DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE CIENCIAS SOCIALESPRIMER GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE PRIODO

PRIMER SEGUNDO TERCER

2. Diferentes etapas evolutivas de la familia3. Características de la Educación en México4. Características históricas, geográficas, económicas, políticas, sociales y culturales de todos y cada uno de los estados que integran la región del Norte de México4.1 Características históricas, geográficas, económicas, políticas, sociales y culturales de todos y cada uno de los estados que integran la región del Noroeste de México4.2 Características históricas, geográficas, económicas, políticas, sociales y culturales de todos y cada uno de los estados que integran la región del Occidente de México4.3 Características históricas, geográficas, económicas, políticas, sociales y culturales de todos y cada uno de los estados que integran la región del Central de México4.4 Características históricas, geográficas, económicas, políticas, sociales y culturales de todos y cada uno de los estados que integran la región del Golfo de México4.5 Características históricas, geográficas, económicas, políticas, sociales y culturales de todos y cada uno de los estados que integran la región del Sur de México4.6 Características históricas, geográficas, económicas, políticas, sociales y culturales de todos y cada uno de los estados que integran la región de la Península de Yucatán

1.- LAS CIENCIAS SOCIALES. (Concepto, campos, métodos de investigación, diferencia entre Ciencias Sociales y Ciencias Naturales).3.- Estudio del espacio geográfico (componentes naturales, sociales y económicos, paisaje, medio y territorio).3.1.- representación de espacio geográfico (croquis, mapas líneas, círculos y puntos de la superficie terrestre, paralelos, meridianos y coordenadas geográficas).4.1.-Medidas ambientales en México (Educación ambiental, ecotécnias y medios ambientales).

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3ª Evaluación

5.1 Antecedentes históricos de nuestra Constitución Política.6 Poder federales, su integración, funciones y/o quienes los representan.7 Campo de acción del Ejecutivo, el gobierno interno, sus mas cercanos colaboradores y/o funciones de las secretarias que dependen del Ejecutivo8 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que integran América del Norte.8.1 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que integran América Central.8.2 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que integran América del Sur.

5.- El Estado (Elementos, funciones, población).5.2 Estructura de la constitución (Artículos: 1º, 3º, 27º y 123º, garantías).5.3 Tipos de Gobierno (Republica), Monarquía, Representativo, Federal, Democrático, Dictadura).5.4 Partidos Políticos.

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X8.3 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que integran Europa.8.4 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que se formaron a raíz de la integración del bloque socialista europeo.8.5 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que integran África.8.6 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que integran Asia.8.7 Características geográficas, históricas económicas, políticas, sociales y culturales de los países que integran Oceanía.

9.- Riesgos y vulnerabilidad de la población. (Las zonas de vulnerabilidad, efecto de los desastres y cultura para la prevención de desastres).9.1.- Retos de la población en México (Efectos socioeconómicos y políticos de la migración).9.2.- Globalización y desigualdad socioeconómica (globalización, organismos internacionales y empresas transnacionales).

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE CIENCIAS SOCIALESSEGUNDO GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE PERIODO

PRIMER SEGUNDO TERCER

1. Prehistoria: Conceptos de prehistoria. El origen de las especies del hombre y de las etapas de la prehistoria.2. Aparición de las altas culturas: Antecedentes.

La prepotencia europea, siglo XVI y XVII: Europa en los siglos XVI y XVII.

Aparición de las altas culturas : Egipto y Mesoamérica.

Las antiguas civilizaciones con tendencia universalistas: Mesopotamia. La región de Hitita, Siria, Palestina y Persia. La India.

Nuevas transformaciones culturales y nacimiento de imperios: Aspectos sobre salientes de la época clásica y helenística. Roma. Formación del Imperio Chino. El periodo posclásico en Mesoamérica.3. Los estados herederos de las Altas Culturas y contactos entre ellos: El Occidente de Europa en la Edad Media. El Imperio de los Incas.

Unidad 1 Prehistoria Ciencias Auxiliares Métodos de Fechamiento Eras GeológicasUnidad 2 Civilizaciones Antecedentes Ubicación Organización Religión Característica Generales Aporte o Legado cultural

Unidad 3 Cultura Latina y Bizantina Pueblos Bárbaros Imperio Carolingio

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3ª Evaluación

La Época de las grandes confrontaciones culturales siglos XV y XVI.

Navegaciones y descubrimientos.

La prepotencia europea, siglo XVI y XVIII: Luchas y transformaciones en el siglo XVIII. La independencia de las colonias inglesas.

Unidad 4 Renacimiento Representantes Humanismo RepresentantesUnidad 5 Reforma y Contrarreforma Representantes Panorama GeneralUnidad 6 Revolución Industrial Antecedentes

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La Revolución Francesa Siglo XIX : La era Industrial en Europa. Situación

Política del mundo europeo. El mundo americano. Los mundos asiático y africano.

Siglo XX: Primera Guerra Mundial. Segunda Guerra Mundial. El mundo bipolar y la Guerra Fría.

Unidad 7 Ilustración Revolución Francesa Época NapoleónicaUnidad 8 Las Grandes Guerras 1ª y 2ª Guerra Mundial Causas Desarrollo Consecuencias

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE CIENCIAS SOCIALESTERCER GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE PERIODO

PRIMER SEGUNDO TERCER

I.- Los milenios prehistóricos: Orígenes del hombre americano. Antecedentes y surgimiento de las alta cultura ( el periodo preclásico ):

orígenes de hombre americano. La trayectoria cultural de México. El esplendor del periodo clásico: La cultura Teotihuacana, su organización,

política, económica y religiosa, su arquitectura, su cerámica y su sistema calendaricos.

1.- Teorías sobre el origen del hombre.1.2- Concepto de Mesoamérica y Aridoamérica. a) Ubicación geográfica b) Características1.3- Aspectos políticos, económicos y sociales de : a) Olmecas b) Zapotecos

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El esplendor del periodo clásico mas allá del Altiplano Central: Las manifestaciones culturales mas importantes de los mayas.

El periodo posclásico temprano del siglo X – XII: Rasgos sobresalientes del posclásico.

Nuevas crisis culturales y reacomodos de pueblos. El posclásico medio 1200 – 1325: La situación que prevalecía tanto en Altiplanicie Central, como en las regiones norteñas de la frontera mesoamericana.

Los mexicas y sus contemporáneos. El posclásico tardío 1325 – 1521: El gran poderío de los mexicas y de que forma se expandieron.II.- La España de los reyes católicos y los inicios de la ocupación del continente americano: La función del cristianismo como uno de los instrumentos usados para someter a los aborígenes.

La consolidación del régimen colonial 1524 – 1600: la forma en que fue introducido en la Nueva España y la obra de los benefactores de los indios.

La consolidación del régimen colonial 1524 – 1600: La evolución económica, política y cultural de la Colonia en el periodo comprendido entre 1524 – 1600.

c) Teotihuacanos d) Toltecas e) Mayas f) Mexicas

2.1- Descubrimiento de América2.2.- Conquista de México2.3.- La colonia

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1ª Evaluación

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3ª Evaluación

III.- El despertar Ilustrado 1735 – 1766: Las causas del crecimiento de la Nueva España entre los años 1735 – 1766.

La era de las Reformas 1767 – 1766: La trayectoria y actuación de Don José de Gálvez.

La Ultima Nueva España 1788 – 1808: Las obras de mayor importancia de la ilustración mexicana.

La revolución descolonizadora 1808 – 1846: Quienes formaron los primeros movimientos independientes en Nueva España.IV.- El país en busca de un sistema político 1821 – 1846: el descontrol que sufre un pueblo recién independizado para conocer un sistema de gobierno adecuado a sus ideales y necesidades.

Guerra internacional y acentuación de la crisis interna 1846 – 1854: La extensión territorial de México de 1824 y la de México actual.

Reforma, Constitución liberal e intervención francesa 1854 – 1867: La constitución de 1857 que sirvió de base a una organización liberal del país.

3.1.- Las reformas Borbónicas.3.2.- Causas internas y externas de la Independencia.3.3.- Independencia de México a) Antecedentes b) Organización c) Resistencia d) Consumación3.4.- Primer Imperio.3.5.- Primera Republica3.6.- La Guerra de Texas

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V.- Trayectoria de la Republica Mexicana restaurada y el Porfiriato 1867 – 1910 : Los logros principales del porfirismo en sus principales etapas. La Revolución Mexicana 1910-1917: La forma en que el pueblo manifestó su descontento por las constantes reelecciones de Porfirio Díaz.

 Del Caudillismo a la Política Institucional 1925-1940: Los programas en los que apoyo Calles su política tanto nacional como Internacional.

La Época Contemporánea 1940: Los puntos de vista de los gobiernos desde 1940 hasta nuestros años.

5.1.- Aspectos: políticos, económicos y sociales del porfiriato.5.2.- La Revolución Mexicana. a) El mangonismo. b) Francisco Madero c) Emiliano Zapata d) Francisco Villa e) Venustiano Carranza f) Álvaro Obregón5.3.- Gobierno Post-Revolucionarios

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE ESPAÑOLPRIMER GRADO SECAB Y CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE

PERIODOPRIMER

SEGUDO TERCER

UNIDAD ILiteratura

El uso practico y el uso literario de la lengua La función practica de la lengua en su

manifiesto teórica o científica y en su manifestación situacionalLingüística / Gramática

El lenguaje humano Lengua oral y lengua escrita

Lengua, lenguaje y habla. Circuito del habla El lenguaje humano y su doble articulación Las diferencias entre el alfabeto ortográfico y

las formas del español en México. Uso del alfabeto La biblioteca

Paradigma y sintagmaOrtografía

La silaba: Silabas compuestas solo vocales Silabas formadas con una consonante y vocal Regla básicas para la división en silabas Dos consonantes entre vocal Consonantes licuantes y liquidas

UNIDAD IILiteratura

Ampliación del léxico: antónimos, sinónimos, homónimos, homófonos.

El discurso, Estilos de discurso. Directo e indirecto.

El discurso narrativo, narrativa y la narración literaria

El discurso denominados descripción El discurso denominado dialogo: como

característica de las obras de teatro. El discurso denominado monologo: el

uso del monologo.Gramática

Uso del punto y la coma. El enunciado Unimembre y bimembre

Tipos de enunciados: declarativos, exclamativos, interrogativos, imperativos, desiderativos y la interjección.

La EntrevistaOrtografía

Diptongo, y triptongo.

UNIDAD IIILiteratura

La significación denotativa y connotativa

El estilo literario: La prosa y el verso

Análisis y reflexión de medios de comunicaciónGramática

Los dos miembros de la oración ( sujeto y predicado).

Sujeto: tácito y expreso.Ortografía

La silaba tónica y atónica.

La clasificación de las palabras atendiendo a la ubicación de la silaba tónica

Rotulación correcta del sobre

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Contenidos

complementarios

Contenidos del SECAB

10 al 12/10/2012

1ª Evaluación

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14 al 16/01/2013

3ª Evaluación

UNIDAD IVLiteratura

Comparación entre tipos de texto El genero literario: Lírica, épica, dramática crónica y ensayo. Recursos de la lengua literaria, metáfora, sinécdoque y metonimia El Debate

La poesía lírica. Características del verso: estrofa, metro, ritmo y rima.Gramática

Estructura del sujeto El sustantivo

Ortografía Reglas generales de acentuación Acentuación de la palabras agudas graves, esdrújulas y sobresdrújulas

Casos especiales de acentuación. El acento : diacrítico, enfático.

El Recado.

UNIDAD V Literatura

Comparación de textos literariosEl genero épico: Cuento y novela

(Estructura y elementos). Resumen: ( Las ideas principales de un

texto ).Gramática

Los accidentes del verbo: persona, número, tiempo y modo.

Vicios de la lengua oral y escrita La investigación documental Principales fuentes de la información

documental Exposición de temas

Ortografía Reglas especiales de acentuación

La carta El oficio

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UNIDAD VILiteratura

Manifestación del género dramático: tragedia, comedia drama.Gramática

La oración simple: estructura del predicado Los complementos verbales

Ortografía Casos especiales de acentuación

Uso de las letras mayúsculas y minúsculasEl telegrama, vales, recibos, carta comercial.

Estrategias para simplificar palabras

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE ESPAÑOLSEGUNDO GRADO SECAB Y CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE PERIODO

PRIMER

SEGUNDO

TERCER

UNIDAD ILiteratura

Tradición Oral ( Mito, leyenda y fábula ).

El Mester de Juglaría El Mester de Clerecía

Gramática La oración: estructura y

clasificación. Sustantivo: función privativa y

función no privativa, genero y numeroOrtografía

Uso de grafías: B, V, C, S, Z, X. Palabras homófonas utilizando

las grafías: B, V, C, S, Z, X.

UNIDAD IILiteratura

Orígenes de la prosa y Prosa narrativa

Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.Gramática

Adjetivo : función y características

Clasificación de adjetivos. Articulo: función y forma.

ortografía Uso de abreviaturas Tipos de acentos.

UNIDAD IIILiteratura

Renacimiento Cancioneros y poesía lírica Romancero Humanismo Lope de Vega y Juan Ruiz de

Alarcón La novela: tipos y

características Miguel de Cervantes y

Saavedra Segundo renacimiento.

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Contenidos

complementarios

Contenidos del SECAB

10 al 12/10/2012

1ª Evaluación

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14 al 16/01/2013

3ª Evaluación

UNIDAD IV

Literatura perífrasis verbal Barroco Voz pasiva Teatro Ortografía Poesía Barroca Uso de la G,J,H

Gramática Uso de la Y,LL. Verbo ( Función ) Accidentes del verbo Tiempos verbales Formas verbales Modos verbales Conjugaciones Verbos irregulares

UNIDAD V

Literatura Neoclasicismo

Principales representantesGramática

Adverbio Frases adverbiales Preposiciones Conjunciones

Ortografía Uso de la M,N,R,RR Escritura de números

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UNIDAD VI

Literatura Figuras literarias

Gramática Pronombres y funciones Forma y significación Clasificación de pronombres

Ortografía Indigenismo Artículos de divulgación

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE ESPAÑOLTERCER GRADO SECAB Y CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE PERIODO

PRIMER

SEGUNDO

TERCER

UNIDAD I Gramática

UNIDAD II Gramática X

Contenidos

La oración gramatical La oración simple y la oración compuesta

La yuxtaposición, coordinación y subordinación en las oraciones

Subordinación ( oraciones y conjunciones).Ortografía

la importancia de los signosUso del puntoUso de la coma

Redacción Párrafo: Características y funciones Interpretación de diagramas científicos ( mapas

conceptuales, cuadros sinópticos ).Literatura

El romanticismo en España. El postromanticismo en España.

La novela: Ignacio Manuel Altamirano. La poesía gauchesca.

pronombres relativos tipos de pronombre Adverbios relativos Ortografía Uso del guión Uso de dos puntos Uso de punto y coma Redacción Mesa redonda Ponencias elaboración Literatura El realismo en España La novela: Benito Pérez -Galdós La novela de la Revolución Mexicana

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complementarios

Contenidos del SECAB

10 al 12/10/2012

1ª Evaluación

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14 al 16/01/2013

3ª Evaluación

UNIDAD III

Literatura Modernismo Antecedentes Características Autores y obras representativas

Gramática Repaso de signos de puntuación

Perífrasis

UNIDAD IV

Literatura Postmodernismo

Generación del 98 Antecedentes Características Autores y obras representativas

Gramática Repaso de oraciones subordinadas

Prosificación

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UNIDAD V

Literatura Contemporáneos

Gramática Repaso de oraciones compuestas Historia de la lengua española El español en América

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE MATEMATICASPRIMER GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE PERIODO

PRIMER

SEGUNDO TERCER

UNIDAD I Los números naturales

Conjuntos La adición, de números naturales y aplicación de

problemas. Multiplicación de números naturales, calcular potencias

y resolver ecuaciones en problemas de multiplicación. Propiedades básicas de la multiplicación. Sustracción de números naturales, problemas con

ecuaciones de sustracción y adicción Cálculo del valor de expresiones algebraicas dadas. Solución de ecuaciones mediante la aplicación de

operaciones inversas. División de números naturales, problemas de

formación de subconjuntos equivalentes. Solución de ecuaciones de multiplicación y división.

I Conjuntos

Definición Definición de pertinencia subconjuntos Operaciones con conjuntos Conjunto vació Propiedades de las operaciones

Números Naturales Definición intuitiva de números Reseña de numeraciones Clasificación de los númeroslectura y escritura Orden y comparación

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3ª Evaluación

UNDIAD IILos Números Racionales

Comprobación mediante la multiplicación, la equivalencia entre dos fracciones.

Sustracción de números racionales, adición de propiedades de las ecuaciones para el despeje de incógnitas.

División de racionales, resolver ecuaciones y problemas de aplicación de posconceptos estudiados.

Notación decimal, conversión de fracciones decimal a fracción común.

Comparar y ordenar fracciones decimales. División de racionales utilizando notación decimal.

IIOperaciones Básicas

Suma Resta Multiplicación División Propiedades de la suma y multiplicación Solución de problemas

Números con signo Operaciones y números con signo

( regla de los signos ) Aplicación de problemas Jerarquía de operaciones ( símbolos de

agrupación )

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UNIDAD III

Resolución de problemas aplicando fracciones decimales.

Resolución de ecuaciones simples en las que intervenga fracciones decimales.

Proporcionalidad directa e inversa, aplicada a la solución de problemas.

Tanto por ciento, calcular porcentajes como aplicación de concepto de proporción directa.

Problemas relativos al tanto por ciento.

IIINúmeros Racionales

Definición y/o concepto Clasificación de números racionales

(Propiedades propias, impropias y mixtas). Conversiónequivalencias de números racionales Operaciones fundamentales ( suma, resta,

multiplicación y división). representación en la recta numérica Problemas de aplicación.

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE MATEMATICASSEGUNDO GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE EVALUACION

PRIMER SEGUNDO

TERCER PERIODO

UNIDAD I

Números racionales no negativos y segmento de recta: números racionales como medidas de segmento.

Adicción de números racionales: adición de un racional positivo y uno negativo.

Sustracción de números racionales. Ecuaciones ( con adición y sustracción ): solución de

ecuaciones, problemas con ecuaciones. Multiplicación de números racionales: multiplicación

de números positivos y negativos. Potenciación de números racionales: potencias de

números racionales.

UNIDAD II

Expresiones algebraicas: valor numérico, simplificación de expresiones algebraicas

División de números racionales: la división y los inverso multiplicativos.

Ecuaciones ( con multiplicación y división) , problemas con ecuaciones.

Raíz cuadrada: raíz cuadrada negativa.

I Números racionales Definición de números racionales Conjunto de los números racionalesLectura y escrituraconversión de racionales a decimal Conversión de fracción a mixto y viceversanúmeros mixtos Fracciones propias impropias, aparentes.

Orden de racionalesEquivalencia de racionalesRegla de divisibilidad y simplificación

II PRE-ALGEBRALenguaje algebraico

Conceptos básicos Transformación del lenguaje común al lenguaje

algebraico Identificación de términos algebraicos: elementos,

signos, coeficientes, variables, exponente, etc. Miembros Algebraicos.

Denotar diferencia entre monomios y polinomiosEcuación

definición de ecuaciónIdentificación de términos semejantes

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3ª Evaluación

UNIDAD III

Teorema de Pitágoras: aplicación del teorema de Pitágoras en problemas.

UNIDAD IV

Coordenadas en el plano. Graficas lineales.

III OPERACIONES ALGEBRAICASOperaciones con monomios y polinomios

Suma, resta, multiplicación ( Ley de exponentes ), división.

IV ECUACIONES CON UNA ICOGNITA Y PLANO CARTESIANO.Plano Cartesiano.

Definición de plano Grafica para la solución de ecuaciones de 1er grado Regiones del plano cartesiano

Ecuaciones Lineales ( con una incógnita). Conceptos básicos Despejes problemas de aplicación

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UNDIAD V

Congruencia: congruencia de segmento y congruencia de ángulos.

Semejanza: problemas con triangulas semejantes, recta paralelas.

Polígonos regulares: medida de los ángulos de polígonos regulares.

Área: calculo del área de algunas regiones planas.

V GEOMETRIAClasificación de Triángulos

elementos básicos de la clasificación de triángulos Clasificación de triángulos El circulo y todas sus líneas

Teorema de Pitágoras Conceptos básicos.

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE MATEMATICASTERCER GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE PERIODO

PRIMER SEGUNDO

TERCER

UNIDAD ISistemas de ecuaciones lineales:

Ecuaciones lineales; Resolución de sistemas de ecuaciones; Resolución algebraica de sistemas de ecuaciones.

Notación Exponencial y sus aplicaciones

Multiplicación de polinomios, división de polinomios; Notación científica.

Conceptos básicos productos notables y factorización.1.- Funciones.

Definición de polinomio Clasificación de polinomio

2.- Productos notables. Producto binomio al cuadrado Producto binomio conjugado Producto binomio con un termino común

3.- Factorización Factor común Trinomio cuadrado perfecto Diferencia de cuadrados Ecuaciones cuadráticas completas e incompletas y

su aplicación.

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3ª Evaluación

UNIDAD IIEcuaciones de Segundo Grado:

Ecuaciones de segundo grado de la forma: x2 + 2dx + d2 = r.

La ecuación general de segundo grado.

Probabilidad

Experimentos determinísticos y experimentos aleatorios; Probabilidad de un evento.

Estadística

Parámetros estadísticos, distribución de frecuencias.

Conceptos básicos de probabilidad. Probabilidad clásica. Aplicación de formulas e interpretación de

probabilidad

Conceptos básicos de estadística Datos no agrupados Medidas de tendencia central y dispersión de una

serie de datos.

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XUNIDAD IIISemejanza y congruencia

Perímetro y área de polígonos semejantes; Áreas de polígonos semejantes; Teorema de Pitágoras.

Transformaciones en el plano;

Transformaciones de semejanza.

Funciones trigonométricas:

La función coseno, función seno y función tangente.

Geometría Clasificación de triángulos. Elementos básicos de la clasificación de triangulas El circulo Ejercicios de aplicación con teorema de Pitágoras.

Trigonometría. Ejercicios de aplicación y razonamiento Relación de semejanza, teorema de Pitágoras y

funciones trigonométricas.

* Optativa ( Inversas )

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALESPRIMER GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE EVALUACION

PRIMER SEGUNDO TERCER

Cual es la diferencia entre Ciencia y la tecnología.

Para que sirve el método científico. Cuales son las principales teorías y leyes del

universo.   Cómo actúa la fuerza de gravedad. Cómo es el Sistema Solar. Qué movimientos realiza la tierra. Qué movimientos realiza la luna. Cuáles son las características de las capas

que forman nuestro planeta. Qué es la presión atmosférica.

Unidad I Introducción a las ciencias Naturales. Ciencias Auxiliares El método científico y el método empírico. Ciencia y desarrollo.

Unidad II El Universo

Conceptos de universo. Estructura del universo. Leyes que rigen el universo Teorías sobre el origen del universo Estructura del sistema solar Características de sistema solar y su influencia en el

sistema planetario Movimientos del planeta Movimientos de la Luna

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10 al 12/10/2012

1ª Evaluación

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21 al 23/11/2012

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3ª Evaluación

Cuáles son los factores que determinan el clima.

Importancia de la biosfera en la vida sobre la tierra.

Porque cambia el relieve de la corteza terrestre.

Las formas de vida han cambiado en cada era y periodo geológico.

Características de los seres vivos del reino protista.

Las plantas y los animales se clasifican por grupos.

Cómo son las relaciones ecológicas que se dan entre los seres vivos.

Unidad IIIGeografía física

Introducción a la geografía Estructura del planeta Factores biogeográficos El clima, factores formadores Presión atmosférica La Biosfera, su estructura. El relieve terrestre. Teorías sobre la deriva continental

Unidad IVEvolución y taxonomía

Conceptos de evolución Eras biológicas y su diversidad biológica. Teorías sobre la evolución biológica Conceptos de taxonomía. Breve historia sobre la clasificación biológica. Los cinco reinos de clasificación actuales

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Cómo es una cadena alimenticia y su importancia.

Cómo se relaciona el hombre con los recursos naturales renovables.

Cuál es la importancia de los recursos naturales no renovables.

Unidad VEcología

Conceptos e introducción a la ecología. los Biomas Los ecosistemas como unidad ecológica factores que determinan un ecosistema relaciones tróficas de un ecosistemalos recurso naturales renovables y no renovables.

* La célula

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALESSEGUNDO GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE EVALUACION

PRIMER SEGUNDO TERCER

Cómo surge la vida en la tierra. Cómo se reproducen los virus y por qué causan

enfermedades. La importancia de la Reproducción sexual . La reproducción en plantas vasculares (helechos,

coníferas y plantas con flores).

El origen de la vida La generación espontánea Spallazani y Needham Pasteur La panspermia El creacionismo La teoría de Oparin - Haldane Los experimentos de Millar y Urey

Los Virus ( reproducción y causa ) los viruslas bacteriasLos hongos

La reproducción ( funciones y organismos ) reproducción asexual Reproducción sexual Mitosis y Meiosis

Reproducción de plantas vascularesHelechos Confieras

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10 al 12/10/2012

1ª Evaluación

2ª Evaluación

21 al 23/11/2012

14 al 16/01/2013

3ª Evaluación

Desarrollo y reproducción de los vertebrados. Importancia de los anticonceptivos en la

sexualidad humana. Cómo crecen las poblaciones y como crecen sus

recursos. Crecimiento de población humana en México. Cómo es y como funciona el sistema nervioso.

Desarrollo y reproducción de los vertebrados sistema reproductor humano ( femenino , masculino). Ovogénesis EspermatogenesisCiclo menstrualFecundación desarrollo embrionarioEl nacimiento o partoEtapas biológicas del organismo humano( lactancia, infancia, pubertad,

adolescencia, juventud, madurez y senectud ).Métodos anticonceptivos

Métodos: Químicos, Mecánicos.Métodos: Naturales y Quirúrgicos La importancia social de las medidas anticonceptivasEnfermedades de transmisión sexual.

Población Definición de población.Pirámide poblacionalCrecimiento de la población humana en México.

Aparatos y sistemas del cuerpo humano. Anatomía y fisiología del cuerpo humano.

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Origen y comportamiento del sonido. Origen y comportamiento de la luz. Herencia de que esta hecho el material hereditario. Herencia; cómo se manifiestan los genes. Herencia por qué son importantes las mutaciones. Herencia; para que sirve la genética. Qué es la Selección Natural. Cómo se separan las poblaciones y se forman

nuevas especies. El origen de los seres humanos. Las razas y el origen del racismo. Cómo se reparten los seres vivos en la tierra.

El sonido y la luz El sonido y su propagaciónOrigen y comportamiento de la luz

Herencia Definición de herenciaGenética ( concepto ) estructura del ADN Herencia ligada al sexoMutaciones ( enfermedades hereditarias y alteraciones genéticas) Genes CromosomasLey de Mendel y Morgan Genotipo y fenotipo.Dominante y receptor.

Evolución. Concepto de evolución y adaptaciónDarwin y la selección natural Las influencias de Darwin : Malthus y Wallac. La selección natural.el origen de las especiesTeorías evolutivas de LamarckOrigen de los seres vivos.

Razas y racismo Características y origen Repartición de los seres vivos en la tierra.

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DOSIFICACION DE CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALESTERCER GRADO CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS BIMESTRE EVALUACION

PRIMER SEGUNDO TERCER

De que están hechas todas las cosas. Cuál es la importancia de la Tabla periódica. Qué tiene que ver la valencia con la actividad

química de los elementos. Cómo distinguir entre: ácidos, bases, sales y

óxidos. Qué onda con las grandes leyes de la química:

Conservación de la Materia, Proporciones Múltiples, Proporciones Definidas.   

Qué son y para que sirven los hidrocarburos.

La Naturaleza de la materia Concepto de química ( química inorgánica y orgánica) La materia ( transformaciones, estados de segregación y propiedades. El Átomo ( Componentes, características Modelos atómico ( Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y Sommerfiel )

Teoría Atómica de la materia Concepto histórico de la tabla periódica Características actuales de la tabla periódica: Familia periodos, metales y

no metales y propiedades de los elementos. mezclas: homogéneas y heterogéneas. Soluciones: diluida, concentrada, saturada y sobre saturada.Concentraciones (molaridad, porcentaje y normalidad).

Composición Química de la materia Nomenclatura según IUPAC ( aniones, cationes formación de

compuestos: estructura y nombre). Tipos de enlace ( Iónico, covalente y metálico) Ácidos, bases, óxidos y sales. Tipos de reacciones ( síntesis, descomposición, sustitución y doble

sustitución)El petróleo ( composición y derivados )

Conceptos de hidrocarburos Nomenclatura y formulas de hidrocarburos

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10 al 12/10/2012

1ª Evaluación

2ª Evaluación

21 al 23/11/2012

14 al 16/01/2013 3ª Evaluación

Qué son y para que sirven: las azúcares, las proteínas y ácidos nucleídos.

Qué es la energía y como podemos aprovecharla. Cómo actúa y como podemos aprovechar las

diferentes fuerzas. Qué nos explica las leyes de la Dinámica. Cuales son las maquinas simples y en que casos

nos son útiles.

Grupos funcionales (alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas y ácidos orgánicos.

Moléculas ( CHON )Concepto de energía, tipos de energía: Mecánica y cinética y potencial

( transformaciones, unidades de medición formulas Concepto de fuerza, medidas de fuerza, unidades de medida(masa,

longitud, área volumen, tiempo, densidad) Sistema internacional de medidas: velocidad, aceleración. Leyes de Newton ( Inercia, acción-reacción y trabajo acumulado Concepto de trabajo, maquinas simples y compuestas Conceptos de: Movimiento, velocidad, posición, desplazamiento y

aceleración. Concepto de dinámica, tipos de movimiento ( Rectilíneo uniforme,

uniforme acelerado y caída libre, grafica de movimientos( distancia – tiempo, velocidad – tiempo) vectores

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X Cuando hablamos de electrostática y cuando de

electrocinética.

Cuáles son los principales organeros de las células y que hacen.

Qué onda con la Fotosíntesis. Diferencia entre mitosis y meiosis. Cuáles son las principales características de las

diferentes clases de vertebrados. Cómo es y cómo funciona el sistema óseo, el muscular

y la piel. Cómo son y cómo funcionan los principales aparatos y

sistemas del cuerpo humano.

Desarrollo e inducción electroestática, electrocinética, fuerzas eléctricas, campos magnéticos y electromagnéticos, malos y buenos conductores unidades de intensidad de corriente.

Circuitos y conexiones en serie, resistencias y resistores Circuitos oscilantes, emisión y modulación de ondas ( captura y

detección de ondas) Corriente continua y alterna, motores ( físico, difásicos y Trifásicos

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