Tema 1 saber filosofico

14
Los presocráticos

Transcript of Tema 1 saber filosofico

Page 1: Tema 1 saber filosofico

Los presocráticos

Page 2: Tema 1 saber filosofico

La escuela de Atenas es una de las pinturas más famosas del artista Rafael Sanzio. Fue pintada entre 1509 y 1510 como parte de una comisión para decorar con frescos las habitaciones que hoy en día son conocidas

como las estancias de Rafael, ubicadas en el Vaticano.

1: Zenón de Citio o Zenón de Elea – 2: Epicuro – 3: Federico II Gonzaga – 4: Boecio o Anaximandro o Empédocles – 5: Averroes – 6: Pitágoras – 7: Alcibíades o Alejandro Magno – 8: Antístenes o Jenofonte – 9:

Hipatia o el joven Francesco Maria della Rovere – 10: Esquines o Jenofonte – 11: Parménides – 12: Sócrates – 13: Heráclito (pintado como Miguel Ángel) – 14: Platón sosteniendo el Timeo (pintado como Leonardo da Vinci) – 15: Aristóteles sosteniendo la Ética – 16: Diógenes de Sinope – 17: Plotino? – 18: Euclides o Arquímedes junto a un grupo de estudiantes (pintado como Bramante)? – 19: Estrabón o Zoroastro? – 20: Claudio Ptolomeo – R:

Rafael como Apeles – 21: El Sodoma como Protógenes

Page 3: Tema 1 saber filosofico

FILOSOFÍA COMO TRIUNFO DEL LOGOS FRENTE AL MITO

¿QUÉ ES EL MITO? ¿QUÉ ES EL LOGOS?

- Un saber acrítico e infundado.

- Un saber animista.

- Un saber emocionalmente comprometido.

- Un saber racional, sistemático y crítico.

Page 4: Tema 1 saber filosofico

EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA

FILOSOFÍA(Logos)

MITOLOGÍAComparten funciones

y objetivos.

Explicación de un

fenómeno o de la

realidad por medio

de la razón.

Explicación de un

fenómeno o de la

realidad por medio

de la fantasía y la

imaginación.

Compone relatos fantásticos.Compone relatos fantásticos.Propone un discurso racional

con argumentos lógicos.

Propone un discurso racional

con argumentos lógicos.

Personifica y diviniza

las fuerzas de la naturaleza.

(antropomorfismo)

Personifica y diviniza

las fuerzas de la naturaleza.

(antropomorfismo)

Se transmite oralmente y es

anónimo.

Se transmite oralmente y es

anónimo.

Se conforma con la

verosimilitud.(no alcanza la

verdad)

Se conforma con la

verosimilitud.(no alcanza la

verdad)

Recurre a la capacidad de

abstracción.

Recurre a la capacidad de

abstracción.

Se transmite por medio de

textos escritos cuyo autor es

conocido.

Se transmite por medio de

textos escritos cuyo autor es

conocido.

Busca la verdad.Busca la verdad.

Difieren en el modo

de alcanzarlos. CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

Page 5: Tema 1 saber filosofico

ORIGEN DE LA FILOSOFÍA.

¿CUÁNDO?¿DÓNDE?

¿POR QUÉ?

S. VI A.C.Colonias griegas en

Asia Menor

FACTORES:

POLÍTICOS

CULTURALES

ECONÓMICOS

Page 6: Tema 1 saber filosofico

¿QUÉ TEMA PREOCUPÓ INICIALMENTE A LOS FILÓSOFOS?

PHYSIS

Cosmos

El devenir

Materia eterna

¿QUÉ QUERÍAN DESCUBRIR EN LA PHYSIS?

ARCHÉ- ORIGEN.

-SUSTRATO.

-CAUSA.

Divide a los filósofos en:

Monistas.

Pluralistas.

LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS

Dualistas.

Page 7: Tema 1 saber filosofico

Clasificación de los presocráticos

Page 8: Tema 1 saber filosofico

LOS PRESOCRÁTICOS

CARACTERÍSTICAS

PRESOCRÁTICOS

REPRESENTANTES

• Tales de Mileto

• Anaximandro de Mileto

• Anaxímenes de Mileto

• Heráclito de Éfeso

• Parménides de Elea

• Pitágoras de Samos

• Empédocles de Agrigento

• Anaxágoras de Clazomene

• Demócrito de Abdera

Se interesan por

la explicación de

la naturaleza.

Consideran que la naturaleza

se origina a partir de una o

unas pocas sustancias.

Conjunto heterogéneo de

pensadores que vivieron

entre el siglo VI y IV a. C.

Page 9: Tema 1 saber filosofico

LOS PRESOCRÁTICOS

PROPUESTAS FILOSÓFICASDE LOS PRESOCRÁTICOS

MONISMO

Dinámico

Estático

DUALISMO PLURALISMO

Una sustancia

originaria.

Dos sustancias

originarias.

Pluralidad de sustancias

originarias.

Cualitativo

Cuantitativo

DOCTRINA

TIPOS

Autores

Autores

Autores

Autores

AUTORES TIPOS

DOCTRINA DOCTRINA

La pluralidad se genera a partir de

la sustancia originaria.

• Los milesios

• Heráclito

La sustancia originaria no se altera,

la pluralidad y el movimiento no son

reales.

Parménides

Pitagóricos

Las sustancias originarias se

diferencian por su número,

forma y posición.

Las sustancias originarias se

diferencian por sus cualidades.

• Empédocles

• Anaxágoras

Demócrito

Page 10: Tema 1 saber filosofico

LOS PRESOCRÁTICOS

DOCTRINAS MONISTAS

DINÁMICA

ESTÁTICA

Tales

Anaximandro

Anaxímenes

Heráclito

Parménides

Arché: Agua

Propuestas originales

– Es el primero en utilizar analogías objetivas

– Hilozoísmo: La materia posee capacidad de actuar, similar a los

animales.Arché: Ápeiron

Propuestas originales

– Inaugura un lenguaje propio de la filosofía por su grado de abstracción.

– La naturaleza se concibe constituida por contrarios enfrentados.

Arché: Aire

Propuestas originales

– Propone procesos físicos de transformación del arché en el resto de

sustancias de la naturaleza: condensación y rarefacción.

Arché: Fuego

Propuestas originales:

– La physis está en cambio constante por la lucha de opuestos. LOGOS

– Explicación filosófica por medio de aforismos.Arché: Ser

Propuestas originales:

– Propiedades del Ser: inengendrado, indestructible, inmóvil, único, continuo, limitado y esférico.

– Método de deducción lógica a partir del axioma “El Ser es y el No-Ser no es”.

Page 11: Tema 1 saber filosofico

LOS PRESOCRÁTICOS

DOCTRINASPLURALISTAS

CUALITATIVO

ILIMITADO

Empédocles

Anaxágoras

Demócrito

LIMITADO

CUANTITATIVO

DOCTRINAS DUALISTAS Pitágoras

Arché: Números (limitado-ilimitado,impar-par)

Propuestas originales

– Metempsicosis o transmigración de las almas.

– Importancia de las matemáticas para explicar la realidad.

– Los opuestos generadores tienden a unirse mediante la armonía.

Arché: Agua, Aire, Tierra y Fuego (explicación de la pluralidad)

Explicación del movimiento

– Dos fuerzas: Amor (une) y Odio (separa).

– La realidad va desde la total unión (sphairos) a la total disgregación de los elementos.

Arché: Espermatas (explicación de la pluralidad)

Explicación del movimiento

– Nous (entendimiento) proporciona movimiento de remolino.

– Plantea la posibilidad de una explicación teleológica.

Arché: Átomos

Explicación del movimiento

– Vacío (concebido como un No-Ser que existe).

– Distingue entre Ser (tener propiedades) y Ser (existir).

Page 12: Tema 1 saber filosofico

FILOSOFÍA Y RELIGIÓN.

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

Pretenden enseñarnos a llevar una vida buena

-La religión se sustenta en la fe y

en la tradición.

-La filosofía se sustenta en la

razón.

-La religión tiene como referente un

Ser Supremo.

-La filosofía tiene como referente al

Hombre.

-La religión tiene un carácter colectivo

-La filosofía tiene un carácter

personalizado

Comparten inquietudes y problemas

Page 13: Tema 1 saber filosofico

Filosofía

Lógica Lógica Estética Ética Metafísica/ ontología

Epistemología

Leyes del Pensamiento

Estudio del Conocimiento

Científico

Estudio de la realidad

Valores de La acción

Valores (belleza, armonía)

En el

RAMAS DE LA FILOSOFÍA

Page 14: Tema 1 saber filosofico

SENTIDO Y NECESIDAD DE LA FILOSOFÍA

Actitud filosófica

Problematizadora

Universalista e interdisciplinar

Crítica

Clarificadora

Práctica

Su valor no reside en las respuestas sino en las preguntas que formula

Abarca toda la realidad y establece uniones entre las ciencias

Cuestiona todo lo que tiene pretensión de conocimiento

Actividad consistente en el análisis conceptual

Orientarnos en la vida