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Clases sociale s y conocim ientos escolares
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Clases sociales y
conocimientos escolares
Escuela de clase trabajadora1
Escuela de clase media2
Escuela de elite para ejecutivos4
Escuela profesional para familias de clase acomodada
3
Conocimientosescolares
Conocimientosescolares
El currículum-dehecho
El currículum-dehecho
La resistencia comotema dominante
La resistencia comotema dominante
Los conocimientos escolares en términos de hechos y habilidades.
Necesitan lo básico.
Consideran las ciencias sociales.
El conocimiento matemático a menudo esta
restringido a los procedimientos de pasos para sumar, restar, multiplicar.
Eligen el texto de ciencias sociales que
quieren utilizar.
Característica dominante de la
interacción estudiante-profesor.
Los niños mostraban
resistencia de carácter pasivo.
Escuela de clase trabajadora1
Se basaban en los estudios de los
libros, lo necesitan para la secundaria y la universidad.
Conocimientos escolares
Muestran gran flexibilidad en cuanto al procedimiento
de las matemáticas.
Se les orienta a los alumnos para resolver
problemas.
El conocimiento de las ciencias sociales es mas
conceptual.
Currículo-de hecho
La educación, en particular, parece aceptarse como
importante, como algo vital, para la
capacidad de conseguir trabajo
o entra a la universidad.
Posibilidad dominate
Escuela de clase media2
El conocimiento escolar implica creatividad y
descubrimieto individual.
Aprender de las experiencias.
Aprender a pensar.
Se supone que el conocimiento matemático
procede del descubrimiento y de la
experiencia directa.
Programas de lectura intentan llevar a los niños
al pensamiento conceptual.
Las ciencias sociales implican análisis.
Surge en la importancia que se da en clase a
pensar por uno mismo, a la externalización, a
los proyectos creativos de todo tipo.
Conocimiento escolar
Currículo-de heccho
Narcisismo Dominate
3 Escuela profesional para familias de clase acomodada
3
ConocimientoescolarProcesos
intelectuales, como el razonamiento y
resolución de problemas.
Currículo-de hechoDesarrollo del razonamiento matemático,
como un proceso de toma de decisiones.
En las ciencias sociales era más
sofisticado, complejo y analítico.
Excelenciadominate
La necesidad de prepararse para
ser el mejor, para
rendimiento de alta calidad.
El conocimiento es académico,
intelectual y riguroso.
Escuela de elite para ejecutivos4
