SILABO DE OBSTETRICIA COMUNITARIA.doc

8/16/2019 SILABO DE OBSTETRICIA COMUNITARIA.doc

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UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

SILABO DE “OBSTETRICIA COMUNITARIA”

1. DATOS INFORMATIVOS1.1 Código de la Asignatura : 022251.2 Créditos : 051.3 Pre-requisitos : Introducción a la Obstetricia1. Ciclo de !studios : II

1.5 !"tensión #e$%oral : 0& 'oras (03 #eor)a. 0 Pr*ctica+1., uración : 1& se$anas. 1.,.1 Inicio : 02.0.2013 1.,.2 #ér$ino : 31.12.20131.& /e$estre Acadé$ico : 2013-II1. !"igencia : Obligatoria1. ocente : ra. Obst. Olga aur o$aniu41.10e6es de Pr*ctica : ra. Obst. uana 'ua7ane7 a$)re

2. FUNDAMENTACION

8a asignatura de 9Obstetricia Co$unitaria tributa al *rea %re;enti;o%ro$ocional del %er6il %ro6esional del 8icenciado<a en Obstetricia 7 tiene co$o%ro%ósito iniciar al estudiante desde los %ri$eros ciclos= en la %r*ctica de la saludco$unitaria= con el 6in de %re;enir 7 detectar o%ortuna$ente los %roble$as de saludre%roducti;a 7 salud general. A tra;és del curso se brindar*n acti;idades dein6or$ación= educación 7 co$unicación= buscando soluciones con>untas que %er$itanincor%orar estilos de ;ida saludables 7 $e>orar la calidad de ;ida de la $u>er= su%are>a= 6a$ilia 7 co$unidad.

!n el %roceso de a%rendia>e se co$binar* el contenido teórico con la %r*cticade ca$%o dando én6asis en los as%ectos de la atención %ri$aria de salud. 8aasignatura se en$arca en el Curr)culo %or co$%etencias= estructur*ndose en 03

unidades.

3. TEMAS TRANSVERSALES

MISIÓN: Formar profesionales con altacalidad académica, valores éticos y cívicos,responsabilidad y solidaridad social, como

también extender su acción y servicio a lacomunidad, buscando dar soluciones a los problemas de salud sexual y reproductivade la mujer, niño, familia y comunidad, para de ese modo promover y coadyuvar eldesarrollo integral y sostenible de la

sociedad, resaltando los beneficios de lasrácticas de la medicina com lementaria.

VISIÓN: La scuela !cadémico"rofesional de #bstetricia de la $%" pretende liderar la formación profesionalde #bstetricia en el norte del país, brindando educación superior integral concalidad y calide& 'ue contribuyen al

desarrollo sostenible.



!l curr)culo de la !scuela Pro6esional de Obstetricia considera co$o ele$entostrans;ersales a la in;estigación= los derec?os ?u$anos= la interculturalidad 7 la ética=co$o necesarios %ara la 6or$ación %ro6esional.

4. LOS VALORES

Identi6icación

'onestidad

es%eto %or la dignidad de las %ersonas

es%onsabilidad social 7 co$%ro$iso con el desarrollo

/u%er;isión 7 traba>o en equi%o

#olerancia 7 res%eto $utuo

Actitud 7 cr)tica constructi;a

!6icacia 7 e6iciencia

/olidaridad

5. PERFIL DEL EGRESADO

8a asignatura tributa al %er6il del egresado en el desarrollo de ?abilidades 7 destreasnecesarias %ara realiar la %ro7ección a la co$unidad= co$o %r*ctica %er$anente 7siste$*tica %ara la %ro$oción 7 %re;ención en as%ectos relacionados con la saludre%roducti;a de la %oblación= sobre todo en los gru%os $*s ;ulnerables.

6. COMPETENCIA

Identi6ica 7 analia los 6actores condicionantes de la salud 7 %artici%a con interés enacti;idades %re;enti;o %ro$ocionales en la co$unidad asignada= %ara $e>orar la salud

se"ual 7 re%roducti;a de las $u>eres= as) co$o la salud 6a$iliar= con un en6oque?u$an)stico= ético e intercultural.

7. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

PRIMERA UNIDAD L! "!#$% & #! '()$*+%!%C!,!'+%!%-"

&.1 !"%lica la 6unción que cu$%le un Puesto de /alud en relación a la co$unidad.&.2 escribe el rol que dese$%e@an los recursos ?u$anos de la co$unidad 7 las

organiaciones de base= en relación a la salud.&.3 !"%lica las 6ases conce%tuales del %roceso salud-en6er$edad= con un en6oque

social.

&. Identi6ica los 6actores condicionantes de la salud.L(" C(*-*+%("CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES.PRIMERA SEMANA(ntroducción al curso. !nálisisdel sílabo. #rgani&ación degrupos de práctica. !signaciónde &onas de trabajo comunitario.$so de mapas en comunidad

)eali&a una visita guiada a un"uesto de %alud. )econoce la&ona asignada. labora y presenta el mapa respectivo.

"articipa con entusiasmo en eltrabajo comunitario. *istecorrectamente el uniforme,identificándose con la placarespectiva.

SEGUNDA SEMANA%alud y cultura. La salud comofenómeno social. +ivel de vida.

%istema de salud. stado de%alud. Factores condicionantesdel estado de salud.

ntrevista miembros deomedores, -aa -asi.

/etermina el rol 'ue cumplen las#rg. de 0ase de la comunidad enrelación a la salud.

*alora el trabajo comunitario.

1



TERCERA SEMANAoncepto de salud2enfermedad.

La medicina tradicional y lamedicina moderna.

labora y aplica una encuesta

sobre el uso de recursos de lamedicina tradicional y moderna.(nicia la b3s'ueda de

información sobre factorescondicionantes de la salud, parala reali&ación de un trabajo de

investigación descriptivo

4rabaja en forma sistemati&ada

SEGUNDA UNIDAD S!#$% )!-/*(0+*!*+#

C(),--*'+! !labora un traba>o $onogr*6ico sobre los 6actorescondicionantes de la situación de salud $aterno in6antil en nuestro %a)s.

C!,!'+%!%-"5.6 escribe las eta%as de la ;ida re%roducti;a de la $u>er.

5.7 !"%lica la i$%ortancia del control %renatal= %arto 7 %uer%erio.&.& Pro$ue;e la lactancia $aterna= nutrición in6antil 7 %aternidad res%onsable.

5.8 ealia una c?arla %ara la %re;ención de las I#/= c*ncer ginecológico 7e$barao en la adolescencia.

L(" '(*-*+%("CONCEPTUAL "ROCEDIMENTAL ACTITUDINALCUARTA SEMANA%alud reproductiva. oncepto.

tapas de la vida reproductiva dela mujer. 9orbimortalidadmaterna en el país. Factores

condicionantes de la salud de lamadre.

(nvestiga datos sobre

morbimortalidad materna en losstablecimientos de %alud de lalocalidad

/emuestra entusiasmo al trabajar

en forma individual y grupal

QUINTA SEMANA!tención prenatal reenfocada.

aracterísticas. #bjetivo.*entajas y limitaciones actuales.(mportancia del control prenatal.Factores de riesgo

)eali&a visitas domiciliarias.

apta gestantes y recuperaabandonos del control prenatal,correspondiente al "uesto de%alud asignado.

umple con el trabajo

responsablemente.

SEXTA SEMANAl parto domiciliario. %ituaciónactual. ntorno sociocultural del parto domiciliario. l parto en

instituciones de salud. "arto:umani&ado.

(nvestiga a nivel nacional y localsobre el n3mero de partosdomiciliarios e institucionales.

4ipo de profesional 'ue atiendeel parto. !nali&a los datos

obtenidos.

/emuestra interés por la carrera.

SEPTIMA SEMANAstrategia de %alud 9aterno"erinatal. !ctividades durante lagestación, parto y puerperio.

)ecursos :umanos para laatención materno infantil.

labora y difunde un afic:e de promoción de la atención prenatal para el "uesto de %alud

asignado.

4rabaja con creatividad

OCTAVA SEMANALactancia materna. 0eneficios.strategias para promover la

lactancia materna exclusiva.

labora material educativo;rotafolio u otro< para promover

la lactancia materna exclusiva.)eali&a consejería a gestantes y puérperas.

!ct3a con ética yresponsabilidad.

=



NOVENA SEMANA%alud infantil. 9orbimortalidad

perinatal. Factores de riesgo.!limentación y nutrición delniño menor de 6 años

"articipa en la visita a un

omedor "opular. #bserva elfuncionamiento del sistema deapoyo alimentario a los niños.

/emuestra un trato afable y

respetuoso con la población.

DECIMA SEMANAstrategia %anitaria +acional de%alud %exual y )eproductiva."aternidad responsable.

"revención del embara&o en laadolescencia

)eali&a visitas domiciliarias.apta usuarias de métodosanticonceptivos para el "uesto

de %alud asignado. )eali&aseguimiento de usuarias.

!ct3a con entusiasmo einiciativa.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALDECIMOPRIMERASEMANAáncer de ervix y de mama.Factores predisponentes delcáncer de cervix. )ol de la#bstetri& en la prevención del

cáncer.

labora y distribuye una :ojaeducativa ;volante< sobre prevención del cáncer ginecológico. )eali&a visitas

domiciliarias. apta mujeres para "apanicolaou en la &ona del"uesto de %alud asignado.

"articipa espontáneamente enactividades de promoción de lasalud

DECIMOSEGUNDASEMANAstrategia %anitaria +acional"revención y ontrol de(nfecciones de 4ransmisión%exual y *(>2%(/!. (nfecciones

de transmisión sexual. (mpactosocial. "revención de las (4%.

0rinda consejería a adolescentesde la comunidad y?o colegios dela &ona. )eali&a una c:arla

/esarrolla :abilidades decomunicación.

DECIMOTERCERASEMANA!tención del adolescente.Factores de riesgo. *iolenciafamiliar. !buso. )iesgo socialdel adolescente.

ontin3a con consejería aadolescentes de la comunidady?o colegios de la &ona.

/emuestra discreción y respeto por los problemas de los usuarios

TERCERA UNIDAD A-*'+* P/+)!/+! %- S!#$%

C(),--*'+! Organia 7 %artici%a con interés en acti;idades %re;enti;o%ro$ocionales con la co$unidad asignada.

C!,!'+%!%-"

&. Partici%a solidaria$ente con las acti;idades del I/A dirigidas a laco$unidad= a tra;és del Puesto de /alud asignado.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINALDECIMOCUARTA SEMANA!tención "rimaria de %alud.oncepto. "rincipios."articipación comunitaria.strategia %anitaria +acional de

"revención y ontrol denfermedades 9etaxénicas yotras transmitidas por vectores.

"revención del /engue y la9alaria.

"articipa en las actividades programadas por el "uesto de%alud, en la prevención deldengue

umple con esmero el trabajocomunitario

DECIMOQUINTA SEMANA

@



strategia +acional de(nmuni&aciones. alendario +acional de (nmuni&aciones.adena de frío.

"articipa en las actividades preventivo promocionales programadas por el "uesto de%alud.

/emuestra seguridad en laslabores 'ue reali&a.

DECIMOSEXTA SEMANA"resentación de (nforme Final

sobre Factores ondicionantesde la salud.

xpone los resultados del trabajo /emuestra seguridad en la

exposición

/(9#%"4(9! %9!+!

valuación Final. x. !pla&ado

. EVALUACIÓN

.1 MATRI DE EVALUACIÓN

Código

de

capacid

ad

Indicadores Técnicas Instrumentos Momentos

8.1 escribe las 6unciones de un

Puesto de /alud

Diálogo

Pruebas escritas

Cuestionarios Desarrollo de temas.

Al término de unidad

.2 Localiza las organizaciones

de base de la comunidad e

identifca las unciones que

cumplen en relacin a la

salud.

!razado de mapa

Diálogo

"eporte de #isitas.

$ic%a de &bser#acin.

Cuestionarios

Desarrollo de temas.

Al término de unidad

.3 !"%lica el 6enó$eno salud-

en6er$edad.

'(posicin

Prueba escrita

Lista de cote)o. Desarrollo de temas.

Al término de la

unidad.

. Busca 7 analia in6or$ación en

Internet sobre los 6actores

condicionantes de la salud$aterna.

'(posicin

Prueba escrita

Lista de cote)o.

Cuestionarios

Desarrollo de temas.

Al término de la

unidad.

8.* escribe las eta%as de la ;ida

re%roducti;a de la $u>er.

'(posicin Lista de cote)o Desarrollo de temas.

Al término de la

unidad

8.+ !"%lica la i$%ortancia de la

atención %renatal= %arto 7

%uer%erio.

Prueba escrita 'scala de #aloracin Desarrollo de temas.

Al término de la

unidad

8., Identi6ica los bene6icios de la

lactancia $aterna 7 nutrición

in6antil.

escribe las caracter)sticas de

la %aternidad res%onsable.


Al término de la

unidad

8.8 !>ecuta C?arlas de %re;ención

de I#/= Ca. de cér;i".!$barao en la adolescencia


Al término de launidad

8.- Partici%a en acti;idades del

I/A

!raba)o de campo ba)o

super#isin

$ic%a de obser#acin Desarrollo de temas.

Al término de la

unidad

T+,( %- -!#$!'+*

F(/)!+! urante el %roceso de a%rendia>e se e;aluar* la %artici%ación en clase(oral 7 asignaciones+= as) co$o la %r*ctica en co$unidad= la cual es requisito %ara laa%robación del curso.

S$)!+! /e %ro$ediar*n las e;aluaciones escritas= orales 7 %r*cticas.

6



. PRO8ECCIÓN SOCIAL

/e realiar*n las acti;idades %rogra$adas en el 9Pro7ecto de ca%tación te$%rana eincre$ento de la cobertura de atención %renatal 9= el $is$o que se desarrollar* en losasenta$ientos 'u$anos que corres%onden al Puesto de /alud 9/an Pedro (I/A+7 Centro édico de la u>er (D/P+

1. ESTRATEGIAS DE TRABA9O

10.1 étodo %artici%ati;o: !"%osición $oti;adora del docente= traba>o indi;idual=traba>o gru%al= %lenaria.

10.2 #écnicas %artici%ati;as: Peque@o gru%o de discusión= llu;ia de ideas= re>illa= >uego de roles= $étodo de situaciones= con6rontación de ideas.

11. RECURSOS

'u$anos: ocente de la asignatura. Alu$nos.edios: Eisual. Auditi;o. Eerbalateriales: Fu)a de Pr*ctica. /e%aratas. Eideos.

12. BIBLIOGRAF:A

11.1 I/A. Fu)as acionales de atención integral de la salud se"ual 7re%roducti;a. 8i$a. 200.

11.2I!I. Al$anaque !stad)stico. /ub-egión !l Pac)6ico. C?i$bote. 2003.11.3OP/. Palte". e6or$a del /ector /alud 7 derec?os se"uales 7

re%roducti;os. Gas?ington .C. 20011.Al;a= art)n. Pro$ocionando /alud entre el discurso 7 la %r*ctica.

C?i$bote.2005.11.5I!I. !ncuesta e$ogr*6ica 7 de /alud Ha$iliar 200&-200. In6or$e

Princi%al.

7

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