Trochas Ania RFE 2007

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TROCHAS DE LOS NIÑOS REFUGIO AMAZONAS

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TROCHAS DE LOS NIÑOS REFUGIO AMAZONAS

¿Qué son las Trochas de los Niños?

Son una propuesta novedosa en interpretación ambiental especialmente diseñada para niños.

Dos cuentos infantiles sobre Ania, una niña indígena, son la base del circuito que mezcla el juego, la aventura y el aprendizaje en el bosque.

Ofrecemos a los turistas un espacio donde además de divertirse, puedan aprender sobre el

bosque, valores de amor por la naturaleza y hermandad entre la tierra, las plantas, los

animales y las personas.

AniaAnia es una niña indígena de 8 años con poderes muy especiales. Ella se ha criado con su abuelo Tawa porque sus padres desaparecieron cuando ella era muy pequeña y tiene una misión muy importante: cambiar los corazones de las personas para que aprendan a querer y a cuidar la naturaleza. Para ello, Ania debe viajar por todo el mundo con Bea, su mariposa y Lucina, la flor y en sus viajes vivirá muchas aventuras conociendo animales y lugares mágicos. Ania es traviesa y soñadora, pero muy inteligente.

TawaAbuelo de Ania, es un curandero muy sabio. Vive con su nieta en una casita en medio del bosque. Tawa le ha enseñado a Ania todo sobre la selva, los poderes de la naturaleza y a hablar con plantas y animales. Tawa es muy amigo de Meshi, el mundo y con el preparó durante muchos años a su nieta Ania para una misión muy especial: llegar a los corazones de las personas para salvar la vida y la naturaleza.Tawa usa una capa especial, donde guarda sus lianas, raíces, flores, semillas, plumas y brebajes secretos para curar. Su vara de madera tiene poderes mágicos para curar. Se comunica con los espíritus de la selva Conoce los secretos del bosque y puede hacerse invisible.

BeaBea es una mariposa, amiga inseparable de Ania. Bea es traviesa, aventurera y muy bromista, le gusta hacer el trabajo de espía en los viajes. Además es muy habladora y chillona, Puede cambiar de colores para camuflarse en cualquier lugar, así espiar sin que nadie la pueda ver.

Lucina

Una flor mágica que cayó de una lupuna, un poco callada pero muy poderosa. Lucinatiene una vocecita débil, pero es muy sensible: cuando la naturaleza está en peligro se marchita. Cuando el ambiente está sano, florece. Le sirve a Ania de termómetro, para ver cómo van las cosas en su camino. Conoce todos los secretos de las plantas de la naturaleza y está conectada con todas ellas.

MeshiEl Mundo. El le contará a Aniacómo está la tierra, cómo la tratan las personas y si hay problemas o buenas noticias. Meshi es el espíritu de la Tierra, de la vida y Ania puede conversar con él a través de los árboles. Meshi suele aparecerse siempre en árboles muy gruesos, altos y de muchos años de edad; mientras más grande y viejo el árbol, mucho mejor.

AraruUn Guacamayo azul y amarillo, muy presumido. Ararú es un fiel amigo secreto de Tawa, que viaja volando por toda la selva, vigilando. El se siente muy importante del trabajo de guardián que tiene y se jacta de ser el guacamayo más rápido, más orientado y más inteligente de todos. Viaja por los aires espiando, juntándose a parejas de guacamayos para despistar a los curiosos. Pero muchas veces también vuela sólo. Hasta ahora, nadie le ha conocido pareja.Conversa con Tawa, el abuelo de Ania, aunque estén a kilómetros de distancia y sin necesidad de abrir el pico.

Añuje Sandy

Un nervioso y angustiado animalito, que entierra sus castañas y luego nunca sabe dónde las deja. Siempre está buscando y desenterrando sin mucha suerte. Ania y sus amigos se cruzarán en su camino y tendrán que ayudarlo a buscar, pero esto les causará muchos problemas.A pesar de ser maniático y antipático, el añuje tiene buen corazón y conoce bien su trabajo dentro del bosque. Tiene los dientes tan filudos que puede partir los cocos de las castañas

Curhui y Huinsi

Dos hormigas cortadoras de hojas muy alegres e inteligentes, centinelas de una colonia de hormigas. Se jactan de ser héroes por andar espantando siempre a los depredadores. Pero Meshi les dio un encargo especial y ahora acompañan a Ania en sus viajes. Curhui es muy bromista y aventurero. Huinsi es algo ingenuo, pero intrépido. Los dos hablan muy rápido y casi no pueden decir nada si no lo dicen juntos, porque están acostumbrados a trabajar en equipo.

NuraNura es el guardián oficial del Lago El Dorado (Condenado) , lago secreto de la selva, donde vive con todos sus hijos. Nura es muy cauto y sereno, pero cuando advierte peligros puede ser muy feroz. El estámuy preocupado por salvar la naturaleza y al lago, Nada muy rápido. Puede ir de un lado a otro del lago y sin respirar en un abrir y cerrar de ojos.Aunque sólo tiene dos ojos, puede ver y sentir todo lo que pasa en el lago y sus alrededores, no importa dónde esté.Su aullido se puede escuchar a muchos kilómetros a la redonda y asíse comunica con todos los animales guardianes del bosque.

Ania y la Voz del mundoEs la última noche del milenio y el viejo Tawa camina con la mariposa Beapor el bosque en total oscuridad. De pronto escucha un temblor y siente que el Mundo (Meshi) lo llama. Se acerca a una lupuna inmensa y así,escuchael mensaje de Meshi. Este le dice que hay un grupo de personas, miembros de un pueblo indígena que han decidido no volver a tener hijos, pues la naturaleza ya no puede darles lo que necesitan para vivir en armonía. Tawa, preocupado, le pregunta qué deben hacer, Meshi responde que ha llegado el momento que tanto han esperado, que es hora de actuar. Tawa corre hasta la aldea donde vive con su nieta Ania y se la lleva al bosque para un nuevo día de clases. Llegan a la misma lupuna de la noche anterior y se sientan. Ania se emociona mucho y todos los animales del bosque bajan de los árboles o salen de sus escondites para acompañarlos. Pronto, la gran lupuna envía miles de flores de colores, una de ellas se prende en el pecho de Ania para acompañarla en sus viajes y ayudarla. Tawa la explica a la niña que tendrá 3 enemigos: la indiferencia, la mentira y la violencia y que deberá luchar contra ellos. También le regala el poder de hablar con Meshi, el mundo, a través de los árboles. Así, acompañada con la mariposa Bea, empieza su viaje emocionada y segura de sus poderes, con la misión importante de salvar los corazones de las personas para que cuiden y amen la naturaleza.

Aniay el tesoro del

Bosque

Ania y el tesoro del BosqueAnia, Bea y Lucina caminan muy temprano por el bosque, de pronto, un

enorme guacamayo azul y amarillo baja del cielo. Se llama Ararú y dice ser el encargado de guiarlas para que hallen el Tesoro del Bosque. Con una nueva misión, Ania y sus compañeras siguen al guacamayo. Pronto, Aniaescucha unas voces llamándola desde el suelo. Son Curhui y Huinsi, dos hormiguitas cortadoras de hojas bastante aceleradas. Ellas le dicen que la ayudarán guiándola hasta el tesoro,. De repente, se encuentran con un añuje muy nervioso, que grita y corre de un lado a otro buscando su castaña que escondió, pero no recuerda donde enterró. Los amigos deciden ayudarlo pues el añuje llora desesperadamente.. De pronto Bea se da cuenta de un detalle importante. Está llegando la noche así que deben apurarse a encontrar el tesoro. Ararú los guía hasta el lago El Dorado, un lago hermoso y secreto de la selva. Los amigos escuchan un aullido aterrador, pero luego se encuentran con un gran lobo de río muy amistoso llamado Nura. Nura y sus hijos los llevan en un tronco hasta la isla, al otro lado del lago donde hay una lupuna de más de mil añosPronto, escuchan un disparo y todo el bosque queda callado. Ania se pone a llorar, nunca había sentido tanta tristeza. Pero escucha la voz de Meshi que le habla a través del árbol y le dice que así de tristes se sienten las plantas y los animales cuando el hombre es egoísta y los destruye. Las plantas, animales y personas son hermanos, parte de una misma familia y esa sabiduría es el Tesoro del Bosque. También le dice que sólo podrá cumplir con su misión con ayuda de todos los niños. Así Ania se duerme aliviada y al día siguiente continúa su camino con sus amigos y muy segura de que cumplirásu misión con la ayuda de todos los niños del mundo

Actividades Trocha 1Ania y la Voz del Mundo

• Extensión total: 800 mts• Ubicación: Trocha alterna entre camino a torre y casa de tío Tom• Tiempo Aproximado de Actividad: 1 hora / 1 hora y media• Objetivos:-Presentación de los personajes del cuento-Perder el miedo a descubrir el bosque y a jugar en él-Encontrar las semillas mágicas para tener el SUPERPODER de Meshi y

cumplir con la misión-Descubrir los “Mensajes de Meshi” para todos los niños

ACTIVIDAD 1CuentoUbicación: Círculo de FuegoTiempo Aproximado: 1 horaObjetivo: Los niños escuchan el cuento “Ania y la Voz del Mundo” y

conocen la historia y sus personajes. Construcciones y Paneles: Panel Círculo de Fuego, Casa de Abuelo

Tawa, 4 Bancas, candelabros de cocos de castaña.Desarrollo Después de la cena, los niños y sus padres serán guiados

hasta el Círculo de Fuego. Mecheros señalizando el camino. Aquí, los niños conocerán la casa del abuelo Tawa, se sentarán y escucharán el cuento.

ACTIVIDAD 2Reunión InicioUbicación: PlaygroundTiempo Aproximado: 20 minutosObjetivo: Conocer el juego de las semillas y motivar a los niños a buscarlas,

para tener todos los poderes. Prepararse para la caminata, observación de Mapa Gigante de trochas.

Construcciones y Paneles: Panel Semillas, Poderes/ Mapa de TrochasDesarrollo: El guía les explica que deben recolectar las semillas mostradas en

el panel para conseguir los poderes necesarios y así poder buscar mejor el Tesoro del Bosque. Las semillas se encontrarán regadas en los alrededores del playground. Cada semilla está arbitrariamente relacionada con un valor o poder, de los que necesita Ania para encontrar el tesoro. Y cada una representa un nivel diferente, los niños deberán pasar los 5 niveles. Todos deberán tener su colección de semillas completa. Pona: Verdad Huasaí: Amistad Cashapona: Valentía Huayruro: Libertad Yarina: Amor

ACTIVIDAD 3Entrada al Mundo de AniaUbicación: Trocha 1 /Arco Mágico de entradaTiempo Aproximado: 1 minutoA rescatar/Objetivo: Expectativa, juegoConstrucciones y Paneles: Arco de cañas, a través del cual los niños harán

simbólicamente el paso de “el Mundo Real” al “Mundo de Ania”. Desarrollo: El guía motiva a los niños a recordar partes del cuento y a

recolectar las semillas mágicas.

ACTIVIDAD 4Buscando los Mensajes de MeshiUbicación: Trocha 1, junto al renacoTiempo Aproximado: 20 minutosObjetivo: Exploración, descubrimientoConstrucciones y Paneles: Rodaja “Descubre los mensajes de Meshi”,

estatua de Tawa, 3 mensajes de Meshi, 1 rompecabezas con mensaje, 1 rayo con mensaje y 1 serpiente con mensaje

Desarrollo: Los niños hallarán los mensajes de Meshi, que emanan desde la tierra junto a él. El mensaje que entrega Meshi, es el mismo que le dio al abuelo Tawa, una alerta para proteger la naturaleza.

Mensajes escondidos:-Panel Rompecabezas: Rompecabezas gigante de 15 piezas que lo niños

armarán para descubrir el mensaje escondido. Mensaje: El mundo estáenfermo y ha llegado el momento de hacer algo por salvarlo. -Rayo: Tallado en forma de Rayo, con pequeños puntos en toda la superficie. Mensaje: Hoy, un pueblo indígena ha decidido no volver a tener bebés.

-Serpiente/Espiral: Juego de descubrimiento, una espiral formada de piezas de madera permanece oculta. Si los niños arman la espiral correctamente, podrán encontrar el mensaje de Meshi escondido sobre la piel de la serpiente que se forma. Mensaje: Los niños son los únicos que tienen el poder de salvar la Tierra.

ACTIVIDAD 5: Casa de AniaUbicación: Trocha 1Tiempo Aproximado: 40 minutosObjetivo: Destreza física, descubrimiento, juegoConstrucciones y Paneles: Casa de Ania con malla para trepar , banca y

columpio/ Juego equilibrio pequeñoDesarrollo/ Rol Guía: Los niños podrán conocer cómo vive el personaje

principal de la historia, subir al almacén, jugar en las hamacas y con los juguetes de Ania. El guía motiva a que los niños descubran qué hay en la casa y que se queden todo el tiempo para jugar

ACTIVIDAD 6:Zona de Juegos de AniaUbicación: Trocha 1Tiempo Aproximado: 35 minutosObjetivo: Destreza física, aventura. Los juegos son de AniaConstrucciones y Paneles: Zona de juegos con banca de descanso.

Cruce de equilibrio, Columpio de Trapecio y lianas todo amarrado a tres árboles.

Desarrollo/ Rol Guía: El guía explica un poco cómo usar los juegos del trapecio y las lianas.

Actividades Trocha 2 Ania y el Tesoro del Bosque

La Trocha se inicia en la entrada del potrero hacia el lagoCondenado. Se cruza un portón de entrada al bosque y continúa hasta la orilla del lago Condenado. La Trocha es bastante más larga que la primera. Aquí, provistos de mapas y un pequeño equipo de exploradores, los niños deberán encontrar el lago secreto, el árbol (lupuna) de Meshi y el Tesoro del Bosque.

Trocha 2: Ania y el Tesoro del BosqueExtensión Total: 3.1 kms aprox.Potrero- Lago Condenado: 1300 mtsLago Condenado- Refugio Amazonas: 1650 mts aprox.Tiempo Aproximado de Actividad: 3:30 a 4 horas

ACTIVIDAD 1“Cuento Ania y El Tesoro del Bosque”Ubicación: Círculo de FuegoTiempo Aproximado: 1 horaObjetivo: Los niños escuchan el cuento “Ania y el Tesoro del Bosque”,

comparten lo que descubrieron ese día en la trocha.Construcciones y Paneles: Panel informativo Círculo de Fuego, Casa

de Abuelo Tawa, 4 BancasDesarrollo: La reunión en el círculo es una oportunidad para meter a

los niños en la historia, mientras escuchan los sonidos del bosque.

ACTIVIDAD 2:Inicio de la búsqueda del tesoroUbicación: Trocha 2Tiempo Aproximado: 10 minutosObjetivo: Organización previa a la aventura y descubrimientoConstrucciones y Paneles: Flecha Ararú: Busquemos el Tesoro del Bosque.

Flecha de señalización con ventanita para descubrir mensaje. Encima de ella, un tallado de guacamayo Ararú invitando a la aventura. Bancas de troncos para sentarse debajo de la sombra del mango

Desarrollo: Los niños y sus padres se sientan para atender las indicaciones del guía. Los niños deben usar sus mapas para encontrar las pistas y el Tesoro del Bosque y les preguntamos cuántas semillas de la colección ha recolectado cada uno. Se les propone que todos decidirán juntos los caminos a seguir, que esta vez los guías son ellos.

ACTIVIDAD 3:Portón de EntradaUbicación: Trocha 2Tiempo Aproximado: 5 minutosA rescatar/Objetivo: Descubrimiento, solución de problemasConstrucciones y Paneles: Portón de madera previo al inicio del bosque.

Los niños deberán encontrar la forma de entrar, ya que las puertas están trancadas. El portón da inicio a la búsqueda del tesoro.

Desarrollo: El guía recuerda que son ellos los que deberán descubrir la forma de ingresar.

ACTIVIDAD 4: Zona del Añuje y búsqueda de castañaUbicación: Trocha 2Tiempo Aproximado: 20 minutosObjetivo: -Interrelación divertida entre árbol de castaña y añuje Se ayuda al animal

a encontrar su alimento.Construcciones y Paneles: Panel gigante sobre la interrelación entre el añuje y el

árbol de castaña. Al lado de la trocha hay un claro donde los niños buscarán en equipos el coco de castaña que escondió el añuje. Banca de descanso con techo tallado de Añuje mordiendo

Desarrollo: Se observa el panel y escucha una explicación sobre la interrelación entre el roedor y el árbol. Se inicia la búsqueda de los cocos escondidos en un claro del bosque. También se pueden dividir en equipos y ganan los que más castañas encuentren. Después, dejan las castañas en una ruma junto a la trocha para el animal. -Los padres se podrán sentar en una banca junto a la trocha.

ACTIVIDAD 5: Zona Secreta: Elige tu caminoUbicación: Trocha 2Tiempo Aproximado: 5 minutosObjetivo: -Exploración y descubrimiento -Toma de decisionesConstrucciones y Paneles: Zona de bifurcación de la trocha, panel en forma

de ruleta con dos flechas indicando los caminos a seguir. Los niños elegirán qué ruta tomar: el otorongo misterioso o el pelejo holgazán.

-El Camino del Otorongo tiene un juego de equilibrio y una cruz de palos a forma de barrera, por donde los niños tendrán que pasar y les hará dudar del camino elegido.

-El Camino del Pelejo encontrará antes otro camino de curhuinchis, pero ambos caminos llegan al mismo lugar finalmente.

ACTIVIDAD 6:Árbol para trepar (Manchinga) y Ciudad HormigaUbicación: Trocha 2Tiempo Aproximado: 30 minutosObjetivo: -Destreza física -Competencia para ver quién trepa más alto-Aprendizaje de vida de hormigas curhuinchis.Construcciones y Paneles: -Árbol alto con red tejida, por donde los

niños podrán trepar desde las aletas con una red de sogas. Pueden trepar hasta dos niños a la vez y hacer una competencia. Banca para descansar al lado del juego, con tallados de las hormigas cortadoras de hojas Al lado estará el panel de la Ciudad Hormiga, donde se observa un dibujo de nido de curhuinsis por dentro.

ACTIVIDAD 7:Lago El Dorado

Ubicación: Trocha 2Tiempo Aproximado: Depende del grupo, el guía y los tiemposObjetivo: Llegada al lago secreto (Condenado), que podrán cruzar en canoa

para ver los árboles del otro lado: el renaco y la lupuna de más de mil años donde Ania recibió el mensaje de Meshi en el cuento. Futuro: Plataforma de descanso sobre el lago Los niños deberán recordar qué le dijo Meshi a Aniaantes de descubrir el tesoro del bosque. Después de la actividad normal de lago con pesca de pirañas, los niños empezarán su retorno al albergue siguiendo el mapa para encontrar el tesoro. Los niños descansarán y tomarán un refrigerio, en la canoa o plataforma. Después de un descanso, se emprenderá el camino de regreso por la trocha.

ACTIVIDAD 8:Encontrando el TesoroUbicación: Trocha 2, trocha de salida de la Torre, donde estarán escondidos

los regalos y mensajes envueltos en hojas y cocos de castaña.Tiempo Aproximado: 20 minutosObjetivo: Exploración, decisiónConstrucciones y Paneles: Especie de Altar triangular con palosDesarrollo: El guía motivará a los niños a seguir las pistas para encontrar el

tesoro, ahora que han conocido el lago secreto y el árbol de Meshi.-La pista del tesoro los invitará a escribir un mensaje en la pizarra del

playground.-Un panel de señalización guiará a los niños en el camino de regreso hasta la

casa de Ania, donde encontrarán fácilmente el camino al albergue.

PlaygroundPequeña zona abierta, cercana al comedor y al puente hacia casa 1 de

turistas. El ingreso es por un arco de entrada señalizado con rodajas de madera, casi bajo el puente.

• -Arco de entrada con adornos y galletas de tronquitos para ingreso:• -Pirámide con redes para trepar, escalera y tobogán gigante (2.50 mts

altura tobogán/ 4.50 mts altura total)• - Múltiple: Tambo de Niños, puente colgante, Torre de telaraña y red

para trepar. Pasamanos y columpio debajo de torre de telaraña. En el tambo de niños hay una pizarra, banquitos, una mesa y una caja con juguetes, papeles y colores para dibujar. -Laberinto gigante en el monte -Columpios y cuerdas para trepar -Bancas de descanso

• -Rodajas con huellas de mamíferos

Playground