TAREA DE MÚSICA programada para alumnos y alumnas de 4º de EDUCACIÓN PRIMARIA CEIP PUENTE CASTRO

2020

SEMANA DEL 14 al 17 DE ABRIL____________________________________________________________________

4º CURSO

FlautaRepaso del RE´ agudo.Recuerda que el re´ agudo se escribe en la 4ª línea del pentagrama.

En las partituras anteriores ya salió algún RE´ .

La canción que hoyos propongo para tocar con la flauta es la siguiente: “ When the saints ” , una canción del siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=bgujZ8vUWTE&feature=emb_logo

¡¡Atención!! Será muy bueno que toquéis esta partitura en youtube porque va indicándonos qué nota tocar.

Lenguaje musical

Jugaremos a este juego para afianzar el conocimiento de las notas musicales

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2020

https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html

Comenzad jugando con 3 notas para luego ir ampliando hasta 10 notas.Si tenéis problemas con alguna nota que no sabéis bien podéis elegir la opción de elegir las notas vosotros.

NOTA FA

Aprendemos El coro. Llamamos coro a una agrupación de personas (adultos o niños) que cantan y se agrupan según su tipo de voz.Os dejo este enlace para que escuchéis a este maravilloso coro Colombiano

https://www.youtube.com/watch?v=E9H3gcXW4U0

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2020

SEMANA DEL 20 al 22 DE ABRIL____________________________________________________________________

4º CURSOFlauta

REPASAR TODAS LAS PARTITURAS DADAS

Lenguaje musical

FICHA DEL COMPÁSDE 3/4

CantamosRepasamos “KUKU UÉ” ( enlace para acompañaros ):

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https://www.youtube.com/watch?v=lRUp2MJVCGc

KUKU UÉ(Eva Ugalde)

Intro * Kuku ué lele amama ni tao * Kuku ué lele amama ni tao

… Instrumentación …A-1 En la sabana ¡oh, Simba! Simba es el rey.

Cuando hay problemas ¡oh, Simba! Simba es la ley.

Estribillo

KU-KU UÉ AMAMA NI TAOKU-KU UÉ AMAMA NI TAOKU-KU UÉ AMAMA NI TAOSIMBA, SIMBA ES EL REY

A-2 Si tienes frío ¡oh, ¡Chaka! Chaka saldrá.Si calor tienes, mwezi te enfriará.

Estribillo

KU-KU UÉ AMAMA NI TAOKU-KU UÉ AMAMA NI TAOKU-KU UÉ AMAMA NI TAOSIMBA, SIMBA ES EL REY

¡0H SIMBA! ¡SIMBA ES EL REY!“MMMM…” KUKU UÉ LELE

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Escucha, mira y bailaCantado por el coro australiano Gondwana Voices

"Thulele Mama Ya"

https://www.youtube.com/watch?v=E8GYACG-cyg

Ratoh Duek https://www.youtube.com/watch?v=VFfYOTEfdLQ

SEMANA del 27 al 30 de abril________________________________________________________________

4º CURSOFlauta

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2020

Trabajamos la NOTA DO grave: para tocar la nota DO has de tapar todos los agujeros de la flauta y soplar muy suavemente.RECUERDA estirar los dedos y nunca tenerlos como garras de león (doblados)

La nota DO grave se escribe debajo del pentagrama y lleva una pequeña línea que cruza su cabeza. Se llama línea adicional. Observa el gráfico de la derecha

Tocar con la flauta la partitura “TEXAS”. La podéis tocar con su acompañamiento en el enlace:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=jvGlNcq4fU8&feature=emb_logo

TEXASI'm going to leave old Texas now

TRAD.USA

Lenguaje musical

Os propongo ahora esta FICHA musical con figuras musicales para trabajar el ritmo y las duraciones de las figuras. Tendréis completar los ejercicios que se proponen.

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Escucha, mira y baila

Podéis bailar este baile tan chulo:https://www.youtube.com/watch?v=6U_5OBxK_O0

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L e t r a:

TuCumPá (Lucho Milocco)

Tucumpá TupéTucumpá Tupé

Oeo

Tica ni CanoeroTica ni Canoero

Oo

Tucumpá tucumpé oEa Ueo Oooh Ooh

Conocemos un instrumento musicalEl OBOE

El Oboe es un instrumento musical de viento-madera que emite un sonido mediante vibración de una lengüeta doble que hace de conducto para el soplo del aire.

El timbre que produce se caracteriza por tener un sonido penetrante, mordente y algo nasal, dulce y muy expresivo.

El Oboe tiene una lengüeta de doble caña, similar al fagot, y para poder producir diferentes notas musicales, hay que tapar los agujeros con los dedos o apretar las llaves metálicas.

Vídeo sobre el oboe:

https://www.youtube.com/watch?v=jRGWTZOABHI