Tecnicas Cualitativas y Cuantitativas de Investigacion

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Ensayo donde se mencionan las principales técnicas de investigación que se utilizan en la actualidad.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICOPROGRAMA DE POSGRADO EN DERECHO

DOCTORADO EN DERECHO

Nombre del Alumno: Spross Brcenas Myrhge Del CarmenTutor: Meja Alcntara Ares Nahm

Nivel: Doctoradorea: Derecho ConstitucionalLnea de Investigacin: Derecho Internacional

INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.

CONTENIDO

Introduccin

Capitulo I. La Investigacion CualitativaCapitulo II. La investigacion Cuantitativa

ConclusionesFuentes de Consulta

INTRODUCCIN

Para poder determinar las caractersticas, diferencias y peculiaridades entre la investigacin cualitativa y la cuantitativa, primero se debe entender la diferencia en su clasificacin, mientras para algunos autores se les consideran teoras, para otros son mtodos, teoras o tcnicas, sin embargo, se considera que la manera mas propia de llamrseles sera enfoques, en concordancia con Roberto Hernndez Sampieri.[footnoteRef:1] [1: Hernndez Sampieri, Roberto et al, Metodologa de la Investigacin, 5. Edicin, Mxico, Mc. Graw Hill, 2010, p. 4. ]

Por ello definiremos de manera breve cada uno de ellos y posteriormente con el estudio de sus caractersticas quedar mas clara su denominacin, al entender inicialmente como Entendemos como teora a un fenmeno natural o social para comprobarlo.[footnoteRef:2] En opinin de Ruth Sautu las teoras se denominan como supuestos epistemolgicos contenidos en forma explicita o implcita en el paradigma elegido, adems de las teoras generales de la sociedad y el cambio histrico y a las proposiciones y conceptos derivados de teoras sustantivas propias del rea temtica con la que se trabaja y finalmente a las teoras y supuestos relativos a la medicin , la observacin y la construccin de los datos y la evidencia emprica, as como las hiptesis estadsticas descriptivas e inferenciales y cuestiones vinculadas a la formulacin de regularidades y pautas empricas, e inferencias de proposiciones tericas y construccin de conceptos tericos.[footnoteRef:3] De acuerdo con la Real Academia de la lengua Espaola (RAE) la teora es el conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicacin; o la Hiptesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella.[footnoteRef:4] [2: Arteaga Basurto, Carlos et al. Ciencias sociales e investigacin social, Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico Escuela Nacional de Trabajo Social, 2004, p. 40.] [3: Sautu, Ruth. Todo es teora: objetivos y mtodos de investigacin. la ed. Buenos Aires : Lumiere,2005, p. 9.] [4: Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola, versin electrnica en lnea, http://www.rae.es]

Por otra parte el mtodo en una forma de ordenar, sistematizar el fenmeno, (tratar de descubrir aplicando los pasos del mtodo cientfico).[footnoteRef:5] Es un medio para alcanzar un objetivo. Es el camino que gua al investigador en su estudio, en una brjula en la generacin de conocimientos.[footnoteRef:6] Para la RAE es un procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y ensearla.[footnoteRef:7] [5: Arteaga Basurto, Carlos, op. Cit., nota 2, p. 40.] [6: Vicencio Leytos, Omar, La investigacin en las ciencias sociales, primera edicin, Mxico, Trillas, 2011, p. 80.] [7: Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola, op. Cit, nota 3]

Finalmente, la Tcnica es la forma de aplicacin de las cosas. Forma de obtener la informacin y de analizarla.[footnoteRef:8] Habilidad para ejecutar cualquier cosa o para conseguir algo.[footnoteRef:9] Para la RAE es un conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte.[footnoteRef:10] [8: Arteaga Basurto, Carlos, op. Cit., nota 2, p. 40.] [9: Vicencio Leytos, Omar, op. cit., nota 6, p. 80. ] [10: dem, nota 7.]

Considerando las dos ltimas definiciones podemos entender por qu para algunos autores nos referimos a mtodos y para otros a tcnicas cuando hablamos de investigacin cualitativa o cuantitativa, pues ambos establecen medio para obtener conclusiones. Comnmente suele darse un enfoque cualitativo para las ciencias sociales y cuantitativo para las ciencias naturales o las ciencias duras, sin embargo, existe la posibilidad de que se puedan utilizar de manera abierta de acuerdo con lo requerido, incluso de manera combinada.El presente trabajo pretende dar un panorama especfico relativo a ambas tcnicas de investigacin para poder concluir, en razn de sus peculiaridades el objetivo de cada una de ellas dentro de un trabajo de investigacin enfocado a las ciencias sociales. Al realizar un trabajo de investigacin, cuando el investigador esta iniciando, no se considera el mtodo de investigacin que se va a emplear, se asume que, si existen datos cuantificables con experimentacin y obtencin de resultados concretos ser cuantitativa, y al contrario, si nicamente se cuenta con datos bibliogrficos no cuantificables, entonces se estar en presencia de una investigacin cualitativa. Al estar frente a una investigacin, estableciendo la metodologa que habr de emplearse, es comn que se distinga entre el hecho de obtener resultados numricos, basados en encuestas y experimentacin concreta, sobre el aspecto de basar la investigacin en un conjunto de textos, artculos y documentos que difcilmente arrojan cifras cuantificables. Por ello, en algunas investigaciones se observa la falta de alguno de estos tipos, o en su caso, la ausencia de una justificacin dentro del proyecto inicial donde se argumente el porqu de la seleccin de alguno de ellos en particular. Al existir dos diferentes mtodos relativos a la cantidad de informacin que se obtiene a lo largo de una investigacin se debe estar a la mas conveniente de acuerdo con el problema y la hiptesis que se quiere probar, pudiendo darse incluso la posibilidad de aplicarlos de manera combinada, en opinin de Carlos Arteaga no deberan separarse pues todo tiene caractersticas de ambos enfoques.[footnoteRef:11] [11: dem, nota 2. P. 40]

Tratndose de una investigacin relativa a las ciencias sociales el aspecto experimental resulta con mayor complejidad, y nicamente podr utilizarse en casos muy especficos donde resulte necesario comprobar mediante los datos la hiptesis planteada. A continuacin se trataran de manera independiente cada uno de los mtodos comentados para finalmente poder plantear la posibilidad de utilizarlos de manera combinada y comentar las conclusiones relativas.

CAPITULO I EL ENFOQUE CUALITATIVO. El enfoque cualitativo se entiende siempre ligado como:Palabras-Interior-Comprensin-Virtualidad[footnoteRef:12] [12: Delgado, Juan Manuel y Juan Gutirrez, Mtodos y tcnicas cualitativas de investigacin en ciencias sociales, 3. Reimpresin, Editorial Sntesis, Espaa, 1999. P. 69]

Este enfoque se basa en la teora de Weber sobre la accin social, y las propuestas de Garfinkel sobre la indexicalidad o incertidumbre del contexto y la reflexividad que se refiere a que toda actividad humana es actividad y es humana, ms el anlisis conversacional que se centra en las estructuras conceptuales de actividades sociales.[footnoteRef:13] [13: dem, nota 13, p. 72.]

Para Roberto Hernndez Sampieri el proceso cualitativo se da de la siguiente manera, con un factor comn que es el marco de referencia, presenta la ventaja de que los pasos no son continuos y en algunos momentos se puede dar la posibilidad de manejarlos de forma discontinua.

Cuadro 1 Proceso Enfoque Cualitativo[footnoteRef:14] [14: dem, nota 1, p. 8.]

Entendido como mtodo, Carlos Arteaga, define sus caractersticas como:[footnoteRef:15] [15: dem, nota 2, p. 44]

La forma en que el fenmeno abarca un campo limitado La seleccin de los participantes es intencionada Existe comunicacin directa en la relacin sujeto-objeto Las conclusiones son difcilmente generalizables Los mtodos etnogrfico e histrico son los mas apropiados. Para Anna Mara Fernndez Poncela[footnoteRef:16] el enfoque contiene mtodos y tcnicas y tiene las siguientes caractersticas: [16: Fernndez Poncela, Anna Mara, La Investigacion Social. Caminos, recursos, acercamientos y consejos, Reimpresin, Editorial Trillas, Mxico, 2011, p. 124 y 126.]

Se centra en casos especficos y no generaliza Profundiza en individuos, situaciones y comunidades particulares. Describe lo mas precisamente posible No puede reproducirse. Se encausa al significado de los datos. Predomina el carcter exploratorio, descriptivo y por experiencias. Utiliza la perspectiva metodolgica inductiva por anlisis de la realidad subjetiva y reflexiva. Son profundos y ricos en ideas, ubicando mejor el contexto.

El enfoque cualitativo se basa en teoras modernas de investigacin como son la teora crtica, las condiciones posmodernas, posestructuralista, desconstruccionista, la hermenutica y la dialctica, as como la etnometodologa, la teora de representaciones sociales, entre otras.[footnoteRef:17] [17: Martnez, Migueles, Miguel, epistemologa y metodologa cualitativa en las ciencias sociales, 1 reimpresin, editorial Trillas, Mxico, 2009, p. 133]

El enfoque cualitativo en una investigacin trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinmica, que da razn a su comportamiento y manifestaciones.[footnoteRef:18] [18: dem, nota 16, p. 136]

Cuenta con caractersticas especficas principalmente en materia de manejo de datos, las cuales, de acuerdo con Hernndez Sampieri son:

Cuadro 2 Caractersticas del enfoque cualitativo

Para Carlos Sandoval Casilimas el enfoque cualitativo asume una ptica de tipo cualitativo, donde no solo un esfuerzo de comprensin, entendido como la captacin, del sentido de lo que el otro o los otros quieren decir a travs de sus palabras, sus silencios, sus acciones y sus inmovilidades a travs de la interpretacin y el dilogo, si no tambin, la posibilidad de construir generalizaciones, que permitan entender los aspectos comunes a muchas personas y