Éstas publicaciones son algunas

novedades de revistas y libro

tanto académicas como

especializadas que hacen parte

de la Biblioteca UPN.

Todas estas se encuentran

disponibles para su consulta en

todas las áreas académicas de la

comunidad universitaria

TÍTULO DE REVISTA – LIBROS ÁREAS DE CONOCIMIENTO PÁG.

REVISTAS

Análisis. Revista Colombiana de Humanidades Formación Humanística, Ciencias Sociales, Lingüística 5

Ánfora de las Ciencias Humanas Desarrollo humano, cultura, ética, política 6

Astrolabio Ciencia, Arte, Historia, Investigación, Culturas 7

Anuario Colombiano de Historia Social y de a Cultura Ciencias sociales, Problemática urbana y rural, Crisis

económica – Colombia – Latinoamérica.8

Co-herencia. Revista de Humanidades Sociología, Política, Filosofía. 9

Comunicare Ciencias Sociales / comunicación Pedagogía 10

Cuadernos de Lingüística Hispánica Lingüística, comunicación Pedagogía 11

Cuadernos Hispanoamericanos Literatura, letras, poesía 12

Revista Historia de la Educación Latinoamericana Ciencias Sociales, Pedagogía 13

Revista Prospectiva Científica Derechos Humanos, didácticas, Pedagogía 14

Nómadas. Revista de Ciencias Sociales Sociales, sociología, Educación inclusiva, Intercultural 15

Universidades Educación /Arte, Pensamiento Universitario 16

LIBROS

Modelo ecológico: Educación y trabajo para personas con discapacidad

intelectual

Pedagogía, diseños curriculares humanística Educación 18

Reinventando la comunidad y la política:

Formación De Subjetividades, Sentidos De Comunidad Y Alternativas

Educación, Memoria sociopolítica, Historia. 19

Amadís: un andamiaje para el desarrollo de la autorregulación en la

educación virtual

Nuevas tecnologías, aprendizaje 20

Imagen mental y representación espacial Modelo de aprendizaje, Metodología 21

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Análisis. Revista Colombiana de Humanidades

Revista Universidad Santo Tomas

VOL. 48 No. 88- 2016

Formato: Físico

Idioma: Español, Inglés, Portugués.

Temas: Formación Humanística, Ciencias Sociales,

Lingüística.

Tabla de contenido

1. Postmodernidad. Elementos sociales vinculados con

jóvenes

2. La lingüística cognitiva: una aproximación al abordaje

de lenguaje

3. Formación, cultura e imagen

4. Humanismo e formaçao em tempos de TICs:

aproximações hermenêuticas

5. Las Humanidades del siglo XXI en Argentina desafíos y

nuevas fronteras.

6. Más allá del color: proyecto etno-educativo

7. Clases de costura, tejidos y puntadas perspectivas en

humanidades

8. Separata. Una perspectiva meta-teatral de la Medea

de Seneca

9. Cristo desnudo en la cruz.

10. Una mirada al performance de Orlan

Ánfora de las Ciencias Humanas

Revista Universidad de Manizales

Vol. 23 No. 40 – 2016

Formato: Físico

Idioma: Español, Portugués, Ingles

Temas: Desarrollo humano, Cultura, Ética, Política

Tabla de contenido:

1. Estereotipos de género en publicidades de productos

2. Las Universidades en le contexto violento de la

Universidad Autónoma de Puebla

3. Jóvenes y sus relaciones con los espacio urbanos en la

ciudad capital

4. Efectos de la intervención logo-terapéutica con padres

de hijos desparecidos

5. Protección del Derecho a la verdad

6. La financiación de recursos en la MIPYME del sector

comercial de Manizales (Colombia)

7. Dinámicas e influencias de los grupos informales en las

organizaciones

8. Reformas estructurales en Argentina: condiciones de

Implementación efectos sociales

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Astrolabio (El)

Revista del Gimnasio Campestre

Vol. 15 No. 1 - 2016

Formato: Físico

Idioma: Español, Inglés.

Temas: Ciencia, Arte, Historia, Investigación, Cultura.

Tabla de contenido:

1. Los meteoros en la obra de Gregorio Vásquez de Arce y

Ceballos

2. “ITERUM” Fotografía e identidad: autoproducción

distribución y consumo de imágenes

3. De las maquinas mecánicas a la maquinas cibernéticas.

Cuerpo, subjetividad y tecnologías de poder

4. “Otra vez la escritura, otra vez”. Escritura y resistencia en

cartas de Álvaro Mutis

5. Análisis de una situación didáctica en el proceso del

aprendizaje de la lecto-escritura

6. Relationship between teachers´ Instructional practices

and students´

7. Estrategias de divulgación de música independiente en

Bogotá

8. Baseline study of second language academic literacy

acquisition by the tenth grade students

9. ¿Hay diferencias significativas en el aprendizaje de niños

y niñas?

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Anuario Colombiano de Historia Social y de la

Cultura

Revista Universidad Nacional de Colombia

Vol. 43 Nª 1 - 2016

Formato: Físico

Idioma: Español

Temas: Ciencias sociales, Problemática urbana y rural,

Crisis económica – Colombia – Latinoamérica.

Tabla de contenido:

1. Cerdos y control social de pobres en Antioquia

2. Un vistazo a la cartografía Virreinal de Nueva Granada

3. Hombres de letras en la provincia. Producción y

comercio de los libros en la República de Colombia

4. Manejo estatal de baldíos: factor de crecimiento en el

Departamento del Valle del Cauca

5. Nos debemos a la tierra. El campesino y la tierra

6. Sexualidades marginalizadas: un acercamiento a la

Zona de Tolerancia de Cali

7. Un edificio diseñado para castigar: La utopía

penitenciaria en Paraná Brasil

8. Fantasmas de rojo y azul. Los saqueos de las tropas

chilenas en la guerra del Pacífico.

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Co-herencia Revista de Humanidades

Universidad EAFIT

Vol. 13 Nª 24 - 2016

Formato: Físico

Idioma: Español

Temas: Sociología, Política, Filosofía.

Tabla de contenido:

1. Sobre el curso de sociología general

2. La Interdisciplinariedad horizontal: una cuestión de

método

3. El (proto) nacionalismo de Maquiavelo y Rousseau y

sus repercusiones en la política

4. Tres perspectivas en materia de justicia: Cálices, el mito

de Protágoras y la noble mentira docrática

5. La madurez de la democracia deliberativa.

6. De las transiciones al estancamiento.

7. Justicia transicional sin transición: el caso de la masacre

de Nueva Venecia

8. Los alcances cosmopolitas y universales de la propuesta

de Habermas sobre el rol de la religion

9. La copia y la clonación para la conservación en la

memoria históricaRegresar

COMMUNICARE

Faculdade Casper Libero Universidade de São Paulo

Vol. 15 Nª 1 - 2015

Formato: Físico

Idioma: Portugués

Temas: Ciencias Sociales, Comunicación, Pedagogía.

Tabla de contenido:

1. As liberdades de expressão e da imprensa e a cultura

do silêncio no Brasil

2. Não ha democracia sem jornalismo livre

3. Ética como morada do jornalismo politico

4. A liberdade de imprensa na era cibernética e no pós

modernismo

5. A compreensão como oportunidade de construção de

valor no relacionamento com stakeholders

6. Democracia exercício profissional e jornalismo latino

americano

7. Da expressão ao da dever da liberdade de expressão

8. Liberdade de expressão, conflito de direitos e

regulamentação dos meios de comunicação

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Cuadernos de Lingüística Hispánica

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja

No. 27 - 2016

Formato: Físico

Idioma: Español, Inglés, Francés, Portugués

Temas: Lingüística, Comunicación, Pedagogía

Tabla de contenido:

1. Construcción de la identidad racial: una mirada desde

la familia negra cartagenera

2. Contraste entre el acento Japonés y el acento Español

3. Formulas de tratamiento nominal en la Universidad

de Antioquia

4. Variantes del Español colombiano y su efecto en la

enseñanza del español como lengua extranjera

5. Voces Urbanas de Caracas. Repertorio lexicográfico

de los skater

6. Estudios discursivos del ethos en la telenovela

costumbrista colombiana.

7. La sitcom: nueva forma de comicidad, consumo,

divertimento e identidad en la posmodernidad

8. Viaje dinámico por temas de la catedra de Lingüística

General

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Cuadernos Hispanoamericanos

Agencia Española de Cooperación Internacional para el

desarrollo

No. 793 - 764

Formato: Físico

Idioma: Español

Temas: Literatura, Cine, Letras, Poesía.

Tabla de contenido:

1. La palabra de los muertos

2. Mujeres poetas bajo franquismo

3. El cine en la literatura

4. Cuestión de ópticas

5. Cabrera Infante y las censuras: unas notas

6. Las manos asombradas

7. Esculpir el vacío de un átomo de tiempo

8. Las voces contiguas, poetas de la contemporaneidad

9. El único personaje que se parece al artista o escritor es

el santo

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Revista historia de la Educación

Latinoamericana

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja

Vol. 18 No. 26 - 2016

Formato: Físico

Idioma: Español, Portugués, Inglés.

Temas: Ciencias Sociales, Pedagogía, Historia de la

educación – Colombia – Latinoamérica.

Tabla de contenido:

1. Relato de una propuesta laica de educación para los

pueblos indígenas en el Brasil central

2. Origen de las escuelas normales en el departamento

de Caldas

3. Las escuelas normales en Guatemala. Origen y

desarrollo, crisis y situación actual

4. Evolución Histórica de la escuela rural en Cuba en los

siglos XIX y XX

5. Una normal y un método. La iniciativa de Fray Matías

de Córdova en Chiapas

6. Las escuelas normales universitarias y el problema

Educativo en Michoacan

7. La escuela Normal Superior y los Instituto Anexos.

Aportes pedagógicos, investigativos y de Patrimonio

Histórico Cultural en Colombia

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Revista Prospectiva Científica

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja

Vol. 11 No. 11 - 2015

Formato: Físico

Idioma: Español

Temas: Derechos Humanos, Didácticas, Pedagogía

Tabla de contenido:

1. Abordaje de la discapacidad, mecanismos para evitar

la discriminación y exclusión social

2. La violencia contra la mujer y los enfoques de género

en el mundo global

3. Los Derechos Humanos de las victima en el proceso

penal Colombiano

4. La aproximación reflexiva sobre la lucha de la mujer

para proteger y promover su libertad

5. Construcción de una cultura de los Derechos

Humanos para la protección de los nuños y niñas en

edad pre-escolar

6. Violencia mujer y Derechos Humanos

7. Una mirada global a la violencia intrafamiliar

problema latente en el departamento de Boyacá

8. La pedagogía crítica de Paulo Freire, una educación

liberadora que aporta que aporta positivamente a la

educación por competencias

9. Barreras educativas que afectan a la población rural.

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Nómada Revista de Ciencias Sociales

Universidad Central No. 44 - 2014

Formato: Físico

Idioma: Español, Inglés, Portugués

Temas: Ciencias Sociales, sociología, Educación

inclusiva, Intercultural

Tabla de contenido:

1. Educación para el lucro, educación para la libertad.

• El orden de género en la educación superior

• Doctorados en ciencias sociales epistemologías y

políticas de inclusión

2. ¿Por qué se requieren políticas de equidad de género

en la educación superior?

• Educación superior en Cuba e inclusión social de las

juventudes.

• Tercera década: Ley de Educación Superior y el Legado

DEL Banco Mundial

3. La creciente exclusión de las mujeres de la Universidad.

• Interculturalidad y justicia cognitiva en la Universidad.

• Transformaciones universitarias y cupos en Ecuador

4. Por lo intersticios de contacto: procesos relacionales en

estudiantes universitarios.

• Institucionalización, violencia de genero y demandas

desde las bases

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UNIVERSIDADES

Unión de Universidades de América Latina y el Caribe-

UDUAL

Vol. 66 Nª 68 - 2016

Formato: Físico

Idioma: Español, ingles, Portugués.

Temas: Educación /Arte, Pensamiento Universitario

Tabla de contenido:

1. Desigualdades educativas y circuitos de educación

diferenciados

2. Semejantes y diferentes. Selección social en el

bachillerato de la Universidad Autónoma de México

3. Elementos del contexto sociocultural de origen que

inciden en la decisión migratoria de los estudiantes

universitarios huastecos residentes en Monterrey

4. Educación superior, movilidad social y desigualdades

interdependientes

5. Plástica

6. Documentos

7. Desigualdad educativa en Latinoamérica

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Modelo ecológico

Educación y trabajo para personas con discapacidad

intelectual

Universidad Pedagógica Nacional - 2015

Autores: María Teresa Forero Duarte, Gloria Janeth Orjuela

Sánchez, Francisco Perea Mosquera, Alexandra Cruz Prieto,

Temas: Pedagogía, diseños curriculares humanística

Educación

Tabla de contenido:

1 Capítulo Uno:

Subjetividad, formación y trabajo en personas con

discapacidad intelectual

2 Capítulo Dos:

Currículo, tendencia ecológica e inclusión

3 Capítulo Tres:

Modelos pedagógicos y currículo en la formación socio

laboral

4 Capítulo cuatro:

Ecología: un enfoque educativo para la formación para el

trabajo en personas con discapacidad intelectual.

5 Corolario

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Reinventando la comunidad y la política:

Formación de subjetividades, sentidos de comunidad y

alternativas políticas en procesos organizativos locales

Universidad Pedagógica Nacional 2015

Autores: Alcira Aguilera Morales, María Isabel González

Terreros Alfonso Torres Carrillo

Temas: Educación, Memoria sociopolítica, Historia.

Tabla de contenido:

I - Las organizaciones locales como expresión de

emancipación

• Orígenes y trayectorias organizativas

• El poder de los vínculos y articulaciones con otros Entre

crisis y retos: continúa el trabajo a futuro

II. Los caminos que transitan y construyen las

organizaciones locales

• Transformando sentidos de comunidad

• La formación: entre el sujeto y las organizaciones

Prácticas y espacios de formación.

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Amadís:

Un andamiaje para el desarrollo de la autorregulación en la

educación virtual

Universidad Pedagógica Nacional 2015

Autores: Christian Hederich Martínez, Ángela Camargo

Uribe, Omar López Vargas. Equipo de Apoyo, Lida Rincón

Camacho, Nicolás García Doncel

Temas: Nuevas Tecnologías, Aprendizaje

Tabla de contenido:

1. Autorregulación del aprendizaje

¿Qué es la autorregulación del aprendizaje?

¿Por qué es importante la autorregulación del aprendizaje?

¿Cómo llegar a ser una persona que autorregula su

aprendizaje?

¿Qué es un andamiaje educativo?

¿El andamiaje puede ser computacional?

Andamiajes para el desarrollo de la autorregulación en

entornos virtuales

2. El andamiaje Amadís

Fases de Amadís

Una visión general

3. Módulo del Tutor

En Moodle

En Tutor

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Imagen mental y representación espacial.

Externalización de estrategias manejadas por invidentes

que son apoyados por medios compensatorios.

Universidad Pedagógica Nacional 2015

Autores: Tesis Doctoral Presentada Por Luis Bayardo Sanabria

Rodríguez. Dirigida por Luís Facundo Maldonado PH.D.

Temas: Modelo de aprendizaje, Metodología

Tabla de contenido:

1- La búsqueda del dispositivo de navegación ideal para las

personas invidentes

2- Prefacio, Introducción

3- Importancia del espacio para el ser humano

4- Mapeo cognitivo

5- Interés por investigar la representación espacial

6- Capítulo 1. Modelación, percepción y disposición del

espacio: una revisión de la literatura

7- Capítulo 2. El problema de la representación espacial en

invidentes

8 Capítulo 3. Metodología para investigar la representación

espacial de invidentes

9 Capítulo 4. Análisis de los procesos de representación

espacial

10- Capítulo 5. Conclusiones derivadas de la representación

espacial en invidentes

Subdirección de Biblioteca, Documentación y

Recursos Bibliográficos

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