÑOZ FRIGOLA, arquitecta responsable GRETA
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TÍTULO COMUNICACIÓN: MAESTRÍA EN CONSTRUCCIÓN TRADICIONAL
DATOS AUTOR: ROSA M CÀNOVAS GOLLER, arquitecta Presidenta GRETAOLGA MUÑOZ FRIGOLA, arquitecta responsable GRETA
A medianos del 2011 la asociación Col∙lectiu Patrimoni y l’Agrupació d’Arquitectes per a laDefensa i la Intervenció en el Patrimoni Arquitectònic con el apoyo de la Demarcació deGirona del Col∙legi d’Arquitectes de Catalunya constituyen el proyectoGirona del Col∙legi dArquitectes de Catalunya constituyen el proyecto
PUNTO DE PARTIDALA PROBLEMÁTICA QUE AFECTA EL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO ANÓNIMO
Falta de concienciación de la existencia de un pasado histórico enprácticamente todos nuestros pueblos y por lo tanto, de la existencia de unpatrimonio histórico presente en todos ellos
l i i i l i l l l i lEl imaginario colectivo solamente reconoce algunos elementos singulares,los más monumentales
D i i t d l l t l t i i lDesconocimiento de los elementos con valor patrimonial
Falta de formación y de información de los diferentes agentes queintervienen en el patrimonio:intervienen en el patrimonio:
La administración el patrimonio no es un tema prioritario, de manera que a ladesprotección jurídica se tiene que añadir la laxitud en ladesprotección jurídica se tiene que añadir la laxitud en laaplicación de las pocas protecciones existentes
Los arquitectos La enseñanza va dirigida a la arquitectura moderna conó l d dproyección internacional, una arquitectura de autor y de premios
que se presenta incompatible con la arquitectura anónimatradicional
Los urbanistas previamente a la redacción de los planeamientos urbanísticoshace falta definir las protecciones que preserven la identidad deun territorio
Los constructores la mayoría de las veces, a pesar de no tener los conocimientosbásicos sobre las proporciones y la composición arquitectónica,tienen una gran influencia en la toma de decisiones del clientetienen una gran influencia en la toma de decisiones del cliente
Los industriales A menudo aplican criterios pintorescos que banalizan ydesvirtúan la arquitectura original
Los propietarios Perciben el patrimonio como una carga
La ciudadanía Desconocimiento general y falta de sensibilidad
¿Qué proponemos?
a la administración: poner al día la legislación y velar por su aplicación
a los arquitectos: formación des de las escuelas de arquitectura y formación continua a través de la Escola Sertcontinua a través de la Escola Sert
a los urbanistas: el planeamiento tiene que reconocer y proteger el patrimonio
a los constructores: recuperar el oficio, los materiales y las técnicas tradicionales
a los propietarios: percibir el patrimonio como un valor y no como una cargaa los propietarios: percibir el patrimonio como un valor y no como una carga
a la ciudadanía: debate, sensibilización, información y difusión
OBJETIVOS
Hacer un trabajo de investigación para profundizar enel conocimiento de nuestro patrimonio arquitectónicoel conocimiento de nuestro patrimonio arquitectónico,las técnicas constructivas y los oficios que lo han hechoposible
Sensibilizar a los diversos colectivos que intervienenSensibilizar a los diversos colectivos que intervienenen el patrimonio:La administración, los técnicos, las universidades, losconstructores, y la ciudadanía en general,contribuyendo a crear una consciencia de respeto ycontribuyendo a crear una consciencia de respeto yestima
Cursos de formación
Facilitar el encuentro y debate entre los diversoscolectivos implicados, crear una red transversal quepromueva la difusión de todo aquello relacionado conel patrimonioel patrimonio
Impulsar modificaciones legales, que pongan al día lalegislación y velar por su aplicación
LÍNEAS DE TRABAJO
Línea 1: Análisis del estado del tratamiento del patrimonio en los planeamientos urbanísticos:
Pautes d'ordenació dels teixits històrics
La Direcció General d’Urbanisme lo ha validado como Documento de Criterios a tener en cuenta en laredacción de futuros planeamientos urbanísticos.
Línea 2: Análisis y redacción de las técnicas constructivas tradicionales y sus patologías:Exposición en la web www.projectegreta.cat
Línea 3: Cursos de formación: Curs de Mestratge en Construcció Tradicional,
con la Unió d’Empresaris de la Construcció de Girona ( UEC ),a constructores y albañiles con experiencia en obras de rehabilitación.
con l’Escola Sert del Col∙legi d’arquitectes de Catalunya (COAC),a arquitectos, aparejadores, restauradores...
CURS DE MESTRATGE EN CONSTRUCCIÓ TRADICIONALCURS DE MESTRATGE EN CONSTRUCCIÓ TRADICIONAL
El OBJETIVO del Curs de Mestratge en Construcció Tradicional es proporcionar losconocimientos y las herramientas necesarias para que al intervenir en nuestroy p qpatrimonio, por modesto que sea,
DESPUÉS DE NUESTRA ACTUACIÓN ÉSTE CONTINÚE MANTENIENDO SU CARÁCTER
La calidad de una intervención en una obra preexistente depende:
Ó ÍDEL CONOCIMIENTO DE LA LÓGICA INTRÍNSECA DEL EDIFICIO
DEL CONOCIMIENTO DEL COMPORTAMIENTO DE LOS MATERIALES QUE LOCONFORMANCONFORMAN
El curso se estructura en 4 módulos de 40 horesCada módulo tiene una durada de 6 semanasCada módulo tiene una durada de 6 semanasY gira alrededor de un material básico de nuestra tradición arquitectónica y de lastécnicas que le son propias:
El módulo 1: la piedraEl módulo 2: la calEl módulo 3: de la tierra y la cerámicayEl módulo 4: la madera
LA PIEDRA, 1era edición invierno 2014, 2da edición primavera 2014
Entender y identificar las diferentes culturas edificatorias con piedra
La piedra, un material vivo vulnerable a las inclemencias del tiempo y de laLa piedra, un material vivo vulnerable a las inclemencias del tiempo y de lacontaminaciónConocer las piedras, sus características geológicasLas patologías de los muros de piedrap g pEl mantenimiento y la protección de los elementos de piedra
Los morteros de los muros piedra: morteros estructurales o de revestimiento
los muros de piedra seca
LA CAL, 1era edición otoño 2014, , ,2da edición primavera 2015
Los morteros de cal, la pérdida de una técnica llena de valores:Su transpirabilidadSu plasticidad y elasticidadLa ausencia de retracciones mecánicasLa ausencia de sales solublesL d ió d CO l d ió l dLa reducción de CO2, tanto en la su producción como en el proceso decarbonataciónSus cualidades estéticas por la riqueza de matices
La cal aérea, la cal hidráulica, la cal en pasta, el hidróxido de cal....
La calcinación de la piedra calcárea La cal viva!
La cal en pasta
Y los áridos!...Y los áridos!
Enfoscar y enlucir
Enlucir y esgrafiar...
enlucido, estuco en caliente, estarcido y marbreado
Y también aprender a mirar…
LA TIERRA Y LA CERÁMICA otoño 2015LA TIERRA Y LA CERÁMICA, otoño 2015
La diferentes técnicas de construcción con tierra presentes en CatalunyaLa Tapia una tradición existente y desconocida en las comarcas gironinesComo reforzar, revestir o abrir un muro de tapia existenteComo reforzar, revestir o abrir un muro de tapia existenteEl barro como material de obra en la construcción tradicional, revestimiento…
La Volta catalana y la volta d’escala, el sistema constructivo símbolo del paísy , pRecuperación de les técnicas constructivas de las estructuras cerámicas
La cerámica, la terracota, la porcelana, el gres y el esmaltadoLa textura y el cromatismo en la cerámica tradicionalPavimentos cerámicos tradicionales
LA MADERA, primavera 2016, p
La Madera estructuralLa Madera estructuralComo mantener y restaurar las estructuras de maderaLa importancia de reforzar las estructuras de madera en secoEl uso tradicional de las maderas locales y como identificarlasEl uso tradicional de las maderas locales y como identificarlasDiagnóstico y valoración de una estructura de madera preexistente
CarpinteríaspReutilización de ventanas y puertas antiguasSituación de los marcos en grueso del juro de fachadaTratamientos, protección y mantenimiento
Derivados de vegetales como aislamiento térmicoLa paja, el cáñamo, cascara del arroz y otras fibras como aditivos
La caña en las construcciones tradicionales
