trabajo de Investigacion de Macro

CARATULA

FACULTAD Y CARRERA PROFESIONAL:

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, CARRERA DE CONTABILIDAD

NOMBRE DEL CURSO: MACROECONOMIA

TITULO DEL TRABAJO: VINCULO DE LA TEORIA MACROECONOMICA EN LA ECONOMIA DE UN PAIS.

NOMBRE DEL PROFESOR: AMAYA LAU EDUARDO

INTEGRANTES DEL GRUPO: AGUILAR ESPARZA, ARTURO

MARCELO SANDOVAL, JUAN

FECHA DE PRESENTACION: 12/11/2014

Trabajo de investigación 1

RESUMEN EJECUTIVO

¿Cuál es el efecto de la tecnología y la riqueza en el crecimiento del PBI en argentina en los años 2000-2010?

Objetivos Principales

-Identificar el efecto que produce las variables exógenas en las endógenas en una economía.

-Saber que efecto produce la tecnología y la riqueza en el crecimiento del PBI en argentina periodo 2000-2010.

-Identificar los cambios que se producen en la economía del presunto país.

-Identificar el vínculo de las teorías macroeconómicas en la economía de un país.

Hipótesis

-Al tener una mayor tecnología y riqueza tiene como efecto un salario real más alto , eleva el PMN, mayor producción y mayor demanda de trabajo, dando como resultado un crecimiento del PBI.


INTRODUCCION

El presente trabajo está referido al estudio de los efectos que ocasionan la riqueza y la tecnología en el crecimiento del PBI en argentina en el periodo 2000-2010.

La característica principal de los mercados es que están entrelazados o se relacionan entre ellos, ya que el efecto de una variación de una de las variables exógenas (en este caso la riqueza y la tecnología) generaran cambios en los mercados.

El trabajo está dividido en dos partes, la primera parte habla sobre el efecto que produce las variables exógenas en las endógenas, y en la segunda parte que se emplea los conocimientos y referencias empleadas en la primera parte para explicar los posibles problemas económicos que afectaran a la economía del país.


DATOS ESTADÍSTICOS E INFORMES

PIB ARGENTINA 2000 – 2010

1999: -3,4%2000: -0,5%2001: -4,5%

No solamente los factores económicos afectan la producción de un país, hay factores políticos que hacen que el crecimiento puede ser negativo o positivo, casualmente después de 8 años de crecimiento en el PIB, vuelven los años negros, y tal vez una de las crisis más duras de Argentina, en 1999 sube al poder De la Rúa El 1 a 1 no resistía mas aunque fue una medida que sirvió para crecer su tiempo de vida se agotaba al mismo tiempo que la economía colapsaba.El gobierno intervino la economía con una medida que se llamo El Corralito, que en pocas palabras era la prohibición de la libre disposición de dinero en efectivo en las cuentas corrientes de ahorro y plazos fijos impuesta en diciembre de 2001, El objetivo era simple; evitar la salida del dinero del sistema financiero, pues se previa un pánico bancario que acabara con el sistema. De una o de otra forma se pretendía evitar también la evasión y disimuladamente bancarizar el resto de la población.Como consecuencia el comercio cayo debido a la iliquidez monetaria, las cadenas de pago se rompieron y llevo a un momento asfixiante de la economía informal la cual vive del dinero que circula en las calles.El presidente De La Rúa deja el poder y su sucesor declara un default de la deuda pública, lo cual lo hace insostenible como presidente.

PIB ARGENTINA USD 1990 – 2010


http://4.bp.blogspot.com/-3xuNWUgeB1c/T2-LLuiKY9I/AAAAAAAAAAM/InN0tQOMP8E/s1600/Pib_Argentina_1990_2010usd.jpg

Grafica elaborada en Excel, Fuente de datos: http://www.cei.gov.ar/node/26

2002: -10,9%2003: +8,8% 2004: +9%2005: +9,2%

El país viene de sufrir una de las peores crisis de Argentina pero se avecinan unos mejores años de crecimiento para la Economía, pues se acaba el Corralito lo cual hace que los depósitos queden libres, desde 2003 a 2005, el país registró una período de crecimiento económico con tasas que fluctuaron en torno al 9%, debido a una política económica de dólar alto destinada a favorecer la sustitución de importaciones, que incremento la competitividad de la industria nacional.

2006: +8,5%2007: +8,5%

(Según datos oficiales del Banco Central de la República Argentina y el INDEC), En 2006 el producto interno bruto en valor nominal fue de 654.413 millones de pesos a precios corrientes equivalente a 212.857 millones de dólares, con un PBI per cápita nominal de 5.462 dólares, esto haría que el PIB per cápita se recupera pues desde el año 1998 no se veía en estos niveles tal como lo muestra la siguiente gráfica:

PIB PER CAPITA EN USD ARGENTINA 1990 – 2010


http://2.bp.blogspot.com/-wUsBB59fY6c/T2-L64zyHhI/AAAAAAAAAAU/QhM7D5aL2B8/s1600/Pib_percapita_Argentina_1990_2010usd.jpg


2008: +7%2009: +0,9%

La crisis mundial más grande de la historia desde la de 1929, afecto también la economía de Argentina que aunque tuvo dos caídas consecutivas en el segundo (-0,8%) y tercer trimestre (-0,3%). Logro terminar el año con un crecimiento positivo de un 0,9%, El crecimiento económico se sostuvo en el consumo del mercado interno, ya que el sector externo mostró caídas en exportaciones e importaciones por efecto de la crisis internacional y la producción local sufrió una retracción por menor actividad.

2010: +9,1%

No se puede desconocer que aunque durante las dos décadas de 1990 y 2000 Argentina tuvo varios tropiezos, logro salir adelante y finalizar el 2010 con una tasa de crecimiento el PIB por encima del 9%, esto sin lugar a duda hace caer en cuenta de porque Argentina es una de las 4 economías más importantes de América Latina.

PIB PER CAPITA EN USD ARGENTINA 1990 – 2010


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EVOLUCIÓN DE LA INVERSIÓN EN PROSUPUESTO Y RECURSOS HUMANOS DEL ÁREA DE CIENCIA Y TÉCNICAS Y EN PARTICULAR DEL CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y TÉCNICAS(CONICET) PERIODO 2000-2010

Elaboración Ciencia Con Cristina.

Desde 2003, el gobierno nacional impulsó la investigación y el desarrollo científico nacional incrementando más del 500% el presupuesto para Ciencia y Tecnologia, superando los 5100 millones de pesos en 2010.

Algunas muestras concretas de la revalorización de la Ciencia y Tecnología han sido:

1) La creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología (MinCyT) en diciembre de 2007, una de las primeras medidas de la Presidenta de Cristina Fernández de Kirchner. La creación del MinCyT ha marcado un hito fundamental para lograr mejorar el funcionamiento y la planificación del desarrollo científico y tecnológico.

2) Desde 2004 han regresado al país, a través del programa R@íces (Red de Argentinos Investigadores y Científicos en el Exterior), 800 científicos e investigadores Argentinos en su mayoría formados en nuestras Universidades Públicas.3) El principal organismo dedicado a la promoción de la ciencia y la tecnología en la Argentina, el CONICET, no ha quedado al margen del crecimiento en materia de Ciencia y Tecnología. Es notable el incremento de recursos humanos.


http://www.cienciaconcristina.com.ar/wp-content/uploads/2011/03/Ev_Per_CONICET2000-2010.png

Entre 2003 y 2010 el CONICET ha incorporado más de 8000 personas, aumentando un 93.2% su personal. La cantidad de investigadores en 2003 era de 3804, incrementándose a 6350 en 2010. En 2010 el sueldo promedio de los investigadores fue de $10.894 y el de los becarios de $5164, esto representa un aumento mayor al 500%.

Jóvenes investigadores – Apostando al futuro, al desarrollo científico y productivo.


http://www.cienciaconcristina.com.ar/wp-content/uploads/2011/03/fig-2.png


En 2003 el CONICET contaba con 488 científicos menores a 40 años, en mayo de 2010 este organismo alcanzó los 1613 investigadores menores a 40 años, esto representa un crecimiento del 231%.




La incorporación de jóvenes investigadores al sistema de CyT es una herramienta que permite disminuir la emigración de científicos al exterior, generando una base de científicos jóvenes protagonistas de la construcción del proyecto de país que a partir de los últimos años comenzó a recuperar su matriz productiva, y que desde ya, es necesario desarrollar y fortalecer.

La formación y capacitación de recursos humanos en CyT en la Argentina contribuye a incrementar la capacidad de respuesta del pais a sus conflictos, desarrollar el conocimiento de las ciencias, y a dar valor agregado al sector productivo nacional, jerarquizando el empleo para colocarlo en el centro de las políticas públicas, como un pilar fundamental de un proyecto de país productivo e inclusivo.

En 2003 la cantidad de becas del CONICET era de 2378, en mayo de 2010 la cantidad de becarios del CONICET creció a 8122, esto representa un crecimiento de 241% en materia de formación de trabajadores de CyT para frenar la fuga de cerebros, formados principalmente en las Universidades Públicas de nuestro país.



LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA Y LA OPTIMIZACIÓN DE SU GESTIÓN COMO FUENTE DE CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA ARGENTINA

Las fuentes de crecimiento económico pueden ser clasificadas, para hacer más sencilla su descripción, en cuatro grandes categorías, a saber:

1. La expansión de la base de recursos naturales. El descubrimiento de petróleo o la expansión de la frontera agrícola son buenos ejemplos.

2. La acumulación de capital en todas sus formas (humano, físico, financiero). 3. La innovación tecnológica. Consiste en una o más modificaciones en la

combinación de factores (que los economistas llaman “función de producción”), que resulta en la obtención de más producto con la misma cantidad de insumos, o la misma cantidad de producto con menos insumos o una mejora en la calidad del producto, manteniendo la relación insumo-producto original (o una combinación de las anteriores). Al igual que la fuente (2), es renovable.

4. La optimización de las funciones de producción. Consiste en la implementación de los ajustes necesarios en las mismas para operar en lo que los economistas denominan la “frontera de posibilidades productivas”. Para ello se requiere emplear la combinación más eficiente de los factores de producción. Las innovaciones tecnológicas disponibles y su adopción por los productores constituyen elementos protagónicos en este proceso. Se ha observado que existen en el mercado, tecnologías “de punta”, claramente superadoras de la empleadas hasta ese momento, pero que no son adoptadas a la tasa esperable, a pesar de que la ecuación económico-financiera pareciera demostrar que es “buen negocio”. Ello puede deberse a la existencia de barreras o restricciones a la adopción, atribuibles a múltiples factores causales, muchas veces totalmente exógenos al empresario o productor que las sufre. Esta situación da origen a lo que se ha denominado “brecha tecnológica”. También es cierto que la adopción de estas tecnologías “estado del arte” es una condición necesaria, pero no suficiente, para explotar al máximo esta fuente de crecimiento (lo que equivale a cerrar la brecha preexistente). Se requiere, a su vez, su implementación con el máximo de eficiencia. Un ejemplo sencillo tal vez contribuya a explicar la naturaleza de este proceso: un productor puede adoptar tecnología de punta, adquiriendo el insecticida más eficaz disponible en el mercado e, inclusive, aplicarlo en las dosis recomendadas por el proveedor, pero queda abierta la posibilidad de que el criterio decisorio seleccionado para determinar el momento del tratamiento no sea el mejor. En ese caso, a ún empleando insumos “de punta” (tecnologías “duras”), un manejo menos que óptimo de la gestión (“tecnologías blandas”, intensivas en conocimiento), se seguirá operando por debajo de la frontera de posibilidades productivas y, como consecuencia, continuará existiendo una brecha entre el máximo potencial asociado con la nueva tecnología y la productividad real medida en el terreno. 3

Estudio del Perfil Tecnológico de la Producción Agropecuaria Argentina. IES 2002. www1.ies.inta.gov.ar 4

Se consideraron tres niveles tecnológicos: alto (NTA), medio (NTM) y bajo (NTB). 5

Zona Agroecológica Homogénea (ZAH): se refiere a zonas dentro de las cuales la dotación ambiental es uniforme para una determinada producción.


Nuestro país, a diferencia, por ejemplo, de Brasil, no cuenta con la opción de expandir, a partir de la tecnología disponible en este momento, la base de recursos naturales dedicados a la producción agropecuaria (fuente l). Las fuentes (2) y (3) están disponibles universalmente y existen abundantes trabajos documentados en la bibliografía sobre las mismas. El documento que presentamos a continuación tiene como objetivo estimar cuantitativamente la magnitud de la fuente de crecimiento (4) en el sector agropecuario argentino,

mediante el procesamiento de los datos relevados en un trabajo anterior3, de manera de estimar el valor bruto de la producción adicional, esperable para la próxima década, si se explota eficazmente dicha fuente de crecimiento.

UNA DESCRIPCIÓN DEL ESTUDIO

Al cabo de tres años de trabajo de investigación, el Instituto de Economía y Sociología (IES), del INTA, presenta los resultados finales de la segunda parte del Estudio del Perfil Tecnológico (PT) de la Producción Agropecuaria Argentina.

Los datos de la primera parte, esto es el capítulo descriptivo, correspondientes a

latotalidad de los rubros relevados (48), desagregados por nivel tecnológico4 y por

zona agroecológica homogénea5 se encuentran disponibles en la página web del

IES6, e incluyen, entre otros:

- Descripción completa de los paquetes tecnológicos (insumos y prácticas). - Rendimientos e indicadores económicos. - Tamaño de establecimientos agropecuarios. - Restricciones a la adopción de tecnología.

De los resultados obtenidos en el capítulo prospectivo del PT, se desprende que aún existen, en el sector agropecuario, significativas diferencias de rendimiento o “brechas” entre niveles tecnológicos, tanto en los rubros agrícolas como en los pecuarios. Esas diferencias podrían eliminarse si se adoptara y optimizara la tecnología disponible, actualmente utilizada por los productores de punta (o probada a campo en parcelas demostrativas). El proceso de adopción de tecnología por los productores es analizado en este estudio a partir de dos parámetros que determinan su dinámica: la superficie

máxima en condiciones de adoptar la tecnología en cuestión (“techo”)7 y el tiempo

que demandará hacerlo (“tiempo medio de adopción”)8. Estos parámetros son, a su vez, función de las características intrínsecas de la tecnología a adoptar (biológica, química, agronómica o mecánica) y de determinantes exógenos a las funciones de producción, tales como la oferta insuficiente de bienes públicos (como infraestructura vial), privados (como cadenas de frío o capacidad de almacenaje), así como características inherentes al perfil socio-económico de los productores (capacitación, actitud ante el riesgo, acceso a crédito, etc). Estos


determinantes, que hemos denominado “restricciones”, limitan la eficiencia global de la gestión de producción primaria e impactan negativamente al proceso de adopción y optimización de tecnología En el capítulo descriptivo del PT, se han detallado las restricciones de más alta incidencia en el proceso de adopción de tecnología disponible, a saber, en orden decreciente de importancia: carencia de líneas de crédito que tomen en cuenta las características productivas del sector agropecuario, la falta de actitud empresarial de los productores (entre otras cosas, capacidad de asumir riesgos, utilización de prácticas de planificación empresaria y de control de gestión), la baja rentabilidad de las alternativas tecnológicas y la escala de producción (estos últimos dos factores están fuertemente correlacionados). En tanto, la falta de adecuada articulación cadena arriba para adaptar la producción a los requerimientos de la demanda, las dificultades para comercializar mayores volúmenes de calidad distinta a la habitual, la organización social de la producción y las dificultades para obtener mano de obra tienen una incidencia media.

Como ya mencionamos, el objetivo del capítulo prospectivo del PT es estimar el valor del producto adicional que generaría el sector si todos los productores adoptaran y optimizaran (siguiendo distintos senderos de adopción), tecnologías “estado del arte”, suponiendo que las áreas dedicadas a cada rubro se mantienen constantes en los valores promedio correspondientes al trienio 1998/99-2000/01. Una analogía de fácil comprensión sería la estimación de la diferencia neta entre los flujos de beneficios de una situación “con proyecto” (contemplando el “cierre” de brechas) y los de una situación “sin proyecto” (con las brechas actuales).

6 http://www1.inta.gov.ar/ies

7 Expresado como fracción del total del área dedicada al rubro.

8 Es el tiempo en años necesario para que el 50 % de la superficie dedicada al rubro adopte la tecnología en cuestión.


MARCO TEÓRICO

1. MERCADO DE TRABAJOUn aumenta de la riqueza reduce la cantidad ofrecida de trabajo a cualquier salario real. Por lo tanto, un aumento de la riqueza provoca un desplazamiento de la curva de la oferta de trabajo hacia la izquierda. Asimismo, una subida del futuro salario real esperado, que aumenta la riqueza del trabajador, reduce la cantidad ofrecida de trabajo a cualquier salario real, eleva la cantidad de ocio que pueden permitirse los trabajadores.


N2

W2

W1

N1

NS2

NS1

E1

E2

R ON OCIO N w

Un aumento en la eficiencia tecnológica tiene como efecto un salario real más alto (renta), eleva el PMN, mayor producción, aumenta el empleo y mayor demanda de trabajo (se desplaza la curva a la derecha) .

2. MERCADO DE BIENESEl aumento de la riqueza ocasiona que el consumo de las personas aumente, y dado que la renta de las personas se mantiene constante, el ahorro actual de las personas disminuye, esto ocasiona un desplazamiento de la curva del ahorro hacia la izquierda, lo que a su vez causa un incremento de la tasa de interés real para tratar de incentivar nuevamente a las personas ahorrar, aumentando el costo de uso de capital (cu) lo que ocasiona que la inversión disminuya.


N2

W2

W1

N1

NS

E1

E2

ND1

ND2

TEC DN PMN N w

E1

E2

Un invento que eleve PMK, aumenta la inversión deseada desplaza la curva de inversión hacia la derecha, sube el tipo de interés real, el ahorro y la inversión también aumenta y el aumento del ahorro se debe a la disposición de los ahorradores a ahorra más cuando sube el tipo de interés real.


r1

r2

Interés

Real

Sd2 Sd

1

S 2(Y2)S 1(Y1)

Id

Ahorro nacional Deseado Sd

Inversión Deseada Id

RIQUEZA

R C S r CU I

E1

E2

3. MERCADO DE DINEROEl aumento de la riqueza genera que la demanda de dinero aumente o que las personas podrían querer mantener parte de su riqueza en dinero, lo cual a su vez ocasiona un alza en la tasa de interés real.


r1

r2

Interés

Real

Sd2Sd

1

S (Y)

Id



ID1

ID2

TEC PMK S r I

W*2

W*1

N*2 N*1

PE1

Nd

Trabajo

E1

E2

La curva IS muestra el tipo de interés real necesario para equilibrar el mercado de bienes, cualquiera que sea el nivel de producción. Dado un nivel de producción constante, cualquier cambio de la economía que reduce el ahorro nacional deseado en relación con la inversión deseada eleva el tipo de interés real que equilibra el mercado de bienes y, por lo tanto, desplaza la curva IS en sentido ascendente.

Los factores que desplazan la curva IS también pueden describirse por medio la condición alternativa (pero equivalente) de equilibrio del mercado de bienes, según la cual la cantidad agregada demanda de bienes debe ser igual a la ofrecida. En particular, dado el nivel de producción, cualquier cambio que eleva la demanda agregada de bienes desplaza la IS en sentido ascendente. (Bernanke, macroeconomía. Pág. 357).


r1

r2

*

Interés

Real

Sd2

Y

S 2 S1

Id



Producción

Interés

Real

Sd1

r2

r1

Aumento de la riqueza


IS1 IS2

R Md r

A

B

OM

A

B

Una variación de cualquier variable que afecte a la demanda real de dinero , distinta de la producción o del tipo de interés real, también desplaza la curva LM . Más concretamente, manteniéndose constante la producción, un aumento de la demanda real de dinero eleva el tipo de interés real que equilibra el mercado de activos por lo que desplaza la curva en sentido ascendente. Así mismo manteniéndose constante la producción, un descenso de la demanda real de dinero desplaza la LM en sentido descendente. (Bernanke, macroeconomía. Pág. 365).

Un aumento de la eficiencia de la tecnología de pago hace que la demanda de dinero disminuya, con el motivo que la gente puede realizar transacciones con menos dinero.


r1

r2

*

Interés

Real

Y

DM2

Oferta monetaria real M/p

Demanda real de dineroProducción

Interés

Real

r2

r1


La demanda real de dinero aumenta

LM2 LM1

DM1

A

B

OM

A

B


TEC DM r

r1

r2 *

Interés

Real

Y

DM2

Oferta monetaria real M/p

Demanda real de dineroProducción

Interés

Real

r2

r1

Eficiencia de la tecnología

La demanda real de dinero disminuye

LM2 LM1

DM1

PE1PE2

La situación en la que todos los mercados de una economía se encuentran en simultáneamente equilibrio se denomina equilibrio general. El modelo IS-LM completo muestra cómo determina el equilibrio de la economía. Entre las que contiene la recta de pleno empleo o PE, a lo largo de la cual el mercado de trabajo se encuentra en equilibrio; la curva IS, a lo largo de la cual el mercado de bienes se encuentra en equilibrio; y la curva LM, a lo largo de la cual el mercado de activos se encuentra en equilibrioLas tres curvas se cortan en un punto E, lo cual indica que los tres mercados se encuentran en equilibrio en ese punto. (Bernanke, macroeconomía. Pág. 367).

DISCUSIÓNComo se puede observar con los datos recolectados sobre la economía argentina


Producción Y1*Y2*

r1

r2

Interés

Real

LM2

LM1

IS1

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