Trabajo final estadisitca aplicada - JMC y DM

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TRABAJO FINAL ESTADISTICA APLICADA “Determinar las causas por la que los docentes no quieren utilizar herramientas TIC’s” UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO FACULTAD POLITÉCNICA Unidad de Postgrado INTEGRANTES JOSÉ MIGUEL CABRERA DIEGO MOSTAJO

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Trabajo final estadisitca aplicada de Jose Miguel Cabrera y Diego Mostajo. Materia Estadistica Aplicada.Maestria Educacion Superior TecnologicaUPFP - UAGRM

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TRABAJO FINALESTADISTICA APLICADA

“Determinar las causas por la que los docentes no quieren utilizar herramientas TIC’s”

UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENOFACULTAD POLITÉCNICA

Unidad de Postgrado

INTEGRANTES JOSÉ MIGUEL CABRERA DIEGO MOSTAJO

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Los docentes no hacen uso de las herramientas TIC’s por que les demanda tiempo para su aplicación.

Hipótesis

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1. Genero1 Masculino2 Femenino

 2. Edad ……..

3. ¿Qué TIC utiliza principalmente? (elija solo una) 1 Videoconferencia 2 Videos(Video tutoriales, herramienta de estudios) 3 Blog 4 Foro 5 Chat 6 Redes Sociales 4. ¿Cuantas horas a la semana dedica para el uso de las tic's fuera de clase? ……..

5. ¿Cuantas horas a la semana dedica para el uso de las tic's en el desarrollo de la clase? ………

6. ¿Cuál es la principal motivo para el fracaso en la aplicación de las TIC`S? 1 El internet no es muy rápido 2 No hay suficientes equipos disponibles en la universidad 3 Tiempo no remunerado para los docentes 4 Los alumnos y/o Docentes no tienen computadoras y/o acceso a internet en sus casa

ENCUESTAAplicación de TIC’s

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Fotografía Tablas

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Fotografía Variables

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Conclusión:Existe una tendencia a la utilización de Videos (tanto video conferencia como video), esto es acorde en el marco de la educación a distancia. Hoy en día las personas tienen muchas actividades y prefieren tener un horario flexible de clases.

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Horas dedicación a TIC’s

Los docentes dedican en su mayoría le dedican al menos 3 horas para la aplicación de TIC’s, los encuestados que tienen preferencia pr Videos y Blog dedican mas horas (cinco) a la semana.

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CONCLUSIONES

Luego de realizar el presente trabajo podemos concluir lo siguiente: • Existe una tendencia a la utilización de Videoconferencia, esto es

acorde en el marco de la educación a distancia. Hoy en día las personas tienen muchas actividades y prefieren tener un horario flexible de clases.

 • Los docentes dedican en su mayoría para el diseño y preparación de su

clases entre 1 a 3 horas a la semana utilizando TIC’s, es un buen rango de tiempo para preparar material de calidad

 • Los docentes dedican en su mayoría durante las clases al menos 3

horas para la aplicación de TIC’s, es tiempo muy valioso para los alumnos

 • Para concluir, la principal causa para el fracaso de TIC’s es la lentitud

de Internet. De nada nos sirve dedicar tanto tiempo si no podemos subir este material y compartirlo. Hay veces que se tarda más tiempo subiendo el material que el tiempo en que se creó el trabajo.

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CONCLUSIONES

HIPOTESISLos docentes no hacen uso de las herramientas TIC’s por que les demanda tiempo para su aplicación.

CONCLUSION FINALLa hipótesis es falsa, analizando los resultados los docentes identifican como la principal causa para no aplicar TIC’s es la lentitud en los enlaces de Internet.