Control de Lectura N 01 (2015-1)

Psicologa GeneralControl de Lectura N 01

Psicologa General

Alumno: German Robladillo SalvaDocente: Toledo Concha JohanaTema: Trabajo Acadmico 1

Huancayo - 2015

1. Revisar un video escogido por Uds. Sobre Sensacin y Percepcin explique su contenido en un archivo word. Platear preguntas como Porque todas las personas no siempre percibimos los mismo? u otras que ud. considere necesario.EL video elegido es:Sensacion y PercepcionDesarrollo:Primeramente debemos definir algunos conceptos como el Estmulo: Todos los seres humanos percibimos el mundo exterior a travs de los sentidos, pero nuestra percepcin depende tambin de experiencias anteriores.Constantemente nuestros sentidos son bombardeados por una multitud de estmulos. Un estmulo es la energa fsica que produce una excitacin en un rgano sensorial.Los sentidos nos ofrecen un panorama interesante del mundo, pero no siempre son capaces de transmitirnos una imagen exacta de la realidad. De hecho construimos cantidad de instrumentos para amplificar nuestros sentidos.Ahora bien, teniendo conocimiento de estmulo, podemos definir Sensacin y Percepcin:La sensacin consiste en detectar algo a travs de los sentidos y los receptores de sensacin internos sin que an haya sido elaborado o tenga un significado.La percepcin no es slo una mera suma de los estmulos que llegan a nuestros receptores sensoriales, sino que cada individuo organiza la informacin recibida, segn sus deseos, necesidades y experiencias. El cerebro transforma inmediatamente los mensajes sensoriales en percepciones conscientes.La percepcin es un proceso constructivo por el que organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas dotadas de sentido.

La integracin de cada persona al ambiente en el que se desarrolla, depende de su capacidad perceptiva. Si analizamos esta definicin obtenemos que la percepcin: Es un proceso constructivo que depende de las caractersticas del estmulo y de la experiencia sociocultural y afectiva del sujeto perceptor. Es un proceso de informacin-adaptacin al ambiente. El objetivo de la percepcin es dotar de sentido la realidad que vivimos, facilitarnos informacin sobre el mundo y permitir nuestra adaptacin al entorno. Es un proceso de seleccin. Como la informacin que recibimos es excesiva los recuerdos del individuo son limitados, percibimos lo que es relevante para nosotros en cada circunstancia. Esta seleccin se produce mediante la atencin.Porque todas las personas no siempre percibimos los mismo?Debido a que cada persona tiene una sensopercepcion distinta. LA SENSOPERCEPCION Es el proceso realizado por los rganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captacin de estmulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.

Se presenta en 3 fases: deteccin, transmisin y procesamiento.En la deteccin el estmulo es captado por alguno de los rganos sensoriales, en la transmisin los rganos sensoriales transforman la energa proveniente del estmulo en seales electroqumicas que son transmitidas como impulso nervioso al cerebro y en el procesamiento el estmulo llega al cerebro donde es interpretado.Ejemplo: Ley de Cierre

El tiempo promedio en responder fue de 2.84 segundos.

Ley de Proximidad

Tiempo promedio en responder: 3.8 segundos. Ley de Similitud

Tiempo promedio en responder: 3.4 segundos. Ley de Simplicidad

Tiempo promedio en responder: 3.28 segundos.

Ley de Figura de Fondo

Tiempo promedio en responder: 2.96 segundos.Conclusin: Como podemos ver, cada persona tiene una percepcin diferente, es por eso que no todas las personas perciben lo mismo necesariamente.2. Realice una investigacin sobre los estudios de Herman Ebbinghaus sobre Memoria y aplique un ejercicio en Ud. Mismo.En cuanto a la memoria de corto plazo, gracias a su investigacin con las silabas sin sentido, Hebbinghaus, demostr a temprana poca que para mantener el "recuerdo" o para que se lleve a cabo el aprendizaje (en la Memoria de corto e incluso de largo plazo) basta con la influencia de la simple repeticin. En un experimento Ebbinghaus aprendi listas de 13 silabas hasta el punto donde era capaz de repetir las listas dos veces en orden sin equivocacin. Luego observo su capacidad para recordar estas listas con varias demoras. Midi el tiempo que necesitaba para reaprender las listas y cumplir el mismo criterio de dos recitaciones perfectas. En un caso le llevo 1156 segundos aprender la lista por primera vez, pero solo necesito 467 segundos para reaprenderla. Estaba interesado en lo mucho ms fcil que era reaprender la lista. En otro experimento, Ebbinghaus reaprendi las listas de silabas sin sentido cada da durante seis das. El nmero de ensayos disminuyo con el tiempo, lo que refleja una mejora en el aprendizaje de las listas. Una de sus principales contribuciones fue el diseo del test de lagunas, se trata de una prueba de inteligencia que mide la memoria de los nios y que consiste en releer frases en las que aparecen espacios en blanco que hay que rellenar, ya que se omiten algunas palabras de forma voluntaria. Otro de sus planteamientos, es el de concebir la Psicologa como la ciencia de las funciones y de las leyes que las rigen, contrario a lo usual en su poca donde se consideraba a la Psicologa como la ciencia de los contenidos de conciencia y su anlisis.

Ejercicios utilizando mnemotecnia:Para recordar los gases nobles HeNegadoACristo,SereRefundido Helio, Nen, Argn, Criptn, Xenn y Radn HermosaNegraArdienteKrea que susXenos eranRedondos"Para recordar los gases nobles (Helio, Neon, Argon, Kripton, Xenon y Radon). HelNegroArdienteKiere XexoRapido Nota: Para recordar los gases nobles (Helio, Neon, Argon, Kripton, Xenon y Radon).

3. Escriba la definicin de:SensacinPercepcin

Proceso de convertir la informacin fsica en informacin nerviosa.

Es un proceso ms de carcter fisiolgico. Proceso por el cual la informacin sensorial es organizada e interpretada.

Es ms de carcter psicolgico.

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