Taller Curricular Comunitari1

5/12/2018 Taller Curricular Comunitari1 - slidepdf.com

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TALLER CURRICULAR COMUNITARIO

Acta De Sesión

A los 7 días del mes de Septiembre del 2011 se reúnen los 15 Padres y Madres de Familia integrantes de la Comunidad y Escuela con la Presencia de la Srta.Directora de la Escuela Padre Carlos de la Vega Comunidad de La Aguada ,Parroquia Julio Andrade, Cantón Tulcán, Provincia del Carchi siendo las08:00am para tratar el siguiente orden del día:

1.-Constatacion de Cuorum.2.-Instalacion de la Sesión.

3.- Presencia e intervención de los señores supervisores de la Srta. Nuvia Oviedo.

4.- Lectura del Acta Anterior.

5.-Diagnóstico de necesidades y problemas.

6.- Priorización de problemas

7.-Informe económico del Sr tesorero del comité central de Padres de Familia.

8.-Organización de Comisiones parar la Construcción del Aula, retiro de Materiales y la minga.

1.- CONSTATACION DE CUORUM.

Se procedió a tomar lista a los señores Padres y Madres de Familia.2.-INSTALACION DE LA SESIÓN.

Constando con el Cuorum correspondiente se instala la sesión siendo las 09:30 de la mañana dando la Bienvenida a los presentes y deseándoles que estenuevo año lectivo sea de responsabilidad, optimismo y trabajo.



3.- PRESENCIA E INTERVENCIÓN DE LOS SEÑORES SUPERVISORES DE LA SRTA. NUVIA OVIEDO.

Toma la palabra el Lic. José Benavides, agradeciendo la acogida por parte de los señores Padres y Madres de Familia y Directora de la Institución, en la cualpresento a la nueva alumna maestra que prestara sus conocimientos académicos, culturales, deportivos y cívicos en dicho establecimiento, oriento sobre elreglamento del Instituto ISPED Ciudad de San Gabriel.

Al concluir su intervención agradeció pidiendo la colaboración a la Srta. Nuvia Oviedo.

4.- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR.

Se dio lectura a la acta anterior, siendo aprobada sin ninguna modificación.

5.-DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Y PROBLEMAS

La Srta. Nuvia Oviedo nueva Alumna Maestra de la Escuela Padre Carlos de la Vega manifiesta el agradecimiento del buen acogimiento en la Comunidad ypor la presencia de todos los Padres de Familia además solicita de manera mas cordial el apoyo de todos durante el año lectivo. Así prosigue con el TallerCurricular Comunitario formulando preguntas sobre las necesidades y los problemas que existen en la Escuela y Comunidad:

Que les hace falta en la Comunidad?¿Cómo es la relación entre Padres e Hijos? ¿Qué le hace falta a la Escuela? ¿Cómo es la comunicación entre los moradores de la comunidad? ¿No existerencores entre cada persona? ¿Que piensan?

PROBLEMAS



y Huerto Escolary Arreglo de las jardinerasy Muro de contencióny Empavimentado el patio de la Escuelay Salón de usos múltiples para la comunidad

6.- PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

Problemas HuertoEscolar Muro decontención Arreglo delas jardineras

Empavimentadoel patio de laEscuela

Salón deusosmúltiplespara lacomunidad

Huerto Escolar x M.C A.J E.P.E S.U.M

Muro decontención

x X M.C M.C M.C

Arreglo de las jardineras

x X X A.J A.J



Empavimentadoel patio de laEscuela

x X X X E.P.E

Salón de usosmúltiples parala comunidad

x X X X X

7.-INFORME ECONÓMICO DEL SR TESORERO DEL COMITÉ CENTRAL DE PADRES DE FAMILIA.

El señor Remigio Puetate en calidad de Tesorero da el informe correspondiente de siguiente forma:

Cuota de Padres de familia $34.00

Venta de teja $25.00 Sr. Julio QuemacVenta de madera $10.00 Sr. Remigio Puetate

Venta de puerta $5.00 Sra. Narciza Puetate

8.-ORGANIZACIÓN DE COMISIONES PARAR LA CONSTRUCCIÓN DEL AULA, RETIRO DE MATERIALES Y LA MINGA.

Se organizo las comisiones de la siguiente manera

Retirar Sr. Inocencio Usama

La Sr. Ángel Benalcazar



Puerta Sr. Gustavo Enriques Sr. Milton Benavides

Primer Sr. Pastor Puetate

Día Srta.Eliza Bernavides

De Sr. Martin Enriquez

Trabajo

Comprar Sr. Byron Usama

El Sr. Edmundo Benalcazar

Material



Retirar

Puerta Sr. Héctor Benavides

Y Sr. Nelson Benavides

Ventana

Comisiones para gestionar ante el Gobierno Municipal y Provincial

Mes de Septiembre

Adoquinado del Patio Muro de Contención

Sra. Narcisa Puetate Sra. Socorro Quistanchala

Sra. Sandra Baez Sra. Luz Chitan

RESPONSABLE

Lic. CarmenMontalvo

RESPONSABLE

Srta.Nuvia Oviedo



Sra. Verónica Yaguapaz Sra. Ligia Benalcazar

Mes de Octubre

Sra. Nancy Cuaran Sra. Monica Revelo

Sra. Maria Quemac Sra. Mirian Cheza

Sra. Maria Rosero Sra. Mariana Imbaquingo

ASUNTOS VARIOS

Posesión de la nueva secretaria DEL COMITÉ DE Padres de familia, toma la promesa la Directora a la Srta. Nuvia Oviedo, siendo aceptada y deseándole el

mejor de los éxitos.

TURNOS PARA PREPARAR EL DESAYUNO

1.- Sra. Socorro Quistanchala

2.- Sra. Luz Chitan

3.- Sra. Ligia Benalcazar

4.- Sra. Narcisa Puetate

5.- Sra. Sandra Baez

6.- Sra. Verónica Yaguapaz



7.- Sra. Monica Revelo8.- Sra. Mirian Cheza

9.- Sra. Mariana Imbaquingo

10.- Sra. Nancy Cuaran

11.- Sra. Maria Quemac

12.- Sra. Maria Rosero

CLAUSURA

Sin tener mas que tratar se da por clausurada la sesión siendo las 12:30pm



PROBLEMASPRIORIZADOS

OBJETIVO NECESIDADES ACTIVIDADES RECURSOS

FECHA RESPONSABLES

Creación delHuerto

Escolar

Creacióndel

huertoEscolarpara laalimentación diaria

CONOCERLa importancia

de un huertoEscolarLas ventajasque brindaracontar con unhuerto EscolarComoorganizar paraun huertoEscolarComoparticipara lospadres defamilia y losniños de la

Escuela

Realizar una minga

para limpieza delHuerto Escolar*Regar abono

orgánico para que se

nutra el terreno

*Sembrar las

Hortalizas

*Organizar un huerto

escolar de hortalizas

nos proporciona

alimentación

HumanosHerramien

tasConvocatorias

Septiembre

OctubreNoviembre

y Lic.Carmen

MontalvoDirectoray Srta Nuvia

OviedoEstudiante

Maestray Padres de

familiay Niños



balanceada, salud,

bienestar y alegría

*Realizar lecturas de

información

nutricional

alimentación

balanceada

*Educar a los niños \

as en consumir

variedad de alimentos

(Hortalizas)

*Cultivar diariamenteel Huerto Escolar




OBJETIVO NECESIDADES ACTIVIDADES RECURSOS FECHA RESPONSABLES

Muro decontención Seguir conla gestióndel murodecontenciónparabienestarde la

comunidady laEscuela

CONOCERLaimportanciaque tiene elmuro decontenciónLas ventajasque brinda al

contar con elmuro decontenciónComoorganizarseparaconseguir elmuro decontenciónComoparticipara lacomunidad

Organizarcomisionespara lasrespectivasgestiones ysesionesAcudir asesiones

Realizarmingas

HumanosConvocatoriasOficios

y Lic. CarmenMontalvoDirectora

y Srta NuviaOviedo

EstudianteMaestray Padres de

familiay Niñosy Presidente

de Padresde familia




OBJETIVO NECESIDADES ACTIVIDADES RECURSOS FECHA RESPONSABLES

Arreglo de las jardineras

Arreglar las jardinerasPara la buenapresencia de laEscuela ymantenimientode plantas

CONOCERLaimportanciade las

jardinera enla EscuelaLas ventajasque nosbrindan las

jardinerasComoorganizarsepara

conseguir las jardinerasComoparticipara laEscuela

Recolectarbotellas decoca colaLlenarlas dearenaOrganizarsepara arreglarlas jardineras

BotellasArenaCementoPinturaHerramientas

y Lic.CarmenMontalvoDirectora

y Srta NuviaOviedo

EstudianteMaestray Padres de

familiay Niños



CALENDARIO DE RTIEMPO DE LA COMUNIDAD DE

LA AGUADA

MESES TIEMPO

Enero EstableFebrero Estable

Marzo Verano

Abril VeranoMayo VeranoJunio VeranoJulio Verano

Agosto Verano

Septiembre LluviaOctubre Lluvia

Noviembre LluviaDiciembre Lluvia



CRONOGREMA DE LA COMUNIDAD DE

LA AGUADA

TIEMPO

PRODUCTOS E F M A M J J A G O N D

Papas s c

Habas s c

Mellocos s c

Ocas s c

Repollo s c

Cilantro s c

Coliflor s c

Acelga s c



ANTECEDENTES Y JUSTIFICACION

Creación del huerto Escolar

El problema fue priorizado y surgió con mas necesidad para la comunidad debido a que hace falta la nutrición adecuada en los niño para poder avanzar elrendimiento escolar además nos puede servir para cambiar el menú escolar ya que no existe variación en el mismo, así es como me pude dar cuenta queexiste desorganización alimenticia ya que contamos con el espacio suficiente para poderlo realizar a través de este huerto también podrán beneficiarse lacomunidad.

Este huerto escolar lo realizaran conjuntamente con los niños ellos serán los encargados de cultivarlo y hacer que produzca ya que con esto

obtendremos ventajas:

Las verduras cosechadas se pueden utilizar en el comedor escolar.Los niños se encargan de cuidar del huerto y cultivar los productos. Esto es motivante y estimula la creación de un huerto en casa.Si los productos no son utilizados en la escuela, se pueden vender en la comunidad y utilizar las ganancias para mantener el huerto y comprarmateriales para la escuela.Los niños aprenden un oficio que les puede servir para el futuro y les permite contribuir en la lucha por minimizar la contaminación, alaprender a elaborar el compostero (lugar donde se prepara el abono).

Muro de contención



Este problema al igual que todos fue priorizado y también tiene la necesidad de la comunidad y de los Padres de familia de la Escuela Padre Carlos de laVega , este muro de contención se ha venido gestionando de años atrás ya que causa gran malestar debido a que este muro cualquier momento se puededesmoronar con las lluvias que se están presentando frecuentemente y causaría un daño grave a la señora que vive en la parte de abajo

Arreglo de Jardineras

Para buena presencia de la Escuela Padre Carlos de la Vega se necesita decisión y optimismo entonces decidimos arreglar las jardineras almirarla que están destruidas además con esto incentivamos que los niños cuiden las plantas y siembren en sus hogares por lo observadotienen gran parte de terreno para que lo hagan, amas de buena presencia de la Escuela estamos contribuyendo con nuestro planeta ya que alsembrar hacemos que haiga aire puro

OBJETIVOS GENERALES

Gestionar y concientizar la realización de cada uno de estos problemas presentados para mejorar nuestra Escuela

OBJETIVOS ESPECIFICOS

y Buena nutrición en los niños/asy Almuerzo escolar variadoy Suelo fértily Buen rendimiento escolary Alimentación balanceada



y Variedad en semillas de hortalizasy Riego permanentey Motivación en el consumo de hortalizas en los hogares

ACTIVIDADES DEL HUERTO ESCOLAR

* Realizar una minga para limpieza del Huerto Escolar*Regar abono orgánico para que se nutra el terreno

*Sembrar las Hortalizas

*Organizar un huerto escolar de hortalizas nos proporciona alimentación balanceada, salud, bienestar y alegría

*Realizar lecturas de información nutricional alimentación balanceada

*Educar a los niños \ as en consumir variedad de alimentos (Hortalizas)

*Cultivar diariamente el Huerto Escolar

Organizar comisiones para las respectivas gestiones y sesiones



Acudir a sesionesRealizar mingas

Recolectar botellas de coca cola

Llenarlas de arena

Organizarse para arreglar las jardineras



CRONOGRAMA DEL HUERTO ESCOLAR

Distribución de tareas

Actividades SEP OCT NOV DIC ENER FEBR MARZ ABRILRealizar unaminga paralimpieza delHuertoEscolar

X

Regar abono

orgánico para

que se nutra

el terreno

X

Organizar un

huerto

escolar dehortalizas nos

proporciona

X



alimentaciónbalanceada,

salud,

bienestar y

alegría

Sembrar las

Hortalizas

X

*Realizar

lecturas de

información

nutricional

alimentación

balanceada

X X

Educar a los X X X X X



niños \ as enconsumir

variedad de

alimentos

(Hortalizas)

*Cultivar

diariamente

el Huerto

Escolar

X X X X X

Actividades SEP OCT NOV DIC ENER FEBR MARZ ABRIL MAYO

Organizarcomisionespara lasrespectivasgestiones ysesiones

X X



Acudir asesiones

X X X X X X X X X

Realizar

mingas

X



ANEXOS



MURO DE CONTENCION



ARREGLO DE LAS JARDINERAS

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