Taller Audiovisual I. S1 Sesin 1/ 2015 I/ abril 2015

Manuel Chiroque F.

Hoy en el examen me dijeron:

"Psame lo que tengas"

y le dije "Tengo ganas de verla".

Todos lloraron. Se cancel el examen.

Fue hermoso. (Visto en Twitter)

Ocho millones de historias tiene la ciudad de Nueva York (Pedro Navaja, Rubn Blades)

Siglo V a.C. Surge el drama en Grecia.

Roma hereda la tradicin griega.

Con la Edad Media, el drama se extingue.

Siglo XII a.C. se popularizan las comedias y obras de corte religioso.

El teatro se extiende como expresin dramtica.

El drama se inicia con el culto a Dionisos,

se coreaban himnos y se hacan

representaciones.

Thspis aparta a un integrante del coro para crear el dilogo. Surge el protagonista.

Esquilo saca otro integrante del coro que dialoga con el coro (antagonista).

Sfocles introduce al tercer actor y a la escenografa como parte del espectculo.

Aristteles, en Potica, separa tres grandes gneros: Comedia, Tragedia y Epopeya.

Aristteles: el drama como imitacin de

personajes en accin.

Tragedia deriva de trasgos, los danzantes que acompaan la estatua de Dionisos y que representan a los stiros.

La comedia y la tragedia se conocan como gneros realistas. Durante el Renacimiento se agregan el melodrama, la farsa y la tragicomedia como gneros simblicos.

Ms adelante, el drama se asume como relato literario y el teatro como accin.

Actualmente, la narracin relata sucesos en un tiempo y espacio; el drama es el relato concebido para ser recreado con acciones y dilogo.

El drama griego buscaba generar

la catarsis del espectador

Estructura del drama griego

Prlogo: Antecede al coro, ubica el tiempo y puede ser un monlogo o un dilogo. Explica el porqu del castigo que va a recibir el hroe.

Prodos: El coro realiza un canto lrico, acompaado por danzas.

Episodios: Acciones con dilogo entre el coro y los personajes. Muestra el pensamiento del personaje y sus pasajes de sufrimiento (agones).

Estsimo: Partes lrico-dramticas que separan los episodios. El autor plantea sus ideas polticas, filosficas.

xodo: Parte final, con cantos lricos y dramticos, el hroe reconoce su error y es castigado por los dioses. Aparece la enseanza moral.

Los seres humanos somos madejas de emociones: repasamos lo vivido y conjeturamos lo no- vivido.

El gnero dramtico imita la vida, recrea situaciones que hemos pasado o que anhelamos.

Nos fascina el movimiento, el cambio inesperado. Somos dramticos.

https://www.youtube.com/watch?v=xcjwRJ432cU

El discurso audiovisual se estructura con los elementos de la narracin, que permite enfocar el tema, y se pone en marcha con la dinmica dramtica, que puede tomar diferentes formas de acuerdo con el medio, el pblico y las necesidades comunicativas de la produccin.

cualquier accin es un drama?

La esencia del drama es el conflicto, entendido como una tensin profunda.

Si la tensin crece, el compromiso el pblico es mayor. Se pasa de la simpata a la empata, su asunto es nuestro asunto.

Choque de intereses,

confrontacin ante la que el

espectador no puede permanecer

imparcial: siente simpata o antipata.

https://www.youtube.com/watch?v=VRivsUbtppg

Accin

Tiempo Espacio

Elementos de la narracin

https://www.youtube.com/watch?v=G-Fs9SbFPnw

Objetivo

Antagonista Protagonista

El tringulo argumental

Little Miss Sunshine (2006)

https://www.youtube.com/watch?v=qnzZOHkrNZc

Narracin

Tema

Gnero

Estructura

Relato dramtico

Guin

Dramatizacin

Pelcula, serie, novela

Un asesino amnistiado por el Gobierno va a cumplir su ltima misin a una iglesia cristiana, donde se cuestiona sus motivaciones.

https://www.youtube.com/watch?v=piH5TccHddw

De qu trata tu historia?

Protagonista Accin Tema

conflicto

QUERER

Deseos, gustos,

instintos, ambiciones

DEBER

Leyes, costumbres, prejuicios,

normas

PODER

Posibilidades econmicas,

fsicas, intelectuales,

sociales

https://www.youtube.com/watch?v=Q5I4ja1t2oY

El Libro del Guin: Robert Mc Kee

El guin propone:

Principios, no normas

Formas eternas y universales, no frmulas

Arquetipos, no estereotipos

Minuciosidad, no atajos

Realidades, no los misterios de escribir

Como alcanzar el arte, no como adivinar el futuro del mercado.

Respetar al pblico

Originalidad, no clones.

https://www.youtube.com/watch?v=0-OcTnQTpzc

Ejercicio 01: Defina un tema en 3 frases

Tema

1. Frase 1. 2. Frase 2 3. Frase 3

conflicto

QUERER

Deseos, gustos,

instintos, ambiciones

DEBER

Leyes, costumbres, prejuicios,

normas

PODER

Posibilidades econmicas,

fsicas, intelectuales,

sociales

Ejercicio 02: Construya un conflicto contraponiendo las esferas de querer, poder y deber.