Trabajo final Para el curso«Las Redes Sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en Internet»

Título del proyecto:

"Correctores virtuales"Autor: Diego Caminos

- Área implicada:

• Lengua y Literatura, 1er y 2do Año.

- Breve descripción del proyecto:

• Por medio del aprendizaje significativo, se busca reforzar de una manera lúdica y participativa lo aprendido en clases presenciales: reglas de acentuación; uso de mayúsculas y minúsculas; signos de puntuación y concordancia entre términos. Para ello, el docente tomará imágenes directamente de cartelería callejera y escaneará revistas publicitarias de distintos supermercados que tengan errores de distintos tipos; todo ello será puesto a disposición de los alumnos, quienes corregirán los errores antes mencionados.

Responsable:

• Docente de 1er y 2do año de Lengua y Literatura.

Destinatarios:

• :Alumnos de 1er y 2do año de Nivel Medio

Objetivos: • -Generar un canal de comunicación multipunto: docente-

alumnos; alumnos-docente y alumnos entre sí.• - Reforzar los contenidos teóricos aprendidos en clases

presenciales.• -Aprovechar la red social que más utilizan los alumnos en la

actualidad para la enseñanza de la Lengua.• -Fomentar la participación colaborativa entre los alumnos

en lo concerniente al aprendizaje significativo. • -Poner en evidencia y a disposición de los alumnos el mal

uso de recursos de cohesión, ortografía, etc, del mundo circundante.

Forma de Evaluación prevista:

• por observación directa.

Red social a utilizar:

• Facebook. La actividad nº 1 ya fue colgada. El link directo es:

• http://www.facebook.com/profile.php?id=100002181416894

Para llevarlo a cabo:

• Se crea una cuenta profesional en facebook.• Se pide a los alumnos que envíen a la cuenta

del docente una solicitud de amistad.• Se avisa a los alumnos que en un día y hora

específicos se va a subir al muro del docente una actividad (de carácter no obligatorio).

• Se evalúa los resultados de los alumnos, según lo que suban en sus comentarios.

¿Por qué utilizar las redes sociales para educar?

• Hoy, las redes sociales son el canal de comunicación que más usan los alumnos.

• Los «nativos digitales» aprenden a través de las NTICs.

• Los docentes deben actualizarse a la hora de enseñar.

• Para ello, el manejo adecuado de la Pc e Internet es imprescindible.

• Las redes e Internet es una auténtica ventana al mundo del conocimiento, es una biblioteca virtual sin precedentes.

• El manejo de las fuentes digitalizadas y su correcta utilización es hoy primordial.

• La tutoría por parte del docente a la hora de hacer buen uso de las NTICs es impostergable y no excluyente.

• Las redes sociales son un canal fantástico para impartir y reforzar conocimientos.

• Todo lo que se cuelga en la Web queda a disposición del alumno las 24hs, los 365 días del año.

• Por medio del uso de Internet para el proceso de enseñanza-aprendizaje, se está formando a las personas según los cánones del hiperconectado mundo actual.