Silabo Extension Agraria-2
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1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN VICERECTORADO ACADÉMICO
SILABO
I. DATOS GENERALES
1. Facultad : Agronomía 2. Departamento : Ciencias Agropecuarias 3. Escuela Profesional : Agronomía 4. Asignatura : Extensión y Promoción Agraria 5. Código : 050 - 5159 6. Créditos : 03 7. Semestre/Año : I Semestre/2016 8. Horas Lectivas : Teoría (02 Horas) Prácticas (02 Horas) Total Semanal (04 Horas) 9. Horario Semanal : Teoría : Martes de 17 a 19 horas Práctica: Lunes de 14 a 16 horas 10. Profesor : Dr. Gerardo Sotelo Bueno
II. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Conocer los principios fundamentos del trabajo extensionista, como componente educativo las
acciones de desarrollo rural y agrícola y su aplicación.
Conocer los procesos de generación y transferencia de tecnología agropecuaria.
Conocer el desarrollo participativo de tecnologías como metodología de experimentación campesina.
Conocer los principales métodos utilizados en los trabajos de extensión.
Conocer los fundamentos de la capacitación campesina y su aplicación.
Diseñar un programa de capacitación en el marco del enfoque participativo.
III. SUMILLA
La asignatura forma parte del currículo, para la formación especializada en extensión agraria, el mismo
tiene carácter obligatorio, para ejecutarse en forma teórica y práctica, para estudiar y aplicar el proceso de
transferencia tecnológica. Comprende el desarrollo de los siguientes temas:
Capítulo I Introducción a la Extensión Agraria Capítulo II Comercio Exterior del Perú Capítulo III Desarrollo y Transferencia de Tecnología Capítulo IV Planificación y diseño de programa capacitación
IV. COMPETENCIAS
Ejecutar una eficiente comunicación para transferir la tecnología e investigación generada
Utilizar los métodos de Extensión más adecuados a la realidad del agricultor
Estar preparado para ser agente de cambio en el medio rural.
Desarrollar habilidades, destrezas y capacidades de comunicación
2
V. PROGRAMACIÓN DEL CONTENIDO TEMÁTICO
CONTENIDO TEORICO Semana Hr Avanc
(%)
CAPITULO I: Introducción a la Extensión Agraria
1.1 Diagnóstico de la problemática nacional
1.2 Diagnóstico de la problemática regional
1.3 Conceptualización de la extensión agraria
1.4 Historia y evolución de la extensión agraria
04–08 abr
11-15 abr
18-22 abr
25-29 abr
2
2
2
2
5,88
11,76
17,64
23,52
CAPITULO II: Comunicación, función y métodos de extensión
2.1 Estructura organizativa de la extensión agraria
2.2 El proceso de comunicación: concepto, propósito en las actividades de
extensión agrícola, elementos y procesos dela comunicación, factores de
influencia
2.3 Función de la extensión en la adaptación de nuevas técnicas
2.4 Introducción de cambios técnicos: métodos de extensión agraria,
clasificación de métodos de extensión: métodos individuales, métodos
masivo, métodos grupales, métodos especiales. Características
02-06 may
09-13 may
16-20 may
23-27 may
2
2
2
2
29,4
35,28
41,16
47,04
EVALUACIÓN: PRIMER PARACIAL 26 mayo
CAPITULO III: Desarrollo y Transferencia de Tecnología
3.1 Extensión y desarrollo agro social
3.2 Políticas de desarrollo y extensión rural en el Perú
3.3 Tecnología e investigación prospectiva
3.4 Transferencia de investigación y tecnología
3.5 Escenarios futurables y extensión rural
30-03 jun
06-10 jun
13-17 jun
20-24 jun
27-30 jun
2
2
2
2
2
52,92
58,80
64,68
70,56
76,44
CAPITULO IV: Planificación y diseño de programa capacitación
4.1 Planificación prospectiva en la extensión rural
4.2 Programa de capacitación: Concepto, importancia y niveles de
programación.
4.3 Materiales didácticos: Funciones, criterios, pautas y principales materiales
didácticos.
4.4 Desarrollo de una sesión de capacitación, Evaluación en la capacitación.
04-08 jul
11-15 jul
18-22 jul
25-30 jul
2
2
2
2
82,32
88,20
94,08
100
EVALUACION FINAL 27 julio
3
CONTENIDO PRACTICO Seman Hras % avan
1 Identificación de la problemática agraria nacional
2 Reconocimiento de métodos de comunicación
3 Desarrollo de un programa de extensión
4 Planificación de un programa de extensión
5 Selección de métodos de enseñanza, instrumentos y técnicas de
extensión
6 Métodos individuales (visitas, consultas, correspondencia)
7 Métodos grupales (reuniones, conferencias, cursos, giras,
demostraciones)
8 Métodos masales (prensa, radio, carteles, exposiciones, circulares,
videos)
EVALUACIONES
1
2
3,4,5
6,7,8
9,10
11,12
13,14
15,16
17
2
2
6
6
4
4
4
4
2
5,88
11,76
29,4
47,4
58,8
70,56
82,32
94,08
100
VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Equipos: Computadora, Retroproyector, Cañón Multimedia, Ecran
Material: Manuales, CDs, Plumones.
Medios: Internet, Correo Electrónico
VII. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
Sesiones Teóricas: Exposiciones teóricas con métodos educativos y ayudas audiovisuales de
observaciones, análisis y discusión de grupo.
Sesiones Prácticas: Trabajos de gabinete, de ejecución
Parcelas demostrativas en campos de agricultores.
VIII. CALENDARIZACIÓN
ACTIVIDADES. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1 15 16 17
Inicio de asignatura x
Primer examen teórico parcial x
Extensión agraria en casos locales x x x x x x x x x x x x
Evaluación práctica x X x x x x x x x x x x x
Examen Final x
Entrega de actas x
IX. EVALUACIÓN
- Primera evaluación: 50 % de peso - Segunda evaluación: 50 % de peso
4
X. BIBLIOGRAFÍA Y SITIOS ELECTRÓNICOS
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Burton E.S. (2001) La extensión agrícola. Manual de consulta. 4da. edición. ONU – FAO, Roma, Italia, 284p.
Benor D. (1997). Agricultural extention. Wasinton DC., Bco. Mundial, USA.
Diaz B. (1998). Comunicación y desarrollo. Barquisineto, Venezuela.
Ensminger D. (1981). Extension mission. Kidma 22 vol.6(2), April – August. Israel.
Oakley (1981). El concepto de extensión. Seminario de capacitación en extensión UNA La Molina
Reading university. 24 august – 8 september, Lima – Perú.
Sánchez de Puerta, Fernando. Extensión Agraria y desarrollo rural. Ministerio de Agricultura, Pesca y
Alimentación. España.1996.
SITIOS ELECTRÓNICOS
http://www.magrama.gob.es/ministerio/pags/Biblioteca/fondo/pdf/8233_all.pdf
Arequipa, 29 de marzo de 2016